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小學三年級荷花作文400字

時間:2024-05-17 07:46:30 小學三年級作文 我要投稿
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小學三年級荷花作文400字

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學三年級荷花作文400字,希望對大家有所幫助。

小學三年級荷花作文400字

小學三年級荷花作文400字1

領(lǐng)導們,老師們:

  本學年,信息中心在學校的正確領(lǐng)導和支持下,在全體教師的理解和配合中,以學校和教師的需要為出發(fā)點和工作動力,團結(jié)內(nèi)部成員,分工協(xié)作,求真務(wù)實,開拓進取,緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一中心,努力提升服務(wù)水平,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。如今用三份感謝來總結(jié)我們本學期的工作。

  要感謝學校的大力支持!扒蓩D難為無米之炊”,我們再有能力,但如果少了硬件的支持,那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F(xiàn)實。新建的報告廳配置的先進設(shè)備,使得校園范圍內(nèi)的信息直播更加完美;各種公開課的`展示效果更好;即將更新的四樓多媒體教室,會讓老師們上課更舒服……這些投入,在豐富學校信息技術(shù)硬件設(shè)備的同時,也大大拓展我們發(fā)揮的空間。一些陳舊設(shè)備的更新?lián)Q代,既改善了辦公和教學環(huán)境,同時也適當減少我們以前過重的維護壓力,使我們有更多的時間投入研究和深造,進而使我們的服務(wù)的能力更上一個臺階。

  要感謝信息中心成員的協(xié)作精神和忘我工作精神。雖然我們只有三個人,但全校工作地點最多的應(yīng)該算我們了,除了辦公室以外,還有兩個多媒體教室,報告廳,兩個廣播室,一個閉路電視控制室。全學校近200臺計算機,幾公里長的網(wǎng)絡(luò)線路,60多只廣播,42個閉路電視終端,32個監(jiān)控探頭,一個校園網(wǎng)站,它們是否工作正常,我們都要時刻關(guān)注。這么多的設(shè)備和與之相關(guān)的諸多使用環(huán)節(jié)和管理環(huán)節(jié),落在我們?nèi)齻人的肩上,我們不會說我們夠累,但與其他學校相比,我們可以很自豪地說我們夠強,因為我們是一個會分工協(xié)作,會忘我工作的團體。一年中學校里多少次大小活動,每次活動前我們都要安裝和調(diào)試好相關(guān)設(shè)備,活動過程中時刻跟緊以保障設(shè)備運行不出差錯。錄音、播音,大型活動全校直播,網(wǎng)絡(luò)的順暢,展現(xiàn)在別人面前的只是一個結(jié)果,但這個結(jié)果里包含著信息中心成員無數(shù)的汗水、智慧、時間。

  要感謝全體教師對信息中心工作的理解和支持。雖然我們也希望當你需要我們幫忙的時候,我們會像電視中的超人一樣立刻落在你身邊,但實際上我們也只是普通人,再加上教學任務(wù)和其他的諸多額外工作,對大家提出的要求不會立刻作出響應(yīng),甚至忘記掉的也有,由此造成工作不到位。但我們真的很少聽到對我們工作上不滿的聲音,所以要感謝全體教師對我們工作的理解和支持。

  以上就是我代表學校信息中心作的本學年工作總結(jié),謝謝大家。

小學三年級荷花作文400字2

  本學期,法門高中信息中心在學校的正確領(lǐng)導和各部門的大力支持下,圍繞學校工作重點,堅持以科學發(fā)展觀為指導,以“服務(wù)師生、服務(wù)教學”為宗旨,結(jié)合學校實際,團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新,促進了學校教育信息化的全面發(fā)展,營造了良好的教育教學與管理的信息環(huán)境,加強了信息技術(shù)與教育管理、學科教學的有機整合,改善了學校的信息化硬件建設(shè)和軟件建設(shè),提高了師生的信息化素養(yǎng),使學校的辦學條件和辦學水平得到了明顯的提升,F(xiàn)將本學期信息中心的工作總結(jié)如下:

  一、以應(yīng)用為立足點,加強信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備和校園網(wǎng)建設(shè)。

  1、學期初,我們組織全組人員對學校的所有多媒體設(shè)備進行了一次全面的檢查,對其中存在的問題及隱患及時進行了處理,保證了本學期多媒體教學的正常實施。

  2、九月份開學初,集中利用前兩周時間對一卡通學生信息進行了完善,更改,此項工作量大,不能存在一絲誤差,在全組人員的共同努力下,開學二周后使我校的一卡通正式投入使用,極大的方便的師生的生活和學校的管理。

  3、繼續(xù)加強學校網(wǎng)站的建設(shè)和學校網(wǎng)站的維護。

  我們在開學初就對網(wǎng)站的管理工作進行了詳細的安排,信息中心的成員有各自負責的版塊,學期中,我們與相關(guān)部門、科室聯(lián)系,及時在校園網(wǎng)站上報道學校的各項工作進程,配合學校進行各種正能量的宣傳,展示了學校校園生活的方方面面,對學校的.發(fā)展起了很大的促進作用。

  二、加強信息技術(shù)課堂教學研究和教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓。

  1、加強了信息技術(shù)課堂教學實踐的研究和常規(guī)教學的管理。本學期,信息中心組織本學科教師認真學習了《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》和其他關(guān)于市教研室關(guān)于高效課堂的教育、教學理論,積極開展信息技術(shù)學科新課程課堂教學研究,落實信息技術(shù)新課程基本理念,加強信息技術(shù)課堂教學的常規(guī)管理,切實提高了信息技術(shù)教學質(zhì)量。

  2、開展了多媒體課件制作培訓,策劃多媒體課件評比活動。為了提高教師信息技術(shù)方面的素養(yǎng),創(chuàng)作、展示、分享優(yōu)秀的教育信息成果,提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力與教育軟件制作水平,促進信息技術(shù)在教育教學中的廣泛應(yīng)用,信息中心組織信息技術(shù)專業(yè)教師對全校教師進行了一個多月的多媒體課件制作培訓,并準備組織課件評比活動,以鞏固培訓成果,提高教師運用現(xiàn)代化的教育手段實施教學的能力。

  三、加強了信息化設(shè)備的配備和日常管理維護,提高了設(shè)備的使用效益。

  目前我校每班安裝了多媒體教學終端,每位教師都配有筆記本電腦,學校共有電腦四百多臺,多媒體系統(tǒng)近70套,校園廣播網(wǎng)、電視傳輸網(wǎng)、數(shù)字監(jiān)控網(wǎng)、信息寬帶網(wǎng)、校園“一卡通”網(wǎng)絡(luò)“五網(wǎng)”俱全。為確保各項設(shè)施設(shè)備的正常運行,本學期信息中心加大了對設(shè)施設(shè)備的管理和維護力度,派專人對學校信息技術(shù)設(shè)備進行全面管理和維護。一學期來,信息中心組織人員維修教室音頻、視頻、網(wǎng)線、廣播線共80多次;維修教師筆記本50多臺次;調(diào)試格致樓、教學樓有線、無線網(wǎng)絡(luò)20余次;維修交換機、服務(wù)器多次?傊,信息中心本學期在設(shè)備維修和網(wǎng)絡(luò)維護方面,努力做到了有問題及時解決,保障了教育教學活動的正常開展。

  四、突出信息技術(shù)的服務(wù)功能,盡力做好服務(wù)教學、服務(wù)師生的工作。

  1、積極參與高考、學業(yè)水平考試報名工作。高考、學業(yè)水平考試報名工作實行網(wǎng)上報名后,時間緊、工作量大,我們信息中心抽掉全體同志,分別用一天時間保質(zhì)保量的完成了此兩項工作,得到了師生的一致好評。

  2、本學期,學校正式啟用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),我們信息中心及時組織人員進行學習、摸索,掌握相關(guān)知識技能,加班加點,搞好每次閱卷前的準備工作,保證了學校每次考試評價的正常實施,受到了學校領(lǐng)導的好評。

  3、積極做好廣播宣傳、會議準備、設(shè)備維修與調(diào)試等服務(wù)工作。根據(jù)學校的統(tǒng)籌安排,目前學校的廣播設(shè)備、多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等全部歸信息中心管理。一學期來,學校召開的各類型會議、報告和講座等約有幾十場,信息中心均能及時為會議調(diào)試好音響、投影,安排好轉(zhuǎn)播等事宜。遇到有設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障,信息中心也能及時聯(lián)系人員進行維修,確保教育教學工作的順利開展。

  回顧這一學期工作,我校學校信息化的規(guī)范管理與教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境方面有了進一步的完善和提高,在教師培訓、普及應(yīng)用、資源庫建設(shè)、硬件設(shè)施的配備等方面都上了一個新的臺階。今后,我們將進一步規(guī)范管理、以校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為契機,加大教師培訓力度,使我校的教育信息化工作再上臺階。

小學三年級荷花作文400字3

  全年協(xié)助主任落實完成部門工作及學校部署、以及臨時安排的'各項工作,除了完成日常工作、處理部門內(nèi)各項事宜外還完成了。

  一、撰寫中心關(guān)于中央財政專項規(guī)劃材料,含7個項目計劃表、申請書、績效目標申報表,目前剩下2個項目;

  二、與省機要局建設(shè)保密傳輸系統(tǒng)項目完成對接、設(shè)備上線,并在投入使用中提供技術(shù)支持,完成保密工作欄目建設(shè);

  三、AAA、BBB完成黑龍江省“全面加強網(wǎng)絡(luò)安全推進教育信息化”專題網(wǎng)絡(luò)培訓示范班學習,獲得學習證書;

  四、完成省教育廳《關(guān)于加快推進教育行業(yè)信息系統(tǒng)安全等級保護的通知》文件附件填寫,設(shè)計規(guī)劃我校信息系統(tǒng)安全等級保護工作方案;

  五、完成鍋爐房二、三、四樓綜合布線及光纜鋪設(shè)工程,綜合訓練館光纜維修,解決老干部、后勤等部門上網(wǎng)辦公需求,解決求智樓與機關(guān)樓核心機房光纖互聯(lián)及求智樓內(nèi)所有房間上網(wǎng)問題;

  六、幫助安裝機關(guān)樓八樓會議室電視及線路,解決視頻播放、幻燈片播放問題;

  七、參加業(yè)務(wù)交流及學習7次;

  八、幫助財務(wù)處施工、部署安心付服務(wù)器及系統(tǒng)上線,并在其投入使用后提供技術(shù)支持;

  九、在OA平臺發(fā)布《提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓》信息20余期;

  十、假期不休息,配合后勤部門解決學生第四、第五公寓樓內(nèi)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)無線覆蓋工程,后勤整改工作情況匯報材料制作,29屆大冬會火炬?zhèn)鬟f線路繪圖等工作;

  十一、大冬會火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)等工作;

  十二、組織網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周、省教育廳網(wǎng)絡(luò)安全檢查、省保密檢查、首都體院來訪等相關(guān)事宜;

  十三、核心機房電源改造,實名制相關(guān)工作材料撰寫,撰寫部門績效考核;

  十四、協(xié)助主任完成支部學習等。

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  學校信息中心本年以來,在學校的正確領(lǐng)導和支持下,在全體教師的理解和配合中,團結(jié)內(nèi)部成員,分工協(xié)作,求真務(wù)實,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。

  根據(jù)年初的計劃安排安排,信息中心本學期的工作重點是智慧校園項目的規(guī)劃實施、微信平臺的運營以及其他一些常規(guī)活動,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  一、結(jié)合學,F(xiàn)有基礎(chǔ),通過“智慧校園”建設(shè),提高學校智慧化水平

  本年度,我校的“智慧校園”項目進入具體實施階段,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,我們主要做了學!爸悄芙Y(jié)算餐臺”項目的設(shè)計和實施,“智能結(jié)算餐臺”項目經(jīng)過前期的試用,在提高食堂就餐工作效率,節(jié)約就餐時間上,受到了大多數(shù)學生的歡迎,今年已經(jīng)完成該項目實施工作,同時我們以此項目為契機對我校的智能門衛(wèi)系統(tǒng)、宿舍管理系統(tǒng)、圖書借閱系統(tǒng)進行了IC卡的升級改造方便了學生就餐、考勤、圖書借閱。

  二、做精微信平臺,利用新媒體擴大學校影響力

  本年度信息中心通過對微信平臺的學習鉆研,對微信呈現(xiàn)的形式和內(nèi)容都進行了改革。改變原有單一的新聞式模式,采用更為豐富、多角度的語言及圖片呈現(xiàn)方式。同時,我們注重發(fā)掘各部門力量,積極策劃微信內(nèi)容,如校辦策劃的教師介紹欄目以學生的視角講述他們眼中的老師,語言充滿學生氣息,推出的[圖文1]【師說】諸葛老師的一天(手繪版)點擊量 4423 點贊 142 、“我的語文老師這么牛,你造嗎?”等。目前我校微信品質(zhì)已經(jīng)明顯提升,關(guān)注量已經(jīng)突破5500人。

  三、注重新技術(shù)的運用,探索“云課堂”教學

  今年8月,學校與寧波睿易教育科技股份有限公司合作,在高一兩個班級開展了“云課堂”實踐。信息中心積極配合睿易教育科技股份有限公司進行實驗班級的網(wǎng)絡(luò)改造,同時協(xié)助技術(shù)人員對兩個班的所有任科老師都進行了深入的應(yīng)用培訓,截止目前已經(jīng)有16多位老師能熟練運用“云課堂”進行教學。 “云課堂”的探索使用必將對我校信息技術(shù)與學科融合課堂教學研究產(chǎn)生深遠的影響,同時為學校智慧校園建設(shè)提供寶貴的經(jīng)驗。

  四、利用先進技術(shù),創(chuàng)新工作,實踐管理的“智慧化”

  我們積極探索學校“智慧化”信息搜集工作將傳統(tǒng)的紙張?zhí)顚、勾選方式改為網(wǎng)絡(luò)信息收集平臺,繼前期開發(fā)的'網(wǎng)上選修課平臺、教師學期工作意愿調(diào)查等平臺后,本年度我們又開發(fā)了新生網(wǎng)上信息采集、西浦班網(wǎng)上報名、自主招生網(wǎng)上報名、自主招生準考證網(wǎng)上打印等多個應(yīng)用,方便了學生,減少了學校各處室、教師的工作量,提高了工作效率。真正實踐著管理的“智慧化”。

  五、配合各部門完成常規(guī)信息服務(wù)工作

  配合學校、各處室、年級組的各項活動,如“一師一優(yōu)課”、“未來教室”教研活動的設(shè)備調(diào)試,攝影攝像等,同時我們還做好了學校信息化設(shè)備維護,學校網(wǎng)絡(luò)維護等工作,為全校老師教學工作的開展提供了有力保障。

  六、存在的問題與不足

  1.信息中心每個老師除了教學任務(wù)以外都在各個部門兼職,有很多額外工作,對于老師們提出的一些要求可能沒法做到及時響應(yīng),特別是維修問題,有些不是很及時還請諒解。

  2.信息技術(shù)是一個日新月異的技術(shù),我們需要不斷學習更新知識以適應(yīng)社會的需要,因工作原因,我們對新知識的培訓、學習還不夠,還需要擠時間多學習,找機會多培訓,以提高自身素養(yǎng),從而更好地為學校信息化建設(shè)服務(wù)。

  一年來,信息中心運行良好,工作也得到了全校老師的肯定,在接下來的學年中,信息中心將再接再厲,用先進的信息技術(shù)為學校做好服務(wù),讓西交大蘇州附中的日常工作更為智慧化。

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  1、加強學校交換機、電腦、打印機等硬件的管理與維護,定期進行風扇潤滑劑的添加、灰塵的清理、打印機粉末的添加。

  2、對開學初和期末分別給兩個學生機房進行系統(tǒng)的重裝和有關(guān)軟件的安裝達170多臺次,修理、維護教室、辦公室電腦40多臺次。

  3、指導青年教師學習使用軟件、課件制作20多人次。

  4、制作學校畫廊、圍墻版面和宣傳牌匾等30多塊, 70多平方米。

  5、改建學校多功能教室擴音系統(tǒng),整修和更換學校廣播系統(tǒng)老化的外線,定期維護廣播系統(tǒng),保證四季鈴聲信號的正常化。

  6、制作專題宣傳片、演示文稿,收集整理各種材料,迎接市教育信息化示范校的復驗。

  7、加強學校網(wǎng)站的`安全管理與維護,在維護管理號學校網(wǎng)站、誦讀網(wǎng)專題網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建了校少先隊紅旗大隊網(wǎng),配合了省少先隊紅旗大隊的驗收。

  8、積極做好學校的音視頻采集、編輯工作,完成各部門需要的音視頻文件。

  9、協(xié)助好有關(guān)教師做好平時和重大活動的電教優(yōu)課的開展工作。

  10、認真完成平時的信息技術(shù)教學工作。

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  為了更好地宣傳學校的教育教學工作,提升學校形象,以贏得社會各界理解與支持,促進學校持續(xù)發(fā)展,我校于這學期增設(shè)了信息宣傳中心,而我有幸成為其中一員,下面我就這學期信息宣傳中心工作及個人工作做個總結(jié)。

  在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,加上各位老師的積極配合,信息宣傳中心成員努力工作,及時制作、加強審核、有序上報,使文稿質(zhì)量得以提升,學校宣傳工作呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的勢頭,對內(nèi)宣傳有力地配合了學校的校務(wù)公開和民主管理。對外宣傳有所突破,一是數(shù)量上有增長,二層次上有提升,三是內(nèi)容上有拓展,使社會各界全面了解學校成為可能,為樹立學校新形象做出應(yīng)有貢獻,使我校信息工作取得了新進展。

  信息宣傳中心負責資料、圖片的采集、電腦系統(tǒng)的維護,共上傳教育教學信息50條,下面我找了一小部分教育教學信息圖片供大家觀賞。

  下面我就個人工作做個總結(jié):

  信息宣傳中心主任工作職責

  (一)負責信息宣傳中心的全面工作并協(xié)助校長制定學校期初工作計劃和學期總結(jié)。

  (二)根據(jù)全校信息化工作應(yīng)用規(guī)劃和年度工作計劃,檢查計劃的落實情況。

  (三)建立并規(guī)范本中心制度,具體按方案執(zhí)行考核工作。

  (四)負責組織與外有關(guān)部門的計算機聯(lián)網(wǎng)和信息交換工作。

  (五)負責校園文化建設(shè)工作。

  (六)完成分管領(lǐng)導或上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

  本學期完成的工作

  1、制定中心本學期工作計劃, 并做好工作總結(jié)。

  2、制定我校與成都行知小學教學聯(lián)誼活動的活動方案,并主持此活動。

  3,收集各班級與班主任照片、各班班級口號、班主任寄語、各樓層教師辦公室照片及教育口號、各中心照片及工作口號,與廣告公司交流,制作班牌、辦公室牌。

  4,與廣告公司交流,制作各部門職責牌。

  5,制定學校青藍工程工作總結(jié)。

  6,制定學校禁毒活動方案及總結(jié)。

  7,時常瀏覽學校網(wǎng)站,對網(wǎng)站建設(shè)做思考。

  8,組織協(xié)調(diào)本部門成員及時有效完成各項工作。

  總之,在領(lǐng)導和同事們的幫助和指導下,我基本完成了工作任務(wù),但同時也意識到自身仍存在許多缺點,如工作方法需要改進,工作不夠大膽,不夠自信,工作水平需要提高等。由于我經(jīng)驗尚淺,見識不多,所以在校園文化建設(shè)這一塊需要學習和改進的地方還很多,如何打造小而精的花園式學校,這是一個光榮而又艱巨的'任務(wù),我深感任重而道遠。在今后的工作中,我將發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,努力完成每一項工作任務(wù),鍛煉自己的才干,勤奮工作,大膽實踐,努力搞好本職工作。

  最后,衷心感謝各位領(lǐng)導和老師對我工作的幫助與支持,特別是本中心成員對我工作的大力支持,謝謝大家,謝謝!

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  在過去的一年中,我校以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用信息網(wǎng)資源,全面實施校園網(wǎng)工程;以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合,探求運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,建設(shè)以學生為主體的探究性(研究性)學習模式,我們圍繞開學初制定的工作計劃,認真加強了學校各部門的硬件建設(shè),實施網(wǎng)絡(luò)校本培訓,開展了豐富多彩的計算機活動,并初見成效。現(xiàn)將我校信息中心工作總結(jié)如下:

  一、認真完成現(xiàn)代教育技術(shù)常規(guī)工作

  信息中心能按時發(fā)放電教器材,及時維護,讓老師們能用好電教器材。能定期對錄音機、投影儀全面檢查維護、保養(yǎng),及時做好發(fā)放登記工作,并傳授正確使用方法;做好各班有線電視線路的檢查,確保有線電視系統(tǒng)能正常運行,完成學校重大活動的直播工作。

  二 、積極做好計算機與網(wǎng)絡(luò)的維護

  本學期,我們對全校計算機進行了定期的檢查、維護,對學校網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站進行全天候的監(jiān)督,確保網(wǎng)路暢通。對辦公室、教室計算機多媒體實行即報即修制度,確保師生對計算機與網(wǎng)絡(luò)的正常使用。

  三、積極推廣現(xiàn)代化辦公的實施

  本學期,我校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進行現(xiàn)代化辦公,行政部門實行網(wǎng)上管理,逐步做到辦公自動化、無紙化、遠程化。一是教師文字資料實行數(shù)字化儲存與傳遞。(電子文件)二是學校部門與部門、部門與教師、教師與教師之間的電子文件實行網(wǎng)絡(luò)傳輸。三是實行網(wǎng)上備課制度,并實行網(wǎng)絡(luò)備課共享、網(wǎng)上評論,形成校園網(wǎng)校本資源。(備課中心)

  四、扎實計算機課程教學

  本學期,我們落實計算機學科教學常規(guī),加強對隨堂課的調(diào)研、分析與評價,重視學生信息技術(shù)能力的期末考核,對實驗班計算機教學進行周期性調(diào)研,進一步促進覓小計算機教學特色的發(fā)展。過程中,我們加強了計算機課的隨堂跟蹤、分析,加強了實驗班計算機教學的調(diào)研分析,并在期末對三到五年級學生進行了信息技術(shù)的考核,通過質(zhì)量考核來分析本校計算機教學的實際情況。

  五、進行信息化校本培訓

  本學期,我校繼續(xù)推廣校園網(wǎng)使用培訓,以信息化辦公、網(wǎng)上備課等制度促進校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓,組織教師開展了教師多媒體硬件連接技術(shù)培訓、新教師校園網(wǎng)使用培訓,并啟動省第三輪信息技術(shù)培訓,積極開展基于校園網(wǎng)站的應(yīng)用培訓,以“任務(wù)驅(qū)動”的'方式用實踐代培訓,提高教師對計算機、網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站的應(yīng)用水平。同時我們對二至五年級部分學生進行了電子成長冊的推廣培訓,在部分學生中開展了電子成長檔案袋的試點工作。

  六、推進課題研究,加強教學資源庫建設(shè),開展信息技術(shù)與學科教學整合活動。

  根據(jù)國家級十五課題的規(guī)劃與要求,本學期我們繼續(xù)做好課題的研究推進工作,繼續(xù)出成效、出成果,為課題界題做前期準備;充分發(fā)揮學校校園網(wǎng)、寬帶網(wǎng)資源獨厚的優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡(luò)開展教學活動,加強教學資源的收集與積累。

  1、以課堂為主陣地,開展研究性課堂教學實踐活動,探索網(wǎng)絡(luò)教學的特點與模式。信息中心與學科教研組整合開展網(wǎng)絡(luò)教學,推出了 《聽爺爺說漢字》、《莫高窟》、《條形統(tǒng)計圖》等網(wǎng)絡(luò)研究課,在市區(qū)網(wǎng)絡(luò)課評比中取得了良好的成績。

  2、繼續(xù)組建信息技術(shù)動態(tài)課題實驗組,開展信息技術(shù)與學科教學整合的教學研究活動,推出有價值的研究課方案與課例,在市教學設(shè)計中獲二等獎,在市信息技術(shù)論文與案例反思評比中獲一、二、三等獎各一個,并積極做好資料積累整理工作,為課題結(jié)題作準備。

  3、以學科教學內(nèi)容開展校園網(wǎng)與數(shù)字化教學平臺的網(wǎng)頁制作活動,加強學校教學資源庫建設(shè)。

  一年的工作,總的來看完成了本職工作,并取得一些成績,為下一階段的的工作奠定了基礎(chǔ)。但為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)及高速發(fā)展的信息時代,信息中心還需努力學習,不斷豐富自我,改變自我,設(shè)計自我。在工作中努力克服一些不足之處,踏實工作,求真務(wù)實,為覓小的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

小學三年級荷花作文400字8

  本學期我擔任初三班的物理教學任務(wù),在此期間我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。

  一、師德表現(xiàn)

  “德中為師身正為范”,我牢牢地記在心中!教師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學的過程我加強了自己的師德和修養(yǎng)!

  1、平時積極參加全校教職工大會,關(guān)心國內(nèi)大事。

  2、每周按時參加升旗儀式,下午認真輔導,不缺勤。

  3、服從安排,人際關(guān)系非常融洽。

  4、積極主動關(guān)心學生成績及生活各方面。

  二、積極參加各種培訓和業(yè)務(wù)學習、教研活動。

  為了不斷提中教學水平和教學質(zhì)量,積極參加各種培訓和業(yè)務(wù)學習、教研活動,向老教師學習和交流取長補短。

  三、認真學習新課程標準。

  本學期我認真學習新課程標準,發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對物理的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷教學理論理念,,深入研究新的課標,明晰目標,從而對新課程標準的基本理念,設(shè)計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

  四、在課堂教學中,堅持學生為主體。

  本學期,為保證新課程標準的落實,在課堂教學中,堅持學生為主體,實行師生之間、學生之間互動,創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境,使學生在獲得知識和不斷提高技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,課后認真寫反思,記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中,堅持學生為主體,提倡自主性學習,學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,教學質(zhì)量得到了提高。

  在教學工作中,我特別注重以下幾點:

  1、注重每節(jié)課的課程標準。隨著新課程的`改革,怎樣教物理,成了廣大教師共同思考的一個問題!秶椅锢碚n程標準》對物理的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。

  2、注重每節(jié)課的備課情況。深入細致的備好每一節(jié)課,在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提中教學水平.

  3、注重每節(jié)課的課堂效果。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學的實踐者,上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng);加強了師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展。

  4、注重每節(jié)課的課后反思。一堂課上的好,不代表下節(jié)課就一定好!好的課堂是經(jīng)過不斷反思從而不斷改進的結(jié)果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點所在,為自己將來的教學生涯多添一磚一瓦!

  5、注重每節(jié)課的課后作業(yè)。給學生布置作業(yè),不過量也不少量,爭取做到給學生最少的作業(yè)讓學生取得最好的效果,作業(yè)及時批改及講解并注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

小學三年級荷花作文400字9

  一學期的教學工作又接近尾聲。一學期來,我們高段數(shù)學教研組全體老師在學校領(lǐng)導的指導帶動下,在創(chuàng)建品牌教研組活動的推動下,堅持教育、教學理論的學習,積極參加和開展教研活動,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了一定的貢獻,F(xiàn)就本學期數(shù)學教研組工作總結(jié)如下:

  一、堅持理論學習,促進教師素質(zhì)的提高

  隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到,教師如果不學習,教研活動就會成為 “無本之木,無源之水”。因此,本學期我們根據(jù)實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。要求教師深入學習《新課程標準》以及《數(shù)學教學理念》教材教法等,組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題,從而使教師更新教學觀念,認識教學新策略,并組織教師利用新方法組織好課堂教學,在實踐中不斷提高自身的素質(zhì),讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。

  教師們把新課標的理念滲透到教學中,教學中注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學生的需要,培養(yǎng)學生的自學能力及解決問題的能力。教師們以新理念指導自己的教學工作,牢固樹立學生是學習的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。

  二、積極參加和開展教研活動

  我們在學期初教研活動計劃中提到,為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,本學期,我們組每位老師都能認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進行工作,聽課后認真評課,及時反饋。一學期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學能力有了長足的進步。本組教師能嚴格執(zhí)行課程政策,認真落實教學計劃。貫徹落實學科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測評價、課外輔導等各環(huán)節(jié)的具體要求,切實加強教學過程的常規(guī)。每次公開課,老師們都能認真研究教材,寫出教學設(shè)計和詳細教案。教研組尤其重視評課與反思環(huán)節(jié),在每位老師講課之后,教研組都要在組內(nèi)開展認真的評課活動。大家本著負責的態(tài)度,暢所欲言、認真點評。組內(nèi)教師之間相互取長補短,互相學習,真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。

  本學期,我們教研組共同研究和交流了小學數(shù)學中“解決問題”教學的目標、教材編寫思路、教學策略等問題,進一步明確了課改背景下的“應(yīng)用題”教學的基本結(jié)構(gòu)模式。

  在切實抓好教學常規(guī),大面積提高教學質(zhì)量的同時,我們努力配合年級組做好培優(yōu)補差工作,教師們堅持不放棄每一個后進生,都以良好的心態(tài)接納他們,他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的知識,讓他們在學習上有所進步,以提高學生的整體水平。

  三、切實開展集體備課活動,在促進教師快速成長的同時,提高全組教師的`備課質(zhì)量和教學質(zhì)量。

  事實證明,切實有效地開展集體備課是解決這個問題的最佳途徑。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定 (定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。集體備課主要由組長負責,每次備課由1名教師選定一個課題并主講,明確本課題教學內(nèi)容的重點、難點、疑點,基本習題,參考教法等。然后,各位教師進行討論,在集體商議的基礎(chǔ)上,形成統(tǒng)一的、系統(tǒng)的教案和學案。

  教案和學案中要體現(xiàn)學生的主體性,以師生互動的形式撰寫教案,教案中重在突出教師的教和學生的學,最后達成共識,之后形成文字形式的教案或電子教案,并制作課件,充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資源共享。重視教學過程的反思,每個月教師都認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質(zhì)量的教學反思。同時各年級的教師在其他教師的參與下每月至少寫一個高質(zhì)量的集體備課的教案。

小學三年級荷花作文400字10

  xx年,這一年是對我們信息中心的歷練,每位教師都在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認認真真、不計較個人得失、高強度的奉獻著。而且,我們中心的教師都克服了難以想象的困難。

  年初,我中心的xx老師就做了大手術(shù),雖然他極力地想來上班,但由于手術(shù)并不成功,反復多次的進入手術(shù)室,造成了一定的困難。學校領(lǐng)導也非常關(guān)心他,多次詢問病情,并幫助鄧老師找更加權(quán)威的醫(yī)院來治療。鄧老師的病假,給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發(fā),相互合作,保質(zhì)保量的完成了學校的各項工作,讓領(lǐng)導們能夠放心。

  在這段期間,我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥,張建鵬老師的父親突然入院,給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學校的工作為第一出發(fā)點,事事想到不給學校添麻煩,克服了許多困難,堅持上班工作,得到學校領(lǐng)導的認可和同事們的尊敬。

  作為中心的女教師也不甘勢弱,都在努力工作。趙梅老師在去年國際邀請賽的基礎(chǔ)上,再接再厲,在今年全省的機器人比賽中,又取得了驕人的成績,兩個全省冠軍;張建鵬老師在趙梅老師的帶領(lǐng)下,也取得了我校初中組機器人比賽的最好成績,為學校爭得了榮譽!

  韓蕊老師獨自一人在北校堅持工作,工作量之大可想而知。她不僅在家是一個好妻子,好媽媽,在校更是一位好老師。北校的設(shè)備是比較老的,故障率非常高,但她為了能保障教學的順利進行,加班加點的維護設(shè)備,特別是在會考期間,一個人完成了系統(tǒng)的安裝,確保了學生們考試的正常進行,而且所有她教的學生都通過了會考。

  下半年,廣超的歸隊,南北兩校的整合,給我們中心帶來的巨大的力量。學校從整體考慮,適當調(diào)整了中心教師的工作分配。開始的時候領(lǐng)導還擔心是否會影響中心老師的積極性,但很快發(fā)現(xiàn),這種擔心是不必要的。因為我們中心的所有教師都能以二實驗人的“五種精神”為指導,從學校全面工作這個大局出發(fā),不去計較個人的得與失,只要學校有要求,我們就毫無疑問的完全執(zhí)行。相反,通過這次人事分工的調(diào)整,我們中心教師更加團結(jié)了,更加相互理解了,彼此交流更多了,工作干得更起勁兒了!

  一年中的工作很多,很雜,但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動的地方,更加讓人難忘!

  為了深入貫徹落實縣禁毒委、縣防艾辦XX縣教育局關(guān)于做好學校禁毒防艾工作的精神,結(jié)合我校實際,整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢,以學生發(fā)展為本,體現(xiàn)時代特點,力求教育實效,不懈探索,努力實踐,逐步形成具有本校特色的毒品預防教育工作。

  一、統(tǒng)一思想,明確任務(wù),全面開展毒品宣傳預防教育工作 。

  我校把禁毒教育列入學校工作計劃,列為德育工作計劃中重要的一項,將禁毒教育與學生思想政治教育結(jié)合起來,與學生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師和班主任一項常規(guī)工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

  二、加強領(lǐng)導,完善機制,成立禁毒教育領(lǐng)導小組

  我校成立禁毒教育工作領(lǐng)導小組,由校長任組長;執(zhí)行校長、副校長任副組長;成員由政教處主任、年級組長及全體班主任組成。領(lǐng)導小組明確了各自的工作職責,校長統(tǒng)籌全校禁毒教育工作;政教處領(lǐng)導團委、少先隊大隊部全面具體落實各項禁毒教育工作,并督促檢查評價班主任的禁毒宣傳工作指導學生開展禁毒知識宣傳,自我保護教育,并負責具體活動的組織和實施。

  三、多渠道加強宣傳教育,增強學生的拒毒意識

  禁毒要害在于預防,預防要害在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品的熟悉,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點,切實做好超前預防工作,讓學生“識毒、明毒、拒毒”。

  1 、在每年的新生入學教育中,我們都把禁毒教育作為主要內(nèi)容,讓學生了解有關(guān)毒品的知識、毒品的危害。上好我校毒品預防教育的第一課;

  2 、利用升旗儀式、班小會、班團活動等機會對學生進行禁毒教育;我們學校對毒品的宣傳教育,渠道多,氛圍濃,大量的資料,時時提醒學生“毒品猛于虎”,我校學生“拒毒”意識得到了真正的提高。學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料,對毒品有了一個初步的熟悉,有了一定的拒毒意識,讓學生親自去參與禁毒教育活動,讓學生自己去獲取毒品的知識,切身去感受毒品的危害,更有效地增強學生拒毒的內(nèi)在動力;

  四、開展豐富多彩的禁毒教育活動,增強學生拒毒的內(nèi)在動力

  開展了系列化禁毒教育活動,分別是:1、聽一場禁毒報告;2、看一部禁毒電影(或電視、 vcd );3、看一本有關(guān)禁毒的書籍(或?qū)W習有關(guān)禁毒的知識);4、出一期禁毒專題板報;5、組織一次禁毒主題班會;6、寫一篇禁毒心得體會;7、組織一次禁毒知識手抄報比賽。

  五、 將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性。

  1 、與學生的日常行為規(guī)范教育整合。

  禁毒教育教育是學校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培養(yǎng)學生正確的“三觀”,提高學生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,同引導學生交友謹慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結(jié)合起來。

  2、與心理健康教育整合。

  心理健康教育不但能幫助少數(shù)學生解決心理問題,而且能提高學生的心理健康水平,培養(yǎng)學生的健康人格。今天,我校進一步完善了心理咨詢室,心理咨詢老師、結(jié)合《青春》課,介紹毒品的種類、分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)利用板報、手抄報形式進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品?”、 “日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學角度,生理角度使學生們熟悉到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務(wù)和責任。

  忙忙碌碌的一學期又結(jié)束了,回顧自己一學期的.工作,感慨甚多。開學初,我就制定了切實可行的培優(yōu)補困計劃。一學期以來,我認真地落實"培優(yōu)補困"計劃,使學生能較好的得到發(fā)展。為了今后更好地開展培優(yōu)補差工作,大面積提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)將本學期的培優(yōu)補差工作總結(jié)如下:

  1.積極轉(zhuǎn)化教學觀念。在工作過程中,我的觀念積極轉(zhuǎn)化,由以前看分數(shù)、注重優(yōu)生的輔導轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個學生,以培養(yǎng)學生素質(zhì)的提高為自己工作的重點。在工作過程中能找出每個學生的優(yōu)點、缺點,用發(fā)展的眼光看自己,分析別人,積極對待學生的每一個閃光點。

  2.在班級里建立"一幫一"的學習幫扶小組,確立學習目標。在班級里努力營造一個良好的學習氛圍,把問題交給學生去獨立解決,老師起指導作用。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。

  3、在課前預習中指導學困生。指導他們解決生字、生詞,讀通課文。

  4、讓學生當主角,讓學困生上臺"多唱戲"。課堂上我注重后進生的發(fā)言,鼓勵他們發(fā)表自己的見解,增強他們的自信。

  5、挖掘?qū)W習內(nèi)容的趣味性,增強實用性。對每一個學生,包括學困生,都有一種吸引力。教師不用強迫他們,好奇心已使他們開始積極思考了。

  6、實行訂正獎勵制。作業(yè)有進步,我則大加表揚,并在學習園地中展覽。此舉對后進生有很大刺激,作業(yè)質(zhì)量有很大提高。

  7.課堂中設(shè)置不同層次的問題。課堂上有意識給孩子們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。使每位學生都能"跳一跳摘到桃子"。對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的學習能力。尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習方法的提高方面要花大力氣。優(yōu)生鼓勵他們多讀一些世界名著,科普類著作,關(guān)心國家大事,從做人、判斷是非方面有進一步的提高。

  8、處理好老師與學生之間的關(guān)系。師生之間應(yīng)以一種平等、互助、互愛的原則友好相處。對于學生,做老師的要多一分關(guān)愛之心和寬容之情,要做到嚴格而不嚴厲,隨和而不隨便,親切而不親呢,只有這樣,才能在學生面前樹立教師的威信,獲得學生的信賴。

  9、處理好尖子生之間的關(guān)系。尖子生之間是一種既競爭又合作的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。對于尖子生而言,他們之間的競爭顯得尤為激烈。因此,處理尖子生之間的關(guān)系,我注重引導尖子生進行公平、友好地競爭。提高尖子生對競爭的認識。使尖子生認識到競爭的過程其實是一個互相學習、共同進步的過程。尖子生要在競爭中取別人的長處,補自己的短處。

  10、對尖子生實行點撥式的教學。尖子生的知識基礎(chǔ)和理解能力都比較好,對于課堂的知識往往通過自學就能掌握。他們所缺乏的是對知識結(jié)構(gòu)的整體把握, 對解題技能技巧的熟練掌握。因此,尖子生喜歡老師能夠解其惑、指其路。在指導過程中,我?guī)椭麄兎治?讓學生自主選擇做法,并且允許學生殊途同歸,鼓勵創(chuàng)新思維。

  11、我密切注意尖子生的思想動向,做好心理指導工作,及時地幫助他們渡過心理危機。一方面,提倡他們多參加體育鍛煉,練就強壯的體魄,以應(yīng)付日益繁重的學習任務(wù)。另一方面,要教給學生舒緩、發(fā)泄情緒的良性方法,如寫日記、打球、散步等。最重要的是要不斷培養(yǎng)尖子生勇于承受失敗與挫折、面對成績和榮譽的過硬心理,做到勝不驕敗不餒。只有學生的心理承受能力強了,才能應(yīng)付自如地面對各種挑戰(zhàn),在激烈的中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出應(yīng)有的水平。在一學期的時間里,雖然我取得了一定的成績,但也還存在著一些問題,如教育手段還有些急躁,估計過高等還有待改進。相信只要有學校的支持、老師的配合,"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"工作一定能越做越好的。

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