小學(xué)三年級(jí)的作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
下午，媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú)，還是我自己選的。小金魚(yú)的`頭是紅紅的，身體和尾巴是白白，可愛(ài)極了。
回到家，我把金魚(yú)放到魚(yú)缸里，小金魚(yú)立刻在魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去。我看到小金魚(yú)的眼睛是鼓鼓的，肚子是胖胖的，尾巴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，它游來(lái)游去的樣子看上去很自在。
我覺(jué)得一條小金魚(yú)很孤獨(dú)，便纏著媽媽 ”能不能再買(mǎi)一條小金魚(yú)給它做伴，那該多好呀！”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！你說(shuō)得有道理！”哦，我有兩個(gè)玩伴了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“哇！好香啊！”今天，我和姐姐去新湖廣場(chǎng)玩。
到了那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是郁金香，它的顏色非常多，有金子那般黃的顏色，有太陽(yáng)那般紅的顏色，有云朵那般的'白色，有優(yōu)雅恬靜的紫色……多得數(shù)也數(shù)不清，像天上的星星。它們就像亭亭玉立的少女屹立在草地上，這一切是多么和諧，多么美好。
忽然，我卻看到了一個(gè)不好的現(xiàn)象，有一個(gè)人，似乎被這美麗的郁金香給迷住了，就情不自禁地彎下腰，伸出手臂想要摘，就在那一刻，我就跑上前去對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)“阿姨，你不能把花給摘了。”阿姨生氣地說(shuō)“小屁孩，管你什么事�！蔽揖陀謱�(duì)阿姨說(shuō)“阿姨，花也有生命的，如果你是一朵花，被別人摘了，你愿意嗎？再說(shuō)了這些郁金香都是給我們欣賞的。阿姨聽(tīng)了我的話，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子�！�
這次讓我懂得了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能隨便破壞花草樹(shù)木。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天是星期天，做完作業(yè)沒(méi)事干我就去叫鄰居家的小朋友小明、麗麗、還有剛子和我一起玩捉迷藏。
我們用石頭、、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉，結(jié)果我輸了。他們就用找好的一塊紅布把我的眼睛蒙上，我開(kāi)始數(shù)：“10、9、8、7、6、5、4……"我開(kāi)始捉了啊，我大聲叫到。
我先去我的臥室轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)衣柜前邊有一雙鞋我心想這不是麗麗的鞋子嗎？我竊喜的打開(kāi)柜門(mén)，可是里邊什么也沒(méi)有，“人呢"？我心想，我正要走出門(mén)去，突然門(mén)微微的動(dòng)了一下，我猛的向門(mén)后看去“啊！是麗麗"我大叫到。然后我繼續(xù)向媽媽的房間走去，剛剛推開(kāi)門(mén)我就大叫到“有老鼠"，這時(shí)只見(jiàn)小明飛速的跳了起來(lái)并大叫到“在哪兒呢，在哪兒"，我頓時(shí)捧腹大笑，這時(shí)的小明才意識(shí)到他上當(dāng)了。接下來(lái)我繼續(xù)向哥哥的'房間走去，剛進(jìn)入就看見(jiàn)又是一雙鞋放在衣柜外邊，我想這次我一定不再上當(dāng)，就在哥哥的臥室翻來(lái)翻去，翻了半天也沒(méi)找到，最后我只能去打開(kāi)柜門(mén)，原來(lái)你真的在里邊�。孔屛艺伊税胩彀�！
剛要準(zhǔn)備下一輪剛子?jì)寢寔?lái)了，“剛子，吃飯了，我們只能結(jié)束游戲。不過(guò)今天的游戲玩很快樂(lè)，很開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我叫李易，我今年9歲，是鞏義市第四小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我的個(gè)子不高不矮，身體不胖也不瘦，小小的眼睛，寬寬的鼻子，小小的嘴。
我的性格活潑開(kāi)朗，有時(shí)我很聽(tīng)話有時(shí)我很調(diào)皮。
我的愛(ài)好是溜冰，電腦和讀書(shū)，我很喜歡小動(dòng)物，媽媽就是不給我買(mǎi)。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助別人。我的缺點(diǎn)是不喜歡寫(xiě)字。記得有一次老師布置的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，第二天老師檢查作業(yè)時(shí)，我向老師撒一個(gè)謊，告訴老師說(shuō)：“我忘記帶了�！崩蠋煖睾偷�.說(shuō)下午帶來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)老師那慈祥的目光時(shí)，我很后悔，我不應(yīng)該撒謊。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了，我一直沒(méi)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，現(xiàn)在我在這里對(duì)你說(shuō)：“老師，請(qǐng)你原諒我好嗎？”以后我在也不會(huì)向您們?nèi)鲋e了。
我在今后的學(xué)生生活中要努力改正自己的不足，使自己變得更出色，更能干，請(qǐng)老師以后多多的幫助我，讓我盡快改掉我的壞毛病。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，待主人睡著以后，文具盒內(nèi)傳出一陣爭(zhēng)吵聲。
首先，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆驕傲地說(shuō)：“要我說(shuō)，我們這幾個(gè)當(dāng)中我最棒了。主人要寫(xiě)字非我不可�！痹捯粑绰�，一旁的涂改液爭(zhēng)著說(shuō)：“什么，你說(shuō)什么，你最棒。我看你還不如我呢！主人平時(shí)寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，不都是靠我改正，如果沒(méi)有我，說(shuō)不定你已經(jīng)體力耗盡了呢！”說(shuō)完還輕蔑地瞧了一眼鋼筆。一旁的尺子再也受不了了，急得大嚷：“什么什么，你們簡(jiǎn)直不可理喻。你們都知道，主人寫(xiě)字有個(gè)習(xí)慣，喜歡把我放在要寫(xiě)的格子線上，而且主人在連線是離開(kāi)得了我嗎？”鋼筆聽(tīng)了，理直氣壯地說(shuō)：“這你就不對(duì)了，沒(méi)你主人照樣能夠?qū)懞米�，連好線，為何一定要非你不可呢！”見(jiàn)尺子啞口無(wú)言，鋼筆和涂改液不約而同地笑了，但它倆又很快地吵了起來(lái)。“我告訴你，我永遠(yuǎn)是第一，如果你也想排名，頂多也只是老二�！薄澳阕詈脛e太得意，如果沒(méi)了我，你也只是廢物一個(gè)�！薄澳銊e白日做夢(mèng)了，我可不好惹”……
這時(shí)，文具盒被吵醒了。只見(jiàn)它慢吞吞地開(kāi)口說(shuō)話了：
“你們別吵了，主人之所以每次都用你們，是因?yàn)槟銈內(nèi)币徊豢�。如果沒(méi)了鋼筆，涂改液就毫無(wú)用處，沒(méi)了涂改液，鋼筆就會(huì)工作得筋疲力盡，而如果沒(méi)了尺子，主人就不能連好線。你們說(shuō)，如果你們真得忠誠(chéng)于主人，是不是該團(tuán)結(jié)一致，為主人服務(wù)呢！”
文具盒的一席話說(shuō)得大家臉上火辣辣的`，從此以后，它們和睦相處，不再爭(zhēng)吵了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今年的六一兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，本來(lái)我們班是有集體活動(dòng)的，但是爸爸媽媽比較忙，抽不出時(shí)間，我只能在家里度過(guò)這個(gè)兒童節(jié)。
早上起床，爸爸媽媽跟我說(shuō)了一聲“六一兒童節(jié)快樂(lè)”就去上班了。我也起的比較早，等我收拾整齊，就跟著爺爺奶奶外公外婆去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)之后就看書(shū)、練習(xí)葫蘆絲，還做了一些體育鍛煉。除此之外，我還陪著長(zhǎng)輩們聊天，幫著做一些力所能及的.家務(wù)，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。雖然，這個(gè)兒童節(jié)我沒(méi)能和班級(jí)里其他小朋友一起去參加活動(dòng)，但我也覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心。
希望明年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽可以陪我一起過(guò)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘有一只五彩繽紛的畫(huà)筆，趁人們沒(méi)留意，把五彩繽紛的顏色灑向人間。
秋姑娘是一個(gè)旅行家，也是一個(gè)畫(huà)家。首先，她來(lái)到了天空，把藍(lán)天涂成了藍(lán)色，把白云涂成了白色，那白云一會(huì)變成小貓，一會(huì)變成小羊……把大雁涂成黑色的，大雁飛向南方，一會(huì)變成“人”字，一會(huì)變成“一”字。
然后，秋姑娘來(lái)到了田野里，把楓樹(shù)涂成了紅色，火紅的.楓葉像著了火一樣，飄動(dòng)著。接著，秋姑娘來(lái)到了花園，花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了菊花，菊花仙子得到的顏色最多，有淡黃色、有紫紅色、有雪白色……。
最后，秋姑娘來(lái)到了果園里，果樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí)，有紅蘋(píng)果、黃香蕉、紅柿子、紅山楂……。
秋天真是一幅美麗的圖畫(huà)�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
習(xí)慣誠(chéng)然會(huì)給我們帶來(lái)諸多便利，但它又是一柄雙刃劍，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷害著我們中的一些人�？纯床涣嫉�'習(xí)慣又會(huì)帶給我們什么——
走在馬路邊，一位老太太跌倒在地卻無(wú)人攙扶，行人視她如空氣。問(wèn)行人，他們說(shuō)：“我們習(xí)慣了，這老太太一定是出來(lái)碰瓷的。”一歹徒行兇，周?chē)鷶?shù)百人作壁上觀，無(wú)一人伸出援手。
問(wèn)他們，回答：“我們習(xí)慣了，你上去萬(wàn)一傷著自己怎么辦?”……此時(shí)，“習(xí)慣”二字早已成了遮掩他們內(nèi)心冷漠與膽怯的遮羞布。一個(gè)人習(xí)慣了冷血并不可怕，但如果整個(gè)社會(huì)都習(xí)慣了冷漠就值得我們?nèi)ズ煤每紤]社會(huì)的缺陷了。
古人路見(jiàn)不平拔刀相助的習(xí)慣哪里去了?被豐足的生活吞噬了嗎?再看今天一些整天養(yǎng)在空調(diào)房間里的公務(wù)人員，辦起正事來(lái)效率特差，上網(wǎng)偷菜下棋打牌卻是一個(gè)比一個(gè)精一個(gè)比一個(gè)快。不知他們?cè)趺答B(yǎng)成了這種習(xí)慣，又怎么對(duì)得起古代士大夫“仰不愧于天，俯不怍于人”的氣節(jié)?
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