【精選】小學(xué)四年級(jí)游記作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)游記作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇1

　　五一長(zhǎng)假，我來(lái)到了媽媽的老家——從化來(lái)觀賞鄉(xiāng)村風(fēng)光。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，碧綠碧綠的樹(shù)林，無(wú)比新鮮的空氣深深地吸引了我。

　　清晨，水清綠林，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都充滿著春天的氣息。菜園里，青色的辣椒還沒(méi)有成熟，小草在春姑娘的呼喚聲蘇醒過(guò)來(lái)，舒展著它那嫩綠的`身子。河邊的柳樹(shù)已經(jīng)換上嫩綠的新裝，微風(fēng)吹起，那些秀發(fā)般的柳條翩翩起舞。翱翔在空中的麻雀成群的地唱著春天的歌謠。

　　水面，波光粼粼，平靜得像一面鏡子，陽(yáng)光照射在水面，閃爍著金光。湖水清澈見(jiàn)底，可以看到湖底的沙石。瞧，一條條小魚(yú)兒露出湖面吐出一個(gè)個(gè)水泡，自由自在地嬉戲，小蝦揮舞著鉗子在水里巡邏，仿佛這片水域，它就是主人。螃蟹呢，懶洋洋地，躲在石頭縫里睡起了大覺(jué)。一只只水鳥(niǎo)貼著水面疾飛在水中游來(lái)游去……

　　不遠(yuǎn)處，被柳樹(shù)環(huán)抱的農(nóng)家小院更使人如醉如癡。朝陽(yáng)透過(guò)層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層金燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過(guò)。瞧，有些人家在屋后種一些竹。嫩綠的葉，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下綠綠的濃陰，竹筍成群地鉆出來(lái)。母雞率領(lǐng)著雞群在竹林覓食。置身其間，如同來(lái)到世外桃源。

　　鄉(xiāng)村像一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，讓人戀戀不舍，我愛(ài)鄉(xiāng)村的生活。

小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇2

　　國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，我們來(lái)到了盼望已久的輝縣萬(wàn)仙山風(fēng)景區(qū)，萬(wàn)仙山游記。

　　初到那里，一股股清新的空氣向我撲來(lái)，和我們那里的空氣截然不同。一座座大山上，灰白色的亂石中，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)綠色，美極了，讓我都忘記了我們還要去爬山。

　　說(shuō)笑間，我們已走了許久，來(lái)到了絕壁長(zhǎng)廊—郭亮洞，這條絕壁長(zhǎng)廊是13名壯士開(kāi)鑿，打壞了不計(jì)其數(shù)把錘子和鏨子在絕壁上建出了一條通往外面世界的路。第二站，我們來(lái)到了天池。因?yàn)榈貏?shì)險(xiǎn)要，我們到時(shí)都很緊張，但潺潺的流水聲讓我放松了下來(lái)。積水一多，水變得碧綠，碧綠的水映著碧綠的山，這種景象讓我陶醉其中，直到家長(zhǎng)叫我，我們又走了許多路，才到達(dá)了旅館，我們放下包，繼續(xù)爬山去喊泉，我們到了喊泉，雖然喊泉本身水不大，可每天被人喊來(lái)喊去的，好像真的大了許多。這時(shí)候，我們孩子把吸好水的水槍亂噴一氣，讓家長(zhǎng)們狠狠的給教訓(xùn)了一頓。過(guò)了喊泉，我們來(lái)到了標(biāo)志性的建筑—炮樓，炮樓原來(lái)是我們八路軍抗擊日本鬼子的'時(shí)候依山建的。下了炮樓不遠(yuǎn)就是天梯，天梯是建在峭壁上的石梯，共有七百二十級(jí)，最寬的有一點(diǎn)二米，最窄的只有零點(diǎn)四米。

　　第二天，我們走在下山的路上，還摘了不少山里紅呢！很快我們就到了南坪。我們先去了黑龍?zhí)�，那里有一條“萬(wàn)丈瀑布”水清的很哩。后來(lái)，我們順著峭壁上的鐵梯爬上了丹分溝，那里很刺激，有兩座懸空的吊橋呢！

　　萬(wàn)仙山太美了，美得讓我流連忘返！，美得讓我不忍離去！

小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇3

　　在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游活動(dòng)，雖然說(shuō)就是有小雨，然后但就是同學(xué)們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。

　　我們來(lái)到了空氣清新、山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來(lái)的蜜蜂和蝴蝶；聽(tīng)到那一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來(lái)；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無(wú)縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真就是一幅秋天的圖畫(huà)，我便立即留意翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。

　　大家一邊吃東西一邊聊天，一會(huì)兒老師說(shuō)收拾東西回去了，只見(jiàn)扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人��！回到教室，老師說(shuō)：“秋游活動(dòng)誰(shuí)做得最好，誰(shuí)為我們班爭(zhēng)光呢？就是李響，鼓掌！”頓時(shí)，班級(jí)里響起經(jīng)久不息的.掌聲。

　　秋游活動(dòng)過(guò)去了，我的情緒還就是十分激動(dòng)，這就是我這學(xué)期以來(lái)最快樂(lè)的一天！

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