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【必備】小學(xué)三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級作文 篇1
今天上午,天氣非常晴朗,我爬在陽臺上仔細(xì)觀察種在花盆里的鳳仙花苗。
我的鳳仙花已經(jīng)有十多厘米高了!兩片小綠葉在陽光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只蜻蜓。我心想:“鳳仙花你要快快長大開出最美的花!蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)花盆里的土在動來動去,好像有誰在松土似的。我的花苗本來是快枯萎了,兩片葉子成了黃色,葉子一卷一卷的'?墒乾F(xiàn)在卻是兩片綠油油的小葉子,向我高興地招手。我想來想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過來了嗎?蚯蚓是害蟲還是益蟲?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓對泥土有什么作用。我急忙跑到書柜前,拿起來《動物大世界》這本書認(rèn)真地閱讀終于明白了。蚯蚓不是害蟲,而是益蟲。
我跑到客廳里,看到了爸爸,對他高興地說:“我知道了蚯蚓是益蟲”。爸爸笑著說:“真能干!笨沈球緦P仙花有什么作用?我焦急地說,爸爸溫和地說:“這些事要自己找答案!甭犃税职值卦捨疑暇W(wǎng)查資料,終于明白了,蚯蚓生活在土里運(yùn)動,就會幫助花兒們松土,更會幫它們成長。啊!蚯蚓你們是花兒的朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會更好的成長。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán),一簇簇的鳳仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。
這一次有趣的發(fā)現(xiàn)不僅讓明白了蚯蚓對泥土有重要的作用,還懂得了只要多動手、多觀察、多發(fā)現(xiàn)就一定有收獲,真是一舉多得。
小學(xué)三年級作文 篇2
在那童心未泯的時(shí)代,我做過不少幼稚和有趣的事情,它們像那一曲曲譜上的音符,歡快地跳躍著,至今想起來,還是那么令人難忘。
記得l六歲的時(shí)候,媽媽買了三條可愛的小金魚,我很喜歡他們,還給他們各起了個(gè)名字呢。一條叫“小黑豆”,另一條叫“小太陽”,還有一條叫“小將軍”。三個(gè)小家伙都有一條五彩灑金的扇子尾巴 和一雙大大鼓鼓的.眼睛,很惹人喜愛!
有一天,我產(chǎn)生了一種想法,這三條金魚和人一樣都有體重,它們的體重是多少呢?于是,我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,笑著說:“是呀,它是有體重呀,但小金魚離開了水就活不 成了,你有辦法稱嗎?”我覺得媽媽的話中有話,想知道小金魚的體重的欲望越來越強(qiáng)烈。
我左思右想,終于想出了個(gè)好辦法。我先找來一個(gè)瓶子,在里面裝了半瓶多的水,在天平上稱,是105克,我又用一個(gè)小金魚網(wǎng)從魚缸中小心翼翼地?fù)破稹靶『诙埂,快速地把它放進(jìn)瓶里一稱是107克, !107——105=2,“小黑豆”的體重是2千克重。我高興極了,連忙接著用這種方法把“小太陽”和“小將軍”的體重都稱出來,它們分別是3千克和2千克重。
稱出了小金魚的重量,我心里別樣的高興,我想:“等到明天這個(gè)時(shí)侯再稱一稱,看它們能增加多少重量。
小學(xué)三年級作文 篇3
在我的家,最大的力量來自于媽媽,媽媽總是負(fù)責(zé)做家事、忙工作,甚至是我們的學(xué)業(yè),她就像是轉(zhuǎn)動的陀螺一樣,一刻不停歇,十分辛苦,為的是讓我們有美好且安定的生活。
媽媽喜歡把家里整理得干凈整潔,隨著我們逐漸長大,媽媽也會分派一些家事給我們,例如掃地、折衣服、洗碗……等等,她是希望我們明白,身為家里的一份子,就應(yīng)該要學(xué)習(xí)為家付出一份心力,住在干凈整潔的環(huán)境里,也才能擁有清明的心。
此外,媽媽非常熱愛她的工作,她是一位英語老師,因此舉凡備課、批改作業(yè)或教學(xué),她都是盡心盡力,就連我們的英語也不假他人,為了增廣我們的見聞,媽媽還會利用假期帶我們出國旅游。
我們的學(xué)業(yè),也大部份是由媽媽負(fù)責(zé)督促及教導(dǎo),每天她都固定花時(shí)間檢查我們的`作業(yè),或是檢視我們各科的學(xué)習(xí)狀況,當(dāng)然除了學(xué)習(xí)的部份之外,媽媽對于我們的品德以及生活習(xí)慣,也都十分要求,她常告訴我們品德的重要,也常和我們分享一些小故事。
我覺得有這樣的媽媽很幸福,因?yàn)閶寢尩牧α,使我們在各方面的表現(xiàn)良好,我希望自己能夠好好地孝順?gòu)寢,做到守本分、學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)三年級作文 篇4
在我可愛的家鄉(xiāng)里,有著美麗的碧津湖!
走進(jìn)碧津湖,眼前變是一棵棵綠油油的柳樹。一陣秋風(fēng)吹過那柳樹像一個(gè)愛美的`小姑娘在梳理他那長長的辮子!又像一個(gè)和藹可親的阿姨在親吻水里的條條小魚!這不禁讓我想起了詠柳這一首詩:
···碧玉妝成一樹高,
···萬條垂下綠絲絳。
···不知細(xì)葉誰裁出,
···二月春風(fēng)似剪刀。
走到七夕橋的旁邊一看,眼前的七夕橋像一條龍?jiān)谒镦覒。走上七夕橋一看,兩旁都是一些壁畫:雙龍戲珠、雙飛天……你往下看那湖水波光粼粼、清澈透底。只要你仔細(xì)看,就可以看見一條條小魚在水里游戲?捎幸馑剂!
我愛這美麗的碧津湖!
小學(xué)三年級作文 篇5
奶奶的愛是一碗香噴噴的米飯,它是我吃過的最好吃的米飯。
每次她都把我最愛吃的菜放在離我最近的地方,好讓我伸手一夾,就能夾到最美味的菜。如果我不喜歡吃肉塊,她就把肉塊做成肉醬,或是肉球,或是肉丁,或是肉絲……她的手藝讓我大開眼界,美食令我垂涎欲滴。每次她都會注意哪一種菜色我吃得最多,她就會把這種菜色多煮幾次。有一次,我喝了奶奶做的苦瓜干貝湯后,就不由自主地再盛了一碗,喝得我心滿意足。第三天中午,又有一樣熟悉的東西映入了我的眼簾,它就是——苦瓜干貝湯。
奶奶的愛是陪伴。
在我小的時(shí)候,她每天都會陪我玩,她會帶我去逛集市,一起買菜。廚房里的菜全都是我的.“玩具”,空心菜能讓我拔它的葉子,四季豆能讓我玩切“鐵條”(把它折成幾條)的游戲,牛蒡和南瓜空殼能讓我變成“圓棹騎士”……這些菜都包含著奶奶的愛。
奶奶雖然不識字,但她的愛不是用文字來表達(dá)的,就像冰糖的甜味不是靠它說話來表達(dá)的,長輩的愛無處不在,可他們的愛是要用心才能感覺出來的。
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