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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-06 14:58:48 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文9篇[通用]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文9篇[通用]

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  在一個(gè)八面環(huán)山的狹長平地上,座落著一座寧靜的小城鎮(zhèn),鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊,村莊里有一戶和睦的人家,那人家中有一個(gè)愛大自然的年輕人,那個(gè)年輕人就是我。

  我愛大自然,因?yàn)榇杭镜纳鷻C(jī)盎然,因?yàn)橄募镜木G意勃發(fā),因?yàn)榍锛镜陌矊幊领o,因?yàn)槎镜娜f物萌生。

  春季,我喜歡游逛于山林田埂,看著那樹上嫩生的芽兒,忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼,聆聽那遠(yuǎn)近的鳥語,那淙淙的溪流。坐下來,深呼吸,一陣清爽洋溢在心靈。站起來,狂奔一陣,用盡全力大喊幾聲,就好像嫩芽突破表皮,花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季,也是我的春季,我已然成為春季的一根小草,跟著萬物享受春季。

  夏季,我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下,樹外風(fēng)和日麗,樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí),草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚餌,把魚竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,回清倒影,令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨,忽然季上飛過一只蒼鷹,全都鉆進(jìn)水里去了,再一看時(shí),已經(jīng)到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢游一番,與同伴在水中嬉戲,遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂,我于是感到自己融入了大自然。

  秋季,攜著家人,漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過頭頂,時(shí)而幾只野雛在林中跳躍,拖著又長又漂亮的尾羽,有點(diǎn)“飛季鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了,樹葉黃了,田野空空的,只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴,挖泥鰍,歡快的`笑聲,把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減,頑強(qiáng)拼搏,抗拒枯黃。一切都是那么寂靜,喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

  冬季,雪花飄飛,令人想起唐人詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片梅林,生機(jī)盎然,再不是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的寒梅,而是“飛雪迎春到,風(fēng)雨送春歸”的早梅,她綻放于懸崖,俏麗在隆冬,與松柏爭雄,和嚴(yán)寒斗智。慢慢的,冰消雪化,萬物復(fù)蘇,山也朗嫩,水也清秀。冬季的大自然讓我感到希望,使我獲得力量。

  大自然孕育了愛大自然的我,我也會(huì)更加喜愛,珍愛,熱愛大自然。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  有一次,我乘坐公交車回家,我是第一次乘公交車,我在那等啊等,10分鐘過后,我本來是要乘一路的,可我上了二路車,我坐著坐著,總覺的有點(diǎn)不對(duì)勁。真的,我坐錯(cuò)車了!我在車站下了車,等候一路車的來臨,很快,一路車來了。讓我奇怪的是,居然只有我一個(gè)人乘車,呀!又有點(diǎn)不對(duì)勁,我家明明是在這邊的,怎么跑那邊去了。駕駛員在三中那下了車,我說怎么回事,駕駛員說:“現(xiàn)在都中午啦!該吃飯了!”

  我這回可怎么回家啊!車站離我家是那么那么的.遠(yuǎn),走路回家也不行!可要等著他們吃飯吃好嗎?我著急了,我就決定選擇第一個(gè)??走路回家。 我走到另一個(gè)等車的地方時(shí),還看見有人在等車,我以為會(huì)來,我就在那等啊等,過了一會(huì),車來了,我仔細(xì)的看了看,這是一路車,我就上了車。

  沒過多久,就到我家了,哎,這次我一次也沒乘過公交車的我就這么一次乘公交車,卻被倒霉給變乘了乘坐三次公交車了!倒霉。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我非常愛吃糖,你們可別笑話我哦!

  在我看來燙的外形各種各樣、五顏六色,有正方形的、愛心形的、長方形的摸一下有軟的有硬的。吃起來更是美味無窮,有香甜的,有酸甜的,有的入口即化,有的柔韌無比,每一顆糖帶著我的夢想,每一顆糖帶著我的幼稚的心靈,讓我著迷,讓我喜愛。

  那天,媽媽和爸爸串門回來時(shí)帶回來許許多多五花八門的`塘果,媽媽剛開口說:女兒,有你最喜歡吃的糖哦一抬頭看我,我的口水已經(jīng)飛流直下三千尺了。我一把抓過來,不顧媽媽說了什么,不管三七二十一的就狼吞虎咽的吃,看著我貪吃的樣子,媽媽無可奈何的搖了搖頭:小心吃的弄壞了自己潔白的小牙齒哦!我脫口而出:好,我知道了不一會(huì)原來的糖果就已經(jīng)所剩無幾了。

  我吃糖的毛病經(jīng)常還了我自己,當(dāng)年春節(jié),媽媽買了一盒巧克力,到了春節(jié)的時(shí)候,他準(zhǔn)備拿出來給我和哥哥吃,那是我只好慚愧地說:我吃光了看著媽媽那欲哭無淚,哭笑不得的表情,我很討厭自己的壞毛病,可是遇到糖果我絲毫不可以控制我對(duì)糖果的誘惑感。媽媽稱我為小饞貓。

  對(duì)此,我還葬送了牙齒我真的好羞愧哎。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  前幾天,爸爸從焦作市圖書館借來一本書,它的書名叫《恐龍真相》。

  這本書上面有許多恐龍。我最喜歡的恐龍是龍王龍,因?yàn)樗且环N很特別的恐龍,很像在哈利波特的魔法世界里,可以噴火,還有毒牙的恐龍,這個(gè)故事很有意思,給我留下了很深的印象。

  二年級(jí)的'時(shí)候,我還學(xué)過一篇課文,名字就叫作《恐龍大滅絕》。

  以后有時(shí)間,一定要讓爸爸帶我去恐龍博物館玩一玩,看一看。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我們班有一個(gè)特別靚的小女孩,她有一雙大大的眼睛,一個(gè)靈巧的鼻子,一張?zhí)鹛鸬淖彀秃鸵粡埿⌒〉哪樀。她有一團(tuán)烏黑的頭發(fā),她總是分成兩邊,這樣顯得她更加可愛。

  她喜歡畫畫,每到美術(shù)課她都要高興得不得了。正因?yàn)檫@樣,她的'小手給創(chuàng)造了許許多多的奇跡。有了這雙手,連她的爸爸媽媽也高興得不得了!嘻嘻!

  有一次上體育課,我們班有一個(gè)小男孩撞了她一下,她就生氣了。正要拿起樹枝要打他的時(shí)候,楊一伊跑過來擋住了她,對(duì)她說:“不要打人,好嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)小男孩大聲說:“不要碰我!聽到了嗎?”

  還有一次美術(shù)課上,她正認(rèn)真畫著她的畫,突然她的同桌碰了她一下,畫被弄臟了,名字也看不清了。她火了。罵了他一句,有大聲地添了一句:“別碰我!聽到了嗎?”

  每次上音樂課,她的聲音跟雷一樣,閃了我們?nèi)。每次他們都?huì)問她同桌:“明天還有音樂課嗎?”這副嗓子給了她很大的能量。

  你想知道她是誰嗎?告訴你們吧!“她”就是我,大嗓門的小女孩——沈軒竹。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  9月10日是教師節(jié),也是我們老師的生日。這一天我們過得非常開心、難以忘記。

  教師節(jié)的前一天,下課的時(shí)候,班長告訴全班同學(xué)一個(gè)秘密,明天是教師節(jié),也是我們老師的生日。聽了這個(gè)消息,同學(xué)們大聲歡呼,表示回家后要給老師準(zhǔn)備生日禮物。

  我打算給老師一張賀卡;氐郊抑校艺伊藦埐噬,把卡紙剪成賀卡,再在上面畫上了蠟燭、鮮花和蛋糕,又在周圍畫上了花邊,一張精美的賀卡做成了。

  到了9月10日那天,上課鈴一響,老師提著蛋糕走進(jìn)了教室,本來是想給我們一個(gè)驚喜,我們卻給老師唱起了《生日歌》,讓老師大吃一驚。我們把禮物獻(xiàn)給老師,我也把我精心制作的的賀卡送給了老師。老師把蛋糕放在桌子上,說:“我們一起開個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧!”于是我們就開起了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們一起吃著蛋糕,還表演了許多精彩的.節(jié)目。

  我們非常難忘這個(gè)特殊的教師節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我的弟弟雖然很黑很胖,但是他很可愛。圓圓的臉蛋上長著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子,還有一張很愛吃的嘴巴。我弟弟才四歲他就那么調(diào)皮了。比如說,上一次吧,那天下午我剛做完作業(yè),他就來拉我去踢足球,我都被他弄得不耐煩了。他來扔我來踢,他卻扔得高高的,而我呢?只能慢慢地踢了。

  還有一次,他被外婆打了哭得要命,我就抱他去買東西,走到小店門口,我想起沒帶錢就對(duì)弟弟說:“走,我們回家拿錢去!钡艿芎孟鬀]有聽懂我的話,以為我不讓他買了呢?他一動(dòng)不動(dòng)的站在哪兒,我拉他也不走。我想了想用最快的`速度跑回家拿錢。拿了錢給他買了兩粒糖。我的弟弟就是那么調(diào)皮,我真拿他沒辦法呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  我喜歡我的書包,因?yàn)樗术r艷,圖案可愛,能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具,方便極了!可是,如果裝太多的學(xué)習(xí)用具,書包背起來就沉甸甸的。有的同學(xué)因?yàn)榘,都快陀背了,有的同學(xué)干脆用拖拉式的`。我多么希望自己有一個(gè)神奇的書包,它可以幫我消除煩惱。

  俗話說:“日有所思,夜有所夢!庇幸淮危覊粢娡瑢W(xué)們個(gè)個(gè)直不起腰來,人人因書包太重,走路時(shí)上氣不接下氣,尤其是下雨天,路滑,再加上沉重的書包,走起路來麻煩極了!人們嘆道:“唉!真累。 

  可是我的神奇的書包只要輕輕一按功能鍵:行走時(shí),書由厚變薄,由大變小,減輕了重量。到教室,要用時(shí)又恢復(fù)原樣。用完能自動(dòng)收回,且本子平整干凈。上學(xué)時(shí),輕輕一按,書和文具盒會(huì)變成像橡皮擦一樣的東西,連走路也不感到書包沉甸甸的。需要時(shí)再按一下,就恢復(fù)原樣。書包好像聽話的孩子似的,讓我呼來喚去。它每天都默默地為我服務(wù),和我成了形影不離的好朋友。這時(shí),同桌驚訝地看著我,小聲地問:“這是什么?”我悄悄地說:“噓!扁徛曇豁,我按了一下按鈕,書本又快步如飛地回到了“家”,而同桌卻手忙腳亂地收拾書包,一會(huì)兒掉筆,一會(huì)兒掉書,忙極了。這時(shí)他再次追問,我拍拍書包,神氣地說:“神奇的書包!”同桌聽了,說:“快!讓我瞧瞧!”說著,伸過手來拉。

  這一拉,把我給拉醒了。我睜眼一看,原來是一場夢,但愿夢想成真。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  在放學(xué)的路上,我每天都要看見一只鳥,它的名字叫鸚鵡,可漂亮了!

  它有一雙尖尖的嘴,像魚一樣。還有一雙烏黑的眼睛,鑲嵌在圓圓的腦袋上,像黑瑪瑙一樣。還轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像在觀察周圍的美景。它的羽毛可鮮艷了!頭上的羽毛像深綠色的頭巾,透滿黃色的花紋,翅膀上的羽毛是黃色的。身上的.羽毛更是五彩斑斕的。∮腥N顏色綠、黃、紅、上一半是紅的,下一半是綠的;還有黃色的小斑點(diǎn)和一雙紅色的小爪子。

  它還會(huì)說話呢!不過它只能說些簡單的,比如:“謝謝、對(duì)不起、你好、沒有……”它主要吃糧食,它用那紅色的小爪子抓食物,放到那鉤子般的嘴里,一下就吃下去了。

  這只鸚鵡可愛極了!連我也想買一只來飼養(yǎng)啊!

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