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實(shí)用的小學(xué)三年級的作文5篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我有一個助人為樂的爸爸,他英俊瀟灑,眼睛小小的,但炯炯有神。他做了很多好事,下面就由我來給大家講一講他的`故事吧!
有一次,我和爸爸在公園散步,這時,來了個叫花子,說“先生,行行好吧!”當(dāng)時爸爸沒帶錢包,身上只有一包煙。爸爸說:“我沒帶錢,只有一包煙,你要嗎?”那個人很開心,忙接過煙說:“謝謝!謝謝!你真是個大好人呀!”爸爸說:“不用謝!”
還有一次,鄰居馮先生家裝修,于是對爸爸說:“能借下梯子嗎?”“好呀!”爸爸邊說邊拿來梯子,“給。”“謝謝!”馮先生說。
我的爸爸還是個了不起的電子工程師,他還經(jīng)常免費(fèi)幫別人修一些電子產(chǎn)品。
在我心目當(dāng)中,他是位偉人,我以他為榮!
小學(xué)三年級的作文 篇2
有一天,我們班主任讓我們帶一個雞蛋,用三個保鮮袋包好,每裝一個袋子都要打好結(jié)。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進(jìn)我的外衣口袋里邊,然后,我坐上車子上學(xué)去了,開始了一天的護(hù)蛋工作。
在路上的時候,我跟爸爸認(rèn)真地說:“開慢點(diǎn),不要急剎車,我袋子里邊裝著雞蛋呢!”爸爸聽了忍不住大笑。
到了學(xué)校,因?yàn)樘鞖獠缓,同學(xué)們都在教室里邊作室內(nèi)操,這時候我一不小心將雞蛋碰到了課桌,我嚇壞了,生怕將外衣口袋里邊的`雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看,出乎意料,蛋竟然沒有碎,真是令我喜出望外。
到了中午,大家都吃完飯,班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎,這時有人大叫一聲:“!我的雞蛋碎了!”我連忙將自己的雞蛋拿出來放在桌上,真有點(diǎn)不敢看,我慢慢地將眼睛睜開,又仔細(xì)看了又看,長嘆一聲:“!真是太幸運(yùn)了,我的蛋沒有碎!
讓我感到漫長而驚險(xiǎn)的下午終于過去了。回到家后,我將保鮮袋一層一層地打開,雞蛋完好無損地躺在我的手心上。這時我可高興了,一天的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了,讓我體會到認(rèn)真做一件事真不容易啊!
小學(xué)三年級的作文 篇3
我有個弟弟,他叫金晏民。他生性活潑,可愛的時候很可愛,但“討厭”的時候很討厭。他還會很快的“變色”。
下面,我就說說他的故事。
有一天,我和哥哥、姐姐正在興高采烈地玩?zhèn)髑蛴螒颉!拜x輝哥哥,加快速度!”“婉妍姐姐,快點(diǎn)!”“你又輸了!薄@時候,弟弟一搖一擺地,嬉皮笑臉地走了過來,嘴里親熱地叫著姐姐,“嘿嘿,嘿嘿!”咧著嘴,瞇起眼,擠著鼻,討好地笑著,也想玩球。我們嫌他礙手礙腳,沒有理他。他見我們沒有理他,便過來搶球。但畢竟還小,連球的`邊都沾不到。這下他急了,“哇”的一聲哭了起來。我們無可奈何,只好把球給他。拿到球,他馬上收起眼淚,破涕為笑。
這就是我可愛的弟弟。
小學(xué)三年級的作文 篇4
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學(xué)’!比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個究竟,“保安”就會嚴(yán)肅地說:“你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校!比绻馊瞬桓市,直接闖進(jìn)學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美啊!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春天、夏天、秋天、冬天,在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。
窗戶的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別,會自動開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的'環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調(diào)。
課桌上有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了。”藍(lán)色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!
小學(xué)三年級的作文 篇5
春回大地,萬物復(fù)蘇。一場春雨過后,小草悄悄地從地里鉆出來,給大地穿上了綠衣。來到河塘邊,柳樹也吐出了鵝黃般的嫩芽,又細(xì)又長的枝條在春風(fēng)的吹拂下左右搖擺,仿佛春姑娘在梳理自己的長發(fā)。
走在大街上,路旁的白楊樹綻出嫩綠的小芽,長出了新葉,挺直的雪松松針泛出一片新綠,像站崗的士兵。來到公園里,五顏六色的鮮花竟相開放,紅的、黃的.、紫的......到處都是花的海洋。藍(lán)藍(lán)的天空潔白的白云就像形態(tài)各異可愛的小羊糕,輕柔的春風(fēng)吹來,就像媽媽輕輕撫摸孩子的臉,暖暖的、柔柔的。
這就是我眼中的春天,是美麗的,是溫柔的。
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