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小學(xué)三年級的作文常用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
奶奶佝僂著身子。那裹的小腳在可以映出人影的花崗巖地板上一寸一寸地挪動 ，有時(shí)還需把重心前傾用手扶著墻，，于是又像個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒，手腳并用地從這個(gè)房間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)房間。你去扶奶奶時(shí)，會發(fā)現(xiàn)老人的'手伸出來牢牢地抓住你，顫動的身體和花白的頭發(fā)，讓我想到老人需要更多的幫助和理解。
每晚睡前，他就這樣扶著墻走到每個(gè)屋子座一會兒。老人是孤寂的。我想，也許奶奶怕就這樣一覺睡過去，再也看不到奶奶的兒孫。似乎怕打擾我們，奶奶很少說話，但奶奶連我們聚在一起洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，也要辦個(gè)凳子坐在旁邊，慈愛地看著我們。我不敢看奶奶的表情，，我怕看見那小小的滿足后的微笑和更難讀懂的文字。
老人是一本書。我們讀不懂，他們也很少說給我們聽。我們理解不了他們那種接近死亡的恐懼和孤寂，除非親身經(jīng)歷——當(dāng)我們也老時(shí)……
也許接近死亡也是一種幸福，不在為身外之物苦苦追尋，很容易為一點(diǎn)點(diǎn)
東西而感動、滿足、哪怕是陽光與空氣……
淚水漣漣，我卻不知為什麼而哭——情不自禁。
小學(xué)三年級的作文 篇2
記得有一次上體育課，我不下心扭傷了腳路都走不了，老師給媽媽打電話叫她來接我回家。媽媽來到學(xué)校后趕緊帶我去醫(yī)院開了藥，然后騎自行車帶我回家。
我家住七樓，沒有電梯，我又不能走路。媽媽決定背我上去，我一聽，連聲拒絕了。媽媽卻勸我說:“你的腳受傷了不可以走路，不然的話傷會加重的，聽話我背你”。于是我只好乖乖趴在媽媽的的背上 ， 上到三樓的時(shí)候，我看見媽媽的額頭上掛著大豆似的的汗珠，嘴唇蒼白。我問:“媽媽你累嗎?”媽媽連聲說：“不累不累�！逼鋵�(shí)她的勞累已經(jīng)寫在臉上了。想到這里我趕忙要求媽媽放我下來。經(jīng)過幾番要求媽媽終于肯把我放下來了。最終我和媽媽商量出一個(gè)兩全其美的`辦法。我用一個(gè)腿走，媽媽在一邊扶著我，這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗟膩肀澄依?/p>
我們慢慢的一步一步向上走著，不一會兒就到家了。 到了家里媽媽把我扶到沙發(fā)上，慢慢的輕輕的給我上藥，看著媽媽給我上藥的過程，瞬間一股暖流從我心間流出來 。
媽媽的愛，我難以忘懷。這件事深深地刻在我的內(nèi)心深處，想起來，總是那么溫暖，那么幸福。
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天是我最開心的一天，你知道這是為什么嗎？告訴你吧，那是因?yàn)榻裉鞁寢寧臀屹I了一把我夢寐以求的電動牙刷。你想知道它長什么樣嗎？接下來我就慢慢跟你介紹一下我的新牙刷吧。
這把牙刷是綠色的，上面還有只可愛的小白兔，紅紅的眼睛，小小的`嘴巴，別提有多可愛了。哦！對了！牙刷柄上還有兩個(gè)黃色的按鈕呢，按上面的按鈕時(shí)電動牙刷就開始工作了，當(dāng)它的工作結(jié)束時(shí)我就按它下面的按鈕，你說這是不是很方便呀。
晚上睡覺前我就用了電動牙刷刷牙了。我先在牙刷上擠出一個(gè)“小逗號”，接著按了上面的按鈕，電動牙刷就開始工作了呢，只見牙刷刷頭開始快速轉(zhuǎn)動，發(fā)出“吱----吱----”的聲音，聲音不是很大，我刷呀刷呀，小小的“小逗號”越來越多，不一會兒，又變成了許許多多的“大句號”。哇！好多的泡泡呀！感覺刷牙的這三分鐘怎么過的這么快呀。
刷好牙我放好水杯和電動牙刷，朝著鏡子里照了一下，哇哦！電動牙刷真的很有效吶，它把我的牙刷的干干凈凈。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我叫宋建宇，今年十歲了。我在利津?qū)嶒?yàn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，是三年級一班的學(xué)生。但我有一個(gè)很大的弱點(diǎn)——粗心馬虎。
記得那個(gè)星期三的下午，我們班要進(jìn)行英語測驗(yàn)，同學(xué)們的心情都非常緊張，這時(shí)英語老師拿著試卷走上了講臺，和藹的對同學(xué)們說：“同學(xué)們不要緊張，題目很簡單，關(guān)鍵是考察大家是不是細(xì)心�！崩蠋熣f著就把試卷發(fā)了下來，這時(shí)，只聽見教室里“唰、唰、唰”的寫字聲。但是，我看見坐在我旁邊的同學(xué)因?yàn)橛胁粫念}目，急得流下了眼淚，把試卷都弄濕了。我偷偷的笑了。下課鈴響了，老師把試卷收了上去。過了兩天，試卷發(fā)下來了，我不敢看分?jǐn)?shù)，用手蓋著大紅的.分?jǐn)?shù)，心里猜測著，我可能會考94、95、96分？把手拿開，一看，��！才88分呀！我心里怦怦直跳，一看，有一道題做錯(cuò)了。再仔細(xì)一看，這道題我會做，只是粗心大意寫錯(cuò)了一個(gè)字母，好可惜呀！
這就是粗心的我。
小學(xué)三年級的作文 篇5
“叮鈴鈴”隨著下課的鈴聲響起，同學(xué)們高興地叫道：“下課啦！”隨即他們就像剛出籠的小鳥一樣飛快地奔向大操場。
籃球場上早就熱鬧起來了。你看，那個(gè)打籃球高個(gè)子的同學(xué)，他眉頭緊鎖，一邊使勁地拍打著籃球，一邊緊緊地觀察對方球員的移動。他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一躍而起，投中了一個(gè)漂亮的籃板球。搏得了場外同學(xué)的一片歡呼。
足球場上也是圍得水泄不通。那邊踢足球的一個(gè)小個(gè)子，突然將自己腳下的足球踢向半空中，自己縱身一躍，一只腳快速將足球踢向?qū)Ψ降腵球門。足球像一顆狂奔的流星直向?qū)Ψ降那蜷T射去，對方的守門員一楞神，就在那一瞬間，球進(jìn)了門。小個(gè)子那方的啦啦隊(duì)像炸雷般歡呼起來……
“叮鈴鈴……”轉(zhuǎn)眼間到了上課的時(shí)間了初中，同學(xué)們余興未盡地邊討論著剛才的精彩一幕，一邊走向教室。
啊，課間雖然只有短短的十分鐘，但是給我們帶來很輕松的感覺喔，我喜歡這快樂的課間！
小學(xué)三年級的作文 篇6
夢是無邊無際的，夢是美好的。夢也是我們的渴望，夢更是我們發(fā)奮的目標(biāo)；只肯完成夢的人，才會成功。我夢見世界萬物都在和平共處，人們也懂得節(jié)約用紙。有人還發(fā)明了能造樹木的機(jī)器用來抵擋沙塵暴、和洪水汽車都是海陸空通用的，人們也明了空氣凈化器，可以把臭氣凈化成新鮮空氣。還發(fā)明了一種能凈化身體有害物質(zhì)的藥丸。只要按幾個(gè)按鍵飛車就出現(xiàn)在你的面前。只要你按手機(jī)上的0鍵機(jī)器人保姆就會給你做飯、掃地、干活多方便呀！
你只要對電視機(jī)說你想看的節(jié)目，它就播放那個(gè)你想看的節(jié)目。你睡著了，他就會自動關(guān)閉，如果你醒了它就會自動打開，而且還是你剛才看的'那一集不多也不少，剛剛好。如果你累了，只要按一下1鍵，機(jī)器人保姆就會給你捶背。這個(gè)機(jī)器人保姆不費(fèi)電。如果電視機(jī)沒電了，她會把自己的電傳給電視機(jī)這樣電視機(jī)就可以看了。全國的小朋友都成為了好朋友，都和平共處，人們也發(fā)明了動物翻譯機(jī)，來翻譯動物的語言，因?yàn)槿藗兿敫咏鼊游�。了解動物。人們也懂得珍惜大自然，來植樹造林�?/p>
夢里的世界是多么美好，是多么幸福美滿。我寧愿沉睡在夢里也不愿面對現(xiàn)實(shí)，如果真的只能面對現(xiàn)實(shí)的世界。那么只能用盡全力來改變世界，如果你聽了，你會覺得很可笑，我們?nèi)祟愒趺纯赡芨淖兪澜�。公司到最困難的一刻都能改變局面。人們亂砍伐樹木這不就讓地球到最困難的一刻，難道我們就改變不了世界？讓我們一起努力一定能改變世界。
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