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小學(xué)三年級(jí)作文300字(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
我家后院的櫻花樹(shù)旁,有著一池香氣四溢的荷花,每天放學(xué),我都會(huì)先跑到荷花池邊看那楚楚動(dòng)人的荷花。
有一次周末,我靜靜地坐在荷花池邊,貪婪地吮吸著荷花沁人心脾的芳香。忽然,我看到荷花池的中央,剛長(zhǎng)出來(lái)一朵嬌俏的粉荷花,它在池中央輕盈綻放,那可是最最引人注目的喲!它的花蕾是淡黃色的,長(zhǎng)得小巧玲瓏,美麗極了。
其它的白荷花也不甘示弱,有的美若天仙,有的則是嬌艷無(wú)比,有的竟吐幽芳,有的簇?fù)碓谝黄鸷嫌澳,一朵有一朵的姿?shì),個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,好不美麗。
綠茵茵的荷葉裝點(diǎn)著亭亭玉立的荷花,微風(fēng)撫摸著荷花的花瓣,潔白無(wú)瑕的花瓣點(diǎn)綴著荷花,粉紅的花瓣襯托著羞答答的荷花,淡雅清秀的'白荷花,雅致清香的粉荷花,就成了我家后院的大亮點(diǎn)。
看著看著,我陶醉在了荷花的世界里,陶醉在了荷花的幽香里,陶醉在了荷花的恬靜中……
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
啊,如果我有一只馬良神筆,我會(huì)畫(huà)很多很多好吃的東西,比如面包、蛋糕、水果、飲料------去救助那些住在貧困山區(qū)的孩子們,把他們那些咕咕叫的肚子填飽,黑瘦的.臉上綻現(xiàn)出燦爛的微笑。
啊,如果我有一只馬良神筆,我會(huì)畫(huà)一些錢,把他們當(dāng)成救助金,送到四川的汶川去,讓那里的災(zāi)民買上幾座堅(jiān)固的樓房,不再擔(dān)心地震,不再住那擋不住風(fēng)、遮不住雨的舊房子,從此過(guò)上舒心幸福的生活。
啊,如果我有一只馬良神筆,我會(huì)用它把全世界的壞人都畫(huà)成好人,有愛(ài)心的人,讓這個(gè)世界充滿溫暖和關(guān)愛(ài),不再有兇殺、欺騙和虛偽。
啊,如果我有一只馬良神筆,我會(huì)用它畫(huà)一所學(xué)校,再畫(huà)一些書(shū)和學(xué)習(xí)用具。點(diǎn)燃上不起學(xué)的孩子們的希望,讓他們個(gè)個(gè)都考上清華、北大,成為國(guó)家的人才和棟梁,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
啊,如果我有一只馬良神筆,我會(huì)用它畫(huà)一個(gè)時(shí)空隧道,把祖國(guó)的文化遺產(chǎn)和一些還沒(méi)解開(kāi)的謎團(tuán)弄清楚,再帶上許多人和許多高科技武器,一起去打鬼子。
啊,如果我有一只馬良神筆,我會(huì)--------
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
今天,真是一個(gè)秋高氣爽的好天氣。
每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,個(gè)個(gè)都背著鼓鼓的挎包,裝滿了自己愛(ài)吃的'食品。大家有說(shuō)有笑,心情格外輕松。
到了花山,那里可是重陽(yáng)登高的好地方,老師帶我們到煮菜飯的地方,看見(jiàn)好幾個(gè)班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始了。我們也迫不及待地趕過(guò)去,先是煽風(fēng)點(diǎn)火,然后不斷地加柴,拿大樹(shù)葉當(dāng)扇子,等火小了我們小心地打開(kāi)了鍋,將里面的菜飯炒了幾下,大約過(guò)了十幾分鐘,飯終于煮好了,大家吃著自己動(dòng)手做的飯感到特別好吃。
午飯后,老師帶我們?nèi)ヅ郎,一路上欣賞美麗的秋景,那里的山不是太高,兩旁有樹(shù)木郁郁蔥蔥,真是美極了。我們一邊走,一邊玩,十分開(kāi)心。
到了12點(diǎn)多鐘,我們排隊(duì)上車返回學(xué)校。花山給我留下了美好的記憶。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
溫暖的旅程,我們一生中都能碰到,我們就像是一個(gè)個(gè)行者,等待那溫暖的陽(yáng)光照耀我們。
上個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一位新班主任。她的'頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天,路很滑,我一不小心摔倒了,把皮都磨破了,老師拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口,還輕輕地為我吹吹氣。
還有一次,我去辦公室交作業(yè)時(shí),老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子,而我卻在一旁留口水。老師看見(jiàn)了說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,來(lái),吃一個(gè)吧”。沈老師讓我吃完再走,因?yàn)樗峦瑢W(xué)們會(huì)起嫉妒心。老師對(duì)我說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)最好的學(xué)生,你的穩(wěn)重,讓我覺(jué)得你非常踏實(shí)”。我一下呆住了,沒(méi)有想到老師竟然會(huì)這樣夸獎(jiǎng)我,這一句話,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中,也不會(huì)忘記您這樣一位好老師。接著,我對(duì)老師說(shuō)了一句:“謝謝!”沈老師的眼角泛起了一點(diǎn)兒眼淚。接著,她又說(shuō)了聲“好”。
溫暖的旅程使我一生受益。當(dāng)然,我也不會(huì)忘記這一位好老師的。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
媽媽總說(shuō)春雨是最獨(dú)特的,可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,可是在我的眼里夏天的雨才是獨(dú)特。
夏天的雨真是與眾不同,就好像夏姑娘那黃豆大的眼睛似的,順著她那習(xí)蠻、火辣的脾氣,說(shuō)下就下,總是讓人意想不到,雨狠狠地敲擊地面,泛起數(shù)不清的水泡,好像是夏姑娘正在發(fā)泄心中傷心的事情。雨結(jié)果越下越大,原來(lái)那些有傘的小攤都支撐不住了。接著,傾盆大雨就劈頭蓋臉地下起來(lái)了,真像瀑布從天上直瀉下來(lái),不禁讓我想起了李白的一首詩(shī),其中的一句“飛流飛下三千尺”那嘩嘩的水聲好像演奏一支支動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲,令人流連忘返。賣西瓜、賣菜的.人都來(lái)及收拾西瓜和菜,一個(gè)個(gè)西瓜和菜就順雨水流了下來(lái),地面上的水連同西瓜、菜、垃圾一齊向低處涌去,然后匯集成一片,從樓上往下看,哇!和黃河的樣子一模一樣!在聽(tīng)那雨聲,又好似那千萬(wàn)只雄獅的怒吼,千萬(wàn)只響箭從空中“嗖嗖”地射下,那怒吼和響箭般的雨聲,足以把人的耳朵給震聾了。終于,雨過(guò)天晴,烏云隨風(fēng)飄去,天空中出現(xiàn)了一道道美麗的彩虹。
相信你讀了會(huì)發(fā)現(xiàn),夏天的魚(yú)果然與眾不同,聲音轟隆隆的,你趕快也去觀察一下夏天的雨吧!
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)星期五的清晨,小兔子要去她家對(duì)岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了,可在半路上卻被一條小河擋住了去路,小兔這下可著急得像一只熱鍋上的.螞蟻,她想了半天也沒(méi)想出一個(gè)好主意來(lái)。
突然,一個(gè)“龐然大物”走了過(guò)來(lái),小兔心里害怕得要命,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)你,你是誰(shuí)?” 那個(gè)“龐然大物”粗聲粗氣地說(shuō):“我是大象。請(qǐng)問(wèn)你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了,高興地說(shuō):“我想去河對(duì)岸,你可以把我背過(guò)去嗎?”大象二話不說(shuō)就用鼻子把小兔卷到自己的背上,踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對(duì)岸。過(guò)河后,小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來(lái),對(duì)大象說(shuō):“謝謝你!”大象說(shuō):“不用謝, ‘幫助別人的人,才能得到別人的幫助!@是我應(yīng)該做的!
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
今天,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ笈d天宮院采摘。早晨,我懷著好奇的心情上了汽車。在汽車上我和李子夕有說(shuō)有笑的玩著槍?xiě)?zhàn)游戲。
不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地。我剛進(jìn)了采摘園就看見(jiàn)了一片綠油油的菜地,真好看!采摘開(kāi)始了,大家按著要求興高采烈地奔向地里。我采了花生、挖了紅薯、拔了胡蘿卜和白蘿卜。其中我最喜歡挖紅薯。
我剛挖出來(lái)的紅薯很小,老師告訴我中間的'土里有很大的。于是 我就從中間的土里開(kāi)始挖。挖著挖著,我看見(jiàn)地里有一個(gè)鼓鼓的土包。我在土包的旁邊挖了挖,拔了拔,里面的東西拔不出來(lái),說(shuō)明這個(gè)紅薯很長(zhǎng)很大。然后我又往里挖了挖旁邊的土,使勁一拔,拔出來(lái)了。我一看紅薯非常大,我高興得又蹦又跳,喊著:“我挖出了一個(gè)巨大的紅薯!”接著我又挖出了很多很多……
到了下午,老師說(shuō)集合了。我們站好對(duì),農(nóng)民伯伯給我們每人贈(zèng)送了8個(gè)梨。大家熱烈鼓掌,表示對(duì)農(nóng)民伯伯的感謝。我們?cè)摶丶伊,因(yàn)槲彝诘募t薯特別 多,我都提不動(dòng)了。只好請(qǐng)老師幫忙提。我覺(jué)得今天過(guò)得特別高興。我不僅分享拉農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,獲得了一些采摘的技能,更讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦。今后我一定要珍惜糧食,更加熱愛(ài)勞動(dòng),更加熱愛(ài)勞動(dòng),更加尊敬農(nóng)民伯伯。
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