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小學(xué)三年級作文5篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
春天到了,花兒開了,草兒綠了。我發(fā)現(xiàn)草叢中,一只小蝸牛在一片葉子下面倒立著,好像在練中國功夫呢!我還看見了草下面的西瓜蟲。西瓜蟲有一身灰色的盔甲,像一位英勇無比的將領(lǐng)!小河里小魚出來了,在水面上玩著吹泡泡的游戲。水缸里的小烏龜也開始活動了。
它的頭慢慢地從殼里伸了出來。我拿了塊肉,把它投進(jìn)水缸里。只聽“咕咚”一聲,濺起一小水花,嚇得小烏龜立刻將自己的頭、手、腳和尾巴縮進(jìn)殼里。晚上,我和爸爸在樹林邊散步,我聽見了一個奇怪的.聲音。我問爸爸那是什么聲音。爸爸說那是大雁在唱歌呢!動物們的表現(xiàn)可真有意思!
小學(xué)三年級作文 篇2
我們班可謂人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻,其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。
你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的.黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的,顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長著“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會道的嘴巴。平時,他最喜歡穿著一身綠色的運(yùn)動服,彰顯他的運(yùn)動魅力。
記得在上次的學(xué)校運(yùn)動會上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風(fēng)火輪,一眨眼功夫他就到達(dá)終點(diǎn)奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽(yù)!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運(yùn)動的我,平時也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動會,力爭為我們班級爭光!
小學(xué)三年級作文 篇3
“各位居民請注意,明天請到小河邊開個會。”森林里,大公雞大早就在廣播里播送著通知。
第二天,小河邊被動物們圍了個水泄不通。這時,百獸之王獅子步履沉重地走了出來,臉上副嚴(yán)肅,他望了望四周,抬頭說道:“親愛的居民們,現(xiàn)在大家泡澡的水、洗衣服的水、刷牙的水……全部被人類污染了。你們看,我們好多的魚朋友也為此失去了寶貴的生命,現(xiàn)在他們的尸體還 漂浮在水面上呢!
獅子大王開了個頭,動物們就開始七嘴八舌地哭訴起自己因?yàn)槿祟愇廴舅龅降臑?zāi)難。
條幸存的小魚浮出水面,說:“是呀是呀,昨天我和魚妹妹在散步時,個像火箭樣的東西差點(diǎn)砸到我了呢,你們知道嗎?那居然是個塑料瓶!”
小魚說完后,小馬又哭訴了起來:“對啊,昨天我和媽媽在喝水時,個塑料袋卡進(jìn)了我媽媽的'喉嚨,結(jié)果我媽媽就這樣給活活地噎死了!”
小河馬又說:“你們看看,昨天我在泡澡時些彩色的污水飄了過來,背上直癢著,現(xiàn)在都長膿包了!”
獅子大王又開口了:“朋友們,我們應(yīng)該行動起來,保護(hù)水資源,F(xiàn)在,我把治水分成五塊,分別是保供水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水、治污水,首先我們從治污水做起。小狐貍,你去把這五水共治的方案給人類,讓他們?yōu)榧覉@變得更美麗出份力。”話音剛落,臺下響起雷鳴般的掌聲,大家眉飛色舞,齊聲喊道:“保證完成任務(wù)!”
兩年后的個清晨,河邊傳來鵝小姐驚喜的叫聲:“啊,水好清。≈嗡行Ч!”動物們聽到喊聲馬上聚集過來,果然,他們發(fā)現(xiàn)河水變得干凈了,垃圾袋不見了,彩色的污水也消失了,河水像條藍(lán)色的絲帶流向遠(yuǎn)方…
小學(xué)三年級作文 篇4
從小到現(xiàn)在,我一直在學(xué)習(xí)本領(lǐng)。在泳池,你可以看見我矯健的身影,像魚兒似的穿梭;在鋼琴邊,你可以看見我的手指不停地彈動琴鍵,演奏出美妙的音樂;在棋盤旁,你可以看到我?guī)ьI(lǐng)千軍萬馬奮力拼搏,得來勝利。但令我印象最深的,是我乒乓球的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
你難以想象,我一年級有多厭惡乒乓球——那球好像是在與我作對似的。我在托球的時候,要球保持平穩(wěn),可球總是亂滾然后掉到地上彈跳著。那“噠噠噠”的聲音,好像在嘲笑我控制不了它。顛球么,它又總跳到我頭上來。媽媽總跟我說:“只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才有雨后的彩虹;沒有春天辛勤的播種,就沒有秋天快樂的收獲。”那我就來試試看吧!
從那以后,就隨身帶著一副球拍與一個球,只要看見可以打乒乓球的地方,就會來機(jī)場“搏斗”。不過,媽媽可是我們家的乒乓高手,所以,一開始我對于她來說,連一只螞蟻也不是?墒牵乙呀(jīng)把媽媽的話給牢牢地記在心里:現(xiàn)在不正是在經(jīng)歷風(fēng)雨、辛勤地播種么?果然,不過幾個星期,我的乒乓球水平突飛猛進(jìn)!這球在我與媽媽之間可以快活地跳躍著。我有時一個不小心,讓球跑掉了,這可讓媽媽高興了一陣子。有時,我會來一個搓球,讓球滾動起來,東竄西跳:本來在正手的位置,媽媽老早就做好了架勢,可球是個“騙子”在滾動,一下子跳到了反手的`位子,讓媽媽的招式落了個空,這下子我可高興了,球也在“噠噠噠”開心的笑著。
現(xiàn)在,我真正地愛上了乒乓球,也知道了,只有堅持才有勝利;只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才有雨后的彩虹;沒有春天辛勤的播種,就沒有秋天累累的收獲!我覺得你也應(yīng)該試一下。正所謂,只有堅持,才有勝利!
小學(xué)三年級作文 篇5
我最喜歡運(yùn)動,尤其喜歡和幾個人一起比賽踢足球。
下午,戶外活動的時候,老師發(fā)給我一個足球。我邀約幾個同學(xué)進(jìn)行足球比賽。比賽的成員有:王斐,胡之瑜……
足球比賽開始了。第一局在雙方隊員一陣摩拳擦掌中拉開了序幕。我把球傳給霍爾進(jìn)康,他又傳給我。我越過王斐,剛想再次傳球,卻摔了一跤;魻栠M(jìn)康不失時機(jī)地?fù)尩搅俗闱,并且直沖球門。大家還沒反應(yīng)過來,他一下子就把球踢進(jìn)了對方的球門。啊哈,我們贏了!
第二局時,我們都小心翼翼地把球踢過來踢過去,誰也不敢輕易進(jìn)攻。王斐一下子把球搶到了。我連忙叫胡之瑜守!他說沒問題!結(jié)果有問題!我的心還沒放到肚子里,王斐以迅雷不及掩耳之勢就把胡之瑜給插過去了——球進(jìn)了。唉,王斐實(shí)在是太厲害了!
現(xiàn)在比分是一比一,我們打成了平局。中場休息。
第三局時,教我們體育的李老師加入了比賽。這一局開始時,是我開的球。我飛起一腳,就把球踢到了李老師的腳下。李老師看到球來了,做好射門的.姿勢,直踢對方球門。誰知,對方的守門員可不是吃素的,他向前一撲,就把球抱住了。唉,失。∨杂^者卻連連叫好。
你也喜歡踢足球嗎?歡迎你加入我們的足球小隊。
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