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小學三年級的作文

時間:2024-08-13 11:11:59 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文(通用)

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學三年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級的作文(通用)

小學三年級的作文 篇1

親愛的爸爸、媽媽:

  您們好!

  當我的第一聲哭聲打破你們平靜的生活時,你們把我?guī)У搅诉@世界上,你們給予了我獨一無二的東西—生命。這是我收到的最珍貴的`禮物。

  當我每天呼喚著你們的時候,一股暖流涌上心頭。媽媽每天為我端上可口飯菜,為我檢查作業(yè),操碎了心;爸爸每天風雨無阻接送我上學,為我排憂解難;當我生病的時候,他們無微不至的照顧著我......

  爸爸媽媽在我生活學習上很好的教育,當我遇到挫折的時候,當我不城實的時候,當我與別人斤斤計較的時候,他們教育我做人要誠實,不能說謊,還要學會大方。

  有一次,曠老師約好我們同學一起去孤兒院獻愛心,這些孤兒們有的是被狠心的父母拋棄的,有的是父母都死了的,他們非常可伶。我有親愛的爸爸媽媽,與他們的生活比起來,我的生活不知比他們好多少倍,我要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活。

  感謝爸爸媽媽生我養(yǎng)我,不拋棄我,為我生活和學習操勞,給了我這么好的一個生活空間,母愛是甜蜜的,父愛是深沉的。

  爸爸媽媽,我愛您們!祝您們身體健康,萬事如意!

小學三年級的作文 篇2

  我有一只蝸牛,它的形狀和所有蝸牛一樣,兩對觸角,長的是眼睛,我發(fā)現(xiàn)短的是鼻子,針孔般迷你小嘴,軟軟的身體一碰就縮進殼里。過了一會兒,才慢慢地露出身體,然后,它會露出小鼻子,最后,它長的觸角越變越長,露出圓鼓鼓的眼睛。特別的地方是它的顏色,白色的身體上有兩條棕色的條紋,聽說它是一只豹紋蝸牛,不過我認為這是因為變種才產(chǎn)生的。

  它還有一個壞脾氣,就是把它放在水里,它就會沉到水底裝死。把它拿出來放在地上,它馬上爬來爬去。

  有一次,我觀察它的爬行速度,知道它的爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發(fā)現(xiàn),蝸牛的粘液不僅是爬行的.工具,還能與水溶解,粘住較輕的物質(zhì),干了以后是灰色的絨毛,跟灰塵一模一樣。

  我把它放在陽光下面,它馬上縮進殼里,放在燈光下面,它卻在爬動。這讓我知道了蝸牛很怕陽光。

  它很挑食,它只吃嫩葉,不吃老葉。有一次,我把老葉放在養(yǎng)蝸牛的小瓶子里,結果三天過去了,蝸牛也沒吃一丁點兒。

  通過一周的觀察,我和我的蝸牛結下友誼,我很喜歡它,它是我的好朋友。

小學三年級的作文 篇3

  暑假,妹妹一家來北京游玩,他們到了我的家里面,我連忙把他們接進家里?擅妹靡贿M家,就把我的房間翻了個底朝天,直到我把她拉出來,她才善罷干休。

  別看妹妹只有五歲,鬼主意卻不少。有一次,媽媽把一些我不用的數(shù)學書給妹妹用,把它們放在箱子上。第二天,媽媽在書房又看見了上次收拾的妹妹數(shù)學書,媽媽沒想太多,把書放到了原來的地方。誰知到了下午,媽媽在書房又看見了這些書,這才起了疑心。就把妹妹叫到跟前,問:“數(shù)學書是不是你拿到這里來的`?”妹妹撓撓頭,一本正經(jīng)地說:“不知道!眿寢層謫枺骸罢f實話,是不是你做的?”妹妹害怕了終于承認說:“數(shù)學不好,不學!”我勸她說:“數(shù)學很有意思!”說完,帶她做了幾個數(shù)學小游戲:指頭加數(shù)猜拳、撲克牌打十點半,妹妹越玩越興奮,最后興奮地收下了數(shù)學書。

  實在妹妹很可愛,就是人小,不懂事,相信她長大會越來越好。

小學三年級的作文 篇4

  傍晚時分,美麗壯觀的火燒云出現(xiàn)了。那紅彤彤的晚霞,映得小河紅的發(fā)光,綠油油的草坪變成金色的了,照得花兒金光閃閃。媽媽坐在公園的秋千上,笑盈盈地看著天空,她剛想拍張照,旁邊的人已經(jīng)拿起相機,呼喚大家和他一起把火燒云拍下來。

  天上的云被火燃燒到東邊,火燒云色彩斑斕,有時金燦燦,黃澄澄的,有時半紫半黃,有時又粉嘟嘟的,還有楊梅黑,葡萄灰,茄子紫和許多沒見過的顏色。

  一會兒,天空出現(xiàn)一只可愛的小兔子,兔子頭朝前,尾巴朝后,兔子是蹲著的`,像是等待著主人給它胡蘿卜吃它才起立似的。過了幾秒鐘,那只兔子大起來了,腿伸開了,頭變大了,尾巴縮進身子里,它邁開長腿,便跑得無影無蹤了。

  忽然又來了一只波斯貓,那只貓十分傲慢,正躺在一把椅子上,后面似乎還有它的仆人,躺著躺著,仆人不知給貓咪拿什么去了。三四秒后急性子波斯貓去追它的仆人了。

  接著又來一頭大象,跟公園門口的大象一模一樣,也那么大也站著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著,可是一轉(zhuǎn)眼又變了,再也找不到了。

  一直恍恍惚惚的,空中既像這個又像那個,其實不像任何東西,一會兒的功夫火燒云就下去了。

小學三年級的作文 篇5

  我生活在一個幸福的三口之家,我在愛中長大,父母給我的'愛是廣博無私的,這種愛常常讓我感動不已。

  記得,有一次,我早上起來的時候覺得有點頭暈,媽媽用手摸了摸我的額頭,覺得有點燙,就馬上給我量了個體溫,38.5度,有點發(fā)燒了。爸爸立刻跑到藥店,給我買了退燒藥,退熱貼,用溫水給我服下,媽媽時不時地囑咐我喝溫開水,注意我的體溫變化。

  到了晚上,我把吃下去的東西都吐了出來。媽媽又給我量了體溫,39.5度。爸爸媽媽見吃藥沒有效果,就趕緊開車送我去醫(yī)院。醫(yī)生診斷出來是急性扁桃體炎,要掛吊針。皮試的時候我很害怕,媽媽不停用溫柔的聲音安慰我,讓我覺得打針也不那么痛了。吊針整整掛了五個多小時,期間,爸爸為了讓我有胃口,跑去買了餛飩、面包等食物。媽媽在一旁給我講故事,為我解悶。他們一直陪著我,等到吊針掛好都已經(jīng)是半夜了;氐郊,他們讓我好好休息,自己卻不睡覺,他們用冷毛巾一遍一遍地給我敷額頭,直到燒退了他們才沉沉地睡去。

  父愛如山,母愛如海,這讓我想到了一句詩:“誰言寸草心,報得三春暉!遍L大后我一定要好好報答他們。

小學三年級的作文 篇6

  剛剛進入初冬時期,初冬的風就來了。

  初冬的風拍在我的臉上,那感覺像刀子在臉上劃,像無數(shù)根針扎在我的身上,還像自己生活中冰箱里一樣,冷極了。

  初冬的風又捏了一下我的手,我的`手立刻就變成了紅色,我趕緊把手藏在口袋里,以防它再捏我。

  它不再捏我的手了,可它卻折騰起我的脖子來。它鉆進了我的脖子里,我禁不住打了個寒戰(zhàn)。我趕緊把脖子縮起來,系上了圍巾。

  它拿我沒辦法了,只好氣急敗壞地往我身上撲。我忍受不了它對我發(fā)瘋似的折磨,便全副武裝起來,這下無情的東風就徹底沒轍了。

  然而它沒有學乖,又去入侵動物們的領地了。麻雀趕緊造房子,螞蟻忙著儲存糧食準備過冬,僅存的幾只蚊子和蒼蠅可就遭了殃,它們被風吹得動彈不得,不久便一命嗚呼了。

  初冬的風啊,你可真是調(diào)皮!

小學三年級的作文 篇7

  我很喜歡小金魚。有一天,爸爸給我做了一個金魚缸送給我,我開心得睡不著覺。

  第二天早上,我就上街買了兩條小金魚。這一對小金魚很美麗,它的眼睛上吊著兩個鮮紅鮮紅的“大水泡”。我給它們?nèi)×藗名字叫“毛毛”和“皮皮”。它們的身子胖乎乎的、晶亮亮的,尾巴像飄動著的一片紅楓葉。小金魚在金魚缸里游來游去吹著泡泡,真調(diào)皮。咦!真奇怪,金魚缸里怎么有一大群小金魚呢?我數(shù)了幾遍,數(shù)不清究竟有多少條。

  伙伴們知道了這件事,都急急忙忙趕到我家里來幫我數(shù)金魚。

  有個小朋友說:“我不信!一定是你買了許多小金魚!

  我急忙說:“我騙你們干嘛!真的只買了兩條!

  大家七嘴八舌地說:“讓我撈出來,讓我數(shù)數(shù)。”

  “倒出來數(shù)吧!”

  “拿勺子舀出來數(shù)!

  “來,我用手來撈!

  于是,我們就邊撈邊數(shù),結果還是只有兩只。咦,真奇怪啊,這是怎么回事呢,我們都沒有弄明白!

  爸爸下班回來,終于把這個魚缸的`謎解開了。原來,魚缸是用許多可以折射的玻璃做成的。

小學三年級的作文 篇8

  是啊,在校六年的我已經(jīng)臨近畢業(yè)了,當然也有了六位同桌,他們都對我很好,而現(xiàn)在要離開這個班級,心里真是有點不舍。。。。。咦?那我初中時的同桌會是什么樣的呢?。。。。。他的學習成績怎么樣,好還是不好?。。。。。她的身材又是怎么樣,是高是矮是胖是瘦?由于這個問題一直縈繞于心沒有答案,也便有了一場奇異的游歷。。。。。

  不知怎么回事——撐開眼睛,我驚呆了!自己竟然躺在了中學的宿舍里!疫不是沒有去考試嗎,怎么會在這里?難道我記錯了?還是在做夢。。。。。不管他了!對,這里不是中學嗎,這樣我不就可以見到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。急忙穿上衣服便沖出宿舍,奔向教學樓了。教室門口旁,我呆呆的站在那里。看到了一直令我神往的畫面,我期待的班級竟是這樣一幅絢爛的畫卷。。。。。

  ‘哎,**(人名)。站在門口干什么啊,快點過來坐啊。’一個看起來很清秀的男孩邊說邊拍著身旁空著的椅子說道。哦,他就是我的同桌嗎?長得還不賴嘛。我心里想著。同桌的.我們當然也很快成為了形影不離的好朋友,和她在一起真的很快樂。而時間的腳步也伴隨著快樂一起閃過了。還清晰的記得有一次考試,我遇到了一道怎么絞盡腦汁也想不出來得題,一抬頭看到了我的同桌,便萌生了作弊的念頭。結果,被老師發(fā)現(xiàn)了,害得同桌也得了0分,身為成績一直名列前茅的他卻得了這樣的分數(shù),而她卻只是是笑了笑,‘還有你陪著我一起得0分啊。’這樣的事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件:一天,學校組織去野營,全班都去了。到了湖邊,我們坐了下來,邊欣賞著美景邊逗笑著。‘啊,藍是多么的天!白是多么的云!’我故意操著一口方言說著,笑得伙伴們前仰后合?商煊胁粶y風云,讓所有人膽戰(zhàn)心驚的那一刻出現(xiàn)了,。我散步在河邊,一不小心失足落入水中。說時遲,那時快,我的同桌連眼都沒眨便跳下河去,經(jīng)過了一番奮戰(zhàn),終于把我救上岸了。救護車來了!趕快,趕快!昏迷的我被送到了醫(yī)院。當我醒來時知道了這件事,我才真切的感受到我們之間深切的友誼:他竟然不會游泳!

  ‘叮鈴鈴,叮鈴鈴。。。。!覐膲糁畜@醒了。啊,我在做夢!同桌的你啊,你到底會是什么樣的呢?

小學三年級的作文 篇9

  我有一個樂園,她給我以溫暖,清新的空氣中充斥著淡淡的墨香味兒——她,就是我的臥室。

  進了門,首先看到的,就是那粉色的、調(diào)皮可愛的小貓模樣的屏風,這屏風后面,不知記載了我多少的樂趣。最令我得意的地方,就是靠窗的那面墻了,那一張張證書獎狀,一份份刊登著我的文章的報紙,還有那手繪的全家福,都肆意的張貼在墻上。陽光射進來,剛好射到我的書櫥玻璃上,折射出七彩的光輝。書櫥的旁邊,靜臥著我的小書桌。坐在書桌前,仰頭便能看見一個精巧的掛鐘。鐘擺擺動的速度,仿佛是我心跳的速度,是那青春的速度,是朝氣蓬勃、充滿活力的'速度。

  在樂園里,伴著鐘擺擺動,我充滿了斗志。

  那是一次較量,我們班上有一個參加區(qū)奧數(shù)比賽的名額,那些數(shù)學健兒們,都盯著這個名額不放。所有科目我都不在話下,唯獨數(shù)學是我的弱項。但是,我不愿意失去這個機會!于是,每晚,樂園的燈光依然閃爍……

  做出一道難題,我高興的歡呼;答錯一道題,我仍不灰心。盡管如此,在班里的選拔中,我也沒能獲勝,但我并不沮喪,回想起那十幾個夜晚,有樂園陪著一起奮斗的日子,還有日益提高的數(shù)學水平,我高興的笑了……

  在樂園里,我自由自在。

  置身于樂園當中的時候,那種欣喜之情便無法用語言描繪了。坐在椅子上啊,躺在地上呀,都沒人管你,就算玩膩了,想爬到書架上去,也沒人阻止你。大多時候,我都泡在書堆里,當我明白一道難題怎樣解,一篇好作文怎樣寫時,我都樂得合不攏嘴,這,都是我的樂園賜予我的。有時候,不想看書了,就躲在屏風后面,看那見證我趣事的樹葉呀、彈力球呀,還有那至今早已干枯了的花朵?粗⑾胫,臉上也就不覺得掛上了一絲笑。

  每當累了、乏了的時候,只要瞧一瞧你,聞一聞你呼出的氣息,什么煩惱都會驅(qū)走。。穲@,我成長的天地。永遠的樂園!

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