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小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇1
一個(gè)人從呱呱落地起就開(kāi)始了消費(fèi)，它是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。我是家中的�?dú)生女，父母對(duì)我寵愛(ài)有加，什么買玩具呀！買學(xué)習(xí)用具呀！買衣服呀總是有求必應(yīng)。在眾多消費(fèi)中我做了件維權(quán)的壯舉，現(xiàn)在想記來(lái)還記憶猶新。
那是去年的一個(gè)星期天，我和媽媽來(lái)到加貝，在三樓兒童樂(lè)園區(qū)看到一輛遙控玩具小汽車，我非常喜歡就懇求媽媽說(shuō)：“這輛小汽車我很喜歡，幫我買一輛行嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，導(dǎo)購(gòu)阿姨把玩具汽車和發(fā)票同時(shí)交給我，“發(fā)票有什么用呀，扔了唄！”媽媽連忙制止說(shuō)：“邵優(yōu)，購(gòu)物小票就是證據(jù)，如果買的商品發(fā)現(xiàn)質(zhì)量有問(wèn)題就可以帶上小票退換，千萬(wàn)不能扔�！薄芭�，明白了�！蔽野寻l(fā)票交給了媽媽。
一回到家，我迫不及待地拿著小汽車在客廳里玩了起來(lái)�？墒乔闆r不妙，剛玩一小時(shí)左右遙控小汽車就不靈了。我暗暗嘀咕：“是不是沒(méi)電了。”可是充了二小時(shí)，小汽車還是趴著一動(dòng)也不動(dòng)！我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“小汽車質(zhì)量肯定有問(wèn)題，這可是侵犯我的權(quán)益，我的`去加貝超市換一輛�！痹趮寢尩呐阃�，我拿著購(gòu)物小票，快步來(lái)到了加貝超市玩具柜臺(tái)前對(duì)售貨員阿姨說(shuō)明了情況。那阿姨開(kāi)始還趾高氣揚(yáng)，不以為然地說(shuō)：“是不是你搞錯(cuò)了，我們這里的玩具質(zhì)量一直不錯(cuò)。”我聽(tīng)了立刻從口袋里拿出購(gòu)物小票。阿姨一看連忙說(shuō)：“小朋友對(duì)不起！”說(shuō)完立即換了一輛新遙控小汽車。臨走阿姨豎起大拇指稱贊說(shuō)：“小朋友你真捧，這么小就會(huì)維權(quán)了。”聽(tīng)了這番話，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
望著眼前的一切，媽媽也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇2
等烏鴉瑞夏德飛走了以后，朗多爾夫就想：不知道變成人的感覺(jué)會(huì)是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)很有趣呢？還是……
正想著，忽然，媽媽在屋里大聲喊道：“瑞夏德，快來(lái)吃飯了！”吃飯，不要說(shuō)是和我們?yōu)貘f吃的食物一模一樣的吧，那樣的東西我早就厭倦了，吃膩了，就先去看看再說(shuō)。朗多爾夫心里嘀咕著。他來(lái)到餐桌旁，哇！真好呀，有香噴噴的面包，熱乎乎的牛奶稀飯……這比起烏鴉吃的食物不知道好多少，當(dāng)人類真是太好了啊，我不想變回烏鴉了，我是真的'不想再變回烏鴉了，讓那個(gè)瑞夏德去過(guò)苦日子吧！朗多爾夫興奮地坐下來(lái)開(kāi)吃了。他嘗了一口牛奶稀飯，甜甜的，覺(jué)得很好吃，就馬上狼吞虎咽的把它吃完了。媽媽在一旁覺(jué)得很奇怪，問(wèn)道：“瑞夏德，你不是不喜歡吃牛奶稀飯嗎，今天是怎么了？”“哦，媽媽，我也不知道是怎么了，就是覺(jué)得今天的牛奶稀飯?zhí)貏e好吃。”說(shuō)完，他又大口大口地吃了起來(lái)。
到了晚上，媽媽叫朗多爾夫該睡覺(jué)了，朗多爾夫只是梳理了一下自己，并沒(méi)有洗臉、刷牙。他看著自己的房間，覺(jué)得自己是世界上最幸福的烏鴉了，因?yàn)樗梢栽谶@么舒適的屋子里睡覺(jué)，不再怕風(fēng)吹雨打了。這一晚，他睡得特別香。
第二天早上，朗多爾夫起床晚了，差點(diǎn)上學(xué)遲到。“原來(lái)讀書是不可以睡懶覺(jué)的，這可不比烏鴉，想什么時(shí)候起來(lái)就什么時(shí)候起來(lái)，原來(lái)做人類也有苦惱的地方的�！崩识酄柗蜻吪苓呄胫鴣�(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，老師正在發(fā)作文本，原來(lái)今天是要寫作文的。這可難壞了朗多爾夫，要知道他連什么是作文都不知道。結(jié)果可想而知，他得了個(gè)“不及格”，不僅跑題了，還有九十七個(gè)錯(cuò)別字。可是朗多爾夫一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得難過(guò)，因?yàn)槟鞘侨鹣牡碌氖虑椋妥约翰](méi)有關(guān)系。
朗多爾夫還是覺(jué)得自己已經(jīng)適應(yīng)了人的生活，吃牛奶稀飯也習(xí)慣了，每天回家也過(guò)得很舒適，他有點(diǎn)不想和瑞夏德再交換回來(lái)了。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇3
暑假里，爸爸媽媽和我去深圳看海！
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘頭的奔波，終于來(lái)到了東涌！在路上，我們經(jīng)過(guò)了東部華僑城，那里面有好多人吶！我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)核電站，核電站就是用核發(fā)電，這樣和環(huán)保也很節(jié)約。來(lái)到沙灘上，我迫不及待地脫下運(yùn)動(dòng)鞋，穿上拖鞋，來(lái)到離海浪最近的地方，我趕忙走上去，迎著涼颼颼的風(fēng)，踏在金黃色的沙灘上。我慢慢地靠近海水，不禁大叫：“啊，好冰�。≡缰谰筒幌聛�(lái)了！”過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢的習(xí)慣了這冰涼的海水，覺(jué)得一點(diǎn)也不冰。差不多，上午十點(diǎn)，太陽(yáng)慢慢地露出了笑臉，這時(shí)，氣溫也升高了！我突然發(fā)現(xiàn)，沙灘上有許多海白菜，爺爺還在海水里撈起了海帶，我摸了摸海帶，這海帶特別嫩，特別滑！我拿著爺爺給我的海帶跑到媽媽那里，并拉著媽媽來(lái)到離海水較近的地方。爸爸提議說(shuō)：“魏柯薇，我們倆來(lái)比賽跑步吧，怎么樣？”我高興得回答道：“OK啊，沒(méi)問(wèn)題！”隨著媽媽的叫聲，比賽開(kāi)始了！開(kāi)始，我和爸爸在同一起跑線上，可沒(méi)跑多久，爸爸的'體力漸漸不支了！我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)沖了上去，我贏得了這個(gè)比賽的冠軍！過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽一起往前走，邊走還編起了詩(shī)：“藍(lán)藍(lán)的大海啊，大海；金黃的沙灘啊，沙灘！我們赤著腳走在沙灘上，欣賞著美麗的風(fēng)景，吹著涼涼的風(fēng)，曬著熱熱的太陽(yáng)，不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景里！”我和媽媽不知不覺(jué)地來(lái)到了沙灘的最邊緣，那里的風(fēng)特別大，浪也特別響！在沙灘上玩了一會(huì)兒，我們離開(kāi)了東涌！
這次深圳之行結(jié)束了，如果還有下次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)，這美麗的大海，還會(huì)來(lái)這漂亮的深圳！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇4
人最難得的喝彩不是因?yàn)檫@個(gè)世界太精彩，不是因?yàn)橐粋�(gè)朋友取得了成功，而是自己戰(zhàn)勝了一個(gè)最難對(duì)付的敵人——你自己，因?yàn)槟銊倮�，所以你理所�?yīng)當(dāng)?shù)匾玫阶约旱暮炔�。但很多人都把難得喝彩送給了別人，一點(diǎn)兒也不留給自己。這并不是慷慨大方的表現(xiàn)，只是因?yàn)槟憧吹搅藙e人的成功是偉大的，卻看不見(jiàn)自己的成功，或認(rèn)為自己只獲得了微不盡到的成功。他們沒(méi)有勇氣為自己喝彩。這也正好是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。
不要認(rèn)為自己沒(méi)有成功過(guò)，誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢？每次跌倒后的爬起，淚水后的笑容，重新制定的起跑線…一切的一切，都是你的成功，當(dāng)你看到自己的成功，并為之喝彩時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的的自己，原來(lái)自己這麼優(yōu)秀，一切困難都?jí)翰坏�。我想，這樣一個(gè)自信十足的你一定會(huì)取得更多等多的成功。
也不要認(rèn)為自己獲得的成功微不足道，一次考試，只要提高了5名，或許在別人眼里你依然是個(gè)差生，但是，這5名也是自己辛勤的汗水，別人可以輕視這小小的成績(jī)，自己不但不能看不到他，還要為他喝彩，因?yàn)橹恍⌒〉腵5名讓你遠(yuǎn)離那個(gè)曾經(jīng)懶惰的自己，你超越自己，超越了惰性，超越了貪玩兒，這是走向成功所邁出的第一步，也是至關(guān)重要的一步，這樣偉大的勝利，難道不該為自己喝彩一下嗎？
為自己喝彩吧！它是你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你擁有更多的自信；為自己喝彩吧！為了明天更多人為你喝彩！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇5
自從狐貍騙總走烏鴉的肉那一天起，烏鴉每哺到一塊肉都小心翼翼的把它藏在一個(gè)洞穴里，生怕被狐貍發(fā)現(xiàn)。
終于有一天，烏鴉又哺到一塊又大又肥的肉，正愁沒(méi)地方吃。這時(shí)，狐貍正巧從樹(shù)下走過(guò)，看見(jiàn)了烏鴉嘴里的肉，讒的它直流口水。于是它眼珠吱溜一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。于是它對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉大姐，您上次唱的歌我還聽(tīng)完，您可不可以......”“好吧”烏鴉爽快的`答應(yīng)了。于是它把肉放在樹(shù)上，哇哇的叫起來(lái)。狐貍見(jiàn)烏鴉把肉放在樹(shù)上，就對(duì)烏鴉說(shuō)：“大姐，你唱的歌很好聽(tīng)，但是如果您把樹(shù)上的肉放在嘴里，那歌聲一定比剛才唱的歌聲好聽(tīng)。于是烏鴉用手把肉放在嘴里，不過(guò)她不像上次那么傻，而是用手把肉拿著。當(dāng)狐貍看到著一幕時(shí)，氣沖沖的拿起石頭想去砸烏鴉，結(jié)果沒(méi)砸著。于是就生氣的走了。
于是烏鴉把這事告訴了小鹿、小馬 、小象、烏龜......就這樣，一傳十，十傳百的傳開(kāi)了。從此，每一個(gè)動(dòng)物見(jiàn)到烏鴉都會(huì)說(shuō)：“聰明的烏鴉，您好”。
漸漸的，烏鴉變的驕傲起來(lái)。再她眼里，全世界它最聰明。
有一次，烏鴉向狐貍發(fā)出了戰(zhàn)書。狐貍毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還說(shuō)題目烏鴉出。中午，烏鴉和狐貍來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。烏鴉說(shuō)：“我把你關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子，屋子里有一盒牛奶，你不準(zhǔn)用最喝，只準(zhǔn)用吸官去吸，可是屋里沒(méi)有吸管，看你怎么喝。于是狐貍進(jìn)去以后，突然發(fā)現(xiàn)門前有一個(gè)吸管，于是它連忙那起吸管，把牛奶喝光了。
過(guò)了一會(huì)兒，烏鴉見(jiàn)狐貍把牛奶喝光了，就說(shuō)它是使詐。于是狐貍笑著說(shuō)：“門前有個(gè)吸管，你看我是怎么喝的？” 從此，烏鴉在也不驕傲了。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇6
在我的生活中，有許多快樂(lè)的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂(lè)音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂(lè)的就是我克服重重困難學(xué)會(huì)的古箏。
那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽(tīng)，我被著優(yōu)美的'琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學(xué)古箏�？蓩寢屨f(shuō)：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當(dāng)然！”我理直氣壯的說(shuō)。就這樣?jì)寢寕�(gè)我買了古箏，又請(qǐng)了一個(gè)好老師：徐老師。從開(kāi)學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時(shí)練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項(xiàng)作業(yè)，回家后趕緊寫完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時(shí)，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。
后來(lái)，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開(kāi)始我的左手笨笨拙拙的，不聽(tīng)使喚，要彈do它不聽(tīng)，非要彈la。要彈la它不聽(tīng),非要彈so。但我經(jīng)過(guò)努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽(tīng)的曲子：《鳳陽(yáng)花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈�；丶液螅也煌５鼐毩�(xí)《鳳陽(yáng)花鼓》這首曲子。我剛開(kāi)始彈得時(shí)候，不是掉這個(gè)音符，就是彈錯(cuò)音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽(tīng)時(shí)，我得到了老師的贊許：“陳陽(yáng)彈得不錯(cuò)！繼續(xù)努力，會(huì)更好的！”
我聽(tīng)了心里美滋滋的。原來(lái)，我也很棒呀！我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇7
沒(méi)有人能夠保證一直融洽相處，再相親相愛(ài)的家庭，也不能保證總是融融恰恰。當(dāng)然，我家也不例外。
那次，我正要進(jìn)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在偷看朋友寄給我的信，和我的回信。我頓時(shí)火冒三丈，重重地咳嗽一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，立刻把信放回原位，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抱歉地看著我�！皨寢專愀陕锟次业男�？！”我大吼，氣憤極了�！拔�，也不全是，我本來(lái)打算幫你整理書桌的，就看見(jiàn)了這幾封信。所以才看看的，我本來(lái)沒(méi)打算看的�！眿寢尫瘩g道�！昂�！每次都這樣！我就沒(méi)有一點(diǎn)隱私嗎？你以后不要再偷看了！”我態(tài)度十分惡劣，語(yǔ)氣十分地重。“可是你每次都把書桌弄得亂七八糟的，我整理，有錯(cuò)嗎？你要想有隱私，你就自己整理呀！”媽媽的語(yǔ)氣也明顯提高了。“我整理就我整理，有什么難的！反正，你以后，就不要再偷看了！”我理直氣壯地說(shuō)。媽媽自知理虧，生氣地出去了。
這一場(chǎng)爭(zhēng)吵就這么結(jié)束了。
等我打掃，整理好我的東西后，怒火已經(jīng)消了。一時(shí)間，我感覺(jué)其實(shí)我也不對(duì)，因?yàn)殡m然我是對(duì)的，我的`理由很充足，可也不能強(qiáng)詞奪理，也不應(yīng)該那么兇，不給人任何商量的余地呀！想著，我走了出去。見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上發(fā)呆，便走過(guò)去說(shuō)：“媽媽，剛才我承認(rèn)我也有錯(cuò)，可是你也不應(yīng)該偷看啊，既然你也有隱私，那為什么我沒(méi)有呢？人和人都是平等的，大人和孩子都不例外，既然你什么都尊重我的選擇，為什么這件事你就不尊重我的隱私呢？”我這一段話說(shuō)得媽媽心服口服，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“好，我尊重你的隱私，可你說(shuō)話不能好好說(shuō)嗎？一句話可以解決的事，干嘛用吵架呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“行，我以后一定會(huì)盡量冷靜下來(lái)再說(shuō)�！�
通過(guò)這一次小矛盾，讓我明白了要尊重別人的隱私和不能沖動(dòng)。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文500字 篇8
說(shuō)起那件事，我很慚愧，我竟然誤會(huì)了一個(gè)值的信賴的好朋友。
小學(xué)的一天，一只褐色帶點(diǎn)銀白的鋼筆被我買了下來(lái)，我把它立為我的語(yǔ)文專用筆。（只有兩只鋼筆，一只是數(shù)學(xué)的，一只就是我買的這個(gè)）
一天，在我的匆忙之中，那只筆被我忘在了學(xué)校，回家后我焦急不安，一會(huì)懷疑是不是被人偷了，一會(huì)有懷疑是不是被媽媽拿了，總之，我被疑心沖昏了頭腦，一直在那里想著我那只漂亮的鋼筆。
第二天我來(lái)到了學(xué)校，在我的桌箱里認(rèn)真的`檢查了一遍，還是沒(méi)有，頓時(shí)我心急如焚，差點(diǎn)就要哭了起來(lái)。叮叮叮，上課的鐘聲響了起來(lái)，可我卻毫無(wú)反映，傻呆呆的坐在那里，上課時(shí)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只想到我那只鋼筆。下了課老師布置了一些課堂作業(yè)，我趕緊做了起來(lái)，可是做了一會(huì)，梁玉瑩卻跑來(lái)問(wèn)我題目，我給她講解了一會(huì)，茫然中看到了她拿著的筆和我的一模一樣，我當(dāng)場(chǎng)就像揭發(fā)她偷了我的鋼筆，可是我沉思了一會(huì)，心想"如果不是我的而是她自己買的又怎么辦，起不是失去了一個(gè)好朋友，"我想了一個(gè)兩全齊美的好辦法，我問(wèn)她"你是在哪買的筆？"她回答說(shuō)"這不是我的，是，是你的啊！昨天你忘了拿走，我正好沒(méi)鋼筆，看到你的桌箱里有一只，我就拿來(lái)用了，沒(méi)有告訴你就亂用你的東西，真不好意思，我剛剛忘了，對(duì)不起""沒(méi)關(guān)系"我說(shuō)。這下我可松了一口氣，心想，這真是一個(gè)拾金不昧的好伙伴，怎么能因?yàn)橐恢恍⌒〉墓P而降低我們的好感度呢，但是這只筆也拉進(jìn)了我們友誼的距離。
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