小學(xué)三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
幫助別人，快樂的其實(shí)是自己。我很喜歡幫助別人，因?yàn)槲腋杏X幫助別人后自己也很快樂。
在我們班里，我就像是一個(gè)百寶箱，什么都有，所以，同學(xué)們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。
借我用一下雙面膠，我拿出來給他，不一會(huì)，有人又找我借剪子，我又遞給了她，這不，剛上完地理課，發(fā)了幾張小卷子，同學(xué)們又找我借訂書器，所有人都開始排號(hào)，一會(huì)他用，一會(huì)又她用，不可開交，最后，訂書器回來了，結(jié)果一盒釘都沒有了，我還沒有用，有人說，你怎么不訂上，我只能無奈的`說，給他們用了。感覺此時(shí)的我真傻，但是，我卻很開心。
我喜歡幫助別人，看到別人臉上會(huì)心的笑，我也不由自主的開心起來。
幫助別人，我很快樂！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，己到了20xx年，我發(fā)明了一種書包，給大家介紹介紹。
因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來越多，書包背起來越來越笨重，而且書越來越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。
你肯定會(huì)想，怎么控制它呢？你不用擔(dān)心，這種書包具備了聲控功能，你只要對(duì)著它身上的一些小孔孔發(fā)號(hào)令，它就可以任你調(diào)節(jié)，直到你滿意。
這是我一次偶然的`靈感。那天，我正在試用書包時(shí)，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩。于是，我靈機(jī)一動(dòng)：何不在書包里加上可以讓書包自己走動(dòng)的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器，然后用搖控控制。但后來，這項(xiàng)技術(shù)有了新的突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對(duì)它發(fā)號(hào)令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來，它就會(huì)和你們見面。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我喜歡看書，看書是我的愛好。我在是書的世界里就變了個(gè)樣子，有趣的地方讓我前仰后合地笑，悲傷的段落讓我淚流滿面。
我有一空就看書，在車上、走路時(shí)，起床也看。有時(shí)我看書還會(huì)忘記媽媽交給我的`任務(wù)：
有一次，我在津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽對(duì)我說：“我要去超市買東西，我走了之后你燒上一壺水。”我特別爽快地答應(yīng)：“媽媽，可以呀！”話音剛落，媽媽就走了，媽媽走了之后，我看書看得入迷，完全把媽媽交給我的任務(wù)拋在了九霄云外，剛看完了3篇故事，媽媽就回來了，她看著水壺里是干的，就問我：“你怎么沒燒水呀？”我吞吞吐吐地回答：“我……我……我看書，忘記了。”那時(shí)我特別緊張，生怕媽媽對(duì)我不客氣，沒想到的是媽媽笑著說：“沒事，下次留點(diǎn)神。”
這就是愛看書的我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我是一顆毫不起眼的種子，被一個(gè)正在天空飛翔的鳥兒帶到了懸崖中的巖縫里。
在哪里沒有陽光，沒有泥土，也沒有水分，只有一個(gè)狹窄的空間，漆黑一片，我想看看外面的世界就努力往上頂，我用了九牛二虎之力，終于破殼而出了，我想看到外面一點(diǎn)光亮，我為了看到了五彩的世界，就一直不停地往上長，后來終于長出了巖縫外，還開出了小花。
可是才沒過幾天，天上烏云密布，狂風(fēng)大作，天上的閃電轟隆隆地咆哮著，沒過多久下起了黃豆般大的暴風(fēng)雨，可是小花還是昂然挺立，昂首挺胸地站在風(fēng)雨中，小花還為自己打氣說：“小花快打起精神來，加油加油，這點(diǎn)雨算得了什么！”。夏天，烈日炎炎，赤日中天，其它小花都被曬干了，可是這朵小花還是那樣筆直地站在那里。一只小鳥飛了過來，拍拍翅膀說：“小花呀小花呀你真傻�。∵@么熱的天你就不怕像其它的小花一樣被曬成干嗎？”小花并沒有理會(huì)小鳥，只是說：“我的生命雖然很短暫，但我想讓它活得更光彩�！�
懸崖下邊的小草聽了小花的話說：“是啊，雖然小花的'生命非常短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，一定要珍惜生命絕不讓它白白流失，使自己的生活活得更加光彩�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
春天來了，冬天偷偷地溜走了。太陽公公用柔和的光把沉睡的溪流喚醒了。
風(fēng)婆婆這次并沒有帶來寒意，而是用溫暖的雙手搖擺著萬物。
看啊，裹著棉褲的小草，伸了一個(gè)懶腰，睡醒了。迎春花用它那芳香氣味，為花園添上美麗。桃花、梨花、玫瑰全部開放，再加上綠綠的青草真美麗��！
人們換上了艷麗多彩的春裝，阿姨們穿上漂亮的長裙，給城市增加了一道亮麗的色彩。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)也熱鬧起來了，賣水果的攤子上擺著誘人的葡萄、鮮紅的草莓和又甜又脆的'大蘋果。商販們放開喉嚨 吆喝著。
好一個(gè)美麗、熱鬧、繁忙的季節(jié)！
我愛美麗的春天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人的童年都有數(shù)不清的趣事。當(dāng)然我也有！
那一天天陰沉沉，媽媽給我們切水果吃。媽媽切好后，貪吃的妹妹馬上沖上去，然后津津有味地吃起來。媽媽看我看電視像個(gè)木頭似的不動(dòng)，就叫妹妹拿水果給我。
快要sleep了！我趕緊吃啊!省得媽媽又啰嗦。我快上床時(shí)，客廳傳來了一陣嚷嚷聲：
“媽媽！我不吃水果了!”妹妹唉聲嘆氣地說。
“不行，我辛辛苦苦地切給你吃，你就說不吃，你什么意思��？”媽媽又生氣，有為難。
妹妹一聽，就覺得心里很不是滋味，馬上號(hào)啕大哭！媽媽看后，馬上把我轟出來，開了個(gè)反省會(huì)議：
“鐘卓盈��！牛高馬大都沒用。而且越來越不聽話了！鐘卓慧��！人小鬼大，沒一點(diǎn)像樣。每次都愛搗亂。嘿！這倆個(gè)淘氣包。”
我聽了是無所謂，但妹妹聽了，比剛剛的哭聲更大了。妹妹溜進(jìn)我的.房間，又一次哭起來。我看了，想：去捉弄一下吧！
然后我拉一下妹妹的小辮子，妹妹的頭立刻扭過來，用白眼望著我，對(duì)我說：“如果你再弄我，我就打‘緊急電話’【把這件事告訴媽媽】了！”
我聽了，心里怕怕地！立馬跑了。
這是我的童年趣事之一，你呢？可以告訴我嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
神木的杏花灘，有許多樹：楊樹。柳樹。松樹。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
春天，湖面上的水漸漸融化了，樹木抽出嫩綠的葉子，枯萎的小草也變綠了，樹上唧唧喳喳的小鳥吵個(gè)沒完沒了，就像在聊天。
夏天，有的.人在湖面上劃船;有的在岸上釣魚;還有的在這里到處閑逛。每到夏天就有許多的人釣魚，但是只有有恒心的人才可以釣到。為仕么呢?因?yàn)樯衲镜男踊┮坏较奶煳米犹貏e多，到處閑逛的人都受不了，別說是釣魚的人了。
秋天，楓樹的葉子紅了，火紅火紅的落葉在林間飛舞。。翠綠的松柏站在門口，好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。
冬天，雪花在空中飛舞，放眼望去，杏花灘白茫茫一片。但是這里對(duì)小朋友來說，卻是游樂場(chǎng)：有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來。
我喜歡杏花灘。
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