小學(xué)三年級(jí)的作文（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的理想這樣當(dāng)一名海洋生物科學(xué)家。
因?yàn)椋Ｑ罄镉袛?shù)不清的海洋生物，在那里一切都這樣那么神秘！有各種各樣的魚類，還有各種十分罕見(jiàn)的生物，總之，那里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都這樣那樣神奇！那樣美妙！我時(shí)常會(huì)想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那么多的生物嗎？會(huì)不會(huì)有一天海洋慢慢褪去，所有的海洋生物從此失去了生命......我不期望真有那么一天來(lái)臨，所以，我們就應(yīng)從此刻開(kāi)始學(xué)會(huì)保護(hù)海洋環(huán)境，給那些生活在海洋里的各種生物帶給一個(gè)完美，安定的`家園！
從此刻開(kāi)始，我愿意為了自我的理想而努力！加油吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
失敗是成功之母，這句話非常有道理，因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章，讓我喜歡讀書。
以前，我不喜歡讀書，不喜歡寫作文。心里總是想；書有什么好看的，沒(méi)有動(dòng)畫片好看，也沒(méi)有游戲好玩！
有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，書不是我想象的不好看，還特別有意思呢！那是一個(gè)星期六，三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了，我復(fù)習(xí)累了，用眼睛掃了一下書柜，我看到了一個(gè)十分好玩的書，那本書楊紅櫻寫的書名看起來(lái)十分好玩，我也就不知不覺(jué)的看了起來(lái)。于是我看了許多遍，也不覺(jué)的煩，就在這時(shí)，看書的興趣離我越來(lái)越近，然后寫出了許多文章去投稿。
說(shuō)起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卷子上的作文得了滿分，于是我就不斷努力的寫作文，去投稿，一次不發(fā)表投第二次，第二次不發(fā)表，投第三次，到了七月份八月份，我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的`不得了，我覺(jué)得這就是我讀書的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的失敗是成功之母。
同學(xué)們，這就是我讀書的收獲，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有看書、做游戲、做家務(wù)……其中，我喜愛(ài)和姐姐下跳棋。
我剛學(xué)會(huì)下跳棋時(shí)常常然而姐姐的手下敗將。有一次，我一做完作業(yè)就約姐姐下跳棋，心想：這次，我必須得贏！開(kāi)始下了，我和姐姐都露出了嚴(yán)肅的表情。姐姐先走，我看著姐姐的棋步，“咦！哪學(xué)來(lái)的花招？一下跳過(guò)那么多棋？”我摸摸頭問(wèn)�！斑@可然而動(dòng)腦筋才會(huì)有的結(jié)果！”姐姐笑著說(shuō)。姐姐給我介紹了這種棋步的走法。姐姐用花招過(guò)來(lái)了許多棋，我急得咬牙切齒，為什么我不行了呢？“第一局！我勝啦！”姐姐舉起手自豪地說(shuō)。我想起自我以前說(shuō)
過(guò)的話：不管輸多少次，我都會(huì)站起來(lái)的！我不服氣地說(shuō)：“還有第二局呢！”
第二局開(kāi)始了，我仍然很緊張。姐姐的棋過(guò)來(lái)了，我想起了姐姐剛才教我的`棋步，此刻正好能夠用，我的棋一跳而出跳到姐姐那邊去了。我已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)棋，姐姐說(shuō)：“你又站起來(lái)了？”我笑著說(shuō)：“對(duì)！”我得意極了，過(guò)了一會(huì)兒，回過(guò)神來(lái)，姐姐的棋子也陸續(xù)過(guò)來(lái)了，我用小把戲“跳過(guò)橋”把棋子移動(dòng)到姐姐那這去。慢慢地，我的棋全匯合到一齊了。我高興地跳起來(lái)，連姐姐也為我喝彩！
其實(shí)，這只然而我多彩的課余生活的一部分，課余生活讓我經(jīng)歷了許多事，學(xué)會(huì)了一些道理，體會(huì)到了快樂(lè)。我愛(ài)課余生活！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋天像一支有好多種顏色的畫筆，它給蘋果涂上了紅色；它給菊花涂上了雪白的、橘黃色、……美麗的菊花在秋天里點(diǎn)頭；辣椒，紅紅的，像一支支朝天舉起的“小喇叭”；我打開(kāi)了大門，我看見(jiàn)了海浪似的黃澄澄稻穗……秋高氣爽，人們?cè)诿χ盏竟�、蘋果、辣椒……。
秋姑娘可神奇啦，她用手輕輕的摸了摸，樹(shù)上的'橘子熟了，摘一個(gè)下來(lái)，咬一口，甜津津的。
木瓜樹(shù)的木瓜整整齊齊的排隊(duì)，一個(gè)黃色的木瓜很是耀眼，她正挺著個(gè)大肚子很是開(kāi)心；而其他的木瓜都還是綠色的，我聽(tīng)見(jiàn)它們好像在說(shuō)：“我還沒(méi)熟，我還不甜的！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)黃澄澄的木瓜說(shuō)：“來(lái)吃我吧！我可甜了。”
草莓像小燈籠。我去摘了一個(gè)又大又紅又香的草莓，嘗了一口，甜甜的，我看見(jiàn)粉紅的汁，它們搶著說(shuō)：“我最甜”，“不對(duì)，是我最甜！”……
我喜歡秋天，我愛(ài)秋天！秋天好熱鬧��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我們的校園坐落在美麗的烏江邊上，她雖然沒(méi)有別的學(xué)校那么美麗，但卻有獨(dú)特的風(fēng)格。
走到校門口，我們便看見(jiàn)一排�！{(lán)精靈’正落在門口執(zhí)勤。他們排的很整齊，由高到矮，穿著校服，擺著八字步，就像挺立的山峰，走進(jìn)校園，我們便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，那讀書聲很響亮，猶如一首歌。
走進(jìn)校門之后，我們可以看到開(kāi)闊的操場(chǎng)，他的長(zhǎng)約150米，寬約100米，總積大約15000平方米吧，操場(chǎng)正前方是科技大樓，他威風(fēng)地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。十分鎮(zhèn)靜。操場(chǎng)東北方有樓梯一直下去，你就會(huì)看到跑道，以及小白鴿幼兒園足球場(chǎng)，操場(chǎng)東南方是宿舍和食堂，西南方種了幾棵黃楠樹(shù)用于上體育課時(shí)乘涼。要說(shuō)我最喜歡校園的哪個(gè)地方？還是那美麗的花壇。
春姑娘邁開(kāi)了他的腳步，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇了一切都充滿了生機(jī)與活力，整個(gè)世界遍布五顏六色。學(xué)校里的花壇也是這樣的：小草探出了腦袋東張西望看著有沒(méi)有其他跟自己一樣的，不過(guò)我最喜歡的.還是那紫羅蘭。它的花很小，是紫色的。散發(fā)著淡淡的清香。
在炎熱的夏天里，黃桷樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂盛的枝葉，像是一把撐開(kāi)的大傘，也像搭的綠色涼棚，我們最喜歡在下面玩耍了。
秋天，校園里雖說(shuō)沒(méi)有菊花但是樹(shù)葉黃了，像一只只蝴蝶似的翩翩起舞落到地上，美麗極了。
冬天，沒(méi)有雪，沒(méi)有花，但是一些堅(jiān)強(qiáng)的小草受著狂風(fēng)的吹打生長(zhǎng)起來(lái)，一片碧綠，春天重臨了。
這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？如果喜歡的話，希望你能到這玩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我叫沈浩冉，今年9歲了，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，大家要看清楚，我名字中的“冉”字，可是與眾不同的意思哦！
我非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，打籃球、乒乓球、溜冰、游泳，這些都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。記得有一年暑假，我報(bào)了個(gè)游泳班學(xué)游泳，在一節(jié)練習(xí)課結(jié)束后，教練對(duì)每個(gè)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，當(dāng)輪到我的時(shí)候，教練很好奇地問(wèn)到：“你下水以后，慌慌張張的，眼睛四處張望，你在找什么？”我很誠(chéng)實(shí)的大聲回答到：“教練，我很害怕，我在找可以救命用的`稻草，”我話音剛一落地，只見(jiàn)同學(xué)和家長(zhǎng)們都哈哈大笑起來(lái)，老師笑了笑，看著我幽默地說(shuō)：“沈浩冉同學(xué)，下次你就不用再辛苦的找了，我拿著草站你面前就行了，”教練說(shuō)完，同學(xué)們和家長(zhǎng)笑倒了一片。
在家里我也非常愛(ài)動(dòng)，每天寫完作業(yè)第一件事，就是蹦到床上，把從電視中學(xué)到的，奧特曼和鎧甲勇士打敗怪獸的絕招都練一練，夢(mèng)想著有一天也能像他們一樣，為保護(hù)人類和家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。每次我練完功，床上都是一片狼藉，等爸爸媽媽收拾好了，我趁他們不注意，又蹦到床上練了一遍，因?yàn)檫@我可沒(méi)少挨吵，有一段時(shí)間，爸爸媽媽都懷疑我有多動(dòng)癥了，可他們?nèi)匀粺o(wú)法阻止我繼續(xù)“練功”。
這就是與眾不同的我，你們想和我交朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的家，就像一個(gè)動(dòng)物園，里邊有各種各樣的“動(dòng)物”。
孔雀媽媽
我的“孔雀媽媽”比孔雀還愛(ài)打扮。她早上在鏡子前東抹西描，這個(gè)防曬霜涂涂，那個(gè)BB液抹抹，然后再搜出眉筆在眉毛上揮筆細(xì)描。緊接著，“啊”的'一聲，我以為出了什么事，連忙跑了過(guò)去，可是哪有什么事，只是媽媽的眉毛一邊粗一邊細(xì)，看著她那滑稽的樣子，我都“撲哧”的笑出了聲。對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，更值得一提的是她那五顏六色的頭發(fā)，所以哪怕她在幾百人中我都能輕而易舉地找到她。
胖胖豬爸爸
我的爸爸挺胖，像一只大豬，可是他很努力地減肥，每次不跑到跑步機(jī)短路他決不善罷甘休。他只要聽(tīng)到一個(gè)減肥方法的皮毛都會(huì)不停地練。別看他是胖胖豬，腦子容量可不少，他是有問(wèn)必有答，剛聽(tīng)問(wèn)題，答案就出來(lái)了，比百度還要快呢！
烏鴉哥哥
說(shuō)哥哥呢！烏鴉說(shuō)他可不過(guò)分了。他每天嘰里呱啦地聊八卦，說(shuō)段子，特別是那張只吐壞話的“臭嘴”。就像前幾天，“烏鴉”在早上摸著他那“虛有”的胡子嘰里咕嚕地說(shuō)：“據(jù)天象看來(lái)，今日暴雨錯(cuò)不過(guò)了�！闭l(shuí)知今天放學(xué)的時(shí)候，“嘩”的一聲雨說(shuō)下就下了，這大雨給我們洗了個(gè)全身浴，再說(shuō)他吧，明明五音不全，還是喜歡吊著嗓子在家鬧一番。
百靈鳥(niǎo)女兒
不是吹牛，我還真可以算是百靈鳥(niǎo)了。學(xué)校里，我是合唱的領(lǐng)唱，在家里我是全家人的點(diǎn)歌器，黃梅劇、豫劇我都不在話下。
這樣一個(gè)可愛(ài)的家，誰(shuí)看了都會(huì)羨慕吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
森林里，小動(dòng)物們都在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”小麻雀聽(tīng)了，想：秋天是什么呀？于是它飛去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“秋天到處都，你自己去找吧！”小麻雀聽(tīng)了，便開(kāi)始去尋找秋天了。
它來(lái)到公園，看到五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，非常美麗。楓樹(shù)的葉子開(kāi)始紅了，像一團(tuán)團(tuán)的火。路兩旁的樹(shù)開(kāi)始落葉，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
它又來(lái)到果園，看見(jiàn)滿園的果樹(shù)結(jié)滿了果子。橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！果農(nóng)們忙得不亦樂(lè)乎，一筐又一筐地往山下抬果子。
小麻雀又來(lái)到農(nóng)田，農(nóng)田一派豐收的'景象。農(nóng)民伯伯在田里一邊收稻谷，一邊笑呵呵地說(shuō)：“今年可大豐收嘍！”小麻雀聽(tīng)了，一想：哦，原來(lái)這就是我要找的秋天��！
小麻雀可開(kāi)心了！興高采烈地回到家，把尋找秋天的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“我的孩子真棒！”小麻雀開(kāi)心地笑了。
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