小學(xué)三年級(jí)作文6篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天的雪雖然下的雖然不大，但經(jīng)過一個(gè)晚上的堆積，再加上昨天的雪，已經(jīng)足夠堆3個(gè)雪人了。
現(xiàn)在開始，先做一個(gè)小雪球，然后開始在雪地里滾動(dòng)這個(gè)小雪球，我滾，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實(shí)驗(yàn)了多次，我終于明白：先把小雪球弄結(jié)實(shí)，然后再滾�，F(xiàn)在再做一個(gè)大雪球?qū)ξ襾碚f，就是小菜一碟的事。當(dāng)雪球滾到足夠大的.時(shí)候，就可以做雪人的身體了，用同樣的方法，再做一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的頭。這個(gè)雪人的大致形狀就出來了。
下一步開始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對(duì)眼睛，然后用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最后拿來兩根樹枝當(dāng)小雪人的胳膊和手，這個(gè)小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在我們的身邊，處處都有感人的事，有一次，我在電視上看過一則新聞。
那是一個(gè)星期天，我做完了作業(yè)，閑得無聊，就打開電視看看最進(jìn)有什么新聞，這時(shí)，一條新聞吸引了我。
一個(gè)農(nóng)村的.孩子，小名叫星星，她非常不幸，3歲喪父8歲喪母，鄰居領(lǐng)養(yǎng)了她，一家過的挺舒服的，這個(gè)孩子也很爭(zhēng)氣，在學(xué)校里名列前茅。但是，好景不長(zhǎng)，3年以后，養(yǎng)父去世了，養(yǎng)母得了個(gè)大病自己不能行動(dòng)，只能躺在床上。于是，星星開始一邊照顧養(yǎng)母，一邊上學(xué)。
星星每天5點(diǎn)半就起床，給養(yǎng)母做按摩，然后把養(yǎng)母從床上被到輪椅上，當(dāng)時(shí)她只有35公斤，而養(yǎng)母卻是60多公斤，想想看，那是多么辛苦的一件事。她帶著她的養(yǎng)母在外面散步，然后，就煮飯給養(yǎng)母吃，自己抓一根紅薯就上學(xué)去。中午回來時(shí)，路過一個(gè)菜場(chǎng)，她就在那挑便宜的菜買，回家再給養(yǎng)母做按摩，然后就給養(yǎng)母做中飯，自己什么都不吃，晚上，她照顧好養(yǎng)母，等養(yǎng)母睡著后，她才有一點(diǎn)空余的時(shí)間來做作業(yè)。就這樣，她們熬過星星上小學(xué)、初中、高中。即使是這樣，星星還是在學(xué)校里名列前茅。
當(dāng)星星考上名牌大學(xué)之后，她很興奮，但有很憂愁，名牌大學(xué)這么遠(yuǎn)，怎么邊照顧養(yǎng)母邊上學(xué)？最后，她決定賣了房子，到學(xué)校旁的小平房住，她們有過起以前的生活…
當(dāng)記者采訪養(yǎng)母時(shí)，養(yǎng)母很感動(dòng)，說：“我只養(yǎng)她3年，她卻養(yǎng)我10年�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
那天上午，我們自由路小學(xué)全體師生來到公園賞菊。盡管天空還下著綿綿細(xì)雨，但仍然阻擋不了我們?nèi)w師生觀賞菊花的興致。我更是從一大早就開始哼著小曲，歡蹦亂跳，高興得合不攏嘴。
迎著蒙蒙細(xì)雨，我們終于走進(jìn)了公園。啊！我仿佛置身于菊花的海洋里，一股淡淡的清香撲鼻而來，在秋雨里彌漫著。五彩繽紛的菊花在秋雨的洗滌下更加絢麗多彩！
快看，這些菊花紅的像楓葉，黃的像麥穗，綠的像翠玉，白的像冰雪……還有粉紅色的、淡紫色的`、嫩綠色的、鵝黃色的……
這些菊花不僅五顏六色，而且千姿百態(tài)。有的菊花大朵大朵的如繡球，有的菊花雖小，卻多如繁星，還有的菊花圍坐在一起，好像在開會(huì)呢！再看這些菊花花瓣，有的彎曲帶卷，有的細(xì)長(zhǎng)下垂，有的碩大質(zhì)樸……園藝師、工匠師把這些菊花高低錯(cuò)落地?cái)[放著，造型新穎別致，令前來賞菊的游客目不暇接、贊不絕口、流連忘返！
秋雨還在淅淅瀝瀝下著，千萬朵菊花在秋風(fēng)中、在秋雨里依然枝干挺拔、花朵怒放！難怪詩人元稹這樣說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！本栈B強(qiáng)的精神令我肅然起敬！
我喜歡菊花的美麗，更喜歡菊花不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
古人云：“民以食為天�！敝袊朗硵�(shù)不勝數(shù)，我最喜歡的要數(shù)餃子。
今天，我纏著媽媽給我買包餃子的食材，準(zhǔn)備學(xué)包餃子，媽媽不緊不慢地說：“你知道餃子的來歷嗎？它還有個(gè)傳說呢！”“別賣關(guān)子了，快給我講講�！蔽掖叩�。媽媽繪聲繪色地講了起來：“建安初年，張仲景在外當(dāng)官，不久瘟疫流行，他的官做不下去了，便告老還鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)親們治病。至家鄉(xiāng)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)許多鄉(xiāng)親的耳朵都凍爛了，他心中十分難受，于是在村里架起一口大鍋，放入驅(qū)寒藥材，熟后用面皮包成耳朵狀給鄉(xiāng)親們吃。過了幾天，鄉(xiāng)親們的凍耳徹底好了�！睕]想到，餃子還有這么一個(gè)傳說，難怪有句俗語說：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。”
接著，我便和媽媽在廚房里忙碌起來，洗菜、切菜、調(diào)餡……萬事俱備后，媽媽嫻熟地舀了一勺餡，放在餃皮中間，再在周圍沾上水，對(duì)折后捏出了許多花紋，看上去像是一只貝殼，里面的“珍珠”就是肉餡。我見了樂道：“切，這么簡(jiǎn)單！”我開始動(dòng)手包餃子，可才包了幾個(gè)，就發(fā)現(xiàn)我包的餃子有的'露了餡，有的破了皮，還有的直接散開了。這時(shí)，在一旁的媽媽早已笑得直不起腰來，我氣急敗壞還想繼續(xù)包，媽媽見了，克制著笑意說：“不要只顧著包，先聽我講講步驟吧�！庇谑�，我洗耳恭聽，聽了她的講述后，我才發(fā)現(xiàn)之前自己的大意，開始注意媽媽提到的注意點(diǎn)。按照媽媽的方法，我包成功了一個(gè)又一個(gè)，餃子個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”，而且形狀也更美觀了。
包好餃子后，我迫不及待地想品嘗自己的勞動(dòng)成果，催著媽媽趕緊煮餃子。
沒過多久，新鮮的餃子出爐了。我咬了一口，餃子鮮嫩多汁口感極好！吃著自己親手包的餃子，我的心里樂開了花。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在自己眼里，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，和以前相比，我人長(zhǎng)高了，體重也增加了，也變得獨(dú)立了，還能干很多以前不能干的事情了。
我勇敢了許多，遇到一些事情也不會(huì)哭哭啼啼的了，總會(huì)自己想辦法解決了。摔倒了，撞傷了，也不會(huì)像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)痛就忍不住哇哇大哭了。
以前，我總要黏著媽媽，媽媽去哪我就去哪，就連暑假，我也要跟著媽媽一起去上班，但是現(xiàn)在，我暑假可以自己待在家里，到了中午還可以自己下去到面館吃面。有時(shí)候，我還可以自己坐公交車去媽媽的`單位。
現(xiàn)在，媽媽不管多晚來學(xué)校接我，我都不會(huì)大哭大鬧，總是會(huì)坐在教室里安靜地等著，要嘛看書，要嘛寫作業(yè)。太陽下山了，就把燈開起來，也不怕什么鬼了。而且現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己獨(dú)立完成作業(yè)了，不像一年級(jí)的我，連個(gè)拼音都要媽媽幫我糾正。
以前的我：愛哭、膽小、黏人。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)變成勇敢、獨(dú)立的大女孩。
我，長(zhǎng)大了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天下午，我們要吃餃子。媽媽準(zhǔn)備好一切后，開始包餃子。媽媽搟皮兒，爸爸包餃子。我閑著沒事，也來幫忙。
我學(xué)著爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然后將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎么捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎么看都不順眼。爸爸說；“別著急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示范，你跟著學(xué)�！闭f完，爸爸拿起一個(gè)皮兒，里面放上餡，先把中間捏住，然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做，第一個(gè)不太像，第二個(gè)有些像，第三個(gè)像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧，學(xué)什么都快。
雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶著吃我的`爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵(lì)我，我為有這樣的爸爸媽媽而高興。
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