小學三年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
我們的班主任——朱老師，是一位和藹可親，待事認真的好老師。我們三○三班在朱老師的帶領下，一、二年級都是先進班，其他競賽也得過好多第一�？晌覍嵲谑且粋�頑皮好動的孩子，有時覺得老師管得太寬，要求太嚴，人是被管住了，心還在外面游蕩。但是，那一天我真的很聽話。
記得這是在二年級
下半學期發(fā)生的`一件讓我感動的事。那天早上，來到學校，我看見朱老師眼眶烏黑烏黑的，面容憔悴，臉色蒼白，好像一夜之間老了好幾歲。到第四節(jié)語文課，我發(fā)覺朱老師快堅持不住了。
第四節(jié)課剛開始沒多久，朱老師朗讀了幾遍范文，突然咳嗽起來。后來，她越咳越重，越咳越急促，臉也被漲得通紅通紅。這下我可急壞了，照這樣咳下去，朱老師可怎么上課呀！我忽然想到了早上媽媽給我?guī)У牟萆汉骱�，對了！就讓它來幫忙吧！它應該能暫時止住老師的咳嗽。我連忙從書包里掏出含片，拿了一片，走到講臺邊，遞給老師。老師見了，躬著腰，擺擺手對我說：“謝謝你，我能堅持，你下去吧！”老師又咳嗽了幾聲，緩緩地直起腰來，繼續(xù)給我們講課。這一刻，我被朱老師的這句話和她的行動所感動，心想：老師帶著病，還來為我們上課，我一定好好表現(xiàn)，其他同學大概也是這么想的。從那時開始，大家都認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，中午作業(yè)也做得又快又認真，都想給老師減輕負擔。
今天的命題作文寫“我的老師”，我立刻想起了老師帶病上課的情景，那天，我仿佛長大了許多�？蛇^后，我的表現(xiàn)又反反復復，起起落落，想起來還真是慚愧。今天，我10歲了，我會開始一個新的起點。
小學三年級的作文 篇2
巍峨長白山，是中朝兩國的界山，長白山主峰2691米，是我國東北第一高峰。
要上山了。上山的路有些曲折。路的一側是懸崖峭壁，另一側則是風景變幻。隨著海拔增高植被的種類也在不斷變化。剛剛還是參天大樹，下一刻就是灌木叢了，快到山頂?shù)臅r候，則變?yōu)榫d綿的青草地。二十多分鐘后，我們終于到達山頂。
走下車一陣冷風迎面吹來，眼前卻是風光無限。感覺云朵從我們身邊飄過，鳥兒在蔚藍的天空中自由的飛翔，微微發(fā)黃的草地上，五顏六色的花兒向我們點頭微笑。有牛皮杜鵑花，有長白烏頭花，有紫色的高山菊，還有遍地的長白米努草。
長白山天池是火山噴發(fā)后在火山椎體頂部形成的漏斗狀火山口，經(jīng)地下水、大氣降水蓄積而成，水面海拔2189.1米，是世界上海拔最高的火山口。
不知不覺中我們已經(jīng)站到天池邊陡峭的巖石上了。在云和云之間，看到一灣碧綠的顏色——那是天池。在淡藍的天空中朵朵白云間，天池如突出的一抹湖藍寶石，光彩奪目。天池的.水靜得仿佛是一面鏡子，池中山峰倒立，水面銀光閃閃。雨后的天池分外迷人，池邊山峰秀麗，山野如洗。人們不禁感嘆這大自然的杰作。
美麗的長白山，一個神奇的地方。它是松花江的源頭。我愛美麗神奇的天池！
小學三年級的作文 篇3
我們鄭州是一座國家級文明城市，我的媽媽是一位讓我難忘的文明使者。她用自己的實際行動，教會了我怎樣做一個合格的鄭州人。
記得那是一個星期天，媽媽帶我去紫荊山公園玩。那幾天我正在感冒，嗓子眼兒經(jīng)常會有痰。平時媽媽總會叮囑我有痰的.時候一定要吐在紙里，再扔進垃圾桶�？墒牵姹臉O實在是太開心了，一不留神張嘴就把一口痰吐在了旁邊的地上。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)之后，迅速地從口袋里掏出一張紙巾，彎下腰把地上的痰擦干凈，轉身扔到了垃圾桶。我在上面看的清清楚楚，心里覺得很慚愧。雖然媽媽沒有批評我，但是我卻牢牢地記住了媽媽這個文明的舉止。以后，不管是什么時候，也不管是什么地方，我都會把痰吐到紙上扔進垃圾桶里。
生活中，媽媽時時處處教我做一個文明人。公交車上，媽媽教會了我給更需要的人讓座；飯桌上，媽媽告訴我應該珍惜來之不易的每一粒糧食；與人交往時，媽媽對我說要講禮貌……
媽媽真是一位讓我終生難忘的文明使者！
小學三年級的作文 篇4
今天是我倒霉日，因為我的表弟來了。
如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來砸我，如果我反擊他就會哭起來，我表弟一哭我媽媽就會批評我，有可能會拿我收藏的玩具出來給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的動畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會說我笨，所以說今天是我的`倒霉日。
今天他說的動畫片又考到我，我一個也答不出來他又說我笨，被他說的一文不值，最后他說我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我，再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止！我心里直喊：“完了完了！什么時候才可以解脫��！”
這就是我的弟弟，他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日！
小學三年級的作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！
這是我第一次拿起筆給您寫信，心里很激動。我一邊寫，一邊在想：您現(xiàn)在會在干些什么呢？是在詢問病人病情嗎？還是在手術室緊張忙碌？哎，您總是那么忙！
媽媽，我現(xiàn)在在學校里生活得很好。特別是學校里的飯菜，我很喜歡吃，差不多每餐都能吃上兩碗飯呢！現(xiàn)在我不僅能夠及時完成老師布置的作業(yè)，而且每天都在練鋼筆字。練字很辛苦，但是我會堅持下去的。
媽媽，這個星期，我們教室后面多了個生物角，那是我們種花、種草的地方。我已經(jīng)種了兩粒鳳仙花的種子，我希望它快點長大，能早點開出美麗的'花。
對了，差點忘了告訴您一個好消息。今天上午，我們終于盼來了一位美國老師。她30歲左右，名字叫Sarah，還有個可愛的中文名字——趙沙拉。Sarah很和藹，上午碰到的時候我還微笑著和她用英語打招呼了呢！真是期待下個星期一快點到來，因為星期一上午Sarah又會到我們班來上課了。
媽媽，我很想你。您現(xiàn)在好嗎？晚上一定要早點睡覺哦！祝您天天開心！
您的女兒：張瑜
小學三年級的作文 篇6
——我的好朋友之四英勇、聰明、活潑、開朗，你具備這幾點嗎?在我們班上，我的好朋友——黃浩然，就是樣樣俱全。
他眼睛大大的，嘴巴彎彎的，笑起來立刻露出了臉蛋上兩顆圓圓的小酒窩。
他和同學與眾不同的是：做作業(yè)快，非常認真、仔細。他的口頭禪是：“牙齒絲絲�！惫止值囊痪湓�，我們大家都弄不懂，但是常常又把同學們逗得哈哈大笑。
他還有一個非常突出的`優(yōu)點：跑步快如風，如同一匹奔馳的駿馬。
你喜歡他嗎?他可是我的好朋友。
小學三年級的作文 篇7
今天，我們要去參觀南非的鴕鳥園。大約經(jīng)過了一個半小時的車程，我們到了鴕鳥園。
園內大約有鴕鳥三百多只，這里的鴕鳥體積是世界第二大。如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是深黑色的，那它就是個雄性的，如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是淺色的，那它就是個雌性的。我們首先去參觀鴕鳥園的博物館，那里擺設著許多鴕鳥的標本。有鴕鳥的`心臟、胃、肺、骨骼等的標本。鴕鳥的羽毛是非常珍貴的，用處還很多，可以用來做衣服、毛毯、扇子，就連國際標準的芭蕾舞衣服都是用它來做的。當然，鴕鳥蛋的用處也很多，為什么呢？因為它很大，是雞蛋的十幾倍，能制造出漂亮的雕刻擺設。而且它很堅硬，就算一個體重一百多斤的人踩上去也不會破裂。后來我們去了喂鴕鳥，我還坐在了鴕鳥身上照相留念呢。
從鴕鳥園出來后，我們又坐上了去太平洋看海豹的游船。海豹島離岸大概半小時的船程，那里有成千上百的海豹，有的在睡覺；有的在玩耍；有的在戲水；還有一些海豹不停地從水里跳起來向我們揮手。今天我騎了鴕鳥又看到了這么多可愛的海豹，真是太有趣了！
小學三年級的作文 篇8
今天，小明覺得天氣很好，就出來去公園散散步（有媽媽爸爸陪著），這不，小明自己走著走著就到了一個商店，上面寫著“明天更的商場”，小明喃喃的說：“這家商場名怎么那么奇怪，難道是說，明天商場里的東西會更好。小明想不下去，就想去問爸爸，可是小明一回頭爸爸媽媽就不見了，小明這才意識到自己走丟了，于是，他就想：“爸爸媽媽是不是進商場呢？然后，小明立即跑進商場找保安叔叔，小明告訴保安叔叔自己走丟了，然后說，自己想爸爸媽媽可能在商場，他想去廣播室，但不知道在哪，小明問保安叔叔，保安叔叔告訴了小明說，廣播室在那，小明就跑到廣播室。
而這時，小明的爸爸媽媽也正著急的找著小明，爸爸忽然想起來：“他自己以前有教過叫小明自己丟失的時候，如果在商場的話，就要問保安，或者去廣播室�！庇谑�，爸爸就跟小明的媽媽說：“我以前有告訴過小明，如果在商場的話，就要問保安，或者去廣播室，我推測，他現(xiàn)在可能在廣播室�！眿寢屨f：“可能吧�！比缓�，爸爸媽媽以十萬火急的速度直奔廣播室，正在這時，小明的爸爸媽媽忽然聽到商場的廣播，“親愛的顧客，有一名小男孩兒在本商場丟失，這名小男孩身穿藍色衣服黑色褲子，大約六歲，名字叫小明，請丟失這名小男孩的'家長立刻來廣播室。”
聽到這個消息后，小明的爸爸媽媽一下子就沖到了商場的廣播室去見小明。
見到小明后，小明的爸爸媽媽一邊抱起小明，一邊對商場的工作人員說：“謝謝，謝謝，謝謝你們�！鄙虉龅墓ぷ魅藛T說；“這是我們應該做的�！毙∶鞯陌职謰寢岄_心的笑了，然后，就回家了。
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