小學(xué)三年級(jí)作文(精品4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚，我們先找到一個(gè)位置，再開始裝釣魚竿，在裝的時(shí)候，一不小心浮標(biāo)斷了，不過只是斷了一點(diǎn)，還是可以用的，東東的爸爸先釣魚，可是差一點(diǎn)兒把釣魚竿纏在樹上。當(dāng)東東的爸爸在釣魚的時(shí)候，滔標(biāo)突然往下沉了，我們都還以為是大魚要上鉤了，可是讓大家驚訝的是魚據(jù)然沒上鉤，反而浮標(biāo)斷在了水里，再也拿不起來了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來了一根浮標(biāo)，我們裝上新浮標(biāo)移往釣魚上繼續(xù)釣魚。我們聽見斜對(duì)面的老爺爺在說：“魚被我釣到了！”于是東東的爸爸說：“東東、吉吉，你們?nèi)栆幌吕蠣敔斒怯檬裁礀|西釣的�！薄昂玫�'�！蔽覀儺惪谕暤卣f。我們問了老爺爺回來對(duì)東東的爸爸說：“是用蚯蚓�！薄拔疫�有一條蚯蚓呢！”我補(bǔ)充到，“是老爺爺給我的�！惫�，用蚯蚓真的釣到了一條魚，后來又釣了一條大魚上來。
釣魚可真是有趣��！我以后還要再來釣魚。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
從小爸爸媽媽就一直對(duì)我說，希望我們的寶寶能快快樂樂健健康康的長大，可為什么自從我越長越大，越來越懂事就感覺我的煩惱也越來越多呢？
這些煩惱說不清道不明，可它就是一件件事、一件件心事……
我這人一向就矮，從幼兒園開始我就一直只能坐在前三排，以前年紀(jì)小不覺得怎么樣，隨著年齡長大就越來越在乎自己的身高。聽到同學(xué)們談?wù)撌裁瘁t(yī)院測(cè)骨齡啊、打生長素能長高啊就興高采烈地跑回家跟媽媽講，媽媽帶我去醫(yī)院做一系列的檢查可醫(yī)生的回答：“一切正常，小孩子是有發(fā)育遲、發(fā)育早的，男孩子發(fā)育晚一點(diǎn)正常的`，看他的骨齡以后會(huì)長很高的�！薄翱�！以后那是什么時(shí)候��？同班同學(xué)有的高的都比我高出好大一個(gè)頭了，看他們?cè)诨@球場(chǎng)上英姿颯爽好生羨慕�。 边@實(shí)在是令我煩惱！
有些雞毛蒜皮的事情我也煩惱。每次媽媽吃好晚飯就會(huì)叫我去樓下扔垃圾，當(dāng)我把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我的煩惱又開始了：“這些生活垃圾倒進(jìn)這個(gè)筒里，一直要到明天早上環(huán)衛(wèi)阿姨才會(huì)來倒，里面的東西會(huì)不會(huì)爛掉�。繒�(huì)不會(huì)長蟲子�。苛骼说男∝埿」仿愤^會(huì)不會(huì)跳進(jìn)去偷吃��？它們吃壞了肚子可怎么辦啊？明天環(huán)衛(wèi)阿姨來倒垃圾打開筒的時(shí)候該有多臭��！他們會(huì)帶上口罩吧？”看我這小腦袋瓜子，就不知道什么原因，竟能聯(lián)想出那么多奇奇怪怪的問題，用媽媽的話說就是自尋煩惱，可我就是這樣情不自禁地要煩惱。
還有經(jīng)常要煩惱的就是我的成績。每次考試前的一天我就會(huì)發(fā)愁緊張一直想象這張?jiān)嚲淼碾y度，會(huì)出什么樣類型的題目，會(huì)叫我們寫什么作文。等我考好試了我又會(huì)焦急的等待我的分?jǐn)?shù)，不知道那道題我寫的對(duì)不對(duì)，那個(gè)字有沒有寫錯(cuò)，作文不知道會(huì)扣幾分……為什么會(huì)這樣糾結(jié)呢？
這就是懂事后的我，總是受這些大大小小的事情發(fā)愁煩惱！怪不得我最近老是喜歡聽一首歌“最近比較煩，比較煩……”有時(shí)候我常常安慰自己：說明我是個(gè)愛動(dòng)腦經(jīng)的好孩子！你們會(huì)和我一樣嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個(gè)，風(fēng)景秀美、鳥語花香的好地方。哪兒有許多風(fēng)景名勝，常使人留連忘返，當(dāng)然最使我們難忘的是那孱孱得小溪，它給了我許多快樂。
我記得那是一個(gè)炎熱的下午，我與小伙伴閑得無事今日在那，‘千年樹妖下’玩耍。我們‘連’中出了個(gè)吳用，他猴似的跳出來提議說；我們今日閑得無事何不去我們的‘水簾洞’一耍。我們大聲稱贊。
我們來到那地方，那被群山包圍著；河畔旁柳樹伸了個(gè)懶腰正照著鏡子梳頭法那，山鷹正為我們歌唱……
我們爭(zhēng)先恐后的走了下去，他是唯一跳下去昨，弄的溪水四濺，不知那個(gè)水葫蘆專盡了水中出水時(shí)之間一陣水花兩對(duì)虎牙，有些調(diào)皮的魚蝦跳出水面，濺起的`水花好比快樂的音符，時(shí)間在我們的身旁溜走，不知不覺天黑了。我們互相告別。
這就是我家鄉(xiāng)的河，這就是我快樂的暑假。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“砰”的一聲巨響，驚醒了和平城所有的動(dòng)物，鵝先生在屋里被嚇得上竄下跳，后面的小豬家也是不得安寧，白醇鹿反應(yīng)快，立刻給公安局和消防總部打了緊急電話，三分鐘過后，消防車到達(dá)爆炸地點(diǎn)——對(duì)山羊博士的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行滅火。幸好火勢(shì)不大，很快被撲滅了。山羊博士和助手小豬也被搶救了過來，另外兩位副手也被救了出來，還好，它們只受了點(diǎn)皮外傷。這時(shí)，愛克斯探長一把從一堆灰里拉出了縱火者——獨(dú)眼狐貍卡酷拉，它已經(jīng)被燒得半死不活。在醫(yī)院醒來后，交待了做案過程：原來，山羊和副手正在吵架，它把煤氣用雷擊鉆打爆，讓廚房起火，想趁它們救火時(shí)偷走客廳里的那滿滿一盒子金得發(fā)亮的金幣，不料火勢(shì)蔓延得很快，它來不及逃走，一下被火海吞沒了。
山羊博士說，他的金幣少了10枚，他去上廁所時(shí)，是由A副手看管金幣，決對(duì)是他拿的，因?yàn)樾∝i當(dāng)時(shí)在房間里修電腦，B副手在辦公室里，所以，他能肯定是A副手拿的。可A副手說自己當(dāng)時(shí)頭有點(diǎn)暈，去醫(yī)務(wù)室拿了幾粒止暈藥吃，吃完后又回來繼續(xù)看守，說是B副手拿的，三人意見不和，大吵大鬧起來，忽然，大火蔓延到客廳，他們4人都被火海淹沒了。
火勢(shì)不大，只把客廳、廚房和電腦室燒毀了，愛克斯探長來到后面的副手辦公室，想尋找蛛絲馬跡，可找了半天，也只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燒焦的刷子，不過上面有一些刷過東西的痕跡。愛克斯探長把它帶回警察局，端詳了半天也沒看出了什么名堂，他可是第一次這么垂頭喪氣，隨即啟動(dòng)了自己的知識(shí)寶庫，他無意中看到：把毛玻璃有毛的一面用水擦一擦，就會(huì)就成透明的玻璃了。愛克斯探長這才想起B(yǎng)副手的毛玻璃是反裝過來的'，用水擦過的痕跡與刷子的痕跡相同。而刷子也是在B副手的房間里找出來的。B副手看見這些證據(jù)，啞口無言，只得乖乖交出那10枚金幣。又一樁奇案被破了。
愛克斯探長真是一個(gè)神探呀。
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