小學(xué)三年級的作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級的作文300字 篇1

　　這幾天，我最喜歡的一項運(yùn)動就是滑沙。鄂爾多斯這里除了無邊的草原還有許多頂端很平且比較高的沙丘。我們的滑沙運(yùn)動就是在沙丘的斜面上，借助一些比較滑的用品，從沙丘的'頂端快速滑下 ，猶如小時玩的滑滑梯。不同處只是滑時速度更快，坡度也要大一些，不過也更有趣些。今天和爸爸媽媽約好吃完晚飯去滑沙，真是太開心了！

　　我們早早地準(zhǔn)備好了滑沙的用品，為了早點(diǎn)兒去滑沙，我們提早來到了餐廳吃晚飯。

　　正吃著，媽媽說：“餐廳門口站了不少人，是不是下雨了？”又過了一會兒，看到有人打著傘進(jìn)來了。媽媽說：“一定是下雨了，要不然，別人怎么都打著傘呢？”我不相信，剛才還好好的，怎么 會那么快就下雨了呢？再說，如果要是下雨我就不能去了。于是，我趕緊吃完，出去一看，果然下雨了。

　　哎，又不能去滑沙了，今天真失望。

小學(xué)三年級的作文300字 篇2

　　我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫畫，有的小朋友喜歡爬山、跳繩、溜冰……可我最喜歡的是收集植物。

　　星期四中午，我和黃湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我們剛來到草地上，就看到許多三葉草，我們趕緊摘了下來。接下來我們準(zhǔn)備摘狗尾草了。找啊找啊，還是沒有找到。呀，我突然發(fā)現(xiàn)了狗尾草�！鞍�，找到了，我找到了。”我激動地大喊。“真的嗎？”黃湘婷問我�！爱�(dāng)然了”。我自豪地說。話音剛落，我立刻小心翼翼地把它摘下來。

　　黃湘婷兩眼放光地說：“你的運(yùn)氣真好��！”我洋洋得意地大笑起來，過了一會兒，他們也找到了狗尾草，我們又隨手摘了一朵蒲公英，因為遍地都是蒲公英。開始采集車前草了，找啊找，找啊找，還是沒找到，我們只好分頭行動，可還是沒找到，我們又去操場花園等等地方，可全都沒有。突然我看見了王雨謠，她手上拿著一大把車前草，我們就像饑腸轆轆的小狗看到了一大塊肉，猛撲過去，問王雨謠這個車前草是從哪兒來的.？王雨謠帶我們?nèi)チ�。咦，這個地方我們已經(jīng)找過了，可我們?yōu)槭裁礇]看到呢？我們真是太不仔細(xì)了！

　　收集植物使我的課余生活更加豐富多彩，我喜歡收集植物。

小學(xué)三年級的作文300字 篇3

　　往事就像一條多姿多彩的“帶子”，時不時浮現(xiàn)在我的腦海里。在這條“帶子”里有一種“顏色”令我非常難忘。

　　那是在一次回家的路上，我走著走著，突然下起了雨，不得不先在屋檐下避雨，可是，雨越下越大一直下個不停。我心里不時的抱怨著：哎，這是什么鬼天氣嗎，剛才還是晴空萬里，可是現(xiàn)在卻下起了瓜瓢大雨，簡直就像孫猴子的臉說變就變，害得我回不去了。我的心思似乎被一位阿姨看穿了，她走了過來和藹的說：“小朋友，一定等急了吧，這把傘你先拿著�！闭f完后，便把傘遞給我，看著她的身影消失在大雨中，我激動的'流下了眼淚。

　　啊，原來在我們平時的日常生活中，自己認(rèn)為是微不足道的事情，卻可以給別人非常打的幫助。“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�

小學(xué)三年級的作文300字 篇4

　　每當(dāng)上新課時，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課，就做聽寫生詞練習(xí)，朗讀課文，這樣學(xué)得東西就不會忘記。

　　宋老師教我們班時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。

　　最近，有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了，開學(xué)到現(xiàn)在還沒來上課，宋老師非常著急，要到她家去看看，班長建議，全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說：“那太好了，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互愛護(hù)”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫了一句深深地祝愿，“愿你早日康復(fù)！早日上學(xué)”，大家都搶著上來，在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗到大家對她的關(guān)心和集體的.溫暖。

　　我想她收到這張賀卡心里一定很高興，病也會一天天好起來，一定會提早來上學(xué)的。她在心里一定會深深地感謝宋老師和我們?nèi)�班同學(xué)。

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