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小學(xué)三年級的作文常用[4篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我有一個和藹可親的好媽媽叫蔣紅,今年三十六歲。長長的頭發(fā)燙染成金色,披在肩上;一張瓜子形的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下是一只微微翹起的鼻子和一張櫻桃似的`小嘴
媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),也非常關(guān)心我達(dá)到身體健康。有一次我生病發(fā)高燒,媽媽寸步不離我一直守在我身旁,喂我吃飯、喝藥等等,直到我病好了為止。
記得還有一次我考試沒考好,心想:回家后,媽媽一定批評我,可萬萬沒想到媽媽沒批評我,只是語重心長的對我說:“媛媛(我的小名)呀,這次考試沒考你知道是什么原因嗎?是你太粗心大意了,本來寫得來的字為什么會寫錯呢?下一次一定要專心,不要看題簡單你就不重視,其實(shí)越簡單的題你越會出錯.”我聽了輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭.
這就是我的好媽媽,一個關(guān)心我的媽媽!
小學(xué)三年級的作文 篇2
我們的校園一年四季景色如花,但我更喜歡春天的校園。
一走進(jìn)校園,一棵高大茂盛的芙蓉樹映入眼簾。風(fēng)一吹,葉子隨風(fēng)飄動,像一名守衛(wèi)在大門口強(qiáng)壯的士兵。
走過寬闊的操場,在食堂門口,幾株茂盛的龜背竹,就如它的名字一樣,它的葉子很像烏龜殼,那么多的綠葉一片連著一片,在太陽的照耀下顯得閃閃發(fā)光,美麗極了!校園里那微笑著的小草,仿佛是一個心靈手巧的姑娘,用自己辛勤的手,不怕疲勞為美麗的學(xué)校紡織上一塊塊綠色平整的地毯,為校園增添了一份生機(jī)!
上了樓梯,來到食堂正門。食堂四周的環(huán)境都很優(yōu)美,在一個角落里,小草像是一個害羞的小姑娘,不敢說話。,吸收著陽光和雨露。
繞過走廊,我們來到了一塊空地,這里是我們經(jīng)常玩耍的地方,也是觀察樹木的好地方。層樓那么高,它站在中間,像一個保護(hù)教學(xué)樓里那些乖巧的孩子們的勇士,讓他們上課不被打擾。它那茂密的葉子,讓人感覺它裝備齊全,口撞里放滿了武器,準(zhǔn)備打敗壞人。風(fēng)一吹,樹上的葉子紛紛搖動,好像對著壞蛋一邊做動作一邊說:“不,你不能進(jìn)來!”
在操場旁邊,有著一棵小葉榕。小葉榕真大啊,大得連三個人都抱不住;小葉榕的葉真細(xì)啊,細(xì)得和一只手指一樣;小葉榕真綠啊,綠的仿佛那是一塊流動的翡翠。一綠春風(fēng)佛過,葉子隨風(fēng)飄動,我撫摸著剛長出來的'翠綠的葉子,它的葉子真柔軟!和小葉榕比起來,大葉榕顯得更強(qiáng)壯。
啊,我們的校園是多么的美麗,我能在這里學(xué)習(xí)是多么的榮幸,校園我是多么的愛你!
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的同桌叫朱锘琳,她是三年級上學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的。剛剛轉(zhuǎn)過來時,她很害羞不愛說話。她長著一雙圓潤的眼睛,忽閃忽閃的'炯炯有神,仿佛會說話一樣。還有一個櫻桃小嘴,笑起來特別好看。
她的語文成績特別好。因此很快她就當(dāng)上了我們六人小組的語文組長。她寫的字特別漂亮,習(xí)字冊上都是老師畫的紅色圈圈,作業(yè)總是得到老師批注的優(yōu)星。而我的習(xí)字冊卻沒有那么多的紅色圈圈,作業(yè)也沒有那么多的優(yōu)星。這點(diǎn)兒我要向她好好學(xué)習(xí)喲!她上課時聽講很認(rèn)真,老師一提問,她都會馬上舉手發(fā)言。而我上課經(jīng)常愛開小差兒,老是東張西望,舉手發(fā)言也不積極,她都會提醒我認(rèn)真聽講。這里我要謝謝她,以后努力向她學(xué)習(xí)!
除了學(xué)習(xí)以外,她還非常樂于助人,有一次,我上美術(shù)課忘了帶美術(shù)工具,她就把她的畫筆借給我用,當(dāng)然不光是幫助我,其他同學(xué)只要需要幫助,她也會盡力幫忙的。因此,在班里她非常惹人喜愛,才一年時間就成為了大家的好朋友,大家都喜歡和她一起玩。
能有這樣一個同桌,我真的很開心。她不但是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我成長過程中一個很重要的好朋友哦!
小學(xué)三年級的作文 篇4
有這么一個人,她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼,把一張俏皮的瓜子臉托襯得更加漂亮,她就是我的同學(xué)——黎旻。
黎旻的性格可怪了,陰晴不定的,一天,我來遲了,黎旻是值日班長,她看到我來了,立刻沖上前去,把我擁抱地幾乎窒息,她問:“初皓,我的`五彩透明膠呢?買到了嗎?”我一邊回答“遵命!”一邊取出透明膠,剛想給她,黎旻的臉立即“晴轉(zhuǎn)多云”。她生氣地朝自己的座位走去,我定睛一看,黎旻那組的組長正在搜她的書包呢!原來是他想找出數(shù)學(xué)作業(yè),沒想到弄巧成拙,被她罰站到后面去了。
有一次,我和她鬧別扭,但得到體育老師的開導(dǎo),我們馬上和好了。
悄悄告訴你,黎旻可是我們班的大畫家和散文家,那一副副栩栩如生的圖畫,那一篇篇優(yōu)美動聽的散文,可是在她的筆下完成的哦!
怎么樣,我的同學(xué)好玩有趣吧!你想不想也有這樣一個同學(xué)呢?
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