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小學(xué)三年級的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
意大利詩人但丁曾經(jīng)說過一句話:“一個知識不全的人可以用道德彌補(bǔ)﹐而一個道德不全的人卻難用知識彌補(bǔ)!
怎樣做一個有道德的人呢?你會在被人有困難的時候伸出你的援助之嗎?道德就像花兒的花瓣﹐沒有了花瓣﹐花兒不再美麗;道德就像一支筆的筆芯﹐沒有了筆芯﹐筆便沒有了價值;道德就像明星的天賦﹐他們沒有了天賦﹐也便一無所有。
雷鋒曾經(jīng)做過無數(shù)件好事﹐其中他的.戰(zhàn)友王大利的媽媽向王大利拿錢﹐他知道王大立身無分文﹐所以把自己所有的錢用“兒子”的名字寄了出去。
當(dāng)然﹐做一個有道德的人要從自己開始﹐自覺地做道德的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者。
我們小學(xué)生要看見老師就問好﹔幫助需要幫助的人﹔不隨地吐痰、亂扔垃圾﹔不大聲喧嘩﹔不以大欺小。
長大了要盡自己的義務(wù)﹐為社會做一個有用的人。
道德是石﹐敲出希望之火﹔道德是火﹐燃燒希望之燈﹔道德是燈﹐照亮人生之路﹔道德是路﹐引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
說起粉筆,幾乎每個同學(xué)都認(rèn)識。它長長的“身軀”,圓圓的“頭腳”。它的“衣服”多種多樣,有紅色的,有藍(lán)色的,還有黃色的,但最常見的,還是白色的。粉筆的“臥室”在黑板下,在講桌上,在黑板報下。這些都是我們最常見的地方。
自從上一年級開始,我們就和粉筆結(jié)下了不解之緣。語文課上,隨著粉筆的消磨,我們學(xué)會了ABC,上中下,日記以及作文。數(shù)學(xué)課上,伴著粉筆的消磨,我們學(xué)會了1、2、3,加減乘除,以及怎佯解應(yīng)用題。其他課中粉筆的作用更是非同一般,美妙動聽的.音符、色彩漂亮的圖形等等,都是由它畫出來的,描出來的。
隨著歲月的流失,粉筆漸漸地小了,小了,離我們而去。而我們的知識隨著粉筆的縮短由少到多,由無知到有知,漸漸成熟。粉筆啊粉筆,你雖然細(xì)小,但你那犧牲自己、幫助別人的精神,時刻啟迪著我們怎樣做人。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
我最熟的人是我媽媽。她高高的個子,長長的卷發(fā),高高的額頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛。一張能說會道的嘴巴,只要跟她講上一句話,她就有十句話等著你呢!
我媽媽是一個節(jié)約的人,每次花錢都是算好后,才肯出去買東西。因此,我媽媽的朋友給她取了一個外號———“精明鬼”。
有一次,我和媽媽一齊去菜市場,買了一把蔥,給了那個叔叔五角錢。叔叔說:“一共三角,兩角就算了吧!”媽媽一聽這話,眉毛就皺了起來:“做生意很難,但做生意靠的`是誠信。兩角錢也是錢!笔迨孱D時啞口無言,被媽媽的“斤斤計較”驚呆了。
雖然媽媽在生活上很節(jié)約,但她在幫忙有困難的人時,是十分大方的。就說汶川大地震吧,爸爸捐了200元,媽媽就覺得太少了,又從錢包里拿出了300元,毫不猶豫地放進(jìn)愛心箱里,之后趁爸爸不注意,她又放進(jìn)了500元。
媽媽的節(jié)約值得我學(xué)習(xí),更樂于值得我學(xué)習(xí)的是媽媽助人的精神。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
上次說了我的好習(xí)慣,這次來說說我的`壞習(xí)慣吧。
我的壞習(xí)慣之一就是寫作業(yè)時喜歡玩。老師說一個習(xí)慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成,可是我覺得一個習(xí)慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成。
我就說說現(xiàn)在吧,我正在寫作文,可是我一會兒去拿幾個桔子吃一吃,一會兒去喝一口水。過了好長時間了,作文也沒有寫完,倒是吃了一堆的桔子皮。
唉,沒辦法呀,人家就是這樣,不過我一定會改了這個壞毛病的。
我的壞毛病二,就是說到做不到,比如:我說我可以一個星期不玩電腦的,可是,到了第二天我會忍不住對媽媽說讓我玩會兒吧?墒怯植幌雽寢屨f,不對媽媽說吧,我又想玩,最后還是硬著頭皮去跟媽媽說,可是媽媽不同意。沒辦法。
我的壞習(xí)慣三,就是寫作業(yè)時愛聽別人說話,那天爸爸和媽媽在說話,我在寫作業(yè),就把耳朵豎起來聽他們在說什么,可是什么也沒聽到,還被爸爸媽媽批了一通。
這些壞毛病我一定要改。
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