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小學(xué)三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方。雖然他只是一個普通的地方，但是在那兒也算是有山有水。
我家的后面就有一座不高的山，他也不能算是山。頂多是一座高高的`土坡，但卻是我們游玩的好地方。每年夏天，樹木都很茂盛，一片陰涼，我便和小伙伴在那里玩耍。那個土坡有一個奇怪的形狀，有五個尖頂，就像是《西游記》中的五指山。那上面長滿了植物，最特別的是有一種植物結(jié)出來紫紅色的果子，又酸又甜，特別好吃。我和玩伴們比賽誰先爬上去摘到那果子。然后便在一起分享這些好吃的果子。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，所以有特別多的動物。家家戶戶都養(yǎng)的有雞。我奶奶也養(yǎng)了一大群雞。所以我天天都能吃到好吃又營養(yǎng)的雞蛋。我家還養(yǎng)了一條狗，他是黑色的，只有四只爪子是金色的。我們叫他黑子。我家的狗特別的聽話，也特別聰明。每次我們回家的時候，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到車子的聲音，然后跑出來迎接我們。
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方。
小學(xué)三年級作文 篇2
我時常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我要要做一個正直,誠實的人。
啟蒙小學(xué)是茂名是第一小學(xué),它坐落在茂名市露天礦的街旁。我還依稀記得那寬敞的教室,明亮的窗戶與那整齊的桌椅。
那大概是20xx年吧,我才5歲,便上小學(xué)了。年紀(jì)小,上課時總是很認(rèn)真的坐前排,老師們都很喜歡我,他們說過不少表揚(yáng)我的話,這些我已經(jīng)淡忘,可我免不了受到懲罰,這方面的情景我倒是至今未曾忘卻。
在班上,作文與算術(shù)算是我的"強(qiáng)項"了,然而,就是在這兩門功課上,我也受到過申斥。
有一次作文,題目是《我與籃球》。在文章里,我說:"我在空地上舉起籃球,猛一扔,籃球便飛到6樓哥哥手中。"李老師閱后在末尾批了"力氣特大"四個字。我不明白,便去問老師,老師伴著面孔對我說:"1樓到6樓有20多米,你真有那般力氣把籃球扔上去嗎"這話有點(diǎn)刺傷我,但我心里還是感到羞愧,因為我確實沒有把球扔上去,那幾句是憑想象捏造出來的。
還有一次上算術(shù)課,老師發(fā)本子的時候把我叫到講臺前,嚴(yán)肅地對我說:"你這次的成績是60分,也就是及格了。因為你本應(yīng)該得滿分的,以后不許再這樣!"
當(dāng)著全班同學(xué)這樣說我,我感到有點(diǎn)難堪,但我心里還是服氣的,因為那結(jié)算術(shù)課的前半堂我在演算紙上畫畫了,算術(shù)確實算得不認(rèn)真。
漫長的.歲月過去了,盡力的事情許多都已淡忘,而學(xué)生時代生活的情景,啟蒙老師們的音容笑貌還不時在我腦海中浮現(xiàn),引起我的思念和遐想。
我的夢想是成為一名老師,當(dāng)我站在講臺上宣講自己所崇拜的信念時,我會想起我的啟蒙老師們。我相信,既然我的老師在他們的學(xué)生身上播下的種子能開花結(jié)果,我將來在我的學(xué)生身上播下的種子也一定會開花結(jié)果的!
小學(xué)三年級作文 篇3
假如我有魔法，我要變出許許多多的水，把他們送給干旱地區(qū)的人們，讓那里的'人不再缺水喝。我還要把那干旱的小河重新加滿水，把干裂的土地變得濕潤潤的，讓莊稼有一個舒適的新家。
假如我有魔法，我會變出一個無底袋，把垃圾、廢氣全部裝進(jìn)這個袋子，讓空氣更清新，冰川不再融化，讓生態(tài)再次平衡，讓世界變得更加美麗。
假如我有魔法，我要讓所有的小學(xué)生變得活潑、愛笑，不被學(xué)習(xí)的壓力壓得沒有笑容，不被考試壓得喘不過氣來。
假如我有魔法，我要把一切不公平的事變得公平，我要把人類所有的壞習(xí)慣改掉，我要讓世界變得更美好！
小學(xué)三年級作文 篇4
世上只有爸爸好，爸爸對我的愛永遠(yuǎn)也說不完。
每到周五下午，爸爸就會早早來到學(xué)校接我，看到我一走出校門，就會迫不及待的搶過我肩上的書包，給自己背上�？粗职直持夷浅林氐臅�，我有點(diǎn)忍不住了，對他說：“爸爸，我來背書包嘛�！笨伤麉s說，“書包太沉了，如果讓你背，會長不高個的，寶貝！”我飛奔跑在爸爸前面，希望時間快點(diǎn)過去，好讓沉重的書包早些脫離爸爸的肩膀。我盼啊盼啊，咦，怎么平時回家五分鐘的路，此刻我卻格外覺得像一天一樣漫長。
到家了，看著我吃完飯，爸爸立刻陪我去上英語課外班。我在那里聽的可有趣了，課堂和同學(xué)英語PK，超爽！斬獲豐富，老師獎勵的一大堆好看的貼畫不一會兒就貼滿了我的英語本。課間，我去教室后面向爸爸展示我的戰(zhàn)果，翻看到爸爸做的課堂筆記，居然標(biāo)記我課堂聽不懂的地方，竟然要我加強(qiáng)練習(xí)十遍！用得了十遍嗎！我真是又愛又“恨”。
晚上大約九點(diǎn)鐘，終于下課了。初春的.晚上還是很冷的，爸爸冒著陡峭的春寒，騎車帶我回家，一會兒一問我，“你冷不冷��！要不我騎慢點(diǎn)！”我坐在車后，說“不冷！”我偎依在爸爸背后，深深體會到了他的辛苦。
世上只有爸爸好，是他給予我生命，是他給予我無時無刻不在的關(guān)愛，是他給予我希望。我愛我的爸爸。
小學(xué)三年級作文 篇5
我有一個小弟弟，他的名子叫開開。他的頭發(fā)很少，眉毛也稀，眼睛有點(diǎn)紅，高高的鼻梁，大大的'耳朵，肉墩墩的小手，胖乎乎的腳丫，非�？蓯�。他經(jīng)常穿著紅毛衣，紅絨褲，鮮艷奪目。
開開最喜歡模仿大人的動作。有一次他學(xué)老爺爺走路，右手拿根筷子當(dāng)拐棍，左手放在背上一步一顫，學(xué)得很像，逗得大家直笑。又有一次，他要洗盤子，剛走到水池邊，一下子把盤子扔到水池里，“砰”的一聲，盤子打碎了。氣得奶奶打紅了他的屁股。還有一次，他端起尿盆倒了尿回到廚房，用尿盆在水桶里舀水涮盆，鬧得全家哭笑不得。
這就是我的弟弟，我想他將來肯定是一個聰明的孩子。
小學(xué)三年級作文 篇6
暑假是快樂的，隨著這個假日，我們一家人還一起去了杭州，在那里度過的一天是放假以來最幸福、最開心的日子!
那天，爸爸提出要帶我們?nèi)ズ贾萃嬉煌�，讓我們過一個充實、有樂趣的暑假。那一天，我興奮的不得了，就連做夢都在想象那里是什么樣子的。一大清早，我就迫不及待地鉆出了被窩，準(zhǔn)備好去旅游，舅舅和我們也一起去，他開著汽車把我們送到杭州。終于，幾個小時的時間，我們到達(dá)了目的地，一下車，我就聞到了清新的空氣，一棵棵茂密的大樹站立在路邊，又是這里增添了幾分姿色!我是第一次來到杭州，一切都讓我感到陌生、很新奇。我們?nèi)サ牡谝粋�景點(diǎn)便是杭州最有名的景點(diǎn)西湖。剛一走到這里，我就被湖里的荷花給深深地吸引住了，一朵朵開得嬌艷，想一個婀娜多姿、亭亭玉立的少女。西湖還有一座斷橋，我不知道，問媽媽：“斷橋，是不是斷掉的橋啊?”媽媽聽了我的話，確系哦啊了起來，回答道：“不是的，西湖的`橋之所以叫斷橋，那是因為在下雪天的時候，雪鋪滿了橋面，可是橋頂卻有一條縫沒有雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像斷掉了的橋，因此才得名。”這一下我終于明白了，還特地走了這座橋，原來真的不是斷掉的。
最美的還數(shù)夜晚的景色，讓我終生都難以忘懷!晚上，我們坐著游船在湖面游蕩，導(dǎo)游向我們介紹了這整個西湖，西湖的水很清
澈，湖中央還有幾座小島，景色也很美。我們在船上，船緩緩地向前行駛著，導(dǎo)游讓我們認(rèn)識了平湖秋月，據(jù)說在中秋節(jié)那一天，還會出現(xiàn)很壯觀的景象呢!
我們走著走著，看到了很美的景象，像水在跳舞。到了到了，我們擠進(jìn)人群里，看到水在舞動著，慢慢地由低變高，有些水花還濺到了我們身上，那景象讓我們十分震驚，音樂也隨著水唱了起來，到最高音的時候，水之現(xiàn)象上，跳起了優(yōu)美的舞蹈，一幕幕在我眼前的景象深刻在我的腦海里。
這一次杭州只有，真讓我回味，原來那比我想象的還要好，一路風(fēng)景真讓我一覽無余啊!暑假中最值得讓我回味的事就數(shù)這件了!
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