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小學(xué)三年級的作文集錦4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
有的人成長的道路上布滿了鮮花與掌聲,有的人成長的道路上布滿了艱難與曲折,下面讓我講講我的成長道路吧!在我五歲的時候,我最親愛的奶奶過世了,奶奶生前最疼愛我,我無法愛排除自己的憂傷,幼小的我跑到一個偏僻的地方,自己一個人躲在那里痛哭。此時此刻的我已經(jīng)在坑坑洼洼的道路上摔倒了,后來的一段時間我用功看書,把對奶奶的思念化為學(xué)習(xí)的動力,這樣減輕了我的痛苦,我的`知識也增長了很多。在我上一年級的時候,一天晚上,姐姐讓我數(shù)她的心臟一分鐘跳幾下,她數(shù)我的心臟一分鐘跳幾下,我們就這樣做著游戲,我說:“誰心跳得快,算誰贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下,哈哈,我贏了!蔽腋吲d得大喊,在一旁的爸爸媽媽聽見了,臉色忽的變了,他們又一次認(rèn)真地幫我數(shù)了一下心跳,他們蒼白的臉讓我隱隱覺得事情有些不妙,那一夜,我在半睡半醒中,聽到爸爸媽媽一直在談?wù)撐业男呐K,他們的唉聲嘆氣進入了我的夢境。爸爸第二天便帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說我患有先天性心臟病,不讓我跑跳,做劇烈的運動,我又一次在成長的道路上摔倒。我的人生到路上充滿了艱難與曲折,在以后的成長道路中,不管路怎樣難走,我都要勇敢地走下去。
小學(xué)三年級的作文 篇2
星期一,第四節(jié)課下了以后,我們便開始收文具,準(zhǔn)備回家吃午飯,獲獎的感受作文。
音樂老師剛走后,語文老師就進來了,語文老師說:“全體安靜,聽我發(fā)獎狀”!笆裁椽勓!”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論,“安靜,是第一學(xué)期迎奧運作文大賽”老師說。
“我們班有12個同學(xué)獲得了獎。有四個金牌,4個銀牌,還有4個銅牌,金牌有柏毅華、張蓉……。”我心里想:一定要得金牌,沒有金牌也要是銀牌。
但是,結(jié)果出人意料,我竟然得了銅牌,小學(xué)三年級作文《獲獎的感受作文》。
在拿到獎狀的一瞬間,我的大腦一片空白,只聽老師說:“由于咱們班獲得人數(shù)多,我也獲得了指導(dǎo)老師金獎……”。
在放學(xué)的路上,劉文馨問我是什么獎,我生氣的`回答了一句:“銅的”!雖然,我獲得了獎,但心里十分不好受,我心想:為什么別人能得金牌、銀牌,而我為什么是銅牌,是評委打錯分了?還是……于是,一串兒問題從我腦中“進”去了。
回到了家,我讓媽媽看,媽媽說:“干的好,只不過是個銅的,但是下一次,你一定會得銀的、金的,對嗎”?
我聽了后,心里想:對,我不能因為一點兒挫折就沒有自信心,我一定要堅持下去。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的愛好既不是畫畫,也不是玩電腦,我的愛好是什么呢?是唱歌。
我是如何喜歡上唱歌的.呢?那就要從我五歲那年說起了。
那時,我還在上幼兒園。在一個星期五的下午,在家里看電視,電視里一個阿姨手里拿著話筒,站在臺上唱歌,這歌聲像百靈鳥一樣優(yōu)美動聽,我被深深的吸引住了。從那時起,電視里一有歌星唱歌、文藝演出,我就不停模仿她們只要幼兒園里有唱歌比賽我都會去參加。
現(xiàn)在我上小學(xué)了還是一心一意地在學(xué)唱歌,并且每星期四下午放學(xué)后去老師家學(xué)唱歌,回來以后老師教我的方法有聲有色的唱著、練著。日積月累我唱許多少兒歌曲。
自從學(xué)會了唱歌,唱歌能使我忘記煩惱,不再憂愁;唱歌能使我增加自信,笑對生活;唱歌讓我的每一天都快樂。我喜歡唱歌,那是因為每一曲目都有一種含義、一個故事我有一個愿望,長大以后當(dāng)一個歌唱家,給人們帶來快樂。
小學(xué)三年級的作文 篇4
放暑假了,我趕忙把暑假作業(yè)做完,為的就就是能幫爸媽分擔(dān)點家務(wù)。可媽媽總就是說:“你不會做,你做了只會幫倒忙”等之類的話。這天上午爸媽上班了,只有我一個人在家,這就是個做家務(wù)的好機會,我可不會放過。我必須要大展身手,做一次家務(wù)證明給爸媽看看。
家務(wù)大戰(zhàn)開始前,我?guī)闲l(wèi)生橡膠手套,圍上圍裙,一身清潔工的裝扮,就在我小公主一樣的身上穿上了。
首先,我先想好該做哪些家務(wù)。老師平時教導(dǎo)我們做一件事情要有目標(biāo)。我東想想,西看看,最后想到了掃地、拖地為我的清潔目標(biāo)。我二話沒說,一把拿起掃把和撮箕開始掃了起來。家里的每一處角落,每一點灰塵和垃圾都被我掃得干干凈凈了。
下面該拖把這位勤勞的“大叔”出場了,我拿著這位“拖把大叔”到衛(wèi)生間里給它“洗澡”,我在它身上放了84消毒液、地板清潔劑,這些東西就當(dāng)給它的“沐浴露”吧。3分鐘后,我把它從衛(wèi)生間里拖了出來。它享受了“沐轅’也該就是時候工作了。
我把它放到地上,然后我使出全身的力量,然而有規(guī)律地拖起地來。嘴里還哼著“洗唰唰,洗唰唰,洗唰唰,洗唰唰”的小調(diào)。過了25分鐘后,我最后把家中的地板拖干凈了。然后,我學(xué)著媽媽的樣貌把家里的門窗打開,聽媽媽說:因為要通風(fēng)換氣,窗外有風(fēng)吹進來,地板也容易干。
清潔大戰(zhàn)就結(jié)束了,這時門外傳來了媽媽的.腳步聲,我趕緊把清潔工具放回原位,扒在桌子上認(rèn)真地寫作業(yè),媽媽剛踏進門就驚訝地說:“怎樣家里的地板這么干凈,然而不會就是你拖的地吧”我自豪地說:“正就是在下”。媽媽有點半信半疑地說:“哦想不到你還有這手功夫呀,真就是深藏不露!蔽艺f:“我當(dāng)然深藏不露,為的就是要給您一個驚喜。”媽媽說:“就是嗎我為了獎勵你,給你做你最愛吃的紅燒糖醋排骨吧”。我聽后心里沾沾自喜。
平時,我很喜歡做家務(wù),經(jīng)過這次做家務(wù)的體驗,然而我更喜歡做家務(wù)了。透過勞動換來了媽媽的夸獎,自己的生活自理潛力也大大提高了。我以后必須要多干些家務(wù)事,雖然自已滿頭大汗,但能為爸媽分擔(dān)家務(wù)勞動,換來了爸媽的夸獎,我很快樂!
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