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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-22 13:07:03 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文【優(yōu)】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文【優(yōu)】

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷了許許多多的難忘的事,就像海邊無(wú)色的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,要說(shuō)我最難忘的`,還要數(shù)這件事了!

  秋季正是桔子成熟的季節(jié),我參加了班級(jí)組織的摘桔子活動(dòng)。一走進(jìn)桔園, 映入我眼簾的便是成排成排的桔子樹(shù),但是令我吃驚的是桔子樹(shù)并沒(méi)有我想像中的那么高大,而是還不到兩米高?,黃澄澄的桔子掛滿了枝頭,有的露出頭來(lái)向我 們打招呼,有的在和我們玩捉迷藏,有的在蕩秋千......

  可以摘桔子啦,我迫不及待地朝桔子樹(shù)奔去。我看到了一個(gè)大桔子,伸手捉 住它,輕輕地用手折了一下枝條,一個(gè)拳頭大的桔子就在我手中了,這是我第一個(gè)戰(zhàn)利品。我又看到了一個(gè)大桔子,它頑皮地和我玩起了捉迷藏,我踮起腳尖,費(fèi)了 九牛二虎之力才摘到。我越摘越興奮,不一會(huì)兒,就有小半袋了。這時(shí),風(fēng)輕輕吹過(guò),飄來(lái)一陣淡淡的清香,饞得我直流口水,趕緊摘了一個(gè),剝開(kāi)桔皮,許多像月 牙一樣的桔瓣圍坐在一起,它們好像在一起說(shuō)悄悄話,多么可愛(ài)!我忍不住啊嗚一口,酸酸的,甜甜的,真好吃呀!接下去,我就一發(fā)不可收拾了,摘兩個(gè)吃一個(gè),摘三個(gè)吃兩個(gè),就這樣,大概摘了半個(gè)小時(shí)左右,不僅袋子里裝滿了桔子,肚子也吃得圓鼓鼓的,走也走不動(dòng)了。

  這是我第一次摘桔子,真好玩!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  冬天,戶外.寒風(fēng)呼嘯,漫天的雪花紛紛揚(yáng),屋里,床邊,年僅六歲的小樂(lè)文在照顧癱瘓的奶奶、因車禍而終身殘疾的父親,還有患侏儒癥的媽媽。 因?yàn)榧依餂](méi)有壯勞力,一家人的生活非常拮據(jù)。只能夠依靠少的可憐的補(bǔ)貼金維持生活,而這些錢(qián)給家人買藥后就所剩無(wú)幾了。所以小樂(lè)文每天需要付出其他同學(xué)幾倍的努力。每天放學(xué)后她做的第一件事就是給家人做飯,等家人都睡著后再做作業(yè),輕聲的讀書(shū)。 有一天,小樂(lè)文在生火做飯的時(shí)候,意外發(fā)生了-----因?yàn)橹匦牟环(wěn),小樂(lè)文幾乎整個(gè)身體都栽到火爐里了。她撕心裂肺的哭喊著,此時(shí)正在洗衣服的媽媽聽(tīng)到了,急速去救。

  情急之下把水盆打翻了,她跌倒在地,疼痛極了,但她顧不上去看自己身上的傷,幾步?jīng)_到火爐前?墒撬齾s束手無(wú)策,慌亂中徒手將小樂(lè)文從火爐中抱出,又端來(lái)一盆涼水,一點(diǎn)一點(diǎn)地撒在小樂(lè)文的身上,將小樂(lè)文身上的火撲滅。殊不知,這種不正確的搶救方法使小樂(lè)文昏迷不醒。媽媽跑到鄰居家將事情一五一十地告訴給鄰居,鄰居急忙撥打120,小樂(lè)文才擺脫生命危險(xiǎn)。 可是小樂(lè)文的家再也支付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)了,該借的'借了,該要的也要了,可還是禍不單行,小樂(lè)文的奶奶突發(fā)心肌梗塞去世了。面對(duì)雙重壓力,小樂(lè)文的媽媽苦到失聲,爸爸手捧著頭,疲憊的臉上又增添了幾道無(wú)奈的皺紋。

  小樂(lè)文的主治大夫見(jiàn)此情此景,不由的產(chǎn)生了憐憫之心,他主動(dòng)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)了倡議書(shū),發(fā)起了一個(gè)捐款活動(dòng),全院的醫(yī)生護(hù)士都慷慨捐款,將小樂(lè)文的燒傷治愈了。當(dāng)小樂(lè)文睜開(kāi)雙眼時(shí),她對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我夢(mèng)到了一場(chǎng)雪,可是雪花為什么都飄到了您的頭上呢?”說(shuō)著,她給爸爸了一個(gè)吻。 后來(lái),小樂(lè)文的家庭得到了愛(ài)心人士的資助,小樂(lè)文笑了。他對(duì)前來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的每個(gè)人說(shuō):“我收到了一份很大的禮物,禮物是全社會(huì)對(duì)我的愛(ài),我一定要把這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  今天下午班隊(duì)課上,我們班開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

  教室被同學(xué)們裝飾一新。黑板上掛滿了氣球,可漂亮啦!有許多節(jié)目看得我眼花繚亂?晌矣X(jué)得最精彩的還要數(shù)周方心怡的葫蘆絲表演《竹樓情歌》。

  主持人張潞婷和李泊偉宣布完由周方心怡表演葫蘆絲時(shí),周方心怡大大方方地走上講臺(tái),表演起葫蘆絲來(lái)。

  剛吹了一會(huì)兒,我就覺(jué)得心曠神怡,好似在仙境里。輕輕閉上眼睛,我仿佛置身于青翠的竹林,這是一種多大的享受!過(guò)了一會(huì)兒,周方心怡又跳起舞來(lái)。她的右手向右伸,左手彎起來(lái)。這時(shí)我又覺(jué)得好是一只翩翩起舞的蝴蝶。我已完全陶醉在她優(yōu)美的舞姿和美妙的音樂(lè)中。我想:要是我能像她一樣,那就再好不過(guò)了……葫蘆絲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),再加上她那美妙絕倫的舞姿,她簡(jiǎn)直像個(gè)仙女。平常還沒(méi)感覺(jué)她這么美,她可真是“真人不露相”。

  她的葫蘆絲越來(lái)越令人著迷了,老師也聽(tīng)得很投入,情不自禁地隨著音樂(lè)的節(jié)奏,拍起手來(lái)。我們也跟著老師一起拍手。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得太快。不一會(huì)兒,周方心怡的`表演結(jié)束了,我還陶醉在那美妙的天籟之音中。。

  周方心怡的葫蘆絲吹得太好了,真精彩!我自己以后可得多努力呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

壞習(xí)慣先生:

你“好”嗎?自從你的軍隊(duì)打敗了我腦中的好習(xí)慣軍隊(duì)。我的生活和學(xué)習(xí)就沒(méi)有一件好事發(fā)生!

  我對(duì)你們的憎恨真是到了極點(diǎn)!

  特別是你們中的一員大將——粗心大意更加讓我憤怒。這學(xué)期我被他弄得七歪八斜的',就連學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈!

  有一次小考,我原來(lái)可以正常發(fā)揮的?伤麉s趁我不注意,就跳出來(lái)打亂我的思路。讓原以為得滿分的試卷,只得了八十幾分兒。還害我回家被老爸老媽好好地批了一頓!

  小考還不是問(wèn)題,可你連期末考試都不愿讓我正常發(fā)揮。不僅老師對(duì)我失去了信心,還讓我整整一個(gè)暑假都沒(méi)好果子吃!

  不過(guò),有一個(gè)好消息:我的好習(xí)慣兵團(tuán)已經(jīng)整裝,準(zhǔn)備出發(fā)去攻打你們了!

  我看你們還是想想如何落荒而逃,走哪條路最安全吧!

  敬祝!

  滾蛋!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  一天晚上,媽媽在陽(yáng)臺(tái)捉了三只螞蟻,把它們放在塑料盒里,并拔了幾跟草放在里面。我看見(jiàn)了,便認(rèn)真的觀察起來(lái)。

  這幾只螞蟻長(zhǎng)得又大又胖,個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯。它們的頭是棕色的,腹部是黑色的,爬起來(lái)快極了,如同火箭似的。我猜:那只最大的.可能是螞蟻王國(guó)的大王吧。它們?cè)诤凶永锱纴?lái)爬去,似乎對(duì)這樣的環(huán)境很不滿意。也許它們不愛(ài)吃草吧,我趕緊用筷子夾了一條炒河粉放在盒子中間,觀察著螞蟻的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這條河粉,高興地手舞足蹈,它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一點(diǎn),便拖著沾滿油的身子心滿意足地離開(kāi)了。在回去的路上,它發(fā)現(xiàn)了同伴,邊用觸角碰碰對(duì)方的觸角,好像在說(shuō):“好朋友,剛才我在那邊發(fā)現(xiàn)了超大的食物,可香了,你快去嘗嘗吧!”那只螞蟻聽(tīng)了這番話,口水都流出來(lái)了。它飛快地奔跑起來(lái),找到了那個(gè)地方,“大口大口”地享受起這美食來(lái)。我納悶極了,心想:這兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,為什么不去通知另一只螞蟻呢?難道是因?yàn)樗鼈冋也坏叫∥浵?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,媽媽剛才捉螞蟻時(shí)弄死了一只,可能那只螞蟻碰了它,身上有了死螞蟻的氣味,那兩只螞蟻聞到了這氣味,以為它是死的,也就不理它了!甭(tīng)了媽媽的話,我連連點(diǎn)頭。

  通過(guò)這次觀察,我明白只要留心身邊的事物,就會(huì)有所收獲。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我有一個(gè)聰明可愛(ài)的小弟,他才五歲,個(gè)子矮矮的,說(shuō)話奶聲奶氣的,可好玩了。

  有一次,弟弟要吃鈣片糖,可他怎么用力也打不開(kāi)蓋子,又不要我們幫忙,就自己用牙齒使勁地咬。終于咬開(kāi)蓋子后,弟弟掏出一把糖就放到嘴里,嘴里的還沒(méi)吃完,就又掏出一把……最后輪到蓋蓋子了,可弟弟的小手怎么也蓋不上蓋子,他還真有辦法!只見(jiàn)他忽然把瓶子放到地板上,抬起腳,猛地把瓶蓋往瓶子上一踩。只聽(tīng)“啪”的一聲,瓶蓋果真被弟弟踩上了。我們都笑了。

  還有一次,媽媽說(shuō):“今天的晚飯是每人吃一塊糖餅,喝一碗稀飯。”我們馬上洗了手坐到餐桌旁吃起來(lái)。糖餅真甜!我吃到一半,抬頭一看:咦,弟弟的`糖餅怎么成了一個(gè)大寫(xiě)的“u”字?原來(lái),弟弟愛(ài)吃糖,專揀糖餅中間有糖的地方“下牙”,所以兩邊的餅剩得老高。我們笑得前仰后合。

  天天和弟弟在一起,我們總是笑不夠!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕老爺爺悄悄送給我的禮物!

  圣誕夜那天我和平常一樣,洗好澡休息了,但是我今天把床頭收得很干凈,地方大點(diǎn)好讓圣誕老爺爺放禮物!哈哈!

  我真想睜著眼睛睡覺(jué),好親眼看到他的到來(lái),不知怎么搞的后來(lái)就不知不覺(jué)就睡著了……

  圣誕節(jié)清晨醒來(lái)時(shí)候,我一骨碌忙爬起來(lái),翻找我的禮物,剛開(kāi)始還是蠻失望的,床頭大塊地方?jīng)]有一件禮物,突然發(fā)現(xiàn)衣服下面有硬的東西,一看,我傻了,竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是紅色的,你知道嗎?當(dāng)時(shí)不知有多激動(dòng)呢!在當(dāng)要穿好衣服準(zhǔn)備穿褲子的時(shí)候,在褲子口袋里 還 發(fā)現(xiàn)了有配套的悠悠球三指手套,黑色的,很酷的!我又是一驚訝!“他還真的想得很周到!太感激圣誕老爺爺了!”就在我還沒(méi)有在激動(dòng)中平靜下來(lái),最后穿鞋子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在床的邊沿緊貼著放了一箱旺仔牛奶!也是我喜歡的'!“哇!我今年真的是超幸福的了!太激動(dòng)了!”看樣子?jì)寢屨f(shuō)得對(duì),只要我有努力,他每年都會(huì)記得鼓勵(lì)我,我也希望所有小朋友和我一樣,想得到自己所需求的,和最想要的東西,那是最幸福的東西,那種感覺(jué)真的好好!

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