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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-30 16:01:57 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

[精]小學(xué)三年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精]小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  在我還是一名幼兒園小朋友的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我和滑冰結(jié)下了不解的'緣分。

  那天媽媽帶我去當(dāng)時(shí)蕪湖唯一的一家真冰冰場(chǎng)學(xué)滑冰,正好遇到一位國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教練,他覺(jué)得我很有潛力,就問(wèn)我愿不愿意跟著他學(xué)習(xí),我高興得一蹦三丈高。

  我迫不及待地?fù)Q上冰鞋,走進(jìn)冰場(chǎng),還沒(méi)等站穩(wěn),就覺(jué)得腳不聽(tīng)使喚,“撲通”一下來(lái)了個(gè)四腳朝天,這個(gè)跟頭讓我意識(shí)到滑冰并非想象的那么簡(jiǎn)單。教練讓我先找準(zhǔn)平衡,扶著欄桿慢慢向前移動(dòng),我小心翼翼地,就像是剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣。緊接著,教練開(kāi)始傳授學(xué)習(xí)滑冰的正確姿勢(shì):“首先,將兩只腳分成‘八’字形張開(kāi),然后雙腳一前一后地用力蹬地向前進(jìn)!蔽以囍プ觯恍!可剛松開(kāi)手就又跌倒了,腿都摔破了,我疼得眼淚水直打轉(zhuǎn)兒,我有些灰心了,心想:“疼死了,我不學(xué)了!”教練看到我沮喪的樣子,便鼓勵(lì)我:“別灰心,做任何事都不會(huì)一帆風(fēng)順的!堅(jiān)持住,你已經(jīng)成功了一半!”聽(tīng)了教練的話(huà),我從地上爬了起來(lái),忍著痛繼續(xù)練……

  我心里默念著動(dòng)作要領(lǐng),慢慢地向前艱難滑動(dòng)著,一下又一下,一圈又一圈,終于我學(xué)會(huì)了滑冰,可以在冰面上自由地滑來(lái)滑去了!教練笑著拍了拍我的肩膀:“真棒!你戰(zhàn)勝了自己哦!”

  通過(guò)學(xué)習(xí)滑冰,鍛煉了我的意志,我漸漸地明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要堅(jiān)持不懈,才能取得最后的勝利!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  一大早,鬧鐘就一直不停地叫我:“快起床!快起床!”我飛快地穿上衣服,匆匆吃完早餐。眼看就要遲到了。我當(dāng)機(jī)立斷,“快捷通道!”,剛說(shuō)完,我的`座椅就把我?guī)У叫iT(mén)口。

  走進(jìn)校門(mén),我環(huán)顧了校園,只見(jiàn)學(xué)校今天換上了綠裝,到處是綠的世界。你可能不知道,學(xué)校每天都會(huì)變換著不同的顏色,讓我們感覺(jué)到學(xué)校生活每天都是新的。

  上什么課呢?我猶豫著。對(duì)了!數(shù)學(xué)!我拿出遙控器,輸入“三年級(jí)數(shù)學(xué)”子樣,再按確定鍵,三年級(jí)數(shù)

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  今天,我校舉行了一精彩的籃球比賽。

  比賽開(kāi)始了,我們打得激烈觀眾也喊的激烈。我和十班的.隊(duì)員跳球。我比他反應(yīng)快所以我去搶球。我搶到球了,我馬上跑到三分線(xiàn)里傳給李曉航。他投了過(guò)去沒(méi)中被搶了,他馬上跑去我的三分線(xiàn),我追了過(guò)去,不過(guò)已經(jīng)來(lái)不及了眼看他一個(gè)跳躍在半空中投了過(guò)去中了2——0分。對(duì)于我來(lái)說(shuō)生龍活虎

  好,真?zhèn)龍飛鳳舞。好球!

  下半場(chǎng),到我發(fā)球了,我一個(gè)勁的往李曉航里射,他接住了之住外跑沖到了籃球欄邊一投中了2——0.突然裁判一催哨說(shuō):“比賽結(jié)束。”

  這是一場(chǎng)精彩的籃球比賽!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  今天,我要求媽媽教我一道菜——西紅柿炒蛋。

  首先,要挑選材料和調(diào)料。媽媽說(shuō):“西紅柿要挑選顏色鮮艷,光滑飽滿(mǎn)的;雞蛋要選蛋殼粗糙,聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有晃動(dòng)的`!蔽蚁劝盐骷t柿洗干凈,再把雞蛋打到碗里。然后用力攪拌。本以為這樣就可以了,可媽媽說(shuō):“一定要從一個(gè)方向攪雞蛋,這樣的話(huà)可以使味道更加鮮美。”媽媽幫我把西紅柿切成小塊,就開(kāi)始炒了。油溫上升以后,改成中火,將蛋液倒了進(jìn)去,雞蛋迅速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋,然后把西紅柿放進(jìn)炒鍋里,放了一點(diǎn)糖,然后放了一些西紅柿醬,加了少許鹽,一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。

  我馬上叫大家來(lái)品嘗,姐姐說(shuō):“小凱,不錯(cuò),你真厲害!”說(shuō)完,又開(kāi)始吃我做的西紅柿炒蛋了,看著大家貪吃的樣子,我心里美滋滋的!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  可愛(ài)的的小金魚(yú)我家養(yǎng)了十條小金魚(yú)。它們長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,像兩顆黑葡萄。大大的尾巴像一把把小扇子,在水里游來(lái)游去。它們的顏色可豐富了!有的是白色的,有的是白色和橙色混合的,有的是紅色和白色相混的,還有的是橙色的……美麗極了!一天,我做完作業(yè),就走到魚(yú)缸旁邊觀察出小金魚(yú)。當(dāng)我一靠近,小金魚(yú)們就向我游過(guò)來(lái),嘴巴一張一合的,好像在說(shuō):“你好!主人!我們的肚子都餓了,你可以喂點(diǎn)兒食物給我們吃嗎?”我立刻拿來(lái)一些魚(yú)料,把魚(yú)料倒進(jìn)水里去。小金魚(yú)們馬上往上面游吃食物又向下游。我看見(jiàn)了不明白,我跑去問(wèn)媽媽:“為什么小金魚(yú)會(huì)又上吃又下游呢?”

  “因?yàn)轸~(yú)料浮在水面上,小金魚(yú)要抬起頭才能吃呀,往下游是要把魚(yú)料趕快消化掉好再吃一顆呀。小金魚(yú)和我們?nèi)祟?lèi)不一樣,所以吃東西的.方式也是不同的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我才明白。不一會(huì)兒,它們就把食物吃完了。它們吃飽了又向我游過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!”它們說(shuō)完就在魚(yú)缸里游來(lái)游去,玩得可開(kāi)心了! 這就是我家的小金魚(yú),我愛(ài)我家的小金魚(yú)。朋友,你家有養(yǎng)小金魚(yú)嗎?你愛(ài)你家的小金魚(yú)嗎?

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  一天,北風(fēng)像獅子一樣狂吼著,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),樹(shù)和房頂都帶上了白帽子,就連汽車(chē)都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪,像蓋上了白絲被。

  早上,兜兜戴著帽子,背著書(shū)包上學(xué)去,風(fēng)狠狠的抽打著人們的臉,揪心似的疼。兜兜深一腳,淺一腳地走著,鞋子里都濕透了,走起路來(lái)晃晃悠悠的.,像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子,雪還咯吱咯吱的響著,好像在唱著歌兒:啦啦啦,啦啦啦,我是一小雪兒,貢獻(xiàn)大,災(zāi)害小,

  一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生莉莉見(jiàn)了,心里很不痛快,想:老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂(lè)了,別人也快樂(lè)了,F(xiàn)在弟弟有困難了,不正是需要幫助的嗎說(shuō)干就干,莉莉三步并做兩步地跑過(guò)去,拉起小弟弟,問(wèn)他:疼嗎別哭小弟弟,你是男子漢,不能哭的哦!說(shuō)著,他們一起走向?qū)W校。

  雪地路留下了他們的腳印,更留下了莉莉助人為樂(lè)的身影。

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