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四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文

時(shí)間:2023-04-12 12:19:48 惠嘉 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文(精選54篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文(精選54篇)

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇1

  今天,我又到學(xué)校旁邊的那條小溪邊去玩。

  溪水真清啊!清得可以看見(jiàn)水底的小石頭。一尾尾小魚(yú)兒,多么悠閑,它們自由自在地在水中游著。

  岸邊蜻蜓可多啦!有金黃的.,有青綠的,還有大紅的……蜻蜓飛來(lái)飛去,飛上飛下。

  突然,我看見(jiàn)一只大蜻蜓停在狗尾草上。我貓著腰悄悄地走過(guò)去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把大紅蜻蜓逮住了。

  蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看極了。放學(xué)了,我把它帶回家給媽媽看。媽媽說(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng),會(huì)吃蚊子!

  聽(tīng)說(shuō)蜻蜓是益蟲(chóng),我趕緊把它放了。蜻蜓飛了,飛向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇2

  中午,天空中烏云密布,響過(guò)幾聲炸雷,就下起了傾盆大雨。

  我站在屋里,望著窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報(bào)》上介紹的紅領(lǐng)巾小氣象員的'故事……我想:也來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧!于是,我趕快跑進(jìn)廚房拿了個(gè)小搪瓷缸子,拔腿就往院子跑去。奶奶看見(jiàn)了,大聲喊:“明新!怎么跑去淋雨?你還不快進(jìn)來(lái)!”我頑皮地說(shuō):“我做科學(xué)試驗(yàn)?zāi)?”等我回屋里一看,哎呀!渾身都淋濕了。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,雨停了,我可高興了,立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量:水深二厘米。

  以后,我還要做這樣的試驗(yàn),看看哪一場(chǎng)的雨下得最大。

  子,兩片葉子的中間還藏著小芽呢!老說(shuō)說(shuō):“那會(huì)長(zhǎng)出第一批新葉呢!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇3

  今天寫(xiě)完作業(yè),我照例去露臺(tái)上和狗狗玩兒。突然,我發(fā)現(xiàn)花壇里有一個(gè)螞蟻窩,我興致勃勃的看起了螞蟻,我看到一群螞蟻從窩里進(jìn)進(jìn)出出的忙碌,螞蟻的窩里是什么樣子的?我特別想看個(gè)究竟。

  于是我拿了一根小木棍,小心翼翼的`撥開(kāi)螞蟻的窩,一群螞蟻驚慌失措的四處逃散,我看見(jiàn)縱橫交錯(cuò)的螞蟻窩,我看了半天也沒(méi)明白各個(gè)窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上,螞蟻又跑開(kāi)了,過(guò)了一小會(huì)兒,螞蟻看看沒(méi)什么危險(xiǎn),膽子放大了,有幾只螞蟻用嘴推著小土塊兒,把小土塊兒推到洞外。

  想想自己真是好過(guò)分,好端端的把螞蟻的家園破壞了,趕快將功補(bǔ)過(guò)吧!我又拿小樹(shù)枝在螞蟻洞旁邊,輕輕地捅幾個(gè)小洞,想做為螞蟻的新家園,有幾個(gè)螞蟻興高采烈地跑進(jìn)我為他們?cè)斓男录,有幾只膽小的螞蟻,到新家之后不敢進(jìn)去,轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒就退回去了,正在退的時(shí)候,后邊來(lái)的螞蟻把他推進(jìn)了洞。但愿螞蟻能夠喜歡它們的新家,為了彌補(bǔ)我的過(guò)失,我打算以后喂養(yǎng)這群螞蟻。

  正在這時(shí),媽媽喊我練琴了,我戀戀不舍的和螞蟻告別,小螞蟻,我明天再來(lái)看你們。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇4

  最近理科班讓我們觀察小動(dòng)物。我買了兩只蝸牛,一大一小。大蝸牛不像我們想象的那樣,更像一個(gè)大海螺。小蝸牛有點(diǎn)像那樣,有兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,長(zhǎng)觸角上有眼睛,殼是圓的。

  這幾天經(jīng)常盯著蝸?。我發(fā)現(xiàn)蝸牛很懶,特別是大蝸牛,經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地躺在盒子里,倒掛在盒蓋上,一動(dòng)也不動(dòng)。有一次,我觀察了半個(gè)多小時(shí),大蝸牛還是不肯動(dòng)。我真的很著急,就放了兩片菜葉進(jìn)去吸引。但是他們就是不理我!小蝸牛的殼很薄,身體移動(dòng)很慢,觸角可以伸展。輕輕一碰,蝸牛就會(huì)立刻縮入殼中。我專注地看著小蝸牛,看它們有沒(méi)有吃我給它們準(zhǔn)備的葉子,發(fā)現(xiàn)它們摸到葉子就走了。我又氣又失望。過(guò)了一會(huì)兒,我忍不住想看看小蝸牛。我看到葉子的.時(shí)候,少了一個(gè)大洞。很快,這些白菜葉泉就被這兩只蝸牛吃光了。

  蝸牛一般晚上出去活動(dòng),喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它經(jīng)常慢慢爬到白菜葉子上,先伸出觸須輕輕嘗一嘗,然后慢慢開(kāi)始一頓美味的大餐。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇5

  今天,我?guī)蛬寢屓ド痰曩?gòu)物。商店旁邊有一棵常青樹(shù)。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)常青樹(shù)上有很多蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)是圓形的,像鐵絲網(wǎng),絲綢很薄,在陽(yáng)光下發(fā)出明亮的光。突然,我看到常青樹(shù)上有一個(gè)黑色的東西,于是我站起來(lái),走上前去,想看看。沒(méi)想到,它居然動(dòng)了。!原來(lái)是蜘蛛。我再仔細(xì)看看。哦,它在抓飛蛾,所以織了這么多蜘蛛網(wǎng)。我決定看看蜘蛛是如何捕食的。我看見(jiàn)蜘蛛爬過(guò)蛾子。不遠(yuǎn)處,它突然停了下來(lái),然后從尾巴上吐出一根絲,然后爬到旁邊,纏住飛蛾的翅膀和腿,把它們一圈又一圈地裹住。蛾子拼命掙扎。雖然她掙脫了蜘蛛網(wǎng),從墻上摔了下來(lái),但沒(méi)有幫助。蜘蛛立即跳到地上,找到了蛾子。并迅速用絲包好,然后用嘴咬飛蛾。哦,我明白了。蜘蛛現(xiàn)在應(yīng)該在給飛蛾注射麻醉劑。過(guò)了一會(huì)兒,我看到蛾子躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),蜘蛛?yún)s毫不在意,津津有味地吃在地上。

  后來(lái)通過(guò)觀察,我也發(fā)現(xiàn)蜘蛛以前是靠網(wǎng)的震動(dòng)來(lái)感覺(jué),靠織網(wǎng)來(lái)捕食,蜘蛛只吃活的`動(dòng)物,不吃死的昆蟲(chóng)。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇6

  11月7日星期六晴

  今天上午,我來(lái)到樓下玩,發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲(chóng),忽然有一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò):昆蟲(chóng)要不要呼吸呢?我決定回家查找資料。

  我回到家,就趕緊找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),從目錄里找到動(dòng)物這一科,可是里面沒(méi)有講昆蟲(chóng)要不要呼吸的問(wèn)題。怎么辦呢?嗯!有了,就在我快要絕望的`時(shí)候我想到了一個(gè)好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果:昆蟲(chóng)要呼吸,因?yàn)樗械膭?dòng)物都有呼吸,所以昆蟲(chóng)也要呼吸。

  吃完飯,我又坐立不安了,決定要把昆蟲(chóng)要不要呼吸這個(gè)問(wèn)題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的?于是我又跑到樓下,抓來(lái)一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飛來(lái)飛去不好觀察,我只好回家問(wèn)爸爸媽媽。我問(wèn)爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有節(jié),兩側(cè)有氣孔,它用氣孔呼吸!蔽医K于解開(kāi)了昆蟲(chóng)是怎么呼吸、用什么呼吸這個(gè)謎。

  昆蟲(chóng)的秘密可真多,但是只要多動(dòng)腦筋,什么問(wèn)題都可以解開(kāi)。真是任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果呀!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇7

  9月18日星期二多云

  今天爸爸給了我兩粒富貴竹的種子,讓我種在陽(yáng)臺(tái)上的花盆兒里,我聽(tīng)從爸爸指揮,將種子埋在土下兩公分處,澆了半瓶水,上學(xué)去了。

  9月22日星期六小雨轉(zhuǎn)雷暴

  早上我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出了小筍尖,我立刻把底部的土扒開(kāi)一點(diǎn),讓底部的.莖見(jiàn)見(jiàn)光,又埋了一些肥料,然后澆了1/4瓶水,期待她接下來(lái)的變化。

  9月28日星期五雷暴

  現(xiàn)在我的富貴竹的生長(zhǎng)速度,一天賽過(guò)一天,已是一棵參天大竹了,足足長(zhǎng)到了15厘米,還長(zhǎng)了九片小葉子,它的葉子,葉柄極長(zhǎng),葉質(zhì)厚實(shí),綠油油的很漂亮,散發(fā)著淡淡的清香!

  10月7日星期日晴

  到今天,竹子達(dá)到了生長(zhǎng)巔峰,均達(dá)到了20到22厘米區(qū)間內(nèi),可竹子似乎百喝不厭,莖也飛快的蹭蹭往上長(zhǎng)。

  10月12日星期四晴

  現(xiàn)在我的富貴竹不但變成了大竹子,而且足足有30厘米的它,成為了一臺(tái)空氣凈化器,使家里空氣清新。

  隨著竹子的生長(zhǎng),我不但獲得了很多植物種植知識(shí),還體會(huì)到了它帶個(gè)我的驚喜和樂(lè)趣。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇8

  大自然的聲音是美妙的,只要你細(xì)細(xì)地聽(tīng)就會(huì)沉醉其中。

  春姑娘邁著輕盈的腳步,慢慢地走來(lái)了。當(dāng)它走過(guò)森林的`時(shí)候,樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。它又來(lái)到了美麗的大地,大地上花開(kāi)了,草綠了。小燕子也拍打著翅膀從南方飛了回來(lái)。

  隨著時(shí)間的流逝,我們送走了怡人的春天,又迎來(lái)了炎熱的夏天。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫著,好像在盡情地歌唱。樹(shù)枝的樹(shù)葉變得茂盛起來(lái)。在游泳池里面聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們的歡歌笑語(yǔ)聲,好像是在打水仗。

  秋姑娘神不知鬼不覺(jué)地跑了出來(lái)。果園里,果樹(shù)上的蘋(píng)果呀!桃子呀!……都被吹得“沙沙”響。田野里,稻谷金黃、高粱通紅,風(fēng)一吹來(lái),田野里也發(fā)出了“沙沙”的聲音。

  冬爺爺來(lái)了,屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著,大地像披上一層雪白的棉襖。一條小狗正躺在房間里的火爐旁“呼嚕嚕”地睡大覺(jué)呢!而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛在演奏一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。

  !大自然的聲音多么美妙!像一位朋友在給你吟一首詩(shī)。!大自然的聲音多么美妙!像一位慈母在給你唱搖籃曲。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇9

  觀察春天 春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  星期六下午,我和朋友們?nèi)ヌ咔颉N覀兺娴搅肆唿c(diǎn),可太陽(yáng)才落下。換冬天時(shí),早就已經(jīng)滿天繁星,皓月當(dāng)空。

  我還看到楊樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)像毛毛一樣的東西,有些樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去變的發(fā)綠,走近看枝條上冒出小小的嫩芽。

  微風(fēng)拂過(guò)臉頰,已經(jīng)沒(méi)有冬天的寒冷刺骨,讓人感覺(jué)柔柔的,還夾帶著清新的泥土氣息和微微的花香,讓人心曠神怡!我和朋友在春風(fēng)中歡快的奔跑著。感受著春天的氣息!

  氣候也有了變化,不再像頭幾天的陰冷,剛開(kāi)學(xué)那幾天,下了場(chǎng)大雪。雪下的.雖然很大,但地溫高啦,雪很快就化完啦!

  郊外,出來(lái)春游的人也多啦。天上飛著五顏六色,形態(tài)各異的風(fēng)箏。楊柳枝條上也結(jié)出黃綠色的骨朵,像一個(gè)個(gè)的小蝌蚪趴在上面。

  晚上,路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天,晝夜溫差還很大,晚上散步的人穿的也很厚,我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語(yǔ)啦!

  春天,是花草樹(shù)木新的生命的開(kāi)始,也給人們新的希望。我愛(ài)你美麗的春天。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇10

  9月21日星期三晴

  今天,我精心挑選了幾粒豌豆,我把它們養(yǎng)在了我給它們制作的小“家”里。這個(gè)“家”是幾張浸濕了的絲巾。再把它們放在我的一個(gè)玻璃杯里面。讓他們做一個(gè)美夢(mèng),等待它們發(fā)芽。

  9月22日星期四陰

  今天一大早,我早早地起床,沒(méi)有洗臉也沒(méi)有刷牙,就去看我養(yǎng)的幾粒豌豆,那么多的`水,那幾粒豌豆一晚上就喝完了。豌豆們漲得大大的,好像要破裂似的。看起來(lái)胖嘟嘟的,非常可愛(ài),像幾個(gè)可愛(ài)的豌豆寶寶。

  9月24日星期六晴

  我一大早就起來(lái),飛奔到我養(yǎng)的豌豆那,就看到了幾?蓯(ài)的小豌豆開(kāi)始發(fā)芽了。嫩嫩的小綠芽開(kāi)車來(lái)了,我聞了一下,聞到了一種青草的香味。長(zhǎng)出來(lái)了幾個(gè)綠色的豆芽,里面有幾粒小小的豌豆在豆芽下面睡大覺(jué)。這幾個(gè)小小的豆芽可愛(ài)極了,有些像小辮子;有些像細(xì)細(xì)的手指頭,我真的太喜歡它們了。

  9月28日星期三晴

  今天,豆芽長(zhǎng)大了好多呢!爸爸說(shuō):“豆芽長(zhǎng)大了,就可以吃了。”可愛(ài)的小豆芽放進(jìn)湯里,聞起來(lái)香氣撲鼻,吃起來(lái)就像是在天空上飛一樣,要是在弄上別的菜一起來(lái)吃,那就更美味了。

  因?yàn)槭俏曳N的所以才那么美味!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇11

  老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家拿一些黃豆放在水里泡,觀察黃豆每天的變化,并寫(xiě)成一篇觀察計(jì)劃。

  今天早上,我從冰箱里拿出了一些黃豆,把它放進(jìn)了一個(gè)裝滿水的盆子里。我便開(kāi)始觀察了。黃豆剛放進(jìn)去,我摸了摸,它是硬硬的。過(guò)了一小會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它起了一層薄薄的皮,而且是透明的。到了中午,我又來(lái)觀察黃豆了。這時(shí),我又摸了摸黃豆,發(fā)現(xiàn)它變軟了一點(diǎn)點(diǎn),它的那層皮皺起來(lái)了,就像是黃豆的'皺紋。后來(lái),一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的變化。

  第二天,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉,就去觀察黃豆了。我發(fā)現(xiàn)黃豆皺起來(lái)的那層皮裂開(kāi)了,就像張開(kāi)了小嘴巴,想要去喝水。過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)黃豆的那層皮不見(jiàn)了,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)有些皮在水里游泳,有的皮卻不知所蹤。一直到晚上,我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了一些。

  又是新的一天,我一起床就去觀察黃豆了。我看見(jiàn)黃豆發(fā)了芽,便興奮地叫道:“媽媽,媽媽,快來(lái)看呀!我泡得黃豆發(fā)芽了!”媽媽走了過(guò)來(lái),溫柔地摸了摸我的頭。

  這就是我泡得黃豆。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇12

  在我們的生活中,總有許多奇怪的現(xiàn)象,比如當(dāng)大雨即將來(lái)臨,螞蟻搬著食物往高處跑;蝸牛走過(guò)的道路總會(huì)留下一條痕跡;到了夏天,小狗總會(huì)伸出來(lái)舌頭喘氣……這是為什么呢?我百思不得其解。

  去年夏天,我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫貝貝。我家的房間里開(kāi)著空調(diào),我正在寫(xiě)作業(yè),貝貝跑到房間里,趴在涼涼的地板上伸著舌頭喘氣。我看到了,站起來(lái)想把它趕到外面去?墒,無(wú)論我又踢又打,它還是賴在屋里,不想出去,可能是屋里太涼快了吧,看它可憐兮兮的樣子我也就不理它了?墒,我看到它總是伸著舌頭喘氣,心想貝貝這是怎么了?是跑累了?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白,就上網(wǎng)查看了原因。

  結(jié)果一看才明白,原來(lái),因?yàn)樾」返钠つw沒(méi)有汗腺。人類的皮膚有汗腺,熱天時(shí)候一出汗就會(huì)把體內(nèi)的'熱量散發(fā)出來(lái),狗的身上卻沒(méi)有,只有舌頭上有,因此它們只有把舌頭伸出來(lái)才能讓汗水蒸發(fā)掉,以此來(lái)降低溫度。

  小狗吐舌頭的謎底終于揭開(kāi)了,我以后要善于觀察,多多發(fā)現(xiàn)。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇13

  秋天到了,天空顯得格外的高,格外的藍(lán)。朵朵白云輕輕地漂浮著,多美啊!

  柳樹(shù)姑娘脫下了綠色的裙子,穿上了墨綠色的西裝,顯得更加秀美端莊,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝熱情地像我們招手。再看那菊花,正迎風(fēng)開(kāi)放,五彩繽紛,紅的像火、白的像雪,顯得神氣勃勃。

  走進(jìn)公園里,我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái),一片楓葉有七片小小的葉瓣組成,它的邊有點(diǎn)毛糙,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只張開(kāi)的.手掌,楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它變化的色彩,春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色的,像一個(gè)魔法師,美麗極了。

  我一直走下去,我聞到一陣陣清香,我突然想起,秋天里還有一種葉子是我喜歡的,那便是桂花樹(shù)的葉子,果然直直的走下去,一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹(shù),就出現(xiàn)在我的面前,桂花像一個(gè)小姑娘一樣,害羞極了,躲在葉子后面,只悄悄地露出了半張臉,桂花樹(shù)上的葉子,密密麻麻呈橢圓形,它的邊是鋸齒形,全是綠色的,在陽(yáng)光的照射下,呈現(xiàn)出翡翠色,我喜歡它,更喜歡它愛(ài)護(hù)花蕊,就像母親呵護(hù)自己的孩子一樣。

  我喜歡秋天的樹(shù)葉。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇14

  我爺爺菜地里種了很多豇豆,周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每一次我從菜地邊經(jīng)過(guò),看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它為什么不滑下來(lái)呢?

  暑假的一個(gè)上午,我和好朋友一起來(lái)到菜地里觀察。這里的豇豆可真多!有的剛出土,露出淡綠的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的.莖;有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫(huà)一條線。三十分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),太慢是乎看不見(jiàn)它在轉(zhuǎn),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。

  我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來(lái),原來(lái)它和爬山虎一樣是有“腳”的!

  回到家,我把觀察的事告訴爸爸,爸爸說(shuō)豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn),而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒(méi)有方向性,是隨意的。

  植物的學(xué)問(wèn)可真多!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇15

  今天老師帶了些胖大海的種子,大家一起觀察觀察!看到它,我不禁想:我這么小還能叫它“胖大!眴?我覺(jué)得這只能叫“骨感!。

  這么小,跟我預(yù)想的一點(diǎn)都不像。

  胖大海長(zhǎng)得像干紅棗。感覺(jué)皺巴巴的,凹凸不平。我用鼻子聞了聞,聞到一股淡淡的.中藥味。我又用牙齒咬它的殼,因?yàn)樗臍げ皇呛苡,我咬它它就裂開(kāi)!胖大海里面是杏仁一樣的東西,咬在嘴里有苦味。

  然后,老師把它泡在裝滿熱水的杯子里。一開(kāi)始胖大海沒(méi)怎么變。過(guò)了一會(huì)兒,胖大海的皮膚被“爆了”。不一會(huì)兒,原本清澈的水變了。

  它微微變黃,過(guò)了一會(huì)兒,水的顏色漸漸變成了深黃色。同時(shí)胖大海的殼也不知道去了哪里,但是我們仔細(xì)觀察胖大海的皮膚才發(fā)現(xiàn)。

  原來(lái)胖大海的皮就在旁邊!它像一朵云。

  胖大海是一種中草藥,很快就會(huì)有功效!胖大海也不例外。其作用是:降火、清肺、止咳。

  今天我不僅知道了一個(gè)中草藥,胖大海,還知道了關(guān)于胖大海的知識(shí)!通過(guò)觀察胖大海,我感覺(jué)無(wú)論你做什么,只要仔細(xì)觀察,總會(huì)有意想不到的收獲和快樂(lè)!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇16

  今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是國(guó)際化大都市,我早就盼望能再去上海。

  我們?nèi)チ俗湓谏虾|方明珠旁的昆蟲(chóng)館。

  我們?cè)缭绲膩?lái)到了昆蟲(chóng)館,剛一進(jìn)去就被一只斑豹迷住了,光滑的皮膚,訊捷的游泳速度,真是個(gè)完美。繼續(xù)往前走,是一座橋,走了二步,嚇了我一大跳。在水里面竟有一個(gè)張大嘴巴的鱷魚(yú)瞪著我,好像在說(shuō):“大膽!竟敢闖我私宅!”我故作鎮(zhèn)定,快步往前走?晌义e(cuò)了,鱷魚(yú)竟是這座橋旁最可愛(ài)的`動(dòng)物。緬甸莽在悠閑的散步,竹葉青在樹(shù)枝上睡覺(jué),帝王蛇正在吃中午飯。我心想這是昆蟲(chóng)館嗎?姑姑說(shuō):“往前走吧”。終于松了一口氣,里面才是昆蟲(chóng)。竹葉蟲(chóng),毛蛛。甲蟲(chóng),蝴蝶,變色龍,樹(shù)蛙。其中樹(shù)蛙對(duì)我最感興趣,我看到它時(shí),它一下子跳到玻璃上,露出好奇的表情,它身體細(xì)而扁,后肢發(fā)達(dá),可以用其在空中滑翔,分布于亞洲,非洲的熱帶地區(qū)。還有變色龍,你把它放在哪里,它就會(huì)變成周圍的顏色,以此來(lái)避免天敵的威脅。

  啊!動(dòng)物界也是有學(xué)問(wèn)的,了解動(dòng)物,了解我們的朋友。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇17

  它有六七厘米長(zhǎng),很像青蛙,但比青蛙丑得多。它的頭又寬又平,前面有一張大嘴,兩只嘎吱嘎吱的大眼睛突出在頭的兩側(cè),就像兩個(gè)氣泡冒出來(lái)一樣;黑綠相間的背部布滿大大小小的突起;乳白色的肚子圓圓的',鼓鼓的,像是空氣吹過(guò),肚子上有褐色的斑紋!

  看了一會(huì),我就放了它,然后躲在一邊看它是怎么抓到害蟲(chóng)的。只有幾只蒼蠅落在草葉上,被蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。它慢慢靠過(guò)去,停了下來(lái),靜靜地盯著它看了一會(huì)兒,跺著后腿,跳起來(lái),對(duì)著一只蒼蠅伸出舌頭,一下子就把蒼蠅卡住了,舌頭又縮了回去。轉(zhuǎn)眼間,美味的飯菜進(jìn)了肚子。看到它真的能抓害蟲(chóng),真的有點(diǎn)喜歡。但奇怪的是,它為什么用舌頭粘蒼蠅?直到我問(wèn)父親,我的舌頭等于它的手,我才知道。它的舌頭固定在前面,但可以在后面自動(dòng)卷起,與其他動(dòng)物相反。

  從此我更喜歡蛤蟆,不再叫它丑蛤蟆。它有六七厘米長(zhǎng),很像青蛙,但比青蛙丑得多。它的頭又寬又平,前面有一張大嘴,兩只嘎吱嘎吱的大眼睛突出在頭的兩側(cè),就像兩個(gè)氣泡冒出來(lái)一樣;黑綠相間的背部布滿大大小小的突起;乳白色的肚子圓圓的,鼓鼓的,像是空氣吹過(guò),肚子上有褐色的斑紋!

  從此我更喜歡蛤蟆,不再叫它丑蛤蟆。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇18

  教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹(shù)。它從一人多高起開(kāi)始分椏,抽出三股比大人的腿還要粗的枝條,伸向廣闊的天空。香樟樹(shù)有兩層教學(xué)樓那么高,樹(shù)高葉密,猶如一把撐開(kāi)的綠色大傘,同學(xué)們常常三五成群地在樹(shù)底下玩耍。

  它那滿樹(shù)的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來(lái)了,樟樹(shù)卻落下了黃葉,開(kāi)始只有幾片,慢慢地落了一地,一刮風(fēng),落葉被卷得到處都是。

  樹(shù)的周圍恰好是我班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),天天都得打掃。我們剛剛掃掉了,樹(shù)上又會(huì)飄下幾片來(lái),真討厭!我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹(shù)仍然郁郁蔥蔥的,枝頭冒出了不少細(xì)嫩的綠葉,亮得刺眼,哪像圍墻邊那棵可愛(ài)的.銀杏樹(shù)。

  記得,每年秋天,幾陣濃霜過(guò)后,幾天前還翠綠的銀杏頓時(shí)換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過(guò)之后,黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下,只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里,我們齊心協(xié)力掃過(guò)以后,再不用勞神搞衛(wèi)生了。

  我瞟了一眼那棵銀杏,枝頭又綠茵一片,而香樟樹(shù)樹(shù)的葉子呢,邊落邊長(zhǎng),真逗!它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西,邊記邊忘,通過(guò)復(fù)習(xí)才掌握,多像香樟樹(shù)一樣在更新中不斷成長(zhǎng)。

  那天晚上,我居然做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己成了樟樹(shù)樹(shù),葉子在枝頭搖動(dòng)。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇19

  我們校園里有一顆大榕樹(shù),它有四層樓那么高,在錢塘小學(xué)里已經(jīng)“生活”十幾年了。

  我平常不太留意這棵榕樹(shù),只覺(jué)得它很高大,今年,我注意了,原來(lái)榕樹(shù)底下有一個(gè)螞蟻洞。從洞口我可以看出來(lái)它們正在尋找食物,于是我頭腦里浮出了洞里的景象:螞蟻爸爸指揮著小螞蟻們搬運(yùn)食物,“廚房”里螞蟻媽媽正在給大家做飯呢!“叮咚叮咚”,上課鈴聲響了,我揮手跟小螞蟻們告別。第二節(jié)下課,我又去看望小螞蟻。這一次,看見(jiàn)它們悠閑地從洞口“走”出來(lái),神神秘秘的,好像不愿被別人發(fā)現(xiàn)似的。我悄悄的看著,眼睛應(yīng)接不暇,這只小螞蟻往東走,另一只往西走,我也隨著它往西走,到了藝術(shù)樓,我看見(jiàn)一只半紫半黃的蝴蝶飛過(guò)來(lái),小螞蟻停下了腳步目不轉(zhuǎn)睛的看著它,可能也是被它的美麗迷住了吧……

  第二天,我又過(guò)來(lái)找它們。我在洞口發(fā)現(xiàn)一只慘死的螞蟻,另一只螞蟻?zhàn)プ∷?腳,一直拉到家門口。我心想:原來(lái)動(dòng)物跟我們?nèi)艘粯,也知道生離死別,我現(xiàn)在也變得更加喜歡螞蟻了。

  我在南區(qū)的時(shí)候,下課天天去看它們,現(xiàn)在搬到了北區(qū),見(jiàn)它們的機(jī)會(huì)也少了,我還是挺想小螞蟻們的,希望下次再到南區(qū)的時(shí)候還能遇見(jiàn)那些可愛(ài)的小精靈。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇20

  我把一些面包屑放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方,耐心地等待。不一會(huì)兒,一只螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。它先是漫無(wú)目的'地到處爬,當(dāng)爬到面包屑附時(shí)近好像發(fā)現(xiàn)了什么,就直沖過(guò)來(lái)。它先用那細(xì)細(xì)的前足試探一下,然后吃了起來(lái)。吃飽后,它試著想把食物拖走,可是身單力薄,根本拖不動(dòng)。奇怪,它怎么沿著來(lái)時(shí)的路往回走?難道它放棄了這美味的食物?媽媽看我疑惑不解,便笑著說(shuō):“小螞蟻是去找同伴了,一會(huì)兒會(huì)有‘大部隊(duì)’出現(xiàn)哦。”我半信半疑。

  沒(méi)有一會(huì)兒工夫,那只螞蟻果然帶了幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它們腳步急促地向面包屑奔去。然后不斷有螞蟻從洞穴里爬出來(lái),一只接著一只,組成了一支螞蟻長(zhǎng)隊(duì)。它們往返交替著,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)來(lái)的螞蟻,不知道是交流信息還是給同伴加油。它們齊心協(xié)力地搬著那塊面包屑向“家”進(jìn)發(fā)。

  我一時(shí)興起,決定給它們制造一些困難。我撿起一根小棒攔在它們前進(jìn)的路上,沒(méi)想到它們挺聰明,竟然繞道而行。我又用小棒將面包屑從它們身上剝掉,一陣驚慌之后,它們重新扛起食物繼續(xù)前行……雖然我制造了重重困難,但它們始終沒(méi)有放棄,最終將美食運(yùn)回了自己的家。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇21

  前段時(shí)間奶奶在地里種了很多綠豆,我在花盆里撒了一些。

  過(guò)了幾天,綠豆就白發(fā)芽了,頭也耷拉下來(lái),好像害羞又可愛(ài)。過(guò)了三天,綠豆的葉子慢慢從嫩芽里拔了出來(lái),變成了可愛(ài)的小綠苗。

  早晚開(kāi)始澆水,兩三個(gè)。葉子在不斷增加,綠豆莖也隨著葉子的數(shù)量在增長(zhǎng)。幾周后,綠豆開(kāi)花了。它從嫩綠色的蓓蕾變成了黃色的花朵,就像一個(gè)從床上爬起來(lái)伸懶腰的花童。真的很可愛(ài)。綠豆會(huì)結(jié)果的。奶奶說(shuō),這個(gè)時(shí)候給它追肥,我會(huì)給它一點(diǎn)復(fù)合肥,有利于它結(jié)出更飽滿的果實(shí)。過(guò)了十天,綠豆長(zhǎng)了一些豆莢,尾巴還連著一朵垂死的花!我挑了一個(gè)打開(kāi)。里面的.豆子還是很小的,甚至比螞蟻還小。我開(kāi)始在晚上澆水,而不是減少澆水的頻率。很快,豆莢變黑變硬,尾巴上的小花掉了下來(lái)。是時(shí)候收集它們了。我每天中午都盯著綠豆,想知道綠豆是怎么撒種的。終于有一天,綠豆的豆莢受不了陽(yáng)光,爆開(kāi)了。

  綠豆從豆莢里蹦出來(lái)掉到土里,豆莢在樹(shù)枝上滾起來(lái)。我挑了成熟的綠豆。小豆莢不止一個(gè)。

  哈哈,我綠豆大豐收!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇22

  國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)泡豆芽,并讓我們準(zhǔn)備寫(xiě)觀察日記。

  首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯,接滿了自來(lái)水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。

  一天之后,我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來(lái)的深紅色變成了深粉的了,可自來(lái)水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了,長(zhǎng)出了一個(gè)脆弱的豆芽,尖尖的可愛(ài)極了!

  幾天之后,我發(fā)現(xiàn)豆芽越來(lái)越來(lái)長(zhǎng),越來(lái)越大了,還長(zhǎng)出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的,如果不注意看就根本看不見(jiàn)它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便非常輕易的就掉下來(lái)。

  又到了新的.一天,我便觀察起我泡的紅豆來(lái),發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩綠的東西。再仔細(xì)看,這才是豆子的芽!那么以前好像芽似的東西又能夠是什么呢?為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題,我還專門在百度上調(diào)查了一下,原來(lái)那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開(kāi)叉了,也就是說(shuō),豆子的芽彎成兩條了。

  經(jīng)過(guò)我的精心照顧。豆寶寶越來(lái)越大。呵呵!我終于學(xué)會(huì)泡豆子了,通過(guò)細(xì)心的觀察和動(dòng)手,我體驗(yàn)了泡豆子的過(guò)程?粗约号莸亩棺,心里開(kāi)心極了!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇23

  我猜大家都知道含羞草的性格。它的性格比較靦腆,只要你一碰它的葉子,它就會(huì)聚集很多。

  還有一次,我發(fā)現(xiàn)一旦把含羞草放在沒(méi)有氧氣的地方,過(guò)幾天它就會(huì)立刻枯萎。但是不要小看它,它也有優(yōu)點(diǎn)!含羞草的好處是,只要微風(fēng)徐徐吹過(guò)舞動(dòng)的含羞草,就能跳舞!還有一件事就是有一次我和奶奶一起去買藥給爺爺做飯喝酒,我問(wèn)奶奶:“買什么藥好?奶奶說(shuō):“是含羞草。含羞草可以幫助你爺爺失眠。地震來(lái)了也可以通知我們!斑@含羞草不僅有這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有很多很多優(yōu)點(diǎn)。我們就是用不完這么多優(yōu)點(diǎn),你說(shuō)呢,明明?我回答我奶奶的'話,“那是!那就是!要求那么多含羞草和它的作用也沒(méi)用!哈哈哈哈!以后一定要多觀察含羞草,看看有沒(méi)有更有趣的事情發(fā)生。如果有,我絕對(duì)不會(huì)忘記告訴你。等等!

  但是我告訴過(guò)你,你觀察過(guò),告訴過(guò)我嗎?如果你找到關(guān)于含羞草的常識(shí)或知識(shí),也可以告訴我它的作用。也許我可以幫你觀察!

  啊!我越來(lái)越喜歡觀察含羞草了,因?yàn)檫@個(gè)小含羞草給我的生活增添了很多樂(lè)趣,我可以在科學(xué)課上積極大膽地發(fā)言!你呢?你覺(jué)得更像我嗎?

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇24

  在上學(xué)的路上,我遇見(jiàn)一只小狗正焦急地站在我的正前方,它在干什么呢?是找朋友?還是找食物?種種問(wèn)題讓我百思不得其解,我想:反正現(xiàn)在離上課還有一段時(shí)間,不如先觀察一下吧!“隨后,我便開(kāi)始了觀察和思考。

  我躲在一塊大石頭后面,觀察了7、8分鐘之后,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“你在看什么呢?!我說(shuō):“秘密行動(dòng),天機(jī)不可泄露!蔽覄傉f(shuō)完,那個(gè)同學(xué)走了,我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)小狗一會(huì)兒走來(lái)走去,一會(huì)兒嗅嗅地上,一會(huì)兒抬起頭看看四周,忽然,它眼睛一亮,飛快地向前跑去,一撲,把一個(gè)垃圾桶撞倒了,我覺(jué)得它是在找吃的東西,它把垃圾桶翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到想要的東西,突然,它再次向前跑去,又要干什么呢?哦,原來(lái)是它發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)垃圾桶,當(dāng)它找到一半的時(shí)候,它從里面拿出一個(gè)東西-----肉骨頭,它高興地把肉骨頭叼到一個(gè)人少的'地方,開(kāi)始津津有味地吃起來(lái),我想我的觀察也到此結(jié)束了,我看了一下手表,已經(jīng)7點(diǎn)50分了,我飛快地跑進(jìn)教室,安頓好書(shū)包。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇25

  今天,我觀察了幾只螞蚱,這些螞蚱長(zhǎng)的很奇特。

  螞蚱的后足分三節(jié),第一節(jié)長(zhǎng)得非常粗大,像一條約有3厘米的毛線似的,現(xiàn)得很有力;它的第二節(jié)長(zhǎng)得很細(xì)小,像一根針的頭那樣細(xì)小,還長(zhǎng)有一排刺,像一把小小的鋸子。最后一節(jié)長(zhǎng)得非常細(xì)小,而且很短,上面還長(zhǎng)著一個(gè)特小的一個(gè)圓片,這個(gè)圓片的兩側(cè)長(zhǎng)有一個(gè)彎曲的鉤子,這些鉤子可以很輕松地把自己固定在草的.葉子上。

  螞蚱的翅膀只有一對(duì),它的翅膀長(zhǎng)在里面,用一對(duì)青色外殼包著。但不知它是怎樣飛的?

  螞蚱吃食物的時(shí)候,嘴邊長(zhǎng)著一對(duì)像鉗子似的東西鉗住食物,然后把鉗子上面的一塊小圓片縮進(jìn)去,縮進(jìn)去之后,小圓片和鉗子的里面長(zhǎng)有一塊“舌頭”,“舌頭”和鉗子把食物弄碎,然后,再將碎了的食物直接吞下去。

  螞蚱的跳躍的時(shí)候,它的后足一蹭,前足一撲就能跳得很遠(yuǎn),就像一只青哇在跳似的。

  螞蚱的頭部和胸部是它身上最堅(jiān)硬的地方,像穿了盔甲似的,我用比較硬的東西來(lái)劃一下,它都沒(méi)感覺(jué);腹部是它身上最柔弱的地方,我用東西劃一下,它馬上就會(huì)用腳亂踢,好像我在給撓癢癢,它受不了了。

  這就是我觀察的小螞蚱。你看它多么有趣,多么可愛(ài)!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇26

  天空中有月亮、星星、太陽(yáng)……其中月亮和星星是最要好的朋友了!

  一開(kāi)始,月亮和星星不認(rèn)識(shí)。有一天晚上,月亮出來(lái)上班,眼看快要遲到了,月亮急匆匆地從家里出去。路上,由于太急,不小心撞到了也在趕路的小星星。小星星被月亮撞到,受傷的地方十分痛,便哭著問(wèn)月亮:“月亮,你是怎么搞的嘛,為什么要撞我呀,是不是故意的.”月亮聽(tīng)了后滿肚子委屈,連忙解釋道:“對(duì)不起,小星星,因?yàn)樯习嗫煲搅耍叩眉,所以撞到了你,我不是故意的真的不是故意的”小星星?tīng)了月亮的解釋氣消了一大半,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,你快去上班吧,要不然真得要遲到了”月亮急匆匆的走了。

  過(guò)了幾天,小星星到月亮家去做客。聊著聊著,就聊到了那天兩人碰撞的事。小星星對(duì)月亮說(shuō):“以后上班我倆一起去,你要早點(diǎn)出來(lái),我在五月亭等你,一是可以增加我們的友誼,二是以免你再撞到人,這不是兩回事全齊美嗎?月亮聽(tīng)了后很受感動(dòng),直夸星星這主意好。

  從此,月亮和星星便成了一對(duì)形影不離的好朋友,從來(lái)不吵架,關(guān)系也越來(lái)越密切。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇27

  一個(gè)沉寂的黑夜,我在外婆家看電視,覺(jué)得很無(wú)聊就匆忙地跑了出去。

  我看見(jiàn)許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的面包。

  “這么巨大的面包,弱小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?”

  螞蟻的巢穴里又出來(lái)了幾只個(gè)頭挺大的螞蟻。

  那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排著整整齊齊的隊(duì)伍,左一扭,右一扭,難道它們?cè)谔恢?yōu)美的`舞蹈嗎?

  它們好像毫不客氣地在說(shuō):“喂,你們的力氣可真小啊,還是讓我們來(lái)幫幫你們吧!”

  “大頭螞蟻”們的力氣可真大啊,差一點(diǎn)兒就把面包抬起來(lái)了。

  小螞蟻也不甘示弱,它們用盡全力,總想把大螞蟻們比下去。

  現(xiàn)在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有:“小螞蟻隊(duì)”和力大無(wú)窮的“大螞蟻隊(duì)”。

  大賽正在火熱得進(jìn)行當(dāng)中,誰(shuí)都不服輸。

  不知不覺(jué)中,它們齊心協(xié)力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的面包,興高采烈地回了家,我在一旁看這場(chǎng)比賽看得津津有味,不禁激動(dòng)地喊出:“哇噻,這太厲害了!边@七個(gè)字。

  俗話說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量

  只要團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有什么事做不到。只有團(tuán)結(jié)一心,困難將屈服于你的腳下。

  螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),要相信自己一定會(huì)成功,只要自信,沒(méi)有什么事做不到。

  這件事使我一生受益。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇28

  我有一只超可愛(ài)的小兔子。

  它的身子胖乎乎的,就像裝滿了棉花的枕頭。那毛茸茸的皮毛,摸上去好似把手放進(jìn)了二十床鴨絨被里。

  它頭頂上長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的耳朵,就像一對(duì)白色的鼓錘,直直地立在像湯圓兒似的腦袋上。有時(shí)耳朵卻緊緊貼在一起,耷拉在后腦勺上,好像受到了什么委屈。

  它的眼睛圓溜溜的,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的腹部雪白雪白的,像是穿著白色的肚兜。它的尾巴像個(gè)小毛球,緊緊地貼在它的小屁股上,所以走起路來(lái)一搖一擺地非?蓯(ài)。腹部下面長(zhǎng)著四條細(xì)長(zhǎng)的腿,跑起來(lái)前后腿配合默契,后退一蹬,前腿往前一撲,一蹦一跳的一下子就沒(méi)影了。

  它最愛(ài)吃新鮮的菜葉和紅通通的`胡蘿卜。但是它的食物不能沾水,一旦沾水它會(huì)拉肚子,并痛苦而死。小兔子是三瓣嘴,所以它吃東西不能狼吞虎咽,只能細(xì)嚼慢咽。只見(jiàn)它前爪捧著它自己心愛(ài)的白菜,用它引人注目的小兔牙不斷地啃著菜葉,發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在說(shuō):“哼,走開(kāi),這沒(méi)你的份兒!”邊吃邊把菜葉往籠子里拖。

  你瞧,多可愛(ài)呀!這就是我最喜歡的知心朋友——小兔子。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇29

  這天中午,我忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條“鏈子”,上面還有生銹的“白點(diǎn)”。我蹲下仔細(xì)一看,原來(lái)是一列螞蟻搬著食物正回家呢!我跟著它們的大隊(duì)伍走,看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻洞。螞蟻只要碰見(jiàn)同類,就碰碰觸角,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我跑進(jìn)房間,拿了一把放大鏡,又掰了一塊饅頭去做實(shí)驗(yàn)。我先把放大鏡擺好,又把饅頭放到洞旁,開(kāi)始等待。

  不一會(huì)兒,一只小工蟻爬出洞。爬到饅頭上,左爬爬,右爬爬。觸角一動(dòng)一動(dòng)的,我去查了一本書(shū)。書(shū)上說(shuō),螞蟻這么做是為了傳播信息素,吸引同類來(lái)一起搬運(yùn)食物。果然,這只小工蟻爬進(jìn)洞里,但久久沒(méi)出來(lái),我在烈日下又等了很久,過(guò)了一會(huì)兒,我背上的汗已經(jīng)快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時(shí)候,一群螞蟻快快地爬出洞,有幾只跑到饅頭的上面,有的把饅頭切成一塊一塊的`,最后把饅頭扛起來(lái),抬到洞里。有一塊沒(méi)扛起來(lái),我?guī)退诺蕉磁,它好似悶悶不?lè)地看著我,一臉生氣的樣子,我笑了。

  看,大自然還有許多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢!就像我觀察到的螞蟻,它們是那么的聰明;它們是那樣的團(tuán)結(jié)。這種團(tuán)結(jié)的精神,可以在班級(jí)小組管理的時(shí)候使用。我在班級(jí)負(fù)責(zé)值日班長(zhǎng),衛(wèi)生小組成員不聽(tīng)你的“苦口婆心”,你可以用這種精神來(lái)告訴他/她!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇30

  我在公園的一塊小石塊下找到了一只很可愛(ài)的小蝸牛,我把它帶回了家。

  我從書(shū)上看來(lái),蝸牛喜歡潮濕的地方,所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板,再把蝸牛給放在塑料板上。經(jīng)過(guò)了我的幾天觀察,發(fā)現(xiàn)自從我把蝸牛捉來(lái)到現(xiàn)在,它就一直沒(méi)把頭探出來(lái),都是躲在殼里睡大覺(jué)。我想:蝸牛應(yīng)該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物,有嫩綠的葉子,有蘋(píng)果,還有一些面包屑。第二天早上起來(lái)一看,蝸牛把嫩葉吃了個(gè)精光,另外的蘋(píng)果、面包屑一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。這下我知道了,蝸牛原來(lái)喜歡吃新鮮的嫩葉啊!

  自從這只蝸牛飽餐一頓后,它就可以把自己的身子給探出來(lái)了,我 還 發(fā) 現(xiàn)它爬起來(lái)先用頭往前一聳,接著是把身子往前一挪,再尾巴往上一動(dòng),這只蝸牛就開(kāi)始動(dòng)了。蝸牛的殼是螺旋形的,像我們經(jīng)?吹降陌舭籼且粯印⒁蝗σ蝗Φ'。我還看到了蝸牛吃食物的樣子,蝸牛有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角的最頂端是它的眼睛,它先把整個(gè)身體都撲上去,用自己的粘液把樹(shù)葉給粘住,再慢慢把底盤給張開(kāi),用另一對(duì)觸角上的嘴巴把樹(shù)葉給慢慢吃掉。

  看著那么可愛(ài)的小蝸牛,我還是不忍心把它給放回公園?墒俏乙延^察完了,最后,我還是把它放回了公園的小石頭下面。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇31

  上完了第四節(jié)課,我往外一望去:只見(jiàn)天空布滿了烏云,風(fēng)“呼呼”的狂吼,把校園里的樹(shù)吹得搖搖晃晃的。到了廁所,黑得讓人伸手不見(jiàn)五指,許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所,認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈,便找開(kāi)關(guān)。找到了按下去后,大家才敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。

  我們走到校園“綠帽子”底下,一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。抬頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的.雨水被大風(fēng)吹了下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著,操場(chǎng)上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場(chǎng)上滾動(dòng)著。天,還是那么黑,風(fēng),還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的天氣,好像吹著5~6級(jí)的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來(lái),一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地,雨小了,風(fēng)止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復(fù)了。天亮了,雨停了,整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。

  這次暴雨的觀察真有趣!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇32

  昨天,我看見(jiàn)了百年不遇的日全食。

  開(kāi)始,太陽(yáng)依然火辣辣的照著大地,感覺(jué)不出什么變化。慢慢的,天色暗了一點(diǎn),但我們依然覺(jué)得地上熱的就像一個(gè)大蒸籠。再過(guò)了幾十分鐘,天色已經(jīng)呈現(xiàn)傍晚狀態(tài),汽車都開(kāi)啟了照明燈。很快,天完全暗了下來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)被“吃”掉了,只剩下一個(gè)發(fā)光的圓環(huán)了,地上的人們都?xì)g呼著,仔細(xì)的觀察這一天文奇觀。

  此時(shí)的`太陽(yáng)不是像平常穿著橙色大衣,而是換了一件衣服,穿上了黑色的棉襖,給人一種煥然一新的感覺(jué)。太陽(yáng)外部有一層閃閃發(fā)光的東西,那是什么?那是鉆石環(huán)!鉆石環(huán)的亮光非常耀眼,就像一個(gè)黃金做的“太陽(yáng)戒指”,我真想把它摘下來(lái),當(dāng)做收藏品收藏起來(lái)。

  很快,太陽(yáng)生光了,進(jìn)入了復(fù)圓階段了,這就意味著整個(gè)日食已經(jīng)結(jié)束了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)就從黑影中跳了出來(lái),恢復(fù)了原來(lái)的樣子,真像個(gè)頑皮的孩子!

  日食完全結(jié)束了,我們也都回到了家里。聽(tīng)專家說(shuō),下一次日食要在208九年才出現(xiàn),由此見(jiàn)得,這次日食是多么的難得。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇33

  今天,我和妹妹在大草坪玩耍時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有東西在跳動(dòng),我躡手躡腳的撲上去抓了一只,張開(kāi)手掌一看原來(lái)是一只螞蚱呀!于是我把它裝到一個(gè)瓶子里,仔細(xì)的觀察起來(lái),螞蚱長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身披綠衣裳,特別可愛(ài)!

  它尖尖的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的八字觸須,腦袋中間還鑲嵌著一對(duì)芝麻大的黑眼睛,左邊一只右邊一只可對(duì)稱了!皳溥険溥,”這是什么聲音?哦,原來(lái)是螞蚱在撲翅膀,想要逃跑,它的翅膀像兩片薄薄的葉子重疊在一起蓋住了他那小毛蟲(chóng)似的身體,遇到危險(xiǎn)時(shí),它可以飛著逃跑。

  螞蚱還有六條腿,前四條又細(xì)又短,后面兩條又粗又長(zhǎng),而且每條腿都長(zhǎng)有像鋸齒形狀的鉤子,可以牢牢抓住東西。螞蚱不僅會(huì)飛還會(huì)跳只要他使勁一蹬她的`長(zhǎng)腿就可以跳得又高有遠(yuǎn),我心想:“如果它去參加跳高跳遠(yuǎn)比賽一定能得冠軍!

  螞蚱喜歡吃青草,別看它的身材苗條嘴巴小,它可會(huì)吃了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的青草幾分鐘就被他磨光了,吃光后它立馬會(huì)拉出一節(jié)節(jié)黑色的糞便可不文明了。

  這就是螞蚱如果你也喜歡他可以去他的家——草叢中找它。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇34

  我家有一個(gè)小巧精致的魚(yú)缸,缸里喂養(yǎng)著幾只活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)真漂亮,有烏黑的“墨龍”,有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”,那只金黃色大眼睛的“鼓眼”,還有全身雪白,頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。

  我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐,它渾身雪白,就像穿了一件公主裙,頭上戴著一頂漂亮的'小紅帽,當(dāng)它慢悠悠地在水中散步時(shí),那輕紗似的尾巴擺來(lái)擺去,就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰(zhàn)袍”的大將軍,它的眼睛鼓鼓的,游起來(lái),尾巴一甩一甩的,還真有點(diǎn)大將軍的風(fēng)度呢!它就是墨龍。另一只渾身鮮紅,眼睛像玻璃球那么大,鼓脹得要爆炸了一樣,把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣,我知道它的名字叫“鼓眼”。

  小金魚(yú)可會(huì)玩了。它們吃飽了后就一個(gè)字:“玩”。它們一會(huì)鉆到假山下面,一會(huì)浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡,美麗極了,一會(huì)就在假山的橋中央休息好像在說(shuō)什么悄悄。小金魚(yú)淘氣的時(shí)候,比小孩子還頑皮呢!它們總之一刻也不閑著。我喜歡小金魚(yú),你們喜歡嗎?你一定也想養(yǎng)幾條吧?那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇35

  大家都應(yīng)該見(jiàn)過(guò)榕樹(shù)吧!這種樹(shù)四季常青、俊秀挺拔、生命力極強(qiáng)。

  每一種樹(shù)都有根。榕樹(shù)的根很粗壯,虬枝盤旋。如果兩棵樹(shù)是長(zhǎng)在一起的話,它們就像一對(duì)夫妻一樣相互挨著,為人們遮風(fēng)擋雨。

  榕樹(shù)的莖又粗有結(jié)實(shí)。有的榕樹(shù)要好幾個(gè)人手拉手圍住了才能把整顆榕樹(shù)的'莖抱祝莖的顏色都是棕色的。榕樹(shù)之所以長(zhǎng)得那么高大,那都是靠它吸收地下的養(yǎng)分來(lái)供給的。

  榕樹(shù)的花朵開(kāi)得很校它既沒(méi)有菊花那樣的嬌艷,也沒(méi)有曇花那般美麗。但是它卻又自己獨(dú)特的美。小小的花朵,像個(gè)害羞的小姑娘在微風(fēng)中散發(fā)淡淡的香味。令人心曠神怡!

  榕樹(shù)的葉子,枝繁葉茂,一簇堆在另一簇上。小小的葉子彎彎的,像一個(gè)個(gè)小小的月亮。葉子是綠油油的。人們?cè)跇?shù)下乘涼,非常涼快呀!

  榕樹(shù)也有果實(shí)。小小的,是鳥(niǎo)兒們的美味食物。當(dāng)果子成熟的時(shí)候,樹(shù)上就會(huì)有成群的鳥(niǎo)兒,它們快樂(lè)無(wú)比,好像再說(shuō):“果兒真好吃呀!”

  榕樹(shù)四季常青,生命力那么強(qiáng),又能遮蔭,真是人類的“好朋友”。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇36

  那天早晨,我在我家墻角發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng),上面正趴著一只蜘蛛,好奇心驅(qū)使著我捉一只螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上,過(guò)了一會(huì)兒,蜘蛛在螞蚱身上涂了一層絲,然后,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛正在往螞蚱體內(nèi)注射一種東西,蜘蛛便回洞了。

  第二天,我看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)上只剩下了螞蚱殼。我百思不得其解:這究竟是怎么回事?蜘蛛為什么不吃殼?為了尋找答案,我便回家去請(qǐng)教我的小老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在百般忙碌之中,我終于找到了答案,書(shū)上說(shuō):蜘蛛為了吃上食物,便在昆蟲(chóng)外皮上先吐上一層絲,包上昆蟲(chóng),過(guò)一會(huì)兒,等昆蟲(chóng)不掙扎了,便在昆蟲(chóng)體內(nèi)注射一種叫消化液,這種消化液可以把昆蟲(chóng)體內(nèi)的肝臟全部消化成一種液體,便后,蜘蛛就可以吮吸昆蟲(chóng)體內(nèi)的液體了,之所以昆蟲(chóng)的外殼不被消化掉,是因?yàn)槔ハx(chóng)的.外殼不使用蛋白質(zhì)組成的,所以,昆蟲(chóng)的外殼就會(huì)落在網(wǎng)上了。

  我終于知道了,蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了:留心處處皆觀察,只有細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇37

  今天老師讓我們回家泡黃豆,然后觀察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家,拿出一個(gè)盛滿水的杯子,抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想著黃豆會(huì)發(fā)生什么樣的變化。

  今天一起床,我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經(jīng)開(kāi)始破裂,水也少了很多,而且水的.顏色也發(fā)生了改變。

  傍晚我放學(xué)回家,一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的外皮開(kāi)始脫落,連衣服都穿不上了?墒屈S豆還是沒(méi)有發(fā)芽,我又給黃豆換了清水。

  過(guò)去的這兩天里黃豆生長(zhǎng)的很快,我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線,那條線由黃變綠,最后長(zhǎng)出了小芽,那芽短短的、細(xì)細(xì)的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來(lái)的小草。今天我又來(lái)觀察,芽的身體白白的,可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢?媽媽說(shuō)是因?yàn)槿萜餍×。然后,我又把它們放在了盆子里?/p>

  今天我起床后又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們,你們也來(lái)試試吧!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇38

  下午,放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。

  我奇怪地看著小蝸牛,心想:它怎么上這來(lái)了?媽媽似乎看出了我的心思對(duì)我說(shuō):天下雨了,小蝸牛嫌土里太悶,爬上來(lái)透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛,發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的,后面兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)在后面離殼比較近的地方,像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個(gè)比自己大許多的殼。那是它的小房子,它的小房子好漂亮!咖啡色的殼上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的'小點(diǎn),像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指,輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼,小蝸牛象觸電一般,馬上收起兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線,把身體藏進(jìn)它的小房子。無(wú)論我怎么拔它,也不再出來(lái)。真是一個(gè)膽小鬼!在蝸牛殼上我還 發(fā) 現(xiàn) 了一個(gè)小洞,聽(tīng)老師說(shuō)那是個(gè)出氣孔,每10秒左右會(huì)開(kāi)一次,這是它在換氣呢!蝸牛殼下面是它的足,軟軟的,爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來(lái),要到哪里去了。

  這是我觀察的蝸牛。小朋友,如果你們仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇39

  螞蟻是一種非常微小的動(dòng)物,他們的力量是那么的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。

  我找來(lái)了兩只螞蟻,一些水,又找來(lái)了一根樹(shù)枝,一塊石頭,準(zhǔn)備開(kāi)始我的.實(shí)驗(yàn)了。

  我把兩只螞蟻放進(jìn)了水里面,快看快看,螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強(qiáng)的生命力,只見(jiàn)它一會(huì)兒拼命晃動(dòng)著觸角,似乎在向誰(shuí)求救;一會(huì)兒用胡須拍打著水,似乎希望自己離出路更近一些;一會(huì)兒跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……

  我有些同情這些小螞蟻了,于是,我把樹(shù)枝拿開(kāi),想要讓這一只小螞蟻?zhàn)兊酶p松,但是小螞蟻并沒(méi)有完全解脫,它在水里被泥土埋沒(méi)了,盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動(dòng)彈不得,往前也不是,往后也不是,我凝視這這個(gè)嬌小的身影,心中如同波濤洶涌的江河在流動(dòng),久久無(wú)法平息。

  它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時(shí),求生的欲望。這令我非常的震驚。

  我悄悄的把螞蟻從水中救了出來(lái),看著螞蟻那黑色的身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量并不是那么的強(qiáng)大,但是,那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎?

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇40

  在我生日的那天,我家的風(fēng)信子終于開(kāi)花啦!

  記得三個(gè)星期前,媽媽剛把它們買回來(lái)時(shí),水仙球般的鱗莖上還只有三、四片葉子。那葉片短短的,厚厚的,上面還隱隱約約有一條條紫色的花紋。扒開(kāi)葉片往里瞧,一個(gè)個(gè)綠色的小花苞緊緊地?cái)D在一起,團(tuán)成一小團(tuán),躲在葉子的深處。而那葉子就像一雙手把什么寶貝拼命地捂住,不讓別人發(fā)現(xiàn)。

  一個(gè)星期過(guò)去了,葉片逐漸長(zhǎng)開(kāi),花莖向外伸長(zhǎng)了許多,把那個(gè)花苞聚成的球兒送出來(lái)。這時(shí),球兒已不再是綠色,而是變成了紫黑色。

  兩個(gè)星期之后,花苞聚成的球兒越長(zhǎng)越大,像兩個(gè)大大的'肉圓。過(guò)了幾天,肉圓散了,花苞一個(gè)個(gè)分開(kāi),顏色變成了深紫色。

  在我生日的那天早上,我又去看它們,突然發(fā)現(xiàn),花球最底下的幾朵終于開(kāi)了!像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,還散發(fā)出濃濃的香味。

  短短幾天,花兒從下往上逐漸開(kāi)放,原先的大肉圓終于變成了一個(gè)漂亮的大花球?赡菐灼~子卻逐漸變軟變薄,垂在了盆邊。

  媽媽說(shuō):“你看,那葉子就像母親,把所有的營(yíng)養(yǎng)都給了孩子,自己逐漸老去了!

  看著這盆風(fēng)信子,我不由得感嘆:大自然真神奇啊!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇41

  有一次,我把一只黑螞蟻放進(jìn)水里,我原以為它撲騰幾下就會(huì)沉在水底。沒(méi)想到黑螞蟻居然在水里游起泳來(lái),它的泳姿帶有局促不安之相,仿佛很擔(dān)心自己會(huì)沉下去。只見(jiàn)它用胸部?jī)蓚?cè)的六條腿使勁地?fù)潋v,急于游到岸邊。因?yàn)槲野阉旁陔x水很近的地方,所以黑螞蟻撲騰了一陣子就爬上了岸。黑螞蟻真是游泳高手呀!

  我在水邊堆了一個(gè)小土堆。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這土堆再小不過(guò),可對(duì)于黑螞蟻來(lái)說(shuō),它簡(jiǎn)直就像一座大山。當(dāng)黑螞蟻爬到這座“大山”前時(shí),它竟然沒(méi)有絲毫停下來(lái)的`意思,毫不猶豫地向上爬去。爬了一半之后,它有點(diǎn)累了,就停下來(lái)休息了一會(huì)兒,便又繼續(xù)前行。爬到“山頂”的時(shí)候,我看見(jiàn)黑螞蟻頭上的觸角輕微擺動(dòng),好像在對(duì)全世界宣布:“我勝利了!我成功登上山頂了!”黑螞蟻宣誓勝利以后,就開(kāi)始往下爬。那座“高山”幾乎是直上直下的,跟天都峰差不多。黑螞蟻小心翼翼地向下爬,生怕自己會(huì)滑下去。最終,它順利到達(dá)山腳。我對(duì)黑螞蟻伸出了大拇指,它不畏艱險(xiǎn)的勇氣令我佩服!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇42

  你相信蜘蛛不吃死東西嗎,今天我就來(lái)帶大家看看吧, 一天,我來(lái)到一片草地上玩。

  在無(wú)意中我到一顆小樹(shù)上看見(jiàn)了一只蜘蛛,它捕捉到了一只小蚊子,我趕快走過(guò)去仔細(xì)觀察。

  我蹲下來(lái)看,我拿出來(lái)一個(gè)小盒子,用一根小樹(shù)枝把它趕到小盒子里,還把一些小昆蟲(chóng)放到小河在里面,我把盒子放在桌子上, 第二天,我來(lái)到桌子旁邊觀察發(fā)現(xiàn)盒子里的四個(gè)角上都有網(wǎng),可是為什么那些死的昆蟲(chóng)蜘蛛沒(méi)有吃呢,我想,是昆蟲(chóng)沒(méi)在網(wǎng)上吧,我拿出一個(gè)小夾子把昆蟲(chóng)拿到網(wǎng)上,可是蜘蛛還是沒(méi)有吃呢,我又拿了一只小蒼蠅,在用小夾子扒了一下網(wǎng)邊緣的那只小蜘蛛,哦 果然蜘蛛像小蒼蠅的`方向爬去,我明白了原來(lái)蜘蛛是靠網(wǎng)顫來(lái)捕食的,后來(lái)蜘蛛過(guò)去,吐出絲把蒼蠅困住,然后又看著蜘蛛的背懂了一動(dòng),好像在吃蒼蠅,不一會(huì)兒網(wǎng)上就只剩下一個(gè)空殼了。

  我又觀察了一下,當(dāng)昆蟲(chóng)等動(dòng)物觸到網(wǎng)的時(shí)候會(huì)用力在網(wǎng)上掙扎,護(hù)川篙沸蕻度戈砂恭棘使網(wǎng)絲顫動(dòng)而使蜘蛛發(fā)覺(jué)用肢內(nèi)的毒氣對(duì)動(dòng)物注入毒液將動(dòng)物殺死,捕獲動(dòng)物的組織。

  一切推理都是從觀察和實(shí)驗(yàn)中得來(lái)的,看來(lái)伽利略的這句話是對(duì)的呀。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇43

  別看螞蟻個(gè)頭小,其中有大奧秘呢!在國(guó)慶假期里,我和朋友們一起去我外婆家觀察這小東西了。

  它的身體分為頭、胸、腹三部分。種類也多到出奇,有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后。從近處看,它如同一個(gè)小啞鈴,難怪力氣那么大。還有,它們也有嘴巴,牙齒的喲!一排排鋸齒讓我刷新了對(duì)它的認(rèn)識(shí),它的用處是很厲害的,可以防身,鋸東西,花樣多多。不過(guò),它也有讓人不省心的地方。也就是那A4小蠻腰,生怕它腰間盤突出。

  我們觀察到的螞蟻千姿百態(tài)!有跳蟻,有小流氓蟻,還有呆呆蟻。大家人聲鼎沸,一發(fā)現(xiàn)有個(gè)性的小螞蟻就向我外婆匯報(bào),得到她的笑容,就表示有意思。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的.武林高手,此乃“李小蟻”,特別之處那就是飛檐走壁。只見(jiàn)我大喊一聲:“開(kāi)始表演”!它就開(kāi)始爬到離地上一米處,只見(jiàn)一個(gè)后空翻,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。我小心地摸摸它,它仿佛在跟我說(shuō):“不要迷戀哥哦”!大家看我那么激動(dòng),個(gè)個(gè)白眼伺候。于是,我只能在角落跟它玩。

  外婆院子里的螞蟻,真的是黃種人的驕傲。原來(lái)留心觀察,一個(gè)小生物也有個(gè)性!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇44

  前幾天,老師讓我們回家泡豆子,每天觀察一下豆子是怎么變化的。

  我從冰箱里抓出一把豆子,檢出壞的,又放到杯子里用水泡上。

  第二天,我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn),豆子有些膨脹,像一個(gè)個(gè)喝飽了水的'小孩一樣。胚根四周還長(zhǎng)出了些個(gè)小皺紋。

  第三天,胚根上出現(xiàn)了小包,四周的皺紋不見(jiàn)了,變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下,把水倒掉了,再給它們蓋上了一成毛巾,又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽(tīng)媽媽說(shuō),蓋毛巾是為了保持它的濕度,豆子要是長(zhǎng)時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽(tīng)了媽媽的話,心里想:原來(lái)泡豆子也有這么多的學(xué)問(wèn)啊。

  過(guò)了兩天,胚根上長(zhǎng)出了一兩毫米的小芽?jī),小芽(jī)菏旨?xì)小,差不多有一個(gè)指甲那么厚,越往上越細(xì)。

  又過(guò)了兩天,芽?jī)洪L(zhǎng)成了四五毫米的細(xì)針,身上深黃的衣服變成了淺黃的,芽?jī)菏菑澋,像月亮一樣,十分美麗。媽媽?duì)我說(shuō):“這種豆芽可以炒著吃,就像市場(chǎng)上賣的豆芽一樣,不過(guò),前兩天新聞上說(shuō)外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心。 

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇45

  我在家種了兩顆豆子,豆子只有一個(gè)指印大小,豆子是我的好朋友。豆子有個(gè)堅(jiān)固嫩綠的衣裳,衣裳上有白點(diǎn)的花紋。就算用手輕輕捏它也沒(méi)有問(wèn)題,它的衣裳也是那樣堅(jiān)固完好。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)豆子那堅(jiān)固的外衣變得柔軟了,這是為什么呢?然后我把豆子轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)那白點(diǎn)的花紋長(zhǎng)出了一點(diǎn)的小芽,原來(lái)它是發(fā)芽了。

  第三天,我去看了看我的那顆豆子,發(fā)現(xiàn)豆子的皮脫落了,然后我看見(jiàn)那顆小芽長(zhǎng)了5毫米,而且葉子也要長(zhǎng)出來(lái)了。到了晚上我吃完飯就去看一下我的`豆子,我看到豆子的葉子變成嫩紅的,就像爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子一模一樣。

  第四天早上,我又去看那顆豆子,發(fā)現(xiàn)了豆子的葉子變成嫩綠了,而且豆芽也長(zhǎng)到了1厘米,那嫩綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛。

  過(guò)了兩天,我又看我那顆已經(jīng)發(fā)芽的小豆子,那顆豆子完全脫皮了,而且那顆豆芽又長(zhǎng)大了1厘米,現(xiàn)在小芽變成了一顆豆芽,葉子的顏色也從嫩紅變成了嫩黃,還有葉子也長(zhǎng)了有兩三片了。像在對(duì)我微笑了。

  豆子真可愛(ài),我要繼續(xù)觀察豆子下去,把豆子生長(zhǎng)的過(guò)程記錄下來(lái),把它寫(xiě)成日記保存起來(lái)。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇46

  星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng),我選擇觀察螞蟻,聽(tīng)到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來(lái)。

  不一會(huì)兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的'邊上,像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過(guò)去看,剛走過(guò)去,蟻王就飛走了,我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)候,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻非常大,我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái),把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

  通過(guò)這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲(chóng)了解了很多,下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲(chóng)。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇47

  奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的貓咪,它身穿黑白色的外衣,有一雙圓圓的閃著狡黠光芒的眼睛。頭上豎著一雙尖尖的小耳朵。我給它取了個(gè)好名的名字,叫小喵。

  小喵是一只很有耐心的貓,有次,家里人發(fā)現(xiàn)小喵不見(jiàn)了,但是走到院子外,一叫它的名字,又聽(tīng)見(jiàn)有喵喵的回應(yīng)聲。房前屋后都找不到,過(guò)了兩天,爸爸站在一棵樹(shù)底下,聽(tīng)見(jiàn)喵喵的聲音,于是抬頭往上一看,呀,它竟然在高高的'樹(shù)上。可能因?yàn)樽揭恢徊卦跇?shù)上的東西,結(jié)果越爬越高,上到樹(shù)上去守了兩天。我們借助梯子,才把小喵給逮下來(lái)。

  小喵睡覺(jué)時(shí)很可愛(ài),它把后腿一伸,便趴那睡了起來(lái),起床后還要伸一個(gè)懶腰,把后腿拉,前腿往前蹬。再懶洋洋的伸個(gè)爪開(kāi)始洗臉。吃東西的時(shí)候更是特別淘氣,不愛(ài)吃蔬菜,聞一下就走到一邊去,看都不再看一眼,若是給它一根香腸,就會(huì)趁你離開(kāi)時(shí),把香腸藏起來(lái),自己再細(xì)嚼慢咽享受大餐。

  小喵慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)小胖貓,像個(gè)小圓球,每次我回去,它都?xì)g快跑到我身邊,讓我跟它一起玩。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇48

  我在中山公園悠閑的走著,似乎忘記了自己在這里做什么。走著走著,我來(lái)到墻腳下,我看到它就在我眼前。

  一只小螞蟻似乎看到了我。他飛快地跑回洞里。我沒(méi)有驚動(dòng)他們。就傻傻的站在那里,他們發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有危險(xiǎn),成群結(jié)隊(duì)的走了出來(lái)。起初我想去逗逗,但我很快就放棄了這個(gè)想法。他們跑到垃圾桶。我以為他們沒(méi)進(jìn)去,沒(méi)想到。大部分沖進(jìn)來(lái),有幾個(gè)在外面?zhèn)刹欤俏也幌肴。過(guò)了很久,他們出來(lái)了。每只螞蟻推的食物都比自己大幾倍。他們走在路上。

  我明白了,他們的基地是干草堆后面的一個(gè)小洞。比墻腳下的.家大很多。我看到一些螞蟻在忙著建筑,一些螞蟻在忙著做食物。他們中的一些人在散步。我發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)走路的螞蟻,并在草叢中抓住了它。他像只無(wú)頭蒼蠅一樣跑來(lái)跑去。

  我只好帶他回去,建筑師用小石頭搭了個(gè)小門,用路上的小石頭蓋著。尋找食物的螞蟻也很忙。

  在螞蟻家族中,許多小螞蟻生活自由。

  仰望天空,已是黃昏,我醒了。我是來(lái)玩的,雖然沒(méi)玩,但是我學(xué)到了一個(gè)道理,一個(gè)人不可能成就大事,只要有團(tuán)隊(duì)實(shí)力,就會(huì)變得更強(qiáng)。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇49

  我家窗臺(tái)上有一盆蝴蝶蘭,我可喜歡它了,每過(guò)兩。三天我就給它澆水。施肥。以前,我從未仔細(xì)觀察過(guò)它,今年,我決定仔細(xì)觀察一下它。

  下定決心之后,我就開(kāi)始觀察它了:我彎下身,仔細(xì)一看蘭花那又細(xì)又長(zhǎng)的葉片,是墨綠色的,四散拋灑開(kāi)去,像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)。

  每年的二月是蘭花開(kāi)放的季節(jié),我家的蝴蝶蘭當(dāng)然也開(kāi)始漸漸地開(kāi)放起來(lái)。看那含苞待放的花蕾,有的挺立在枝頭,有的像在玩躲貓貓似的藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)。葉子的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天…………

  隨著時(shí)間的推移,花兒們爭(zhēng)先恐后的.開(kāi)放了,我開(kāi)心極了?,這些蘭花,花蓋著葉子的,花箭亭亭玉立;葉蓋著花的,葉間花團(tuán)鏡簇,一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無(wú)數(shù)只小蝴蝶微微張開(kāi)了翅膀,停在了空中,凝然不動(dòng)。濃郁的花香,在清新的空氣中飄散著,一陣陣泌入人的肺腑。聞著那股清香,我突然覺(jué)得自己就是一朵蘭花,穿著紫色的衣裳,站在花叢中翩翩起舞…………

  半晌,媽媽的叫聲把我從迷夢(mèng)中驚醒……

  “!真是俗稱蘭草生溪旁,移住盆中傾慕芳。榮伴清貧恥富貫,淡雅不群守書(shū)窗!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇50

  篇狗是一種聰明和敏捷的動(dòng)物。在我家里有一條小狗,它和別的狗都是一樣的,不過(guò)就是和別的狗不一樣就是一個(gè)字“胖”。我家的那條小狗有著一雙圓溜溜的眼睛,再加上它那黑白相間的毛,我的那條小狗就好像戴著眼鏡一樣了,它的.那毛茸茸的尾巴,更讓人覺(jué)得它可愛(ài)了。

  在它吃東西時(shí),它會(huì)在它的肚子里傳出“咕咕”的響聲才會(huì)大口大口的吃,我給它的食物,我想它為什么會(huì)“咕咕”的響呢?可能是它整天跑來(lái)跑去才會(huì)這樣吧,但是,它就是整天跑來(lái)跑去,為什么它就是不瘦呢?

  還有,它在睡覺(jué)時(shí)特惹人喜愛(ài)。它在睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)左滾滾右滾滾的。有時(shí)它正要睡覺(jué)時(shí),都要會(huì)左跳跳右跳跳,還沒(méi)有來(lái)頭的不停跳呢!

  在它洗澡的時(shí)候,它都要熱身一下,它左搖右搖,左擰右擰,然后再一跳跳進(jìn)浴湓里,有時(shí)它還會(huì)跟我耍淘氣,在浴盆里把水拔出來(lái)跟我玩耍,把我的衣服都弄濕了。當(dāng)它在浴盆里洗澡時(shí),他會(huì)把前腳放在后盆外,再把后腳放在盆里,然后它再“呼”的一聲叫出,它然后再慢慢的把眼睛閉上,我覺(jué)得它不是一條狗了,它可能是一條懶蟲(chóng)了。

  我非常喜歡這一條懶蟲(chóng)狗,因?yàn)樗o了我許多快樂(lè),它真是我的好伙伴

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇51

  今天,老師帶來(lái)了一盤含羞草,我覺(jué)得非常奇怪,心想:今天是語(yǔ)文課,又不是科學(xué)課,老師為什么帶一盆含羞草呢?直到老師說(shuō):“今天,我們要寫(xiě)關(guān)于含羞草的作文,看誰(shuí)觀察得仔細(xì),描寫(xiě)得又生動(dòng)!蔽覀兗(dòng)地說(shuō):“好呀,好呀!”

  我仔細(xì)觀察著含羞草,它細(xì)長(zhǎng)的莖是深紅色的,每隔二、三厘米的地方會(huì)有尖尖的小刺,如果你細(xì)心地看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上布滿了細(xì)細(xì)的絨毛,它的葉子是深綠色的,形狀像羽毛,是由許多小米粒般的小葉片組成的,小葉片左右對(duì)稱,非常惹人喜愛(ài)。

  王老師叫我們一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)去親手摸一摸,我們都爽快地答應(yīng)了,于是,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)有人輕輕地碰到含羞草時(shí),含羞草就會(huì)將葉子慢慢地合攏,也許這就是它的名字的.來(lái)歷吧!

  那么,含羞草為什么會(huì)合攏呢?王老師告訴我們:“含羞草的生產(chǎn)地是巴西,那兒每天都要下雨,如果不能及時(shí)合攏,就會(huì)被大雨打傷。所以,含羞草一碰到雨滴就立刻合起來(lái),這種保護(hù)自己的辦法在各地相傳,慢慢地變成了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式。

  通過(guò)這次觀察,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然界的秘密,這個(gè)世界還有很多秘密等著我去探索。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇52

  有一次,我和媽媽去五邑大學(xué)的學(xué)車場(chǎng)去尋找蒲公英,沒(méi)想到卻意外發(fā)現(xiàn)了含羞草。

  含羞草的復(fù)葉酷似芙蓉枝,點(diǎn)點(diǎn)對(duì)稱,宛如鳥(niǎo)羽,它的葉子很小,像小巴掌似的排列著。一根很細(xì)的莖,貌似柔弱,卻還帶著刺呢!那含羞草長(zhǎng)在草叢中,一不留意,就很難發(fā)現(xiàn)。我喜歡含羞草,那是因?yàn)樗摹昂摺保沂忠慌,它的葉子就閉合起來(lái),要過(guò)好一會(huì)兒,葉子才又重新張開(kāi)。

  又一次,我和媽媽去五邑大學(xué)信息學(xué)院的后院打羽毛球,撿球時(shí),我又再一次發(fā)現(xiàn)了含羞草。

  這一片草地里的含羞草長(zhǎng)得也不錯(cuò),老的含羞草的.莖較粗,有著許多尖刺,年輕的呢,莖很細(xì),長(zhǎng)著嫩葉,這些一老一少的就像爺爺、奶奶和他們的子女、孫子孫女一樣,一代傳一代,一代培育好下一代。

  過(guò)了幾個(gè)星期后,我再找含羞草時(shí),草坪已經(jīng)修剪過(guò)了,含羞草的嫩葉已經(jīng)被剪掉,可是含羞草的莖還在,只要莖在,含羞草還是可以頑強(qiáng)生長(zhǎng)的,含羞草的葉子還可以長(zhǎng)出來(lái),到時(shí)又可以顯出茂盛的樣子了。

  含羞草是一種可愛(ài)的植物,為了生存,它在長(zhǎng)期自然選擇中,形成了“含羞”這種適應(yīng)環(huán)境的特殊本領(lǐng)。

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇53

  我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,它真是太大了,我打算好好觀察它。

  我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄,我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生氣,再一夾,哈哈,總算捉中了。

  我得意地走向座位邊,把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。

  我仔細(xì)地觀察它的外形:這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見(jiàn)到的'螞蟻大多了,足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳,胸部下面有兩只腳,腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓,像有一個(gè)螞蟻卵。

  突然,它翻過(guò)文具盒,出來(lái)了。我急忙拿起鑷子,夾它。我向左夾,它向右跑;我向右?jiàn)A,它向左竄……最后,我費(fèi)了好大的功夫,終于夾到了,再次將它放入文具盒里。

  它在文具盒里卷起來(lái),并慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定快死了。突然,它翻了一個(gè)身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反應(yīng)快,說(shuō)不定它就又出去了。

  我恍然大悟,剛開(kāi)始它卷起身子是在裝死,為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻!

  四年級(jí)語(yǔ)文觀察作文 篇54

  5月6日星期一

  今天,媽媽給我買回來(lái)了兩只小黃鴨,我看見(jiàn)他們毛茸茸的一身黃毛,高興極了。我給他們起了個(gè)好聽(tīng)的名字,一個(gè)叫小金絨,一個(gè)叫小好金,它們好像很喜歡這個(gè)名字,我一喊“小好金”,它就立刻叫了起來(lái),再喊“小金絨”,它也跟著叫起來(lái),好像在說(shuō):“我很喜歡這個(gè)名字”。從這天起,我只要一喊它們的名字,小家伙就會(huì)跟著我跑過(guò)來(lái),真是太有趣了!真希望它能快快長(zhǎng)大,撲到池塘里游泳呀!

  5月8日星期三

  哇!我的小黃鴨長(zhǎng)出了一對(duì)毛茸茸的翅膀,可愛(ài)極了,我把他倆放到池子里游泳,只見(jiàn)他們兩條腿撲棱著水花,游了起來(lái),慢慢腳離開(kāi)了池子邊,游到水中間,水花四濺,嘣到了我的臉上,我做了個(gè)手勢(shì),想讓他們蹦出來(lái),它們居然叨我的.手指頭,把我嚇得趕緊把手縮了回來(lái)。小黃鴨們?cè)摮燥埩耍夷盟鼈兊氖巢郯哑渲幸恢恍↑S鴨舀了出來(lái),另一只小鴨子看到同伴不見(jiàn)了,它就急得往水池上跳,一下子從一米高的臺(tái)子上蹦到了地上,它們倆真是形影不離的好朋友呀!

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