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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-23 08:49:35 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  它,是我同學(xué)家的狗。它的毛全部是黑的,所以叫黑黑。

  黑黑的四方腦袋上長(zhǎng)著兩只小眼睛。有趣的是眼睛上方長(zhǎng)著一小撮白色的毛,就像戴著一副眼睛,人們又叫它四眼狗。四只黑爪子就像小黑襪。瘦瘦的身子,跑起來(lái)飛快。

  有一次,我到外婆家去玩,邊走邊啃雞爪子。剛走進(jìn)院子里,黑黑就看見(jiàn)了,它連忙跑到我的身旁,朝我不停地?fù)u尾巴,用嘴舔我的手,好像在說(shuō):“萌萌,你來(lái)了,在吃什么?

  送我一些吧!”我看出了它的心思,于是掰下一點(diǎn)給它。它又向我搖了一下尾巴,好像說(shuō):“謝謝啦!”然后津津有味地吃起來(lái)。

  你別以為它是一條狗,其實(shí)它很懂感情的。記得一個(gè)周末,我和幾個(gè)朋友在院子里玩.玩了一會(huì)兒,我們把玩具槍放在花壇上就去買(mǎi)東西了.等我們回來(lái)的時(shí)候,槍不見(jiàn)了,我急得大哭哭起來(lái)。這可是我自己拼出來(lái)的.呀!黑黑聽(tīng)到哭聲急忙跑過(guò)來(lái)看一看,然后跑開(kāi)了.一會(huì)兒,它又跑回到我的身邊舔舔我,接著又跑開(kāi)了,并朝著那里直叫.我們跑過(guò)去一看,原來(lái)是我的槍在那里。

  我喜歡黑黑。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  今天爸爸給我講了一件他小時(shí)候的一件趣事。

  在一個(gè)暑假的早晨,爸爸和他的小伙伴們偷偷溜出家門(mén),原來(lái)他們?cè)缇蜕塘亢媒裉煲m著大人去“野營(yíng)”。

  因?yàn)樘焯珶崃,他們決定先去小河里游泳?蓻](méi)想到河水還挺涼,凍得他們只打冷顫,于是趕緊爬上岸,跑到一塊陽(yáng)光充足的草坪上享受陽(yáng)光的`溫暖,太陽(yáng)照在身上真舒服,他們不知不覺(jué)地就睡著了。等他們醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己身上被曬得黑一塊白一塊的,簡(jiǎn)直成了“熊貓第二”。

  過(guò)了一會(huì),他們覺(jué)得肚子開(kāi)始打“午餐鈴”了,于是把自己帶的食物拿出來(lái)準(zhǔn)備享用?蓻](méi)過(guò)一會(huì),美味的食物就引來(lái)了一群可惡的蒼蠅,小伙伴們很生氣,紛紛拿起樹(shù)枝開(kāi)始趕蒼蠅。趕了半天,蒼蠅終于被趕跑了,可食物也沒(méi)發(fā)吃了。

  真是天有不測(cè)風(fēng)云,這邊的蒼蠅剛趕完,那邊又不知從哪冒出了一條小花蛇,把小伙伴們嚇得大驚失色,尖叫起來(lái),好在小花蛇對(duì)他們沒(méi)興趣,悄悄地走開(kāi)了。

  經(jīng)歷了種種歷險(xiǎn),他們還是決定回家好。就在這時(shí),不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一片烏云,天空頓時(shí)雷雨交加,下起了傾盆大雨。小伙伴們趕緊跑進(jìn)一個(gè)小亭子里避雨,沒(méi)想到倒霉事接二連三,這竟是個(gè)“里面下小雨,外面下大雨”的亭子。雨終于停了,大家趕緊往家跑,生怕再出什么意外。

  爸爸說(shuō):“雖然那天野營(yíng)沒(méi)成功,但大家還是非常開(kāi)心!甭(tīng)爸爸講的趣事,我也想又一次真正的野營(yíng),但我肯定不會(huì)像爸爸他們一樣冒冒失失。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我有許多朋友,但和我最要好的是燕子和春紅。

  燕子有一頭清爽的灑脫的長(zhǎng)發(fā),她高高的個(gè)字明亮的眼睛,她敢說(shuō)敢做,敢做敢當(dāng)。如同一個(gè)假小子一般。但有時(shí)又溫柔得像一個(gè)淑女。

  春紅性格既文靜又內(nèi)向,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),嘿嘿的眼睛,生硬洪亮的`老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn),她不僅好學(xué),而且人也長(zhǎng)得好,真是人間人愛(ài)。

  記得在七年前,也就是我在六歲的時(shí)間,我和燕子是最好的朋友,那是我還不認(rèn)識(shí)春紅,友誼天,燕子從她家經(jīng)過(guò),她居然說(shuō)不準(zhǔn)過(guò)去,說(shuō)這是他們家的路,還[來(lái)源于]叫人打我們。好漢不吃眼前虧,還是跑把……

  沒(méi)多久,我們竟然成了同學(xué)樂(lè),女人又過(guò)了許久,成了好朋友。以后我們?nèi)齻(gè)約定有福同鄉(xiāng),有難同當(dāng)。一晃3年過(guò)去了,聽(tīng)說(shuō)燕子要轉(zhuǎn)學(xué)樂(lè),簡(jiǎn)直如晴天霹靂,臉上的那種喜悅之情完全不見(jiàn)了。我們很是苦悶,最后維有祝福他了。記得最后個(gè)學(xué)期,我們還是聯(lián)系了好幾次。

  沒(méi)果多久,簡(jiǎn)拼起來(lái)的事情又來(lái)了:春紅也要轉(zhuǎn)學(xué),連最后一個(gè)好朋友也要離開(kāi)我了。

  最后下個(gè)學(xué)期只剩下我一個(gè)人了,痛苦的日子還長(zhǎng)著啊

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  清明節(jié)那天,我和媽媽?zhuān)]瀟笑姐姐一家人一起去郊外拔茅針。為了這次拔茅針,我可是全副武裝——頭上戴著灰色的太陽(yáng)帽,手上戴著一次性手套。

  竇瀟笑姐姐的媽媽開(kāi)車(chē)載著我們來(lái)到后羿公園西邊一塊長(zhǎng)著許多茅草的地方。車(chē)剛停下,我和竇姐姐就手拉手沖向茅草地。我大聲地喊:“親愛(ài)的茅針,我想死你們啦!”然后就蹲下身子,學(xué)著媽媽的樣子,小心地把茅草剝開(kāi),尋找里面頭尖尖、身子圓鼓鼓的草,也就是茅針。

  功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,我就在茅草叢中發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。我一手剝開(kāi)茅草,一手抓住茅針的尾巴,使勁一拽,就將茅針拔了出來(lái)。我仔細(xì)一看,茅針的'上面是尖尖的,下面是圓柱形的,像一座金字塔。我舉起茅針高興地喊:“我拔到茅針啦!”然后,我就把茅針外面的綠皮剝開(kāi),哇!里面的肉就像棉花一樣白、軟,吃在嘴里更是甜絲絲的。

  可真有趣!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我有一個(gè)小哥哥,名字叫王龍浩,他可是在日本出生長(zhǎng)大的。他高高的個(gè)子,胖乎乎的臉蛋上有一雙大大的眼睛,皮膚白白的,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。

  王龍浩哥哥每次從日本回來(lái),通常都講一串兒我聽(tīng)不懂的日語(yǔ)或者是一些發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的中文。比如他說(shuō)“小爪子”總是說(shuō)成“腳爪子”,這時(shí)候我就不停地幫助他糾正發(fā)音。還有一次,我們一起和樓下的小朋友玩,他跟大家說(shuō)了一堆中文加日語(yǔ)的.話,我們都沒(méi)有聽(tīng)懂。當(dāng)時(shí),急的他臉蛋通紅通紅的,還一直用手不停地比劃著,反反復(fù)復(fù)大聲說(shuō)了好幾遍。最后,經(jīng)過(guò)大家的共同參與,終于搞明白了。

  你們知道嗎?我的小哥哥最喜歡吃的是什么嗎?那就是生魚(yú)片。有一次,我們一起去飯店吃飯,他要了一盤(pán)生魚(yú)片。服務(wù)員剛把盤(pán)子端上來(lái),他一下子就用筷子夾了好幾片,一邊吃一邊點(diǎn)頭說(shuō):“好吃,真好吃!”我看他吃的津津有味,情不自禁地想是不是非常美味呀!于是嘗了一片,但覺(jué)得很腥,難吃極了!也不知道他為什么他吃的那么香;氐郊遥覇(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁待埡聘绺缒敲磹?ài)吃生魚(yú)片呢?”媽媽告訴我,那是因?yàn)樗钤谌毡,從小就吃生魚(yú)片,已經(jīng)習(xí)慣那種味道了!迸叮瓉(lái)是這樣的。

  這就是我與眾不同的日本小哥哥——王龍浩。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)的以后的職業(yè)、工作。

  同學(xué)們,你的理想是什么?你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生;可能是一名鎮(zhèn)守在祖國(guó)邊疆的解放軍;也可能是一位維護(hù)社會(huì)治安的人民警察。如果你問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長(zhǎng)大后要作一名教師!

  同學(xué)們!我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋!泵慨(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個(gè)人的成長(zhǎng)都寖透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無(wú)私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師,首先需要有淵博的知識(shí),成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的知識(shí)去教書(shū)育人。我愿做一名學(xué)者,不僅擁有知識(shí),還要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)。阿拉伯有句諺語(yǔ):學(xué)者的'一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。我愿做一名教師,不僅擁有豐富的知識(shí),還要誨人不倦。

  同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō),更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說(shuō)過(guò):要有生活目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),想著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

  加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!

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