[精品]小學(xué)三年級(jí)作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　一雙紅寶石閃亮般的眼睛，一身雪白沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的衣裳和兩雙靈巧的小腿，小腿，這就是我家的特殊成員―靈靈。

　　靈靈就像它的名字一樣，是一個(gè)機(jī)靈的小家伙。有一次，我買了一袋胡蘿，放在地上，恰好被靈靈看見了。只見它兩眼發(fā)光，死死的盯著那袋蘿卜，眨都不眨一下，等沒(méi)人的.時(shí)候才輕手輕腳地走過(guò)去，小心翼翼地把一個(gè)胡蘿卜移向陽(yáng)臺(tái)，然后大口大口地吃起來(lái)。這時(shí)我正好路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，看到靈靈正津津有味地吃完那根蘿卜，又眼巴巴地望著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，還有嗎？”我看著它真是哭笑不得。

　　靈靈吃東西時(shí)還很有趣。你把蔬菜放在它跟前，它先是看看，再聞聞，最后舔舔，才放心地吃起來(lái)。它吃蔬菜時(shí)，鼻子一動(dòng)一動(dòng)地，耳朵也晃來(lái)晃去，有節(jié)奏地?fù)u著，每吃一口，嘴巴就一鼓一鼓的，還發(fā)出“吱吱”的聲音。

　　靈靈很勇敢。有一次，它跟鄰居家的小白兔念念在草地上玩。忽然，又有另外一只兔子竄了出來(lái)，死死地盯著念念手中的蔬菜葉，然后兇惡地看著念念，似乎在說(shuō)：“快把你手中的東西給我�！蔽壹业撵`靈勇敢地?fù)踉谀钅钋懊妫瑪[出一副隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)的姿勢(shì)，那只兔子一看這姿勢(shì)，竟然抱頭鼠竄了。

　　你覺(jué)得靈靈是不是一個(gè)生機(jī)勃勃、天真可愛的小精靈呢？

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　敬愛的陳老師，您好！三年了，這三年來(lái)，您為我的成長(zhǎng)付出的心血太多了，給我留下了五彩斑斕的學(xué)習(xí)生活。今天是九月十日，是您的節(jié)日，我要對(duì)您說(shuō)些什么呢？千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了”。我的心里都對(duì)您充滿了感激之情，我用自己的零花錢買了一朵鮮花送給您，其實(shí)我知道您最想要的是什么，那就是我們的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)槟鞘悄�用自己的心血澆灌出�?lái)的。

　　記得去年冬天，您—陳老師，得了重感冒，連走進(jìn)了教室的時(shí)候都還在咳嗽，您原來(lái)那紅潤(rùn)的臉龐變得有些蒼白了，您原來(lái)那響亮的聲音變得有些沙啞了，您上樓梯時(shí)都是一步三歇，還氣喘吁吁的，看了真叫人心疼�？墒悄鸀榱瞬坏⒄`我們我學(xué)習(xí)，仍堅(jiān)持著來(lái)給我們上課。我們?cè)谏险n的時(shí)候，都時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心您的身體，但您還裝成一副若無(wú)其事的樣子�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴”，下課了，我們沒(méi)有心情玩了，因?yàn)槲覀儽M想著您，擔(dān)心您的病。又到了上課時(shí)，我們還以為您回家休息了，結(jié)果您又笑容滿面的走進(jìn)了教室，我們都勸您回家休息，可是您只是笑一笑，二話沒(méi)說(shuō)，又繼續(xù)給我們上課了，聽著您講課的聲音依舊是那樣動(dòng)聽，看著您講課的樣子依舊是那樣的滿面春風(fēng)，這場(chǎng)面是多么令人感動(dòng)啊！上課時(shí)，我們仿佛一下子都變乖了，都聚精會(huì)神的聽您講課，連班上平時(shí)愛搗亂的那幾個(gè)同學(xué)都在專心致志的'聽您講課，您看見了，臉上露出了開心的微笑，好像連病都好了。我當(dāng)時(shí)心里默默的想：陳老師，您辛苦了，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為祖國(guó)的有用人才。

　　陳老師，您有父愛的嚴(yán)厲，更有母愛的細(xì)膩。陳老師，您辛苦了，我衷心的感激您，您就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的'毛毯，軟軟的。我跑到草坪上。哇！有一只可愛的小蝸牛。

　　我把它放到手上，蝸牛的身體涼涼的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)了，蝸牛只是縮進(jìn)殼里面啦！”我喜笑顏開，靜靜等待著。“它出來(lái)了！”我驚喜地叫到，只見它慢悠悠地伸出柔軟的身子，探出了小腦袋。

　　到中午了，我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來(lái)一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進(jìn)去了。我等了一會(huì)兒，還是沒(méi)有出來(lái)。我跑去問(wèn)媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點(diǎn)兒害怕，要耐心地等�！蔽矣值攘艘粫�(huì)兒，頭和觸角露出來(lái)，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點(diǎn)兒菜葉也不剩。

　　小蝸牛給我們帶來(lái)快樂(lè)，我很喜歡這只小蝸牛。

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