小學(xué)三年級(jí)的作文[通用5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每一年,每一天,每一分,每一秒……時(shí)間就這樣伴隨著我悄悄地成長(zhǎng)。每一次,每一點(diǎn);每顆心,每句話……都是媽媽伴隨著我,讓我快樂地成長(zhǎng)。
在媽媽爬滿皺紋的臉上,我看出媽媽的辛勞;在媽媽粗糙的手上,我看出媽媽的奉獻(xiàn);在媽媽的汗水中,我看出媽媽的付出。
我的性格活潑,時(shí)不時(shí)愛闖點(diǎn)小禍。有一次,我在家里看電視廣告——洗衣粉的泡沫中映射出娃娃,于是我靈機(jī)一動(dòng),就把家里的.洗衣粉全部倒在地上,用細(xì)嫩的小手左一抓,右一撈,不但沒有抓住,反而弄得到處都是。媽媽走過來,我知道自己犯下大錯(cuò),我低著頭忐忑不安地說:“媽媽……我……我……錯(cuò)了……”媽媽溫柔地?fù)崦业念^,說:“乖,你沒有做錯(cuò),你看地板臟了,不該洗洗澡嗎?”我似乎從忐忑,自責(zé)所籠罩的黑暗中看到了一絲陽光,我的唇角也向上微微翹起……
長(zhǎng)大后,我才知道,媽媽為了打掃,連午飯都沒來得及吃。如果換做其他媽媽,肯定已經(jīng)怒火朝天了吧。
這,就是我那與眾不同的媽媽……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
說起這件事情的發(fā)生,還是幾個(gè)星期之前的課堂上。我們正在聚精會(huì)神地聽著老師講課,突然有劉帥和王旭兩個(gè)同學(xué)打起了架。頓時(shí)大家的目光齊聚在他倆的身上,疑惑地看著他們,我向老師說:“老師,他倆剛才打架!”“我知道了!崩蠋熣f著,目光盯住他們片刻,“你們兩個(gè)人下課到我辦公室去!
老師沒有批評(píng)他們,接著講課,課堂的活動(dòng)又恢復(fù)了。小插曲后這兩個(gè)同學(xué)也變得老實(shí)了,和大家一起學(xué)習(xí),因此后半節(jié)課上得很順利。
下課了,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上活動(dòng),只有他們兩個(gè)呆在教室里,議論著到底去不去老師的辦公室?此麄兊臉幼樱坪鮿偛攀裁匆矝]有發(fā)生過呢。最后商量的`結(jié)果還是去找老師。他們小心翼翼走到辦公室門前,喊報(bào)告之后,推門走了進(jìn)去。
老師正在等著他們,他倆沒有了剛才的勇氣,低著頭,一步一蹭地邁著小碎步走到老師跟前。老師見了微笑著對(duì)他們說:“剛才上課時(shí)怎么回事?”劉帥搶著說:“老師,王旭總是擠我,我的座位都沒有地兒了!”“不是的,老師,他還使勁往后擠我呢!”王旭爭(zhēng)辯著。看著他們爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子,老師告訴他們,剛才上課時(shí)的情況她看得清清楚楚,然后說:“這個(gè)問題好解決,把你們倆的座位分開,有一個(gè)人坐在第一排。你們想一想,一會(huì)兒請(qǐng)同學(xué)幫幫忙。”
回到班里,老師問他們想的結(jié)果如何。他們兩個(gè)人互相瞧了瞧,劉帥不好意思地說:“老師,我們不愿意分開!薄袄蠋,我們的個(gè)子高,不能坐第一排!蓖跣衲樇t紅的低著頭回答!拔覀冞愿意在一起!”他倆齊聲說道。老師和同學(xué)看著他們都哈哈大笑起來。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在宇宙中,有一個(gè)奇妙的星球,里面有好多車子,這就是美麗的汽車王國。
一天,汽車王國里居民,摩托車卡卡到處炫耀自己的本領(lǐng)最大。被正在談話的卡丁丁聽見了,一把拉開正在炫耀自己的卡卡說:“你有什么好炫耀的,不就是能跑的.快嗎?我比你更厲害,我還能運(yùn)貨、運(yùn)人,我比你的本領(lǐng)更大。”
大貨車軍軍聽見了,大聲說:“你們的本領(lǐng)都比我小,我可以運(yùn)好多的東西!
壓路機(jī)芳芳發(fā)現(xiàn)它們?cè)诖舐暊?zhēng)辯,于是也擠著進(jìn)去說:“你們的本領(lǐng)都比我小,要不是我把路壓平,你們?cè)趺醋叩脛?dòng)呢?”
它們誰都不服誰,其中芳芳說:“我們?nèi)フ移噰踉u(píng)評(píng)理去,看誰的本領(lǐng)最大!
它們到了國王的皇宮大門前,一起掙扎著推開了大門,國王看看它們這么急,問:“怎么了?”
芳芳驕傲地說:“國王,您看我們誰的本領(lǐng)最大?”
汽車國王笑了笑說:“你們的本領(lǐng)都很大。”芳芳聽了疑惑不解的問:“國王,國王,您這是什么意思呀?”
老國王不慌不忙的說:“你們各有各的本領(lǐng),誰都不必誰差!
聽了老國王的話,讓他們從中悟出了一個(gè)道理:每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處和短處,不要看不起別人,別人也有比你強(qiáng)的地方。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)——安陽有一條河,名叫洹河,又叫安陽河,聽媽媽說:這條河全長(zhǎng)170公里,已經(jīng)有3000多年歷史了,從我的家鄉(xiāng)蜿蜒而過,所以這條河又叫母親河。
那么,現(xiàn)在就來談?wù)勎覀兊匿『影!以前,洹河非常非常美麗,就像一條天堂河一樣美麗,河里有許多各種各樣的魚;有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游的時(shí)候飄飄搖搖。正像人們說的那樣:洹河里一半是水,一半是魚。洹河岸邊也很美,青青的'草地像鋪了一層翠綠的地毯,還有數(shù)不清的樹木。幾百里連成一片。就像這句詩說到的:洹水景色名不虛,鯨魚飛起畫彩紅。
一轉(zhuǎn)眼,許多年后,我的家鄉(xiāng)發(fā)展了,在洹河附近修建了許多工廠,可是工廠里的廢水、污水卻都流到了洹河里,還有許多的垃圾也都扔到洹河里,就這樣,洹河里的水慢慢的變黑、變臭。河里的小魚死了,洹河的水面上飄滿了垃圾。黑乎乎的水面上還冒著白泡泡,讓人惡心!甚至從洹河岸邊路過時(shí)不得不捂住鼻子,免得被熏“死”。唉——我們的母親河在哭泣。
政府知道了這個(gè)情況,就馬上采取了措施,呼吁人們來保護(hù)洹河,今天,人們不再往母親河里亂扔垃圾,許多工廠也不會(huì)往河里排廢水。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,洹河又變得干凈了,成群的小魚回來了,它們聚在一起好像在說悄悄話呢!因?yàn)橛殖霈F(xiàn)了許多可愛的小魚,有的人還在河邊釣魚。夏天的時(shí)候還有許多人在咱們母親河里游泳,非常舒服,!母親河又重新露出了微笑!
我相信未來的母親河一定會(huì)比現(xiàn)在更美,變化更大。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的表弟友友今年已經(jīng)七歲了。剛上二年級(jí)。長(zhǎng)得很白,一雙水靈靈的大眼睛里面透著一股機(jī)靈勁。他有時(shí)愛耍小聰明。
今年暑假,表弟來我家度假。他的作業(yè)中有一項(xiàng)是抄生字,要求每個(gè)會(huì)認(rèn)會(huì)寫的`字各抄五遍。
一天早上,他吃完早餐就開始寫作業(yè),好像很認(rèn)真的樣子。不一會(huì)兒,他就高興地說:“我寫完啦!”
奶奶聽了說:“今天怎么寫得這么快?”奶奶檢查發(fā)現(xiàn)今天的字怎么那么少呢?打開他的課本一看,書上有很多鉛筆涂黑的字。原來表弟想偷懶,但又不想被別人發(fā)現(xiàn),就想了一個(gè)自以為很好的辦法:把自己不想寫的字用鉛筆把它涂掉,就以為別人也看不見。這不像掩耳盜鈴嗎?奶奶對(duì)他的做法哭笑不得。
結(jié)果表弟被奶奶教訓(xùn)了一頓,并且把沒寫的字補(bǔ)上去。表弟也覺得很后誨。
每次想起這件事,我就想笑。希望表弟改正愛耍小聰明的缺點(diǎn)。
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