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小學(xué)三年級作文匯總(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文 篇1
今天，我格外興奮，因為我終于盼來了一年一度的體育節(jié)。
早上，是盛大的開幕式。各班同學(xué)著裝整齊，筆直地站在讀書廣場上，等待著開幕式的開始�？赡苁谴蠹壹拥男那殡y以抑制，場上漸漸有了騷動，有人在竊竊私語，但是廣播里突然傳來一句：“請各班入場”控制住了這樣的情景。我們班所有人戴上兔子頭飾，握緊手中的沙錘準(zhǔn)備入場。只見在彩旗隊、花束隊的帶領(lǐng)下，各個班雄糾糾，氣昂昂地一一走過主席臺，展示自己的口號、動作，然后回到兔子舞的比賽場地。快到我們班展示口號了，我心兒怦怦直跳，仿佛一只淘氣的青蛙，想從我肚子里逃跑似的。來到主席臺前，我面對著領(lǐng)導(dǎo)，環(huán)顧四周，花束隊的同學(xué)看著我們，還有老師在錄像。但我鼓足勇氣，與其他同學(xué)一起高呼口號：“一班一班，非同一般，實力超凡，永奪桂冠！嘢！”然后回到兔子舞的比賽場地。激動的心情卻難以平靜！
開幕式過后，接著就是兔子舞比賽了。我們先排好隊形，等著音樂響起�！發(fā)eft left right right go turn around go go go”，我們隨著動感十足的音樂轉(zhuǎn)圈、鉆山洞、口里念念有詞：“左左、右右、進退、進進進……”大家動作統(tǒng)一，配合默契。
下午，運動會開始了。首先舉行的.是跑步比賽。我先去終點處為我們班準(zhǔn)備沖刺的同學(xué)加油，我走過去，我們班的莊怡也在那里，手里還拿看兩根加油棒，她分給我一根，我們一人站一邊加油，一個在那邊加油。比賽開始了，隨著發(fā)令槍的一聲響，選手們像離弦的箭一樣爭先恐后的朝終點飛去，加油聲連連不斷，等選手沖過終點時，獲得第一名的班級齊聲喊：“嘢！”到我們班的柯紹勇和陳澤琨的二百米決賽了，發(fā)令槍一響，柯紹勇就甩開他那兩條長腿，飛快地跑起來，陳澤琨也不甘示落，加快腳步，很快追上了柯紹勇。等他們進入我們的視野時，我們用響徹云霄的聲音為他們加油：“柯紹勇加油，陳澤琨加油，加油！加油！”他們果然沒有辜負我們的期望，最終，柯紹勇得了第一名，陳澤琨得了第二名。我們又是擊掌，又是高喊，好開心�。�
比賽還沒結(jié)束，笑聲還在操場上空回蕩著，回蕩著……
小學(xué)三年級作文 篇2
這次秋游，我們?nèi)チ吮R溝橋和宛平城的抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。
一大早，全班就在教室集合了，沒有一個遲到的。很快，我們就在大巴上就座。由于路途遙遠，一上車，同學(xué)們就紛紛拿出IPAD等娛樂工具玩得樂翻天。經(jīng)過一番周折，我們抵達了抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。最令我們這些男生興奮得便是各類武器，什么“歪把子”、“王八盒子”、“三八大蓋”……等等，一應(yīng)俱全。但當(dāng)我們看到了那些令人觸目驚心的照片時，不由得毛骨悚然，興奮感蕩然無存。唉，勿忘國恥，振興中華吧！
大部隊有來到了盧溝橋。很多同學(xué)留在橋頭休息。于是乎……堅信“生命在于運動”的我又成了少數(shù)派。我一路馬不停蹄，一邊看著一只一只造型各異的.石獅子，一邊心中感慨萬千：其實多年前，有多少日本軍人因為上級的指令而拿起槍去屠殺那些素不相識的人？又有多少抗日英豪在護國信念的支撐下將敵人殲滅于此？一方受命運的驅(qū)使，一方受信念的支撐，也許戰(zhàn)爭的結(jié)局早在第一聲槍響之后就已經(jīng)被決定了吧。
簡單地在草地上野餐之后，我們懷著沉重的心情返回了學(xué)校，結(jié)束了這次意義不凡的秋游。
小學(xué)三年級作文 篇3
我們的學(xué)校非常美麗，有高大的銀杏樹，有鮮艷的玫瑰花，有綠綠的爬山虎，還有鮮紅的海棠花，尤其是校門口嬌嫩的芙蓉花，更給學(xué)校增添了幾分美麗色彩。只要走過它的身旁，常常會有一種無憂無慮的感覺，好像自己就是那一朵朵美麗的芙蓉花。
芙蓉花的型態(tài)真多啊。有的.低著頭，好像一個雪白的大鈴鐺；有的仰著頭，好像在觀賞藍天；還有的背靠背，就像一對好伙伴在鬧矛盾了呢。芙蓉花的顏色真獨特啊。一朵朵芙蓉花綻放在枝頭，有的一朵就有幾個顏色，好像一個花臉小丑，有的粉紅粉紅的，就像夕陽一樣，還有的潔白無瑕，難怪別人叫它省花呢！芙蓉花的花瓣真多啊。層層疊疊的簇擁在花托上，每一片都非常軟，在翠綠的葉子映襯下，顯得更加嬌嫩了。
秋風(fēng)中的芙蓉花，更加的讓人陶醉。一陣微風(fēng)吹來，芙蓉葉和芙蓉花都跳起了舞蹈，像是在跟風(fēng)兒問好。偶爾，一只小蝴蝶飛了過來，親親這朵，聞聞那朵，好像在說：“這些花都好棒啊，真美麗！”同學(xué)們在芙蓉樹下東奔西跑，就像小松鼠一樣；有些同學(xué)還說：“哇！真漂亮啊，要是我有一朵該多好��！”我也坐在地上，手忙腳亂的寫著，心里想：這么美麗的芙蓉花，我一定要好好寫下來。
瑰麗無比的芙蓉花，讓我陶醉不已。
小學(xué)三年級作文 篇4
我有一個神奇的書包，它看起來和平常的書包差不多。其實它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的，有許多功能。比如有：冷熱識別器、紅外感應(yīng)器、語音自動提示器等等。
先來說說冷熱識別器。當(dāng)夏天來臨，你會感到很熱，上課時心情煩躁。只要你碰一下書包，你就會感到無比的涼爽，什么煩心的事都沒有了。冬天到來時，你會感到很冷，冷得連筆也拿不起來，你只要碰一下書包，就會感到很舒服，一點兒也不冷。
再來說說紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個燈，分別是：紅、藍、綠。如果你要找一本書，可書包太亂，怎么也找不到。你只要按一下紅燈，說出書名，書包會自動幫你把書找出來。假如你的書包太亂，亂的.無法收拾。這時你只要按一下藍燈，書包會自動整理整齊干凈。要是你想知道今天的書有沒有帶齊，只要你按一下綠燈，書包就會自動語音提醒你。
聽了我的介紹，你是不是覺得特別棒？如果你想要這神奇的書包，就趕快來訂貨吧！
小學(xué)三年級作文 篇5
人們都說“書中自有黃金屋”，那下面我來講講我和書的故事吧
一天早上，我發(fā)現(xiàn)我家的書沒有看完，于是下定決心把它看完。
開始，我還是不太習(xí)慣看書，腦子里全部都想著其他的東西，但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強的堅持著，終于看完一頁，我感覺過了一刻鐘頭，我像泄了氣的氣球，打漲了，又泄氣，打漲了，又泄氣……唉！我是一個總也打不漲的氣球。誰能幫幫我��？這就是當(dāng)時悲觀的我。
接著，我會想象作者是什么樣的，讓后想象作者為什么藥寫這本書，最后我完全改篇，用自己的話把故事講出來。（我編的，都是有趣的故事，讓自己不要悲觀接下來我會試著繼續(xù)看書。這樣看書就有趣多了。）
從此以后，我便喜愛上了看書，看了很久，很久。突然不知誰推了我一下，哦！原來，媽媽要和別人去吃飯，告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也沒反應(yīng)于是便推了我一下。忽然，一陣陣香味，迎面撲來，�。≡瓉韹寢屢呀�(jīng)煮好飯菜，看看琳瑯滿目的菜單，全是我最愛吃的，我二話不說，立即狼吞虎咽的吃了起來。“吃完飯記得看書��！”“遵命！”吃完飯，我又游向?qū)儆谖业臅?海洋，一邊游，一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色；豐富多彩的科學(xué)知識；各種各樣的物品，應(yīng)有盡有�！岸＿恕�，我看了一下，是媽媽回來了。
從此，我和書便交上了非常要好的朋友。
小學(xué)三年級作文 篇6
今天，秋高氣爽，陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。大家四（4）班要跟四（3）班開始一場別開生面的拔河比賽。
裁判把手高高舉起，隨著一聲令下，又飛快地放下去：“開始！”開始比賽了，其他班都是一副必勝無疑的樣子。我摩拳擦掌：看著好了，大家是不會輸給你們的。大家一起喊：“四（4）班必勝！四（4）班必勝！”我頭向上抬，兩只手捏住麻繩，兩只腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的勁兒往后拖。我的'小臉漲得滿臉通紅，就像一只發(fā)火的獅子。四（3）班的同學(xué)們像泰山一樣巋然不動，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。眼看大家就要越線了，大家更費力地往后拉，隨著“123，123”的節(jié)奏，大家漸漸地、漸漸地反敗為勝了，他們終于越過了線，“耶！”大家擊著掌，歡呼雀躍起來！
這真是一場刺激的拔河比賽，讓我嘗到了勝利的滋味！
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