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小學(xué)三年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2024-01-13 17:12:07 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)感恩作文(共4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)感恩作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)感恩作文(共4篇)

小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇1

  在這次活動(dòng)中,同學(xué)們有的幫父母做家務(wù),有的幫父母捶背,有的幫父母洗腳……盡量為父母做力所能及的事,這不僅鍛煉了我們的`動(dòng)手能力,而且還讓父母感受到了我們的一片孝心。

  這次行動(dòng)讓我們明白了父母對(duì)我們深深的愛(ài)。是啊,還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣呢?父母的心是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛(ài)的太陽(yáng)!它的火焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!正是這次感恩行動(dòng)給了我們機(jī)會(huì),讓我們能夠用行動(dòng)為父母獻(xiàn)上一份孝心,讓父母也感受到了我們付出的一份愛(ài),給予的一份幸福。我感謝它,也支持它。

  我希望每一個(gè)孩子都能和我一樣,行動(dòng)起來(lái),向從小教育我們,愛(ài)護(hù)我們的父母感恩!

  我喜歡這次活動(dòng)就是因?yàn),它有著深刻的意義,讓我們知道,在這個(gè)世界上,許多東西都可以替代,惟獨(dú)母親不可以,母愛(ài)不可以;父親不可以,父愛(ài)不可以。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母,感謝父母!

小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇2

  爸爸媽媽對(duì)我可真好啊!我非常喜歡他們,也很感激他們。

  我生病的時(shí)候,爸爸媽媽很著急,有一次,晚上,我突然發(fā)燒,爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針,我打了一晚上的掉針,爸爸媽媽也陪了我一通宵,他們都沒(méi)有睡覺(jué),而且,爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著,生怕針頭掉出來(lái)了,第二天,他們都請(qǐng)了假,沒(méi)有上班,我覺(jué)得他們對(duì)我真好。

  爸爸媽媽經(jīng)常教我做人,媽媽是這樣教我的,少壯不努力,老大徒傷悲,它的`意思是說(shuō),小時(shí)侯不努力,長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德,比如,關(guān)心他人,尊重長(zhǎng)輩,助人為樂(lè),不撒謊,要講誠(chéng)信,我按照他們教我的道理去做,有了許多>收獲。

  爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),回到家他們就會(huì)問(wèn)我,學(xué)校發(fā)生了什么事,表現(xiàn)得好不好及各種問(wèn)題,媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班,有作文、奧數(shù)、舞蹈,考得好的時(shí)候,他們表?yè)P(yáng)我,考得不好的時(shí)候,也沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,而是幫我總結(jié)教訓(xùn),讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。

  我八歲多了,我的每一步成長(zhǎng),都包含了父母的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心,我很感激他們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更聽(tīng)他們的話,更努力學(xué)好本事,將來(lái),我要給他們買(mǎi)好多好吃的,還要給他們做飯,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇3

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母愛(ài)。都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們慈祥的母親;都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚;都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她還是我們的母親!

  從我們咕咕墜地,在人世間發(fā)出第一聲啼哭,我們便成了母親一生的牽掛。母親的眼里只有兒女,當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),是母親用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們難過(guò)傷心時(shí),是母親用溫暖的話語(yǔ)安慰我們。在放學(xué)的路上下雨時(shí),是媽媽把大衣脫下來(lái),披在我身上,而自己卻被大雨淋濕了全身?荚嚦煽(jī)不好時(shí),是媽媽用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我,讓我充滿信心,向前走去。在我遇到困難的時(shí)候,還是媽媽一次次不厭其煩地幫助我。

  早晨,母親早早起床為我們準(zhǔn)備早餐。我們每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)男孩,早晨,母親為他準(zhǔn)備好了早餐,拿好了衣服,擠好了牙膏,可是,接下來(lái)那男孩起床后,看到了衣服,發(fā)現(xiàn)有一件衣服沒(méi)有翻到正面,便大吼道:“媽,我的衣服你怎么沒(méi)有翻好!”那母親便跑來(lái),幫他把衣服翻好。那男孩刷好了牙,來(lái)到餐桌前。那男孩拿起桌上的漢堡包,一咬,那男孩扔掉漢堡包,對(duì)他媽媽大喊道:“你怎么把漢堡包弄得這么燙?我不吃了!”看到這里,你是不是有所感觸呢!那個(gè)故事里地小男孩有你的`影子嗎?

  有一次,我回到家后寫(xiě)作業(yè),由于精力分散,寫(xiě)的非常潦草,不認(rèn)真。媽媽給我把能撕的撕,能擦得擦,又讓我重新做了一遍。我心里有些不服氣,為什么要給我撕了呢?無(wú)奈之下又做了一遍。但在做之前我各種埋怨各種牢騷地朝媽媽嚷了一大通。再次書(shū)寫(xiě)時(shí),我格外認(rèn)真、仔細(xì),媽媽看了后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于通過(guò)了。我心里也不由自主的高興起來(lái)。同時(shí)也后悔不該朝媽媽吼。

  母親為我們付出的實(shí)在太多太多了……

  烏鴉的母親老了,烏鴉每日每夜照顧它的母親;出生的羊羔,為報(bào)答母親,跪地來(lái)吸取母親的乳汁。這些行為,使我們每個(gè)人都深受感觸。想起父母為我們耗盡了青春,為我們操碎了心,我覺(jué)得我們應(yīng)該反省一下自己。我們應(yīng)感恩母親,我們應(yīng)該報(bào)答母親。對(duì)母親說(shuō)一聲謝謝,送母親一枝花;母親把我們培育成人,費(fèi)下了多少汗水,為的不就是希望我們以后過(guò)得更好嗎,做母親的都是這樣想的。難道他們還奢望什么?如果我們不為母親爭(zhēng)光,不就辜負(fù)了母親的期望了嗎?

  媽媽,您為我付出了這么多,卻毫無(wú)怨言,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的,感謝您這么多年給我的愛(ài)。

小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇4

  有人說(shuō),老師就是個(gè)偉大的職業(yè),或許有人會(huì)不一樣意,但我就是這么認(rèn)為:老師不僅僅就是個(gè)偉大的職業(yè),而且也就是最值得我們感謝的人。

  記得二年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)還很差,我也十分努力,想要把成績(jī)提上去,但無(wú)論怎樣努力,都無(wú)濟(jì)于事,我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急,于就是我鼓起勇氣去請(qǐng)教盧老師。她細(xì)心地給我講了學(xué)習(xí)的正確方法,學(xué)習(xí)不能一知半解地去學(xué),要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,并鼓勵(lì)我不懂就問(wèn)。之后,我按照盧老師的方法去學(xué)習(xí),一有不懂的題目就去問(wèn)盧老師,她每次都不厭其煩地給我細(xì)心講解,有一次,她的嗓子啞了,可還就是給我仔細(xì)地講解,直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學(xué)講解題目,她常常誤了正事,如接送她的小孩等等,經(jīng)常仔細(xì)地批改作業(yè)和備課到深夜才回家,但就是第二天卻仍然精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大地提高了,而盧老師卻一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦下去了。

  盧老師不但為了我們的學(xué)習(xí),不管自我身體消瘦下去,仍然耐心地輔導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)注著我們的身體健康,只要有同學(xué)生病了,她就會(huì)時(shí)不時(shí)地向他問(wèn)寒問(wèn)暖,等同學(xué)身體好了之后就主動(dòng)地給他補(bǔ)課。

  在生活中,老師更就是我們的第二母親,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活,如為保護(hù)學(xué)生生命而自我被車軋死的`殷雪梅老師,西藏的護(hù)夢(mèng)人格桑德吉的事例,都無(wú)不突顯出老師身上可貴的品質(zhì)。

  老師就是偉大的,讓我們向老師致敬吧!

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