小學三年級的作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學三年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
我的媽媽在我心中有神圣的地位,因此我贊美媽媽。媽媽總然后穿著很樸素,過年的時候也不買新衣裳,把錢省下來給我買些學習用品,她的一件衣服穿了好幾年,破了就補一補再穿。五年級時老師要我們買詞典,我十分高興,有了詞典,遇到了不懂的字詞,就能夠自我查閱,把字詞弄明白,但我一聽說要八元時,我就猶豫了,家里收入只有500元,各種開支就300多了,剩下的就再給我上學。我很為難,不知怎樣辦,我拿不定主意,還然后回家問問媽媽再說吧。放學回家,我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應了,轉身向房間里拿錢。我樂得一蹦三尺高,這時房間傳來爸爸媽媽說話的聲音:“拿你治病的錢交,我不一樣意”。“兒子上學然后大事嗎”。我聽了,走進爸爸媽媽的房間說:“媽媽,買詞典的事能夠以后再說”。這時,淚水模糊了我的雙眼。
幾天后,老師開始發(fā)詞典了。我看著那些買詞典的同學依次走向講臺,真然后羨慕極了,突然老師點名到了我的名字,我大吃一驚,站起說:“我沒有訂”。老師一笑,:“然后你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時覺得一身暖氣川流全身,我走上講臺,用雙手捧過嶄新的帶著媽媽氣味的`字典,淚水再次模糊了我的雙眼。
從那以后,我寫作文都要從詞典找一些適宜的詞語。老師和同學都夸我作文寫得好?晌矣X得這都然后媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。
小學三年級的作文 篇2
他們都說,小草非常弱小。是啊,小草的確是很不起眼,又柔弱又矮小。小草沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但小草具有頑強的生命力。我喜歡小草!
大風可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但小草們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復小草那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。小草那么有韌性,那么堅強。
小草是生命力的'象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死小草,冰骨的嚴寒凍不壞小草。一場春雨襲來,小草又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
小草,你雖然弱小,但你永遠那么堅強!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意!
小學三年級的作文 篇3
其實,我是很喜歡美味小吃的。在我的頭腦里,那些奇形怪狀、功能各異、五顏六色、百變不厭的零食美味不知在那兒飛了多少圈兒!可是,我又太愛美了,尤其對那些漂亮的小公主一樣的衣服,更讓我邁不開腿。我總在想:將來,我一定要設計出一款世界上獨一無二的衣服!
我設計出的衣服,不僅能自動調溫,還能自如變身。春天,穿上我設計的衣服,你會感覺如春風撫摸般地愜意,看上去還會像小草、嫩芽般輕盈、柔軟;夏天,我的衣服就又變成海藍海藍的顏色,太陽照在上面,強烈的光和熱全部都被吸走了;雨水淋上去,它會變得更亮卻不會濕;穿在身上,那涼爽舒適的感覺喲,就像是在海底世界里自由穿梭,爽極了!秋天,我的`衣服會在各種水果的顏色中來回轉換,而且,每轉換一種水果的顏色就會散發(fā)出相應的水果味道,讓你每天的心情都如水果般甜美;冬天,我的衣服是橘紅的暖色,穿著它,你不用擔心會太冷或者太“胖”。瞧,我的衣服神奇吧?
更神奇的是,我設計的衣服還有美容和健身的作用呢!長得胖的人或者希望自己皮膚更好變得更瘦、長得更高的人,只要穿上這件衣服,就能達到理想的效果!但前提是,他(她)必須要能通過自動“品行”測驗按鈕。平時身體不太好的人,穿上這件衣服,他會變得身心愉快,精神一天比一天好起來,臉色也會越來越好,什么病都不會再來找!
總之呢,誰穿上了我設計的這件衣服,就會“心情好”、“身體好”、“品行好”!小朋友,你們喜歡這樣的衣服嗎?如果你們也喜歡,那就讓我們從現(xiàn)在開始,為擁有這件“神奇”的衣服而努力吧!我相信,在不久的將來,我們的夢想一定會實現(xiàn)的!
為我們“未來的衣服”干杯!為“未來的設計師”干杯!
小學三年級的作文 篇4
母親就是在我生病的時候照顧我,在我遇到困難的時候幫助我,在我摔倒的時候扶起我的人。
我的母親很嚴厲。她從小不嬌慣我,讓我自己的事情自己做,小學一年級就讓我自己收拾東西,自己洗澡。有時學習上有問題,我會哭,母親從來不哄我,她經常告訴我:“哭是沒有用的,哭完了你還要去面對,有哭的時間不如好好想想怎么解決問題。”
我的母親很“頑皮”。我睡覺的.時候總會有好幾個毛絨小動物陪我,母親等我睡著,就從我那里一個一個的塞進她的被子。她還會時常與我捉迷藏,讓我找不著她。
我的母親是這樣的平凡,平凡到在人群里不容易找到,提筆寫,感到沒有什么可寫,而后又有許多要說。也許這就是母親,默默地付出,卻愛我一生。
小學三年級的作文 篇5
又一假期來到了,我又可以去奶奶家啦!
奶奶家在農村,周圍都是農田。一路上,我呼吸到了城里沒有的新鮮空氣,真是沁人心脾,令人神清氣爽。奶奶一見我們來了,高興得很,又是沏茶又是拿點心,忙得不亦樂乎。我跟長輩們一一招呼之后就一頭扎進廚房。奶奶家的廚房裝備與我家的不同,有一個土炕,去年我來的`時候就注意上它了。土炕正面是灶臺,上面安放了一口大鐵鍋,灶臺的一側還有一個木制的風箱,風箱與土灶間用一個管子連接,推拉風箱中的拉桿,柴火就越燒越旺。
不知怎么的,我感覺奶奶做的飯格外香,奶奶說都是灶臺的功勞。奶奶開始做飯,我連忙三步并做兩步跟了上去,自告奮勇來燒火。得到允許后我坐在小板凳兒上,抓起一把柴火塞進灶堂,像模像樣地燒起火來。
奶奶家的廚房真有趣啊!
小學三年級的作文 篇6
今天,我一早起床就來到植物園內,因為我參加了牛通社冬令營——自然科學科普體驗活動。進入植物園內,李老師帶著我們這些小記者們走進大本營觀看科學短片,看完之后就帶領我們來到園區(qū)觀賞植物,介紹了許許多多的樹:有梧桐樹、葵花樹……我看到有的樹干上涂了一層白色的東西,有的`樹被塑料布包裹起來了,那這些有什么作用呢?李老師告訴我們白色的是石灰粉,這些都是給大樹取暖用的!李老師還給我們聞了葵花的香味,我感受到一股清香撲鼻而來。
接著,我們去菜地里拔蘿卜,種土豆。我精心地挑選了一個最松的,拿著蘿卜的菜葉,輕松用手一拔就拔出來了。周伯伯幫我們挖好坑,我們把土豆埋進地里,用手把土拔到土豆上填平,這個任務就完成了。
然后,我們回到韓美林藝術館里進行第三項活動——扎染圍巾。我把圍巾卷成一根香腸似的,用牛皮筋緊緊地捆住,把它放在水桶上,我又拿起滴管,擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色,一滴一滴地擠。擠完后,再把圍巾放進水桶里洗洗、絞干,就晾在灌木叢上曬干。
最后一項活動是我最喜歡的科學實驗:制作氣象瓶。先準備硝酸鉀2·5克、氯化銨2·5克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個燒杯里,再把天然樟腦倒進第二個燒杯里。在第一個燒杯里加上蒸餾水33毫升,在第二個燒杯里加上酒精40毫升,然后用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀,倒入第三個燒杯里,把它加熱至200℃,氣象瓶就制作完成了。如果氣象瓶里的結晶越來越多,那就說明要下雨了;相反,如果里面的結晶越來越少,那就說明要開太陽了。
我覺得這次活動非常豐富有趣,不僅認識到了很多小記者,還學到了許多科學知識,非常開心!
小學三年級的作文 篇7
我喜歡的小動物是小黃狗,它全身是毛茸茸的毛,黑色的.眼睛像寶石一樣。
小黃狗喜歡吃骨頭,每次我給它骨頭吃時,它就會跳起來吃,我把骨頭扔給它時,它會跳起來把骨頭叼到窩里去吃。
動物是我們最要好的朋友,我們要保護它,不要傷害它們。
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