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小學三年級的作文

時間:2024-03-15 10:09:33 小學三年級作文 我要投稿

(精品)實用的小學三年級的作文8篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)實用的小學三年級的作文8篇

小學三年級的作文 篇1

  我們常常被身邊的人和事感動著,有了鮮花綠草,才會有鳥語花香;有了白云藍天,才會有一望無垠;有了父母,我們才會生活在這個快樂的世界里;有了老師,我們才會學到無窮無盡的.知識……感恩往往是最美好的事物,滴水之恩,涌泉相報.一個人什么都有了,可是卻不會感恩,不懂得回報父母,更不懂得回報社會,只顧自己的個人利益,即使擁有再多東西,也無濟于事.

  人生的長河中,需要感恩的人太多了,所以我們應該以一顆感恩的心來看待一切,無論有沒有結(jié)果,用自己的力量去幫助每一個人,使生活變的更加美好!

小學三年級的作文 篇2

  幸福是什么?有人說它是冬夜里的暖流,也有人說它是沙漠里的一滴甘露,但對我來說,親情的呵護讓我感受到了幸福。

  記得那是一個清涼的晚上,我做完作業(yè),餓著肚子,走到沙發(fā)旁,坐了下來,看起了電視?戳瞬恢嗑,媽媽才終于端著幾盤菜從廚房里走了出來,大喊了一聲:“開飯了!”我聽了高興地手舞足蹈,急忙沖到餐桌旁,抓起我的碗,迫不及待地大吃特吃起來。我吃得那么專心致志,以至于沒有注意到一旁同樣也餓著,卻在忙碌著的媽媽。

  等我吃得心滿意足時,飯菜已經(jīng)所剩無幾。這時,我才注意到旁邊好不容易忙完的'媽媽。我立刻對媽媽低下了頭,慚愧地對媽媽說:“媽媽,對不起,我實在太餓了,沒有注意到你!闭l知媽媽并沒有生氣,還面帶微笑地摸了摸我的頭,和顏悅色地說:“沒關(guān)系,我餓一會兒沒事。你終于懂得主動承認錯誤了,媽媽真高興!”說著就抱住了我。那一刻,我真幸福!

  幸福在哪里?幸福其實就在生活中,在父母的一言一行里。我一定要好好讀書,長大以后讓父母也能感到幸福。

小學三年級的作文 篇3

  秋天來了,太陽變得不那么熱,淡藍色和明亮的天空漂浮在幾個白色的云彩,像一個平靜的大海的`幾片白色的帆在水中慢慢漂浮。

  在早上,銀色的秋雨漂浮在安靜美麗的校園。夜,秋風吹我們的臉頰似乎敦促我們趕快回家。

  天氣逐漸冷卻,無意識地人們脫掉了涼爽的夏天,并穿上了溫暖的秋天。

  花園菊花在開放,果園富有成效,爆發(fā)的香味浮動,人們感到清爽,秋天和更美麗!

小學三年級的作文 篇4

  我們的校園像一個美麗的公園,一年四季變換出不同的景色。

  春天,小草伸出頭來呼吸新鮮的空氣,大樹媽媽身上長出了又嫩又小的新芽。教室里,我們大聲地朗讀,窗臺上的小鳥一動也不動,好像是在靜靜地聆聽。

  夏天,校園里綠葉成陰,清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝,滿樹的'葉子手拉手、肩并肩,就像是操場上的我們,熱鬧地擠在一起做游戲,而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時光。

  秋天的校園一片金黃,落葉隨風飄蕩,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉,做成書簽和卡片,寫上優(yōu)美的小詩,送給老師,送給遠方的朋友。

  冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風凜凜的旗桿排成一列,像是站崗放哨的士兵,迎我們上學,送我們放學,默默地守護著校園。

  校園是美麗的風景,我們是校園的風景。在這里,我們將留下努力的汗水,留下悠揚的歌聲,留下快樂而充實的童年。

小學三年級的作文 篇5

  螞蟻雖小,卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。

  瞧,它們穿著黑衣服,頭頂長著兩個靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮,可愛極了。

  小螞蟻很勇敢。有一次,我看見一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗,它死死地咬住大蟲子,那大蟲子疼得翻來覆去直打滾,螞蟻也跟著翻來覆去?伤偸遣凰煽冢詈,竟然把蟲子咬死了,你說稀奇不稀奇?

  小螞蟻可團結(jié)啦!一次,一只小螞蟻咬住一條死蟲子想往家里。開始,它想用頭頂,頂來頂去頂不動。它又想轉(zhuǎn)過身來拖著走,可是仍然拖不動。我看著也有點發(fā)愁。誰知它想起了一個主意:回去叫小伙伴來幫忙。路上,它看見伙伴就用觸角碰碰它們的觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前,只見螞蟻們有的咬著頭,有的咬著身子。大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的.拉,很快把蟲子搬回了洞。

  看著看著,小螞蟻在我眼中變得越來越大!

小學三年級的作文 篇6

  她,一頭漂亮的頭發(fā)又黑又黃,總是扎著一個馬尾辮的頭發(fā)。眼睛小小的,卻很有精神,一副眼鏡架在鼻梁上。嘴巴小小的`,身材很苗條。她就是我的數(shù)學老師任曉惠。

  記得在三年級的時候,有一天下午,數(shù)學課上,任老師在講題,講的是解決問題。我一聽暗暗竊喜:這題我爸早教過我了,這么簡單!老師講解時,我就胡亂聽了一會兒,當老師讓我們做題時,我很快就把作業(yè)寫完了。

  我是第一個找老師批改的。老師看了一會兒,皺起了眉頭,臉上堆起一個嚴肅的表情,問我:“你剛才聽講了沒有?”“我只聽了一半!蔽业拖骂^羞愧的說。任老師二話沒說,就開始給我重新講解。講完之后,讓我回去重寫,一遍、兩遍……同學們陸續(xù)回家了,漸漸的班里就只剩下我一個人了。寫完后,我把作業(yè)拿給老師重新批改,老師認真的逐題核對,最后,任老師說:“這才對呀!收拾書包吧!”

  我為有這么一位負責任的老師感到很自豪!

小學三年級的作文 篇7

  每個人都有自己一兩樣拿手的本領,當然我也一樣有自己的拿手本領,那就是打乒乓球。

  在我七八歲的時候,特別喜歡電視上播出的乒乓球比賽。當看到他們比賽時的樣子,感覺酷酷的,就學著他們的樣子練習起來。媽媽看到我如此喜歡乒乓球,于是就為我報了學習班。

  起初,教練只讓我練習顛球,我以為很簡單,就把球放在球拍上面一顛,結(jié)果一使勁球就飛到了天上,落下來時恰好掉在了我的頭上。我的急性子又犯了,一氣之下就把拍子扔下,不想學了。教練語重心長地對我說:“打球是磨煉人毅力的活動,只要你堅持下去,就一定能打好,凡事不要急于求成,沉下心來慢慢練習,就會有收獲的!苯叹毜囊环捠刮夷樇t了,我心里暗暗的下定決心,一定要堅持下去,不能半途而廢。

  就這樣,每次放學做完作業(yè)后,我就去球館練習,教練循序漸進地教我動作,我每節(jié)課老老實實地聽,認認真真地練。首先是從最基本的抓拍子開始,接著是打球的基本動作,腰不能彎的太低,腳下的.動作也很重要……教練強調(diào)的內(nèi)容,我牢牢地記在心里,經(jīng)過我不懈的努力,終于取得了進步。

  通過我兩年的練習,終于可以參加比賽了,在比賽中我提升了打球的技藝。雖然沒有獲得獎勵,但是我會繼續(xù)努力,堅持下去。

  通過打乒乓球,我也慢慢地改掉了急性子的毛病,也讓我增加了一種愛好,也算是一種本領吧!我喜歡打乒乓球,也會一直堅持下去。

小學三年級的作文 篇8

  座落在美麗的秦淮河畔,有著百年的歷史,我們天天在這里學習生活,這就是我喜愛的學!蜃訌R小學。

  一進大門,就是主席臺,主席臺上面有一個高大的旗桿,每周一我們就在它的前面升國旗,唱國歌。主席臺后面是一個操場,下課鈴響了,同學們就會像潮水一樣涌出教室,奔向操場,在這里有的`跳蠅、有的踢鍵子,還有的捉迷藏……大家玩得可開心了。操場的后面是一個花壇,花壇的正中間有一尊孔子雕像,旁邊有很多樹,春姑娘走來的時候,小草悄悄地從泥土中鉆出來,伸著懶腰,綠葉兒冒出了嫩芽,花兒迫不及待的從綠葉中露出了笑臉。秋天的校園更美了。楓樹害羞的都紅,遠看像一團團燃燒的火焰。銀杏樹的葉子從綠漸漸變黃了,秋風一吹,就像一只只金蝴蝶在天空中翩翩起舞,然后無聲無息飄落在地,踩上去出“沙沙”的聲音,好像在唱優(yōu)美動聽的歌曲。一棵棵柿子樹上掛滿了柿子,像一盞盞小燈籠;▔暮竺媸墙虒W樓,你聽,這里有老師們響亮的講課聲,同學們瑯瑯讀書聲,“沙,沙”的寫字聲,“啪啪”的電腦操作聲。

  這就是我美麗優(yōu)雅的學校,我們在這里健康、快樂地學習,我愛我的學校。

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