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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-09 07:08:23 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文4篇【優(yōu)選】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級(jí)作文4篇【優(yōu)選】

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  我們都以為糖只是一種好吃的食品?墒牵裉煳铱戳颂撬嚤荣,卻發(fā)現(xiàn)糖也可以做成栩栩如生的工藝品。

  糖藝品的材料是“傻瓜糖”。要想做成工藝品,得先把糖放在加熱器上加熱,到了合適的溫度,再把充氣囊插進(jìn)糖里充氣,同時(shí)用手捏出不同的.形狀,這樣,一件晶瑩剔透的工藝品就做好了,比賽的題目有做圓球,空心管……給我留下印象最深的是決賽。決賽的要求是用糖做出能表現(xiàn)酸甜苦辣的工藝品。選手們都忙的不亦樂乎,觀眾的眼睛一眨不眨。選手們都做好了,評(píng)委評(píng)出了一個(gè)最好的作品,那個(gè)選手也就是糖藝超人,他的作品是用一個(gè)西瓜做的底座,再用不同的顏色做成各種水果,粘在S形的小路上,小路的盡頭有一個(gè)農(nóng)民。這個(gè)作品的名字叫“大豐收”,五顏六色的水果代表了酸甜苦辣,也代表了農(nóng)民種地的艱苦,豐收的甜蜜和失敗的辛酸。

  糖藝真是一門甜蜜的藝術(shù)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  我非常喜歡小猴子,小猴子即可愛又聰明。

  星期天帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園的動(dòng)物可了:小斑馬跟著大斑馬跑、兩只老虎在打架、大狗熊趴在睡懶覺……我覺得最有趣的只小猴子。

  小猴子一會(huì)兒蹦到這兒,一會(huì)蹦到那兒,可調(diào)皮了。小猴子用籠子的鐵絲蕩秋千,小猴子食物拼的.你死我活,小猴子躺在懷里來。

  小猴子很調(diào)皮,也很聰明。有小猴子撿到花生,想吃,又怕被同伴,就溜出猴山,到籠子里偷著吃;\子里猴子也,它就開始吃花生。我小猴子吃花生就象人類那樣,能夠用前爪剝皮吃,真有意思。這只小猴子吃著吃著,又來了猴子,小猴子趕忙把花生吃到嘴里了。把我和游客逗的哈哈笑。多聰明的小猴子呀!

  小猴子們是玩?看了介紹,你是也想去動(dòng)物園呢?

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  秋天果園里的風(fēng)景非常的美。秋天是豐收的季節(jié),果園里的果子都成熟了。有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的香蕉,金燦燦的橘子,紫溜溜的葡萄,還有許多好吃的水果都成熟了。

  早晨,天空一碧如洗;中午,太陽火辣辣的照耀在果實(shí)上;晚上,樹上的果實(shí)又象無數(shù)只小星星在閃閃發(fā)光,你說風(fēng)景美不美。

  每個(gè)人都有自己喜歡的水果,也有不喜歡的水果。我喜歡的`水果是蘋果,我不喜歡的水果是榴蓮,因?yàn)榱裆徲幸还呻y聞的味道,所以我討厭榴蓮。

  我在果園里摘下了一個(gè)蘋果,看了看,顏色非常紅,很鮮艷。我又聞了聞,吃了一口,味道又香又甜,吃蘋果還美容養(yǎng)顏呢。我又摘了一個(gè)橘子,橘子含有許多種維生素,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),但吃多了容易上火,大家千萬要注意哦!水果是人人少不了的,水果里面有許多維生素,多吃水果能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和維生素,所以人人都要多吃水果。

  果園真美麗,水果很好吃;我愛果園,我更愛水果。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  寒假里,媽媽帶我去參觀我最向往的地方--綿竹科技館。

  來到科技館,一進(jìn)門,首先進(jìn)入我眼簾的就是“體驗(yàn)科學(xué)”宣傳欄,上面分別寫著:聲光體驗(yàn)區(qū)、電磁探秘區(qū)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律區(qū)、生命奧秘區(qū)、數(shù)學(xué)魅力區(qū)。

  我迫不及待地順著指示牌的方向跑了進(jìn)去。

  我看到了不可思議的情景:錐體居然從低處往高處滾動(dòng),一個(gè)小球聽話地在塑料管里跑來跑去……在玩的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一輛方輪的小汽車居然能平穩(wěn)行駛,哈哈哈,沒見過吧!讓我來告訴你:“奧妙就是,它行駛在曲線路上!庇腥ぐ桑

  另外,有一個(gè)“玩具”也很好玩。那就是可愛的“青蛙幻影”了。當(dāng)你用手去觸摸眼前那只栩栩如生的'綠青蛙,可什么也摸不到。盡管你的眼睛告訴你這是一只實(shí)實(shí)在在的青蛙,但是手卻讓你知道這是幻像,是光的作用。所以說“眼見為實(shí)”也不都是正確哦!

  不過,這里面讓我最感興趣、玩得愛不釋手的就數(shù)“小球旅行記”了。這個(gè)“大型玩具”比一間房子還大哩!兩個(gè)小球兄弟在我的幫助下,經(jīng)過千辛萬苦,終于回到了它的“家”!靶∏蚵眯杏洝辈坏猛娑易屛颐靼酌總(gè)運(yùn)輸小球的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的科學(xué)原理,所以我要把內(nèi)心的喜愛“送”給它!

  來吧,來吧!同學(xué)們,科學(xué)真的好好玩!如果想體驗(yàn)科技的神奇、科學(xué)的有趣,要想懂得更多科學(xué)奧秘和知識(shí),就快來參觀綿竹科技館吧!

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