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（精選）小學(xué)三年級作文300字5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只哈巴狗。我給它取名叫莉麗，它很可愛，它的額頭上有個桃子形的圖案，身上長著雪白的毛毛，還有咖啡色圓形的.圖案。
它的眼珠子有點(diǎn)淡藍(lán)色，眼睫毛象是描上去的，非常的可愛。
莉麗整天把肚子吃的圓鼓鼓的，像個小西瓜似的，我摸摸它的頭，它就回抬起頭，伸出舌頭想舔我的小手。
我逗它玩，它就會搖頭晃尾，一會兒四腳朝天，一會兒來抓我的小手。白天，它喝足了牛奶就睡，睡醒了就到外面去小便，然后再四周活動活動
看到什么都會上去咬去抓。它看到我連滾帶爬地來我我跟前。因?yàn)樗缘呐�，就像一個肉球在地上一滾一滾的！
好象在說“小主人，陪我玩會好么？”我就高心地逗他玩一會，它好象一個調(diào)皮的小孩纏著我。
我太喜歡這只可愛的小狗莉麗了
小學(xué)三年級作文300字 篇2
今天，媽媽要給我做一道我最愛吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米，結(jié)果沒有找到，于是媽媽就給我錢讓我自己去超市里買花生米。
到了超市以后，我就直接挑選花生米，用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里，然后去收銀臺稱重交錢，一共是九元六角，我就給了服務(wù)員阿姨十元錢，她找給我四角錢，我就提著花生米回家了。
在回家的'路上，我看著手里的花生米，肚子里的饞蟲“咕咕”的叫，我就拿了一顆花生米，放進(jìn)嘴里一嚼，真香呀!我就忍不住又吃了起來，就這樣不知不覺的到家了。媽媽一看我買來了花生米，高興的說：“寶貝，你真棒，都能自己去買東西啦!”說完，媽媽就去做飯了。
不一會，媽媽就做好了飯，我和爸爸津津有味的吃著媽媽用我買來的花生米做的老醋花生，啊，味道好極了!
小學(xué)三年級作文300字 篇3
暑假里，媽媽給我買了一只蟈蟈，渾身嫩綠，非常漂亮。
蟈蟈頭部是深綠色的，長著兩條細(xì)長像絲狀的觸角，不時地探著周圍的環(huán)境，警惕性很高呢；眼睛橢圓形的，鼓鼓的非常明亮；嘴巴長著一對大顎，像鉗子一樣，咬起食物來非常有力；背上穿著厚厚的鎧甲，鎧甲下面是一對薄如輕紗的翅膀；腹部淺綠色，大大的，摸起來非常柔滑，像絲綢一樣；兩條后腿長長的非常有力，善于跳躍。
蟈蟈喜歡吃什么呢？蟈蟈喜歡吃一些昆蟲、新鮮的菜葉、煮熟的黃豆……，蟈蟈不需要飲水，吸收菜葉里的水分就足夠了，所以蟈蟈特別好養(yǎng)活。
蟈蟈最美的就是它的聲音了，當(dāng)周圍安靜的時候，蟈蟈就“齊—齊—”地唱起了它的歌，非常有節(jié)奏，悅耳動聽。它的聲音是從哪里發(fā)出來的呢？原來，蟈蟈的翅膀下面有個發(fā)聲器，通過翅膀的摩擦就會發(fā)出美妙的“叫聲”。聽著蟈蟈的歌曲，我會不由自主地想像著自己身處綠色的`田野里，享受著大自然的美好。
蟈蟈的生命很短暫，只有150天左右，但是美妙的歌聲缺給夏天增添了美麗動聽的音符。我喜歡這可愛的蟈蟈！
小學(xué)三年級作文300字 篇4
大家好，我是20xx年風(fēng)靡全國的未來牌汽車。我先來介紹一下我自己。
什么?你以為我是房子?你見過這么小的房子么?哈哈,我不是房子,你猜對了一半,我的名字叫房車,我是龐大的未來汽車隊(duì)伍中很普通的`一個。別夸我的身形了,很漂亮,我知道,咱們要低調(diào)。讓我感到自豪的除了外貌還有我的功能。
我是可以自動行駛的，只要你對著車子前窗說出你想去的地方，汽車便會以最快的速度送你到達(dá)目的地。我既是交通工具,又是主人的家。我是如此溫暖、舒適。另外，對于地震、水災(zāi)、火災(zāi)等災(zāi)害,我可有一套。如果災(zāi)害來臨，我便會語音告訴你：“災(zāi)害來臨，我會幫助你，請做好心理準(zhǔn)備�！睘�(zāi)難來了,我會啟動飛行模式,飄在空中駛到安全地帶。我有葫蘆六娃的本領(lǐng)---隱形。主人心情不好不見任何人時就啟動隱形模式了！
汽車?yán)锩孢�有一個智能人，它不僅能搞好我的衛(wèi)生工作，還可以和主人游戲,主人累了它還會做spa。美味佳肴和甜點(diǎn)對它來說小菜一碟。
雖然現(xiàn)在的你們不相信我的存在,但我相信隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在未來的今天，這種為一定會何你們見面的。而且會成為你們最愛的寶貝。
小學(xué)三年級作文300字 篇5
說起粉筆，幾乎每個同學(xué)都認(rèn)識。它長長的“身軀”，圓圓的“頭腳”。它的“衣服”多種多樣，有紅色的，有藍(lán)色的，還有黃色的，但最常見的，還是白色的。粉筆的“臥室”在黑板下，在講桌上，在黑板報(bào)下。這些都是我們最常見的地方。
自從上一年級開始，我們就和粉筆結(jié)下了不解之緣。語文課上，隨著粉筆的'消磨，我們學(xué)會了ABC，上中下，日記以及作文。數(shù)學(xué)課上，伴著粉筆的消磨，我們學(xué)會了1、2、3，加減乘除，以及怎佯解應(yīng)用題。其他課中粉筆的作用更是非同一般，美妙動聽的音符、色彩漂亮的圖形等等，都是由它畫出來的，描出來的。
隨著歲月的流失，粉筆漸漸地小了，小了，離我們而去。而我們的知識隨著粉筆的縮短由少到多，由無知到有知，漸漸成熟。粉筆啊粉筆，你雖然細(xì)小，但你那犧牲自己、幫助別人的精神，時刻啟迪著我們怎樣做人。
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