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月色小學四年級作文（精選29篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的月色小學四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月色小學四年級作文 1
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫，漾開，熏染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔的月光和路燈的照耀下，染成了金色。月光下，樹葉兒“籟籟”作響，仿佛在彈奏著一首《月光曲》，婉約而凄美，悠揚而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月光下躍出來的，令人陶醉。
夜的深處，田園朦朧，山影憧憬，水光溶溶，螢火蟲點點，燭燈盞盞，好一幅月下畫卷！
生命又多像《月光曲》和畫卷啊！跳動的旋律演繹著生命的.悲歡和離合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？
月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光中把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月光灑在樹丫，落下斑駁的黑影，零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。
世上的萬物都是上帝的造化，都很和諧，而月卻不[源自]同，月有自己的性格，有陰晴圓缺，月的神韻風采就是讓黑夜不再可怕，給人們送去一片暖意，一片光明罷了！
人不也如此嗎？有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻嗎？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會感到一絲溫暖，這是月的內涵。
夜，已靜寂了。月亮靜靜灑下余光，竭力驅走黑暗，為人們送來光明、溫暖與關愛。
月色小學四年級作文 2
荷塘月色天氣特別悶熱，我情不自禁沿著鄉(xiāng)村小道走，不知不覺漫步到池塘邊。
仰望天空，十五的月亮圓如鏡，特別明亮，星光燦爛，涼風習習，可路上卻顯得格外幽靜，因此心里有點害怕而恐慌，我想往回走，無心觀賞荷塘月色。這時我隱隱約約看見有人向我走來，呀！原來是我外公來了，頓時心中的恐慌無影無蹤。我和外公手牽著手沿著荷塘漫步，瞧！那曲曲折折的荷塘上的葉子像小女孩撐著千萬朵綠色的小雨傘不斷的扭動，月光下未開的白蓮花像一支支未沾墨的毛筆，筆尖向上，還有一朵朵粉紅色的蓮花，夜晚微風一吹，陣陣芳香撲鼻而來，我站在荷塘邊頓時覺得心曠神怡，精神抖擻，習習涼風陣陣芳香，驅趕了夏天的悶熱。
月亮星星時暗時亮，照在荷塘上，荷葉羞答答享受月光的.“洗浴”，我相信明天的荷花會更加美麗、可愛。難怪人們常說“出水荷花而不染”贊揚荷花清白。同時我還想到南朝的《西洲曲》，“采蓮南塘秋，蓮荷過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水”。這首名詩不就是人們對荷花的真實寫照嗎？難道你不愛采蓮女嗎？不愛蓮花嗎？不知不覺我們回家了，可心中對荷塘月色流連忘返，當然我也會經常來荷塘邊觀賞，我不會忘記今晚觀賞的荷塘月色。
月色小學四年級作文 3
“我，我，他、他是……”孫炎通靈平時腦子就不靈，如今被孫炎圣蓮這么一問，哪里知道怎么回答呀？“哼，不管你了�？v橫火海第八式——火舞天海！”孫炎圣蓮不愧是孫炎氏這一代最杰出的天才，一上來就放大招。“啾！”水火靈鳳緩緩地倒下，孫炎圣蓮看準時機，放出靈魂鎖鏈。這時，一滴綠色的血液從水火靈鳳的嘴角流出，恰好，蘭水也看向這里。“不好，它要涅槃了，等它涅槃之后，我們誰都逃不掉！”蘭水焦急的喊道�！昂�，以我們的實力，還用得著逃？縱橫火海第九式——火沖星河！”雖然嘴上這么說，但孫炎圣蓮還是選擇謹慎應對�！班�！”涅槃后的鳳凰果然十分強大，一聲鳳鳴就瓦解了孫炎圣蓮的`攻擊。
雖然鳳凰一脈傳到水火靈鳳時只剩下些許血脈，但好歹是上古神獸的子孫，重生的技能少不了。蘭水心里慌了，“清風禁術——血染狂風！”蘭水施展清風族秘術，只想拉著孫炎通靈離開這里�！跋胩樱拷o我站��！”蘭水出招的瞬間，水火靈鳳已經化為人形�！扒嗵靽[！遇到我，汝等只配顫抖！”
碰！看來，這次逃不掉了。意識漸漸模糊，蘭水閉上了眼睛。
月色小學四年級作文 4
夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數(shù)的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀請人們到廣闊的太空中去遨游。
夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。經典語句傷感的句子
月亮出海了。在騰空的一瞬間，它仿佛猛地一跳，渾身披滿水花，讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈
那是一絡被幸福牽絆的紋路，在溫暖的掌心，開成純白的精致。歲月清冷的風中，將溫潤的花期打個結，系在那煙雨的山城，一路的風塵一路的期盼，替你拂去衣上風塵，在衣襟間系上你花開一般細致的心事。我喜歡以慵懶的姿態(tài)迎接著新的一天蜷縮在自己被窩的一個角落用著一個安全的方式詮釋著自己的寂寞生活的'瑣碎與空間的密密麻麻地回旋纏繞編織成了鋪天蓋得的網每一個網眼都塞滿了故事一個個甜蜜辛酸的角落里都有你的存在無形的翅膀卻裝在了蠶蛹的軀體里雖不能飛翔卻可以暢想沒有飛翔的美好但不代表以后不會堅強記得雙手捧熱的早餐暖到心窩的痛快記得總是清早第一個到達的祝愿喚醒一天的想念。
月色小學四年級作文 5
月光柔柔的，柔柔的，像剛剛洗滌后的綢緞，像嬰兒涓涓的皮膚。它靜靜地漂在池上，融入水中。
幾只調皮的小龜，開玩笑似的從池岸上撲入水中，打出了巨大的水花，水珠兒滾在荷葉上，躍在荷花上，也不小心把水中的月兒嚇哭了，哭得面目不清。
螢火蟲想要哄哄嬌滴滴的月兒，它們提著小燈籠聚攏來，變成了五彩繽紛的.“花燈秀”，月兒停止了哭泣，露出了陶醉的微笑。
小兔兒趁嫦娥觀看吳剛砍月桂的空當，一溜煙地下凡了。它在池邊與月光相互挑逗，把年幼的紅狐弄得頭暈腦脹，把野果嘗個夠……可它還不滿足。
這時，嫦娥告別月亮，奔向池塘，輕聲地呼喚著小兔兒，小兔頓時變得溫柔可親，順服地躍到了嫦娥的臂彎里。動物們呆呆地望著她們那遠去的美麗身姿，不愿離去。
此時，兩個月亮也在呆呆地對望著，都在思考：“嗯？怎么對面那個月亮和我一模一樣？是我失散的姐妹嗎？怎么我們總也不能相聚呢？”這個問題她們想了好多年好多年。
突然，一聲哇叫劃破了寧靜，接著又是幾聲蛙叫。最后就是青蛙大合唱了。
天破曉了，月兒依依不舍地沉入山谷，但在明晚，月亮又會來臨……
月色小學四年級作文 6
一年一度的中秋節(jié)到了，我們一家人忙里忙外，跑來跑去，都在準備著賞月的物品。
屋外，太陽公公下山了，也回家準備賞月的物品。就在這時，夜，悄悄地來了，他踏著輕盈的腳步出來了。我們坐在門外，抬頭仰望天空，等待著“主角”出現(xiàn)。
漆黑的天幕上，稀稀落落地點綴著幾顆星星，他們害羞的躲在云紗后面，時不時探出小腦袋張望。主角登場了，她像鉆石一樣閃亮。她微笑著注視人間，那笑容是多么的溫和，多么的慈祥。
在這樣慈祥的'笑容、這樣清涼的微風中，大地就像一個正在甜睡的嬰兒。月光灑在各色的花朵上，給花仙子們蒙上了一層面紗。這恰似一幅濃墨重彩的水墨畫，不知是哪位畫家遺落在這的。這可不是一般的美，而是一種夢幻般的美啊！
忽然，一股清涼的風迎面撲來，大樹們隨風舞動著，在月色中，越發(fā)越顯得婀娜多姿。池塘里的水，輕輕的舞動著身體，生怕干擾了月色的音韻，此曲只因天上有，人間難得幾回聞！
月光似水，水光如乳，每一片綠葉都披著夢的輕紗，每一朵鮮花都綻放著朦朧的微笑。
帶著歡悅與愉悅，中秋月色伴我走入括靜的夢鄉(xiāng)。
月色小學四年級作文 7
一天夜晚，我?guī)е茸�，搬了把竹椅到河邊看月亮�?/p>
皎潔的月亮，似玉盤一般，飄浮在空中。在月亮周圍，纏繞著幾朵白云。明亮的月光，就如同碎銀一般，散落在大地上。一陣微風吹來，身后的竹林，發(fā)出了沙沙的'聲音。前面的小河里種有許多荷花。風吹過，那荷花也在翩翩起舞。那些白荷花，有些正如在表演舞蹈的舞女，婀娜多姿；有些又似剛出浴的美人，雪白雪白的；還有一些荷花，含苞欲放著，顯得非常嬌嫩。
月光如流水一般，靜靜地瀉在葉子和花朵上。薄薄的輕霧飄浮在河面上，那葉子和花被月光“清洗”后顯得更加嫩綠、潔白。迷人的月光就像一層輕紗，讓人感覺眼前一片朦朧。雖然是滿月，不過天上還是有一些淡淡的云霧遮住了月亮，你看，那月亮多么害羞呀，還用“手絹”遮住了自己的臉不讓別人看呢！
河的周圍，遠遠近近，栽滿了樹，那月光通過樹和樹之間的空隙，將自己散落在每個角落。岸邊的楊柳長得密密麻麻、郁郁蔥蔥的。在河中的月光，并不是很均勻，但那光與影卻有著和諧的旋律。
小河邊的月色真是瑰麗無比。
月色小學四年級作文 8
月亮又撥開了天邊的云，悄悄地爬上了天空。
荷塘的景色，卻是那么美麗，那么可愛。
在那月亮的清輝下，遍地銀妝，萬物生輝，荷葉也披上了一身新衣，那銀白和綠色參差在一起，真是華麗。水珠在荷葉上跑來跑去，閃著亮光，難道這些閃閃發(fā)光的小圓球兒是寶石嗎？它那粗粗的莖撐起了整個舞臺，讓小動物在上面玩耍，快活一番。
蜻蜓是“灰機”，因為在月光的映照下，蜻蜓正閃著金屬般的光澤，再輕紗似的`藍天之下飛翔。那只蜻蜓，正坐在荷葉上休息呢，它那小小的身軀，點綴這碧水這美麗的天。它也是荷塘的一部分吧？
在一個個小燈籠的照耀下，月色荷塘又多了一位舞者，那小巧玲瓏的螢火蟲密密地映著荷塘，連那蜻蜓翅膀的紋路都看得一清二楚。它們就是飛著，照亮著天空之下的荷花與荷葉，小魚兒會不會被這些永不熄滅的小燈籠打攪了夢呢？那月光，襯著它，像飛舞在輕紗中的寶石，美麗，輝煌。寧靜中似乎又多了幾分可愛。
月色荷塘，荷塘月色。碧水，似乎也可愛了呢！就讓它們繼續(xù)下去吧！
月色小學四年級作文 9
夏季的日光像火球一樣，無情的炙烤著整片大地。在田間辛勤勞作的農民們，滴汗如雨。這時候，就連一絲吹不動頭發(fā)的微風，都能沁人心脾�？煽v然是酷熱如火的夏季，也不乏有波動人心的美景。
夏天，正是荷花盛開的時節(jié)。在陽光的照耀下，整個荷塘都顯得那么搶眼。美麗的荷花與嫩綠的荷葉，相互交融，甚是好看。特別是夏日的晚上，當你獨自一人，拿著放著音樂的手機，隨著優(yōu)美的旋律，步入那如仙境般的荷塘，吮吸著荷葉的芳香，感受著荷花的.妖嬈，是如此的心曠神怡，如此的悠閑自得。
一輪如玉的圓月，悄悄地爬上了夜空。零星的星光，像一顆顆美麗的寶石一樣，裝點著沉靜的夜空。皎潔的月光，溫文爾雅的揮灑在荷塘的每一個角落。荷花，在月光的照耀下，就像煙雨朦朧的景德鎮(zhèn)里，剛燒制出來的青花瓷器一樣。白色的花瓣上，略帶幾絲亮麗的粉色條紋。這些條紋，就像一個個可愛的孩童，沉睡在母親的懷抱里一樣，紋絲不動�；ò陜涸谶@些粉色條紋的裝扮下，白里泛紅，就像小姑娘那白皙的臉蛋上，露出的幾點害羞的微紅一樣，是那么的柔美、動人。
漸漸地，圓月爬的更高了些�？伤]有吝嗇它那美麗的光點，而是將它們更瀟灑的傾瀉在了整個荷塘里。
月色小學四年級作文 10
皎潔的月光裝飾了冬天的夜空，也裝飾了大地。那一絲絲月光，冷涔涔，神秘兮兮，使人陶醉。
夜空在月光的裝飾下，變得多姿多彩，像無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊而又神秘。那繁密的星星，就像“大海”里那些歡躍的魚兒，正在跳躍著、嬉戲著。
月光，讓田野、大山、村莊、大叔、小河、花園都披上了一件閃爍著白光的`晚禮服，讓它們變得更加美麗，更加動人。
田野里，所有東西都在沉睡著，月光為它們鋪上一層厚厚的毛毯；山，在月光的照耀下，現(xiàn)出了真身，它拿著月光的一小部分，為人們照明；村莊里，只有一聲聲蛐蛐叫，月光給予它們那華麗的舞臺，讓它們?yōu)榍趧诘娜藗兏璩?/p>
樹，在月光的陪伴下，為人們建起了防線，讓“侵略者”落荒而逃；在小河旁，那皎潔而又柔和的月光照耀在河里，如同一面鏡子，把天空“收”了進來，讓人們細細欣賞那美麗的月色；在花園里，那些花朵正在歡快的舞蹈著，月光照耀而下，給花兒們一個舞臺，讓它們盡情的舞蹈。
大自然的美是獨特的，夜空的美也是獨特的，月光的美更是獨特的！
月色小學四年級作文 11
又是一個充釋著滿星的夜空，真美。
在一個昏暗的小燈下，身為學生的我在奮筆疾書。周圍一片寂靜，只有筆尖與紙相摩擦的聲音，原以為會一直這樣下去。突然，“啪”，闖進了一位不速之客，它茫然地亂撞，找不到自己的方向。看到它，我心里莫名產生一種空虛的感覺。
它飛到了燈下，原本躁亂的'它登時平靜了下來，開始繞著燈轉，而這間屋子里就亮著這么一盞燈。在昏黃的燈光下，看到它，空虛的感覺有了一些填補。
看向它飛來的方向 ，我停筆，幾步跨到窗邊。看向窗外，忽地感覺，今夜的月色出奇的美。月光投進了窗子里，照耀著我與那個小生靈。轉過頭，它已停在了燈上，正在梳洗著它的那對翅膀，我頭一次感覺它同我一樣，之前的亂飛正如現(xiàn)在的我，找不到方向。之所以靠近燈光，是因為心中缺了一盞指路的燈。想到此，心中便有了些慰藉。不過，今夜的月光照得我好生孤寂啊～，好久沒有停下筆來這么認真地看著窗外了。頭一次覺得月色其實也挺真實的，怪不得古今詩人都這么喜歡明月呢。如此想著，重新回到自己的位置，看向手中緊握著的筆，突然來了靈感。
又是一個充釋著滿心的夜空，真美。月色慰藉了我那顆孤獨的心，真想這一刻永久保留，如若可以，如此，甚好。
月色小學四年級作文 12
我爸爸在幸福梅林工作，那兒還有一個荷塘月色，這個名字聽起來很美，看起來更美!今天是幺爸的生日，我們在那里玩。
爸爸給我們包了一輛觀光車，妹妹坐上車高興地說：仲仲從來沒有坐過這個車，小時候也沒有坐過。其實，我也很少坐這樣的車，今天又和妹妹一起坐，所以我也非常的興奮。
夏天，是荷花盛開的季節(jié)，也是賞荷的好時光。今天又是周末，所以人多得不得了，大家都是來欣賞荷花仙子的。
荷塘月色距梅林不遠，還沒有看見荷塘，先聞到一股清香，那可是荷花仙子的香水味。到了，到了，我看見荷塘了，啊，好大的荷塘!遠遠看去，荷塘是綠綠的'一
片，看不見水，但花也不多，人在里面走，就像在綠海里游泳。
湖邊，有許多賣東西的，其中有一件很特別。它有一個圓圓的頭，頭里還裝著可以吃的蓮子。剝出來的蓮子有我的大指姆那么大，去掉綠綠的心就可以吃了，那味道清香無比。
我一邊吃蓮子一邊走進荷塘，我要和荷花仙子親密接觸。荷花仙子被細細的桿舉得高高的，她們有的穿著白裙，有的穿著粉裙，腳下是綠綠的荷葉。微風吹來，荷塘就會泛起綠色的波浪，荷花仙子就在風中跳起了最得意的荷花舞。
月色小學四年級作文 13
夏天的一個晚上，我睡不著，便纏著姐姐陪我到河邊散步。剛踏出門檻，一股涼風吹來使我神清氣爽，空氣中彌漫著泥土味。正是深夜，河邊沒有人，于是，這個世界仿佛是我的一樣，完全忘記了身邊的姐姐。
月光如流水一般，靜靜地撒在河面上，那流淌的小河，泛著金黃的月光，微波粼粼，像會動的燈光。那水中月亮，被哪個頑皮的孩子打碎了，哦，正是那流動的河水！那頑皮的孩子！月光瀉在河上突起的石頭上，那被水洗滌過的卵石，那樣光滑，月光在上面，像一塊發(fā)光的`玉石，又像一顆夜明珠，是那樣可愛！
微風習習，吹動河岸上的柳樹，那飄拂的柳枝，像春姑娘的頭發(fā)一樣，那樣柔！月光撒在上面，那可愛的綠和那燦爛的黃和再一起，變成了那無法形容的色彩，恐怕只有畫家才能描繪出著迷人的色！柳樹飄飄灑灑，月光溫柔，簡直是一幅巧奪天工的工筆畫！
流水發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，是什么呢？是大自然的豎琴，是夏姑娘的嗓子，是交響樂，是上帝給我們的恩賜！哦！用什么來比喻都不像，比大自然的豎琴柔，比夏姑娘的嗓子更甜，比交響樂輝煌！
哦，河岸，一幅天衣無縫的畫！
月色小學四年級作文 14
今天我用葫蘆絲吹會了《荷塘月色》，我把歌詞大意先了解了一下。
歌詞是：螢火蟲點亮夜的星光，誰為我添一件夢的衣裳，推開那扇心窗遠遠的望，誰采下那一朵昨日的憂傷，我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光，游過了四季荷花依然香，等你宛在水中央。
看到這，我腦中萌生了一種想法，這不就是人們辛辛苦苦勞動換到的美景嗎？人們不努力工作的話，根本不可能看到這種美景，不是嗎？
這時，我的腦海中呈現(xiàn)了一幅畫卷，夏夜的荷塘，螢火蟲們結伴飛到這兒，光芒照亮了大地，小魚在荷塘歡快地游來游去，空氣中彌漫著荷花的香氣，人們陶醉其中，皎白的月光為大地披上了一層“白霜”，就像是美麗的少女披上了薄薄銀紗，將一切妝點的格外美麗。
《荷塘月色》，單純一個美字，不足以形容它，歌聲響起時大家會瞬間陶醉在美妙的歌聲里，伴隨動人的歌聲，剎那間我的腦海里浮現(xiàn)出這幅美麗動人的'畫卷。
��！一切的美景是大自然的禮物，我們要珍惜這動人的景像，珍惜大自然，相信它一定會給我們更充滿生機的景像。
月色小學四年級作文 15
一個夜深人靜的夜晚，一輪明月掛在天空，原來那黑得看不見的世界頃刻間變成了一個明亮的銀色新世界。天上成千上萬的金色小星星不停地眨著自己明亮的小眼睛，它的個數(shù)用數(shù)億也不能表示！
月光穿過竹葉，照在地上。呀！這輪月亮是個小畫家！不信，你瞧瞧！地上那幅“畫”上的“竹葉”和那根竹子上的竹葉兒一模一樣，連世界上最最嚴格的圖畫老師也挑不出一點細毛病。
池塘邊，碧綠色的蘆葦隨風搖擺，還有一座奇形怪狀的大假山，又高又大。
小池塘里的水清澈見底、波光粼粼，池中長著一個個翠綠色的“大玉盤”，上面露珠滾滾，不時地滴落在池水中，“大玉盤”上躺著幾個荷花苞，它們比剛出生的小“寶寶”的.臉頰還粉紅嬌嫩。
池水中有一條有著金光燦燦鱗片的“珍珠魚”和一條有著金橙鱗片的“紅高頭”魚，它們一起嬉戲、玩耍、追逐、做游戲、捉迷藏，它們搖動著自己大大的、美麗的、與眾不同的、絢麗斑斕的尾巴，歡快地在水草中穿梭。
好一幅畫兒，好一幅荷塘月景！有了這幅美景，才有了我們書上的識字8：
水下兩條小金魚，
水上兩朵荷花苞。
小金魚，吐泡泡，
荷花苞，咧嘴笑。
月色小學四年級作文 16
夜空，又遠又黑，顯得神秘莫測。星星像一顆顆寶石，鑲嵌在無邊無際的夜幕上，既神奇，又美麗。我癡癡地望著那些忽明忽暗的星星，猜測著它們的神奇。
不知何時，一輪金黃色的圓月已掛上了樹梢。也許是月亮的光輝太美太美了吧，黑暗居然悄悄地溜走了，只留下那美麗的月亮和幾顆稀疏的頑皮的星星。月亮像一位嫵媚動人的害羞的姑娘，老是用乳白色的輕紗遮掩著美麗的`面容，顯得更美更迷人；星星卻像調皮可愛的孩子，好奇地打量著這個幽靜而充滿生機的世界，他們那一閃一閃的大眼睛，閃著光亮，透著興奮。
月光下，大地好像被一層乳白色的薄霧籠罩著，顯得格外柔和；叮咚叮咚的流水，像怕驚醒誰似的，緩緩地流淌著，仿佛在唱著一首優(yōu)美舒緩的催眠曲；彈唱了一天的小蟲兒此時已甜甜地睡了，仿佛在做一個甜美而奇妙的夢；只有夜來香還不肯入睡，悄悄地綻放著美麗的花朵，為月夜送來縷縷幽香。
漫步在月夜里，我的心像被清洗過一樣，透明無瑕，充滿了喜悅。這月夜，究竟是人間的美景呢，還是天上的仙景？
月色小學四年級作文 17
夜幕降臨，公園里漸漸地安靜下來，只有青蛙還在唱歌……
今晚的月亮格外的圓，因為是中秋夜。每年的中秋夜家家戶戶都團圓在家，吃月餅，賞圓月。
而外面的夜色，卻如此安靜。公園的小水塘平靜地印著一個大月亮！小青蛙們也在過節(jié)，它們正在開家庭音樂會呢！邊唱邊跳，還圍著“大月亮”唱歌、跳舞呢。再看看小水塘旁邊的小花壇�；▋簜兒孟褚粋�個美麗嬌艷的.公主，而小蜜蜂們則是一個個可愛的小精靈，它們圍著花兒跳舞。多么美妙�。�
小花壇和小水塘中間有個小涼亭。里面有一家人一邊聊天，一邊吃月餅。他們聊得不亦樂乎，可他們在聊什么呢？原來啊，他們在講月亮的故事，還記得《嫦娥奔月》嗎，從前有個人叫……
小公園里還有一個叫“小小世界”的地方。一走進去，里面先是一片小樹林，因為現(xiàn)在是秋天，樹葉都變黃了掉落下來。落葉布滿了林中的小路，形成了一道美麗的風景。小路旁邊的圍墻上還掛有很多圖畫在展示。走到最后面，再上幾個樓梯，上面便是一塊觀景臺。今夜，也有一些人家在這里觀賞圓月。
月亮發(fā)著柔和的月光，仿佛透出了甜甜的笑容，美麗極了。
中秋月色下的夜晚，既安靜又美好……
月色小學四年級作文 18
剛到西塘是下午，到了賓館整理好行李就已經到傍晚了。
活躍了一天的太陽像是累壞了，一個勁兒地往自己的窩里鉆。不一會兒就沒了影。月亮漸漸上來了，朦朧的月光像新娘似得給自己蓋上了白紗蓋頭，顯得很有詩意，很有情懷。
進入西塘街，只見到處充滿著年味兒，大紅燈籠高高掛，住家的微黃色的燈光也一戶一戶的亮了起來。大街上人頭濟濟到處都有賣東西的吆喝聲。與其他的水鄉(xiāng)相比它少了那種另人陶醉的`詩意，倒多了一種讓人熱血沸騰的感覺。
時光一秒一秒地“流”著，到了令人期待的夜晚。立足仰望，因為是晴天，所以頭頂有幾顆星星，只有幾顆。雖然星星很少，但它們每顆都是閃閃發(fā)光的，與月亮相比它們反而更亮。
繼續(xù)往前走著，我們會不時發(fā)現(xiàn)穿著古裝的人們，有女也有男。他們模仿著古代人們走路的樣子、神態(tài)舉著油紙傘，讓人看了一眼還想再看一眼。再一次抹濃了人們對水鄉(xiāng)的情懷。
只見前方有一條小河，朦朧的月光倒映在水面上顯得分外美麗。河的對面是一排排的人家，許多的人們都在放孔明燈，在黑夜下明亮的孔明燈與星光相伴仿佛又多了一絲光明。
已經到夜里十二點了，但人們還未解散，一定是被這美景所陶醉，所感染了吧！
月色小學四年級作文 19
鄉(xiāng)村的夜晚，月亮爬上了樹梢，牽著那些亮閃閃的小星星，向這邊走來！
夜，靜悄悄的，月亮將它的光輝灑向大地，遠處，飄來陣陣稻花的清香，我和媽媽在被月光照亮的小路上散步，影子被拉得好長，好長……
知了在樹上唱著月夜，溪水在稻田中穿梭而行，在水中輕輕放上一片樹葉，它會順水飄蕩，一直到洶涌澎湃的.大海，那時，它積滿灰塵的葉子早已被洗得光潔如新。哦，它經歷了一次多么特別的旅行啊！它不會孤單嗎？不會，早晨有高高升起的太陽為它指路，夜晚有閃爍的星星為它歌唱！
道路旁站立著許多高大的梧桐樹，它們筆直地站在路邊。守衛(wèi)著月光下的小鄉(xiāng)村。
月光灑在寬敞明亮的鄉(xiāng)村馬路上，坑坑洼洼的石子路不見了，眼前都是平平整整的水泥路。鄉(xiāng)間的道路，不再只有狹窄的山路了，反而換成可以行駛形形色色車輛的水泥馬路，在月光下卻顯得那樣寧靜！
鄉(xiāng)村的夜晚，不再是安安靜靜的，而是像城市一樣熱鬧非凡，是��！如今祖國強大了，以前的煩惱都紛紛被風吹得無影無蹤！
美麗的鄉(xiāng)村夜晚，我和媽媽在灑滿月光的小路上漫步……
月色小學四年級作文 20
一年一度的中秋節(jié)到了，我們一家人忙里忙外，跑來跑去，都在準備著賞月的物品。屋外，太陽公公下山了，也回家準備賞月的物品。就在這時，夜，悄悄地來了，他踏著輕盈的腳步出來了。我們坐在門外，抬頭仰望天空，等待著“主角”出現(xiàn)。
漆黑的天幕上，稀稀落落地點綴著幾顆星星，他們害羞的躲在云紗后面，時不時探出小腦袋張望。主角登場了，她像鉆石一樣閃亮。她微笑著注視人間，那笑容是多么的溫和，多么的慈祥。在這樣慈祥的笑容、這樣清涼的微風中，大地就像一個正在甜睡的嬰兒。月光灑在各色的花朵上，給花仙子們蒙上了一層面紗。這恰似一幅濃墨重彩的水墨畫，不知是哪位畫家遺落在這的。這可不是一般的美，而是一種夢幻般的.美啊！忽然，一股清涼的風迎面撲來，大樹們隨風舞動著，在月色中，越發(fā)越顯得婀娜多姿。
池塘里的水，輕輕的舞動著身體，生怕干擾了月色的音韻，此曲只因天上有，人間難得幾回聞！月光似水，水光如乳，每一片綠葉都披著夢的輕紗，每一朵鮮花都綻放著朦朧的微笑。帶著歡悅與愉悅，中秋月色伴我走入括靜的夢鄉(xiāng)。
月色小學四年級作文 21
坐在窗前，回想起暑假里賞花的情景，我不禁滿心歡喜。
來到池邊時，已有很多游人，但這不影響我的心情。我挑了處清凈的地方，靜靜地賞著那些美艷的荷花。荷花開得很艷，瘦長又圓潤的花瓣，很妖嬈�；ò昙饧獾捻敳砍实诺姆奂t色，看上去很清爽；接著是淡粉色的中間部分，很素雅，讓人覺得是一位不食人間煙火的輕靈女子，在湖面上輕輕舞蹈，用一句詩來說，是“楚腰纖細掌中輕”用它來形容，真是太合適不過了，接著我又被碧綠的荷葉吸引住了。
荷葉很碩大，像一個碧綠的大圓盤，上面“盛”著晶瑩的“珍珠”，一陣風拂過，“珍珠”一個接著一個，跳出了碧綠的大圓盤，跳進了幽幽的`湖水中。荷葉依然在那兒搖曳著，風情萬種。我忍不住輕輕地碰了一下，涼涼的滑滑的，好像綢緞一樣，又好像嬰兒柔軟的肌膚，讓人心生愉悅之情。我忽地想起了南宋大作家楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。多么美妙的場面，那天卻在我的面前徐徐展開。
朱自清在月光下觀賞過荷花，寫下了《荷塘月色》，然而我那日看到的荷花是如此蓬勃向上，我豈能不滿心歡喜。
月色小學四年級作文 22
萬籟俱寂的夜晚，我仰望星空，一輪明月顯得格外潔白純凈。我的思緒仿佛被她牽引了，展開了幻想的翅膀…….
新月時，她又彎又細，遠遠望去，仿佛比人的眉毛還細。連綿起伏的山巒在月光的映照下顯得更加生機勃勃。
此時的月亮已是上弦月。月下，蘆蕩、樹林的黑色剪影在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著，月光為它們鍍上了銀色的花邊……
隨著月光，我又來到了郁郁蔥蔥的竹林，一輪明月透過樹葉照了進來，這可真是“明月松間照，清泉石上流”�。∵@時，抬頭一看，此時的.月亮可真像一個被貪吃的小朋友咬過一口的餅干。忽吹來一陣微風，月亮被云層遮住了，仿佛穿上了一件紗衣。
“海上升明月，天涯共此時”調皮可愛的月亮轉瞬間又變成一個白玉盤，海面上又出現(xiàn)了一個“月亮”，如果猴子看到了，不會又來“撈月”了吧！“咚”一聲，“月亮”碎了，水面漾起了漣漪。哦！原來是調皮的小孩子在丟石子呢！正想去看個究竟，眼前突然一黑……
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來剛才只是一場夢。
月色小學四年級作文 23
有人喜歡在黃昏下，有人喜歡看日落，還有人喜歡看雪花飄飄，而我，最喜歡看涼如春水的月光。
夜深人靜，涼風襲襲，沒有冬風那樣刺骨，反而有一絲溫暖，天空暗了下來，月亮就已經出來了，看來是迫不及待想和人類見面了吧，月色明亮，天空就像披上了白紗一樣，淡雅的白色，華麗的金色，優(yōu)美的'藍色……從月亮中心擴散開來，幻作一片神秘的星空，但是，每一種顏色都裹著神秘的白色，這種白不是蒼白，而是富有生命力的優(yōu)美的白色，整個星空都籠罩在絢麗神秘的異彩中。
記憶中，每次要是很晚回家的話，把書包丟在一邊，我便去窗戶旁，仰望星空，樓下蛙聲連綿，增添了幾分意境，月光照耀著我，讓我感覺不再孤單，并且還有周圍的星星陪著我。
在鄉(xiāng)下，夜晚，月亮更是美麗，鄉(xiāng)下可以看見更多的星星繞著月亮，用一個字來形容——“仙”，月亮給大地都扯上了白紗，房子是銀白色的，小動物們是銀白的，人也是銀白的，也許，這就是月亮對生命的贊歌吧，此時，月亮變得嬌羞了，躲在了云層的背后。
月色小學四年級作文 24
夜晚，最美麗的景色是什么?是天空那迷人的月色。
傍晚，夕陽的余暉已經消失，月亮從云層里慢慢地露出，好像一個害羞的姑娘，慢慢地把它整個身姿展現(xiàn)出來。它既不圓，也不彎，好像一個被咬了一口的大月餅。
月亮掛在高高的夜空，非常明亮，它把光亮帶給了人間，讓我們能夠看清月光下的美麗。明亮的`月亮像一位婀娜的仙子，她把月光灑在花朵上，花兒看到了，自愧不如，害羞地低下了頭;她把月光灑在小草上，小草看見了，恭恭敬敬地彎下了腰。一陣風吹來，樹葉兒沙沙地搖擺，好像在歡迎月亮仙子的大駕光臨。
我們古代的大詩人們特別喜歡描寫明月，如李白的“小時不識月，呼作白玉盤”，蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，杜甫的“四更山吐月，殘夜水明樓”。詩人們借著月不同時間的情景，表達著不同的情感，成為千古佳句。
月亮是迷人的，月色是柔和的。皎潔的月光照著漫步的人們，一切都感覺那么寧靜祥和，讓人們忘卻了一天的疲勞，精神舒暢。
世界上有了月亮是多么美好，月光下的景色是多么迷人呀。
月色小學四年級作文 25
開學了，但是暑假還在腦海里徘徊。印象最深的一件事就是在補習班過夜的經歷。每次想起來都有懷舊的感覺。
補習班的晚上，我和好朋友說說笑笑，一起參加各種精彩的活動，臉上掛著燦爛的笑容。那天，活動一開始，我們先跳舞。舞會結束后，煙火表演開始了，五顏六色的煙花在空中綻放，掀起了一天的.高潮。
接下來是快樂燒烤。突然發(fā)現(xiàn)兩個熟悉的身影。原來我爸我媽是幫忙生火的志愿者。我覺得他們真的是很好的家長，讓我們的活動能夠順利進行。那天晚上，月光很美，有一個戶外電影院。我沉醉在電影世界里，突然忘記了所有的煩惱。
八點鐘，是一場夜光籃球賽，我被分到了強隊a隊。激烈的競爭開始了，規(guī)則是三戰(zhàn)兩勝。經過一場激戰(zhàn)，我們不負眾望，取得了最后的勝利。
然后是期待已久的充滿神秘冒險的夜間旅行，成對進行。在路上，我們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的蚱蜢，用衛(wèi)生紙把它裝在一個盒子里，帶回家護理。老師還說我很有愛心！夜游結束后，洗完澡，我們在教室里呆了一夜。我們成排睡，互相推搡，興奮得睡不著。
這一夜的停留，為我的暑假生活寫下了美好而難忘的一頁，也是我記憶中永恒而輝煌的一頁。
月色小學四年級作文 26
荷塘的花又合攏了，月色漸撒大地，萬物都像一個個銀色的裝飾品，美麗，讓人賞心悅目。
在墨藍色的天底下，郁郁蔥蔥的是荷葉，它像一把把小傘，漂浮在這碧水之上。荷花早已合攏，月光打在荷花上，又折到了荷葉上，嘻，荷花是聚光燈。荷葉呢？它又是什么呢？它那么寬，上面綴著珍珠——小巧的水珠在裝飾，是一個舞臺。
螢火蟲的到來，照亮了這片荷塘，那閃閃發(fā)光的螢火蟲的到來，找亮了這片荷塘，那閃閃發(fā)光的螢火蟲，飛舞著，穿梭在荷葉中，一只小小的螢火蟲，停在荷葉上，是不是睡著了呢？那一方淺淺的水池中，有幾條紅鯉魚正舒展身子，輕擺尾巴，游進那荷塘中心，是不是要去聚會呢？螢火蟲是會飛的`燈，燈是不會的螢火蟲。
天上的小星，眨著雙眼，注視著荷塘，聞到了荷塘中寧靜里蘊著的芬芳，它笑了，就更亮了。它在天上，卻十分想下來，又怕打破了這方水塘的寧靜就在天上默默地遙望它們。
蜻蜓姍姍來遲，停在荷葉上，任憑螢火蟲映照，那透明的翅膀上的紋路，像金絲一樣。翅膀是玉打的嗎？它上面的是金絲嗎？模模糊糊，美麗而高貴，像一位貴婦人一樣。
荷葉綠及綠葉荷，月色淺紗淺色月。每一個晚上，都是如此的寧靜。荷塘月色，月色荷塘。
月色小學四年級作文 27
夏天的一個晚上，我睡不著，便纏著姐姐陪我到河邊散步。剛踏出門檻，一股涼風吹來，使人神清氣爽，空氣中彌漫著泥土味。正是深夜，河邊沒有人，于是，這個世界仿佛是我的一樣，以致完全忘記了身邊的姐姐。
月光如流水一般，靜靜地灑在河面上，那流淌的小河，泛著金黃的月光，微波粼粼，像會動的燈光。那水中月亮，被哪個頑皮的孩子打碎了？哦，正是那流動的河水！那頑皮的孩子！月光瀉在河上突起的石頭上，被水洗滌過的卵石，那樣光滑，月光照在上面，像一塊發(fā)光的玉石，又像一顆夜明珠，是那樣可愛！
微風習習，吹動河岸上的柳樹，那飄拂的柳枝，像春姑娘的頭發(fā)一樣，那樣柔！月光灑在上面，那可愛的綠和那燦爛的黃合在一起，變成了無法形容的色彩，恐怕只有畫家才能調出如此迷人的顏色！柳樹飄飄灑灑，月光溫柔，簡直是一副巧奪天工的工筆畫！
流水發(fā)出“嘩啦嘩啦”的`聲音，像什么呢？像大自然的豎琴，像夏姑娘的嗓子，像交響樂，哦！用什么來比喻都不像，比大自然的豎琴柔，比夏姑娘的嗓子甜，比交響樂更輝煌！
哦，河岸，一副天衣無縫的畫！
月色小學四年級作文 28
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，而我，對“出淤泥而不染”的荷花情有獨鐘。
家中的園里養(yǎng)了一池荷花，每天，我都要去欣賞一會兒。春末夏初，荷花池的花已經開了不少，白的如玉石，紅的似驕火，粉紅的荷花最多，化為一個女孩的臉，十分美麗。
過了些天，池中的荷花多起來了，有的開了一半兒，嫩黃的蓮蓬剛剛探出頭來，花蕊中飄出淡淡清香；有的`已全面展開，瓣兒上掛滿了點點“繁星”，互相錯開著，似乎在爭搶陽光呢！有的還是花骨朵兒，未展開的花瓣上還有淡淡的翠綠，漂亮極了。
秋天如期來臨，早開的荷花凋謝不少，但有些花才開了一半，瓣兒落入水中，“咚——咚——咚——咚——咚”，后來，凋落的花瓣多了不少，“咚咚，咚咚，咚”，甚至花瓣兒多得浮出了水面，撣一撣也不沉落下去。池中靜靜地，除了綠色，還是綠色，最后，連荷葉也變得焦黃，再也沒有了往日的生機。
荷花，它的品質、美麗與積極向上的優(yōu)點，值得我們學習。
月色小學四年級作文 29
一紙素箋，一闋驪歌，過路的清風失手掀開記憶里折起的一頁。今夜照我，猶是舊時月色躲在宋詞里的女子，已被清愁重鎖。倘若，梅下的笛聲已隨輕風漸遠；倘若，昔日的滿園春色已是一池閑水落花，你是否還會執(zhí)意留下？
前塵哪堪再憶？多少次陰差陽錯，我涉水而來，你打馬而過。后來，我在楊柳岸邊臨水撫琴，你撐著烏篷在江南漂泊
此際，我欲菩提樹下對云聽風，你卻牽著瘦馬隨西風而來。誰知道，這淡然若風的溫情如何撫慰你流落天涯的斷腸？
一別經年，舊時的路，已點點陌生�？v你傾力千尋，亦蕩不回夢里蘭舟
況，此去所歷，我涉過河，你也繞過山。幾度山重水復，當年撫琴的蘭花指已老，再拈不住高山流水的弦音
重逢，恍若隔世。如此，你我自當朗朗相對，繞過風花雪月的舊跡，忘卻曼陀羅般的憂傷。從此，不望水中月，不賞鏡中花，可好？
今夜照我，又是舊時月色。站在紅塵的渡口，看來來往往的人沉醉于繁華的夜戲，兀自輕笑
燈火正闌珊，那剛剛抵達的'或正要離去的，仿佛曾經的你我。只是，此行一遭，將留下些什么，又帶走些什么？
三疊陽關詞，一曲長相思
任塵世的風再吹，夜色中氤氳不散的，仍是舊時月色，舊時曲調
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