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五指兄弟作文

時(shí)間:2023-05-06 17:26:24 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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五指兄弟作文

五指兄弟作文1

五指兄弟

五指兄弟作文

有五個(gè)兄弟大家叫它們五指兄弟,它們團(tuán)結(jié)友愛從不打架也沒有什么煩惱,在手掌媽媽得支持和鼓勵(lì)下幫助人類干活。

老大大拇指是最吃苦耐勞的了。老二也吃苦耐勞,不過力氣比不上老大。老三中指最喜歡第一個(gè)觸到東西。老四無名指和老五小指是力氣最小的`了,長(zhǎng)的也小,也嬌氣,常常得到三個(gè)哥哥的照顧。老大最擅長(zhǎng)按東西了,握東西的時(shí)候要和老二,老三合作。摸東西是靠五指兄弟的合作。五指兄弟合作還可以拾東西。老四和老五在人類寫字時(shí)幫著三個(gè)哥哥頂著筆,當(dāng)然人在用毛筆時(shí)更少不了老四和老五的功勞了。

所以我們?nèi)艘惨笪逯感值苣菢訄F(tuán)結(jié)友愛,為人類創(chuàng)造奇跡。

五指兄弟作文2

  五指兄弟跟隨自己的主人去冒險(xiǎn)。一路上食指幫了主人很大的忙:按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險(xiǎn)的事情,其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒幫上。

  主人回來后睡著了。食指打了一個(gè)哈欠,說:“這一路下來我可真累呀!你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上,可真沒用呀!”大拇指不服氣,說:“你不就是幫主人冒險(xiǎn)嗎?我們四人的作用比你大。”食指得意得說:“沒有你們我照樣可以讓主人過好日子!

  于是,四個(gè)手指和食指吵了起來……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的`忙,食指也發(fā)誓一定要讓主人過上好日子。

  一開始,食指幫主人寫字,可是主人耳朵癢了,食指太大,伸不進(jìn)去,于是食指去找小拇指,小拇指想了想就和食指回去了,幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘,食指太軟使不上勁,于是食指去找大拇指,大拇指想了想,回來幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時(shí),食指太大不適合戴,于是食指找到了四個(gè)手指,說:“你們各有各的用處,我不應(yīng)該小看你們,對(duì)不起了,請(qǐng)大家原諒我的無知!贝竽粗刚f:“知道錯(cuò)了就好,要知錯(cuò)改錯(cuò)。”

  后來,五個(gè)手指又和好如初了。

五指兄弟作文3

  每個(gè)人都有一雙靈巧的手,每只手指都為主人做過許多事情,立下汗馬功勞。因此,丁丁的五個(gè)手指為此吵得不可開交。這不,丁丁剛睡下,五指兄弟又開始爭(zhēng)吵了。

  大拇指先發(fā)言。它得意洋洋地說道:“我雖然生得粗大,但是作用最多。握、彈、捏、揪,哪一樣不需要我呢?”“誰說你的功勞最大?還有我呢!”食指氣憤地說道,“小主人寫字的.時(shí)候。還不是由我來控制筆桿的?指方向、撥電話,我是少不了的!”

  這時(shí),高高瘦瘦的中指站了出來。只見它挺挺身子,聳聳肩膀,驕傲地說:“我看功勞最大的還是我!你們干事,我都在一旁助陣。而且,我亭亭玉立,比你們都好看多了!”

  “得了吧,別吹牛了!睙o名指神氣地說著,“我們干事的時(shí)候,你根本沒在助陣。你就只顧著自己。倒是我,在小主人寫大字的時(shí)候,把筆桿掌握得牢牢的,讓小主人寫出一手好字。”

  “我的功勞也不小呀!”小拇指打斷了無名指的話。“別看我個(gè)子小,力氣也小,可是,你們做如何事情,都少不了我的幫助。”

  五指兄弟就這樣爭(zhēng)著,吵著,喋喋不休。

  這時(shí),手掌大哥來了。它聽了它們的敘述,說:“你們各個(gè)都功不可沒。但是,只有你們團(tuán)結(jié)起來,才能干好每一件事情。

  聽了手掌大哥的話,五指兄弟都慚愧極了。從此以后,五指兄弟團(tuán)結(jié)了起來,互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。

五指兄弟作文4

  五指兄弟是五個(gè)親兄弟,天天在一起玩耍。

  但是有一天,五指兄弟發(fā)生了一件以前從來沒發(fā)生過的事。五指兄弟相互吵起來。大拇指說:“我最有用,因?yàn)槲译m然長(zhǎng)得不怎么樣,手垂下去的時(shí)候甚至退居后方,不與你們并列,但是工作起來最不怕吃苦賣力。攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我,缺少了我你們?cè)趺崔k?”大拇指說的理直氣壯。

  食指跟著哼了一聲說:“我雖然不像大拇指那樣有力,也不像中指那樣秀麗,但是我的工作要比你們復(fù)雜的多。拿筆的時(shí)候,全憑我控制筆桿寫出字來。我甚至每次要冒險(xiǎn),我比你們的`作用都大!

  中指也不甘落后:“我本身生的漂亮,身材修長(zhǎng),頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味,不論干什么,摸什么都是我先碰到,然后指揮你們干,我是你們的頭,古人都稱我為將指,我的作用比你們大多了!”

  無名指不等中指說完就急著說:“你們工作時(shí)都讓我一人給撐著,不公平,哪天我不給你們撐著,看你們?cè)趺达@出你們的優(yōu)處!”

  小指也說:“我的用處也不小,不信少了我試試。”

  正在這時(shí),五指兄弟的媽媽回來了,她聽完孩子們的話意味深長(zhǎng)地說:“你們的用處都很大,誰也離不開誰啊!”

  是啊,五指兄弟各有長(zhǎng)短,缺一不可啊!

五指兄弟作文5

  五指兄弟我有五個(gè)好兄弟,它們分別是大拇指.食指.中指.無名指.小拇指.有一天,寫完了作業(yè),第二天我得到了老師的表揚(yáng),說字寫的好.晚上在睡夢(mèng)中我聽到有人在說話.“五個(gè)手指中我的作用最大.比如,我的力氣最大,拿書時(shí)我獨(dú)立自主,一個(gè)人拿,而你們四個(gè)手指要一起才能拿動(dòng).我是不是手指中的姣姣者?”大拇指驕傲地說.其它手指聽了,都不服氣,食指接著說:”我可是主人的好助手,指方向,就把我當(dāng)前鋒了!你們都的低下頭,而我,卻昂頭挺胸,把方向指給別人,這種樂于助人的品質(zhì)是不是只有我有呀?”中指哼了幾聲說:”我中指可不能小看,寫字時(shí)我可是主梁,如果沒有了我,主寫字時(shí)筆老掉,字寫的就不漂亮.”無名指冷笑一聲說:”我保護(hù)著你,要是沒有我的.保護(hù),你早成干棍了.”小拇指說:”要是沒有我們,在泰國(guó)表示和平的事誰干?”手掌說:”你們誰可以用筆寫團(tuán)結(jié)這兩字,誰就最歷害.”五個(gè)手指爭(zhēng)著試,可不管怎樣也寫不了.手掌又說:”你們合起來試試.”五指不一會(huì)兒就寫好了.手掌意味深長(zhǎng)的說:”只有齊心協(xié)力,才能做好事.”從此,五指?jìng)冊(cè)僖膊粻?zhēng)吵了.

五指兄弟作文6

  我們每人都有一雙靈巧的手,每只手上都有五個(gè)指頭。一天晚上,兄弟們?cè)诖采祥_始了一次對(duì)話。

  大拇指說:“我雖然很胖,但我在護(hù)士推藥時(shí)我出力最大了。”聽他說完,愛探險(xiǎn)的食指說:“我拿槍時(shí),按子彈時(shí),我出力也不比拇指力少!

  中指說:“雖然我沒有大拇指和食指那么能干,但我比他們漂亮多了。”確實(shí),她長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  無名指說:“你當(dāng)然很美麗因?yàn)槟阍谥虚g,我們都在保護(hù)你,而在小主人寫字時(shí)我出的'力也不少!

  小拇指說:“你們大家不要吵了,無名指比我出力少多了。而且我們生活在一起,要團(tuán)結(jié)一點(diǎn),這樣我們才能生活在一起!

  這時(shí)大家說:“小拇指說得對(duì),我們要團(tuán)結(jié)!

  他們笑了。

五指兄弟作文7

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)鐘到了,人們都進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng),可五指兄弟卻還在討論著:誰的本領(lǐng)大!

  大拇指說:“我最不怕吃苦,賣力了;握笤帚把柄時(shí);我要獨(dú)當(dāng)一面;攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我,所以,我的本領(lǐng)最大!”

  這時(shí),食指又嚷道:“光吃苦耐勞有什么用!我雖然吃苦受累都比大拇指差,但我的工作比大拇指更復(fù)雜!拿筆時(shí),全憑我控制筆桿,寫出種種復(fù)雜難寫 的字,而且我的“機(jī)敏”強(qiáng)于大拇指,因此,許多重要的'事都由我來做。例如指方向、撥打電話、扳槍機(jī),都必須我來做,所以,我的本領(lǐng)最大!

  中指搶上前來說:“要說誰的本領(lǐng)大,就是我了,因?yàn)槲议L(zhǎng)得最美,最高!

  無名指和小拇指聽了,不服的說:”我們倆的體態(tài)長(zhǎng)得秀麗可愛,而且我們也有獨(dú)特的用處。

  五指兄弟說著就吵了起來,它們提議去問一下南瓜哥哥,看看到底誰的本領(lǐng)高。

  南瓜哥哥就說:“要不這樣,你們誰能把這枝筆拿起,誰的本領(lǐng)就最大。”可它們想盡了辦法也沒有誰拿起。

  這時(shí),南瓜哥哥說:“雖然你們職能不同,但誰也離不開誰,每當(dāng)攥成拳頭時(shí),你們就充分體現(xiàn)出兄弟情誼,而在彈琴時(shí),則充分體現(xiàn)出你們之間的默契配合,所以,你們誰也離不開誰。”

  從那以后,五指兄弟再也不爭(zhēng)功勞了!

五指兄弟作文8

  一天晚上,小主人睡著了,五個(gè)手指頭為了證明自己的功勞最大,展開了激烈的舌戰(zhàn)。

  大拇指扯著嗓子喊道:“我的功勞是最大的,一旦小主人哪里受傷流血了,我第一個(gè)沖過去按住傷口,按擰拔撬彈我樣樣都行!

  食指大聲的打斷大拇指的發(fā)言,對(duì)大拇指說道:“你有什么用,小主人寫字的時(shí)候,要是沒有我,怎么可能公公正正的拿好筆。小主人打電話什么的,都市用我來按鍵盤的,還是我最厲害。”

  中指嘲諷的說道:“我的個(gè)子把你們都高,長(zhǎng)得也比你們好看,你們都比不上我”

  無名指對(duì)中指說道:“光長(zhǎng)得高和長(zhǎng)得好看有什么用,還是我最厲害。我力氣不如大拇指,機(jī)敏不如食指,長(zhǎng)得也沒有中指好看,但是人們帶結(jié)婚戒指都是帶在我身上的!

  小拇指毫不客氣的打斷了無名指的`發(fā)言,說道:“雖然我個(gè)子最小,力氣也不大,但是做任何事情都少不了我的幫忙!

  五指兄弟就這么不停地爭(zhēng)吵,最后一致通過要求讓手掌大哥來做裁判。手掌大哥想了想說:“你們五兄弟都厲害,少了誰都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起,你們才能幫助主人完成一切事情。五兄弟聽完后都覺得他說的很有道理,緊緊的抱在了一起,開心的笑了。

  從此以后,它們互相團(tuán)結(jié)、幫助、配合,為小主人做出了更多的貢獻(xiàn),小主人的手更靈活了。

五指兄弟作文9

  五指兄弟可勤勞了,他們做起事來可團(tuán)結(jié)了,小主人非常喜歡它們。

  可是,有一天,矛盾來了。原來,它們?cè)谶x誰當(dāng)老大。大拇指說:“我的作用最大,上次小主人要夸獎(jiǎng)人家的時(shí)候就用上我了,我把人家夸得心花怒放……”

  食指不服氣,就指著拇指說:“哼,誰說你的作用最大,我的作用才最大。主人打搶時(shí),沒有我來扣扳機(jī),主人的子彈是不會(huì)發(fā)射出去的,所以我應(yīng)該是老大!

  中指非常生氣,便揚(yáng)著頭噘著嘴說:“我個(gè)子最高了,而且我的力氣最大,什么樣的.臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了!

  無名指很驕傲,它揚(yáng)著自己高高地裙子說:“有誰比我漂亮,你們看,小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上,多美!”

  在一旁默默無言地小拇指終于開口了。它說:“我才是老大,我的個(gè)子雖小,但我的本領(lǐng)可大了,我才是老大!

  五個(gè)手指都不服,便吵了起來。后來他們不團(tuán)結(jié)了,什么事都做不好,上次還把小主人的文具盒摔壞了呢!最后,它們終于再次團(tuán)結(jié)了。原來有一天,小指卡在了龍蝦的鉗子里,疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來了,但是小指已經(jīng)傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏,上繃帶,忙活了半天,終于好了。這時(shí),他們才體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量,從此,它們?cè)僖膊怀臣芰耍逯感值芤患矣珠_始了幸福的生活。

五指兄弟作文10

  今天一大早,我就聽見五指兄弟的爭(zhēng)吵。

  大拇指力氣最大,稱為“大力士”,它最先發(fā)表意見說:“諸位,你們中間有誰可以和我比力氣的?”大拇指等了一會(huì)又說:“沒有了吧!所以,我應(yīng)該做老大!”小手指輕輕說:“當(dāng)老大不一定要力氣大才可以做的!”“那么,你這小不點(diǎn)也想做老大?”大拇指盛氣凌人地說。

  “你們不要吵了!”食指不緊不慢地說,“我是你們中最聰明的,只有我給大家指明前進(jìn)的方向,沒有我,大家就找不到北了,所以只有我才能做老大……”

  “好了,不要再說了,如果讓你做別的事你行嗎?”中指打斷食指的高論。

  “不行!”其它手指異口同聲地說:“光嘴巴說說有個(gè)什么用!”

  中指沒有可說的,因?yàn)樗藗(gè)子高外,只會(huì)腳踏實(shí)地地干活。

  無名指是個(gè)富貴人家,說話也很高傲:“我才有當(dāng)老大的.資格,因?yàn)槲易钣绣X,每次結(jié)婚戒指都掛在我身上!”

  “你錢多,不一定有領(lǐng)導(dǎo)的才能呀!”

  “你……你們——好!”無名指半天說不出話來。

  小拇指想了想說:“有個(gè)時(shí)間一定要用到我!

  “什么時(shí)間呀?”另外手指好奇地問。

  “拉鉤的時(shí)候!

  “哦,原來如此!”

  小拇指接著說:“雖然我的個(gè)子小,但是起的作用可多了,比如挖耳屎;交朋友啊,你們沒有聽說過‘拉鉤,上吊,一百年,不許變!’……沒有我還不行呢,所以,我是友誼的天使,老大應(yīng)該由我來當(dāng)!”

  “不行,不行,你這么小,不行!”其它手指一致反對(duì)。

  其實(shí),每個(gè)手指都有每個(gè)手指的長(zhǎng)處,大小并沒關(guān)系,只要大家好好相處就可以了。

  小朋友,你可不要向五指兄弟學(xué)習(xí)呀!

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