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四年級(jí)昆蟲(chóng)作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)昆蟲(chóng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇1
今天我們?nèi)チ顺埠摹袄ハx(chóng)王國(guó)”秋游。
一開(kāi)始我差點(diǎn)把“昆蟲(chóng)王國(guó)”看成了“國(guó)王蟲(chóng)昆”。一進(jìn)入“昆蟲(chóng)王國(guó)”的大門(mén)，我就看到了一個(gè)箭頭，上面寫(xiě)著“小小豬大智慧”、“黑暗閃亮螢火蟲(chóng)”、“舉手之勞蜜蜂”、“小龍女宮”……等等
我最喜歡“小小豬大智慧”。那些可愛(ài)的小豬很開(kāi)心地走在一個(gè)圓環(huán)上面，后來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，一個(gè)個(gè)小豬跳下水中，游到岸上。
黑暗閃亮“螢火蟲(chóng)”也很好玩。那是一個(gè)刺激的地方：那里一片黑暗，所有人都拉著前面小朋友的書(shū)包，生怕跟丟了。
舉手之勞“蜜蜂”。要知道蜜蜂是個(gè)很兇狠的.昆蟲(chóng)，所以工作人員就讓我們?cè)谕饷婵�，看�?jiàn)那只只可愛(ài)的小蜜蜂忙忙碌碌地制作著香甜的蜂蜜。
到了這個(gè)地方，你一定很驚訝。因?yàn)檫@里的“小龍女”，其實(shí)是一種烏龜。盡管我不知道為什么是烏龜，但是這種烏龜和其他烏龜不一樣，因?yàn)樗兄^般的龜殼，柱子般的雙腳。
我覺(jué)得巢湖的昆蟲(chóng)王國(guó)真是個(gè)豐富多彩的世界。
四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇2
有這么一個(gè)人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來(lái)之不易的地。他沒(méi)有用這塊地造豪宅，讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜，讓自己40年付出的努力得到回報(bào)。相反，他用這塊地來(lái)保護(hù)大自然的`一切一切，同時(shí)窺探著昆蟲(chóng)的奧秘，寫(xiě)下了一部震撼人心的著作——《昆蟲(chóng)記》，而那個(gè)人便是——亨利.法布爾。
法布爾寫(xiě)過(guò)許多昆蟲(chóng)，把它們寫(xiě)的栩栩如生，似乎它們也會(huì)笑，也會(huì)哭，過(guò)著人一樣的生活，都有著自己的個(gè)性。
第六章講的是螳螂，它讓我大開(kāi)了眼界，因?yàn)槲遗滤摹钡丁�，所以沒(méi)敢研究。螳螂身材纖細(xì)，在不動(dòng)的時(shí)候非常溫順，其實(shí)它是最兇猛的小生物，它的“暗器”很厲害，它會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。
同學(xué)們，我們一定要向法布爾學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起要勇于探索，樂(lè)于觀察！成功會(huì)向你招手！
四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇3
金秋十月的第一個(gè)周日，我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。在盛開(kāi)的百花簇?fù)硐拢利惖幕ê骠嫫鹞�，有產(chǎn)自巴西的光明女神蝶，她是世界上最美的蝴蝶，其前翅兩端的藍(lán)色由深藍(lán)、湛藍(lán)不斷變化，整個(gè)翅面猶如藍(lán)色的天空鑲嵌著一串亮麗的光環(huán)，給人間帶來(lái)光明。她的形狀、顏色都是無(wú)與倫比的、無(wú)可挑剔的.美麗，為極品蝴蝶。
還有極為罕見(jiàn)的雌雄同體的蝴蝶，此蝶一半為雄蝶黑色的翅膀，一半為雌蝶白色的翅膀，它就叫陰陽(yáng)梁祝美鳳蝶。
展品還出現(xiàn)了中國(guó)特有種??黑紫蛺蝶。屬?lài)?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，整個(gè)翅面猶如包公發(fā)怒須發(fā)畢張的模樣，也叫黑包公蝶。
這里還展出日本國(guó)蝶??大紫蛺蝶，巴西國(guó)蝶??春神，還有澳大利亞國(guó)蝶??天堂鳳蝶及一種令人驚異不已的蝶，整個(gè)翅面褐色的花紋；猶如貓頭鷹的羽毛，下翅有一對(duì)貓頭鷹狀的大眼斑紋，是世界著名的蝴蝶，也是收藏家趨之若騖的品種。
據(jù)資料介紹，蝴蝶是變溫動(dòng)物，它適宜的溫度是25℃-35℃，所以蝴蝶早晨很少見(jiàn)，直到中午才姍姍來(lái)遲。
雨天蝴蝶躲到莖葉下折起雙翅，頭向下，用三對(duì)足牢牢抓住枝葉一動(dòng)不動(dòng)。蝴蝶以花露蜜為食，她的生命周期極短，而它帶來(lái)人類(lèi)的歡樂(lè)卻是永恒的！
四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇4
從十月份開(kāi)始，《昆蟲(chóng)記》陪伴了我整整一個(gè)月。在這本昆蟲(chóng)記里，法布爾讓我了解到了許多昆蟲(chóng)，平時(shí)沒(méi)在意過(guò)的小昆蟲(chóng)，在法布爾的筆下，都變成了一只只可愛(ài)又有趣的小精靈。我還在譯本前言中知道了法布爾的信息，他愛(ài)昆蟲(chóng)，他熱愛(ài)大自然的.一切。
這本書(shū)好像魔法，會(huì)讓我喜、怒、哀、樂(lè)，看這本書(shū)時(shí)，我有時(shí)哭，有時(shí)笑，跟著法布爾的腳步走進(jìn)昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》告訴我很多昆蟲(chóng)和它們的習(xí)性，先說(shuō)了蜘蛛的故事，告訴了我們圓珠、塔蘭圖拉毒蛛、狼蛛等蜘蛛它們的習(xí)性和住所，還給我們介紹了螳螂、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、蟬等昆蟲(chóng)。不過(guò)，我最喜歡的就是蟋蟀了。小蟋蟀從卵里鉆出來(lái)后脫掉外套，一身灰白，接近純白，就要和壓在身上的泥土搏斗。它用上顎拱松泥土，用腳把障礙掃開(kāi)，踢到身后。現(xiàn)在它鉆出地面，沐浴著歡樂(lè)的陽(yáng)光，但它是如此弱不禁風(fēng)，不比跳蚤大，也就要經(jīng)受生存競(jìng)爭(zhēng)和弱肉強(qiáng)食的危險(xiǎn)。在二十四小時(shí)內(nèi)，它的顏色變深了，成了只黑蟋蟀，那烏黑色顏色和成年蟋蟀不相上下。原來(lái)一身灰白，現(xiàn)在只剩一條白帶圍在胸前，讓人想起了小時(shí)候我學(xué)步用的布帶。
媽媽說(shuō)，她小時(shí)候經(jīng)常可以看見(jiàn)蟋蟀，可惜的是，我卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。如果有機(jī)會(huì)，我要去山坡上、田野里找找蟋蟀的影子。
有些昆蟲(chóng)我還沒(méi)介紹哦。不過(guò)，相信聰明的你看了《昆蟲(chóng)記》后，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙世界的奧秘！
四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇5
我們班中的一些同學(xué)和我一樣，喜愛(ài)小動(dòng)物，常常抓來(lái)飼養(yǎng)，但因?yàn)榭臻g不夠而苦惱。這時(shí)，我們知道對(duì)方和自己的喜好一樣，便組織在一起，開(kāi)了個(gè)賣(mài)小蟲(chóng)子的小商店。每天都利用空余時(shí)間抓蟲(chóng)子，組成“抓蟲(chóng)小分隊(duì)”。小分隊(duì)一共五個(gè)人，每個(gè)人在店內(nèi)的股份都是百分之二十。
剛開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我們班中有一些人喜歡西瓜蟲(chóng)，便投其所好，寫(xiě)了個(gè)“開(kāi)業(yè)大優(yōu)惠，西瓜蟲(chóng)1元10只”的廣告。因價(jià)格優(yōu)勢(shì)，剛開(kāi)業(yè)便招來(lái)了顧客。我的同桌迫不及待的買(mǎi)了10只，邊付錢(qián)邊說(shuō)：“太好了，學(xué)校門(mén)口1元只有5只，整整給省了一半錢(qián)哪！”我也很高興，并不是因?yàn)閽甑藉X(qián)，而是為這些被我在螳螂嘴下救出的小西瓜蟲(chóng)高興，因?yàn)閹退鼈冋业搅诵录摇?/p>
中午是我們收集貨源的.時(shí)間，我們來(lái)到春暉公園的枯水葫蘆池邊，將水葫蘆一個(gè)個(gè)拉上來(lái)，在根系中尋找著營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的魚(yú)——泥鰍魚(yú)，偶爾還能找到黃鱔，準(zhǔn)備低價(jià)出售，但還是想要留一點(diǎn)來(lái)飼養(yǎng)。我們分好了組：一組抓泥鰍，叫“抓蟲(chóng)A組”；一組收集食物，叫“抓蟲(chóng)B組”。抓蟲(chóng)子雖然累，但十分快樂(lè)！
雖然我們知道抓蟲(chóng)子可能影響我們的學(xué)習(xí)，可還是無(wú)法抵擋那份誘惑！
四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇6
在暖暖的陽(yáng)光下，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。書(shū)里講了作者法布爾是怎樣去觀察和了解昆蟲(chóng)的，讓我有了不少的收獲。
其中，我覺(jué)得最有趣的是觀察螞蟻的那一篇文章，它讓我明白了什么是“螞蟻精神”——團(tuán)結(jié)。在作者正在和女兒玩耍的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬半個(gè)蛋糕回巢，他仔細(xì)數(shù)了數(shù)，只有八只螞蟻，小小螞蟻為什么可以搬動(dòng)如此沉重的物體？經(jīng)過(guò)法布爾堅(jiān)持不懈的研究，發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是大力士，而是靠團(tuán)結(jié)搬動(dòng)重物的`。我心里想：原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量這么強(qiáng)大！再想想我們平時(shí)在班級(jí)里的表現(xiàn)，班級(jí)的榮譽(yù)是要靠每一個(gè)人來(lái)維護(hù)的，只靠學(xué)習(xí)好的同學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該一同努力，一起加油，我相信，只要我們像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們的“家園”就一定和和諧諧的
“人心齊，泰山移。”這句諺語(yǔ)就證明了螞蟻的精神。在這本書(shū)里，我還知道了許多，如：“蜘蛛顧家”、“螳螂不好惹”、“金蟬脫殼”……至今還歷歷在目�；锇閭儯銈円部梢詠�(lái)讀讀這本書(shū)，讀完以后，我相信，你們也會(huì)收獲多多的！
四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇7
溫暖的春天又到了，昆蟲(chóng)們舉辦了一場(chǎng)選美大賽，大家推選蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂作為選手。
首先上場(chǎng)的是蝴蝶仙子，她在臺(tái)上翩翩起舞，引來(lái)臺(tái)下觀眾的一片贊美聲。
接下來(lái)，是蜻蜓姑娘登場(chǎng)了，她表演了許多厲害的雜技，臺(tái)下的觀眾非常驚訝。
最后，蜜蜂小姐一邊“嗡嗡嗡”地唱著小曲，一邊愉快地采著花粉，不一會(huì)兒滿(mǎn)滿(mǎn)一桶花粉就出現(xiàn)在大家眼前了。
開(kāi)始投票了，大家都在爭(zhēng)論。蝸牛輕輕地對(duì)小螞蟻說(shuō)：“我覺(jué)得蜜蜂小姐最美麗，而且蜜蜂身上的花紋也很好看的哩！”“對(duì)呀！”小螞蟻說(shuō)“選美不單單是看外表，還要比內(nèi)心�！边^(guò)了一會(huì)兒，公布投票結(jié)果了，果然，票數(shù)最高的是蜜蜂小姐。蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘不服氣地說(shuō)：“蜜蜂長(zhǎng)得比我都難看，為什么她的票數(shù)最高？”“因?yàn)槊啦还庠谕獗�，更重要的是�?nèi)心�！毙∥浵佌f(shuō)道。聽(tīng)了小螞蟻的話(huà)，蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘的.臉紅得像火一樣。
從此以后，蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘一直在向蜜蜂小姐學(xué)習(xí)勤勞和樂(lè)于助人的精神，她們的內(nèi)心也漸漸和自己的外表一樣美了。
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