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精選四年級優(yōu)秀想象作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級優(yōu)秀想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇1
今晚作業(yè)不多，我拿起筆就開始做。可是，我剛寫了幾個(gè)字，筆就不出墨了。唉！這筆怎么這么不給力啊！要是有一種新型筆就好了！
這種筆的顏色很少見。筆帽是深藍(lán)色的鐵皮，握筆的位置是橡膠制成，顏色是大紅色，跟蘋果一般。中間是黑色，用鋼鐵合成，十分堅(jiān)硬。筆的上面有一個(gè)橙色萬能擦。筆身共20厘米，上面有許多按鈕。為了這種筆不被摔壞，還專門安裝了反地心引力磁懸浮裝備。只要這支筆一從空中落下，它的反地心引力裝置立刻就會感應(yīng)到了。在筆落下的那一刻，筆會懸浮在空中，除了受到外力向下按，怎么也不會落到地上。即使被故意打爛，它也會自動修復(fù)，之后仍然安然無恙。
這支筆的功能真是獨(dú)一無二。如果你的筆沒有墨水，它會自動充墨，需要10分鐘充滿。在這期間，你可以按筆頂端的按鈕。按2號鍵，就可以開啟2號鋼筆繼續(xù)使用。后面還有3、4號備用鋼筆可以使用。等1號鋼筆充墨完成后，它會自動提醒你，你就可以轉(zhuǎn)換成1號鋼筆寫字；如果你寫錯(cuò)了，按筆最上面的橙色的圓形鍵，筆頭頂上的橙色萬能擦?xí)⒖绦D(zhuǎn)起來。不管這支筆或其他寫錯(cuò)了什么，只要一用萬能擦，立刻和以前沒有什么兩樣；這支筆還可以根據(jù)你需要的筆而變化。你需要鉛筆，就找到握筆橡膠帶的下面的'按鈕圈上尋找到標(biāo)有鉛筆的按鍵。按一下，下面立刻就可以換成鉛筆。按鈕圈上還有各種水彩筆、記號筆、圓珠筆、油畫棒。彩色鉛筆盒各種顏色的鋼筆。
隨著科技的發(fā)展，這支未來的新型萬能筆在三十世紀(jì)一定可以問世的。它需要在專業(yè)的大型文具商城才能買到。一上市，在短時(shí)間內(nèi)一定會人們搶購一空。這支筆適用于小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和二三十歲的成年人，一般都在6歲—35歲之間，大家很喜歡。
這支未來的新型萬能筆，一定會深受未來廣大群眾的喜愛！
四年級優(yōu)秀想象作文 篇2
同學(xué)們，你們一定有自己的奇妙想法吧？如果你想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，我來給你講一講。
我想發(fā)明的是新型課桌，它是透明的，用最堅(jiān)硬的材料做成，但重量卻只有一塊泡沫那么輕。新型課桌的形狀與普通課桌一樣。
新型課桌里裝有隱形高級清污器。如果你桌上有垃圾和廢紙，或同學(xué)們用筆在桌上亂寫亂畫，隱形高級清污器便會啟動起來，把桌上的污跡等清除得一干二凈。
桌子里還裝有微型空調(diào)�？照{(diào)有冬暖夏涼的`功能，在炎熱的夏天，微型空調(diào)會放出涼氣，使你神清氣爽；在寒冷的冬天，微型空調(diào)會放出暖氣，使你感到無比溫暖。
雖然這些還是夢想，不過我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，我一定能發(fā)明新型課桌。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇3
嗨！大家好！我是一枝普通的鉛筆。
我長著苗條的身子，穿著一件土黃色的大衣，很暖和呢！我的衣服上印著小熊的圖案，它正在快樂的打著羽毛球。我的頭上箍著一個(gè)銀色的發(fā)卡，我的頭頂還戴著一頂柔軟的藍(lán)色小帽。你可千萬別小看它，它可是一塊橡皮哦。我的腳尖尖的，可以在紙上跳起芭蕾舞。
我的本領(lǐng)可大了！小主人要寫作業(yè)的時(shí)候，我就從“家”里跳到了他的作業(yè)本上。在主人的指揮下，我那尖尖的腳便在紙上開始跳起優(yōu)美的芭蕾。作業(yè)本上留下了我一行行清晰的腳印。哎呀！寫錯(cuò)了，怎么辦？不要著急，只要我倒立一下就能用我頭頂那頂小帽把寫錯(cuò)的.地方擦得一干二凈了！
主人對我可好啦！我工作了好久，腳已經(jīng)不那么尖尖了。小主人便會把我的腳放到刨筆刀里轉(zhuǎn)動幾圈，當(dāng)我的腳又恢復(fù)了尖尖的樣子，小主人便又會把我送回到“家”里。在家里我可以美美地睡上一大覺，然后養(yǎng)足了精神繼續(xù)為我的小主人賣力地工作。
我越來越矮，可是我一點(diǎn)兒也不后悔。因?yàn)槲沂侵魅巫詈米詈玫男≈帧?/p>
四年級優(yōu)秀想象作文 篇4
有一天，我正在玩賽爾號，突然有一道光射到了我，我就進(jìn)入了電腦里，我醒來時(shí)，我在一個(gè)山洞里，這里有很多賽爾精靈，我大叫：“是雷伊！”好像有人要過來了，我迅速躲到了一塊大巖石，我想看那個(gè)人的面目，可是有一個(gè)穿的好像一個(gè)士兵的人看見了我，向我左射右射也射不到我。
我在我的`口袋里有一個(gè)膠囊，我用手迅速一拿，按了一下按扭，召換了一只精靈，叫伊尤，像一只會飛的龍，他用了一招叫小旋渦把那個(gè)士兵打倒了，但是也驚動了那個(gè)人，他把雷伊放了出來，雷伊也像發(fā)了狂一樣不停攻擊我們事情會怎樣呢？
四年級優(yōu)秀想象作文 篇5
我有一個(gè)美麗的愿望--想變成一位大名鼎鼎的魔法師--戴上一頂尖尖的魔法帽，穿上一件大袍，插上一雙翅膀，手里再拿著一根閃閃發(fā)亮的'魔法棒，多神氣!
飛呀飛，飛呀飛，不知不覺，我飛到了一條小河邊，看著那河里原本清澈見底的喝水變得烏黑烏黑的，上面漂滿了垃圾，十分生氣，念了一句咒語：“嗚嗚啦法莫莫加.”—把河面上倒垃圾通通清理干凈，把小河變成原來清澈見底的樣子，順便也給人們施了一些魔法，--讓他們再也不會亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
我又飛到了一個(gè)馬上有龍卷風(fēng)的地區(qū)。看著龍卷風(fēng)馬上就要襲擊這個(gè)魅力的大城市，我于心不忍，又念起了咒語：“哆哆啦唏啦!”龍卷風(fēng)消失了�！昂簟蔽覈@了一口氣，心想：“幸好我及早止住了龍卷風(fēng)，要不然會害了多少人民呀!
最后，我飛到了一個(gè)學(xué)校里，來到了操場上。那時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了，可是卻看見了一個(gè)不好的現(xiàn)象—一群小朋友們正拿著長長的桿子在頂鳥巢，還有一個(gè)小朋友被劃傷了手。我覺得他們自作自受，便想扭頭就走，可是又想：如果讓他們繼續(xù)這樣下去，就會破壞了小鳥的加，而且自己也受傷了，還是讓時(shí)光倒流吧。--“啰啰唏咔咔!”時(shí)光倒流了。魔法也讓小朋友們再也不會做這種壞事了。我舒了一口氣，伸了個(gè)懶腰，真快樂啊!
我一直用魔法幫助別人。我相信，總有一天，魔法會把我的真善美傳遞給更多的人。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇6
夜晚，小明被一陣奇怪的聲音吵醒了，起床一看，一陣藍(lán)光飛過難道是UFO，小明趕緊穿好衣服，下床去看，小明來到那里，發(fā)現(xiàn)那有一個(gè)盒子，上面寫著越光寶盒四個(gè)字。小明拿起來看了又看，用力一轉(zhuǎn)，一陣強(qiáng)大的'力量把小明吸了進(jìn)去，這是哪里��？這里到處都是逃難的人，“這到底是哪��？我好怕啊！”小明大聲叫了起來，可是沒有人回答他，小明接著往下走，發(fā)現(xiàn)有一道對人追著一個(gè)人，小明恍然大悟，明白了他被那個(gè)盒子帶到了三國時(shí)期的劉備兵敗長板橋那一集，忽然發(fā)現(xiàn)一大堆箭朝他射來，嚇的小明趕緊扭動月光寶盒，回到了現(xiàn)在。
經(jīng)過了這一次經(jīng)歷，小明在不敢去動月光寶盒了。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇7
在天空之城，有著無數(shù)的小雨點(diǎn)，我是其中的老大，一天我和弟弟妹妹一起下凡去，我們到了干旱的區(qū)，我們看見了那里的河已經(jīng)干枯了全是河床，我們看了非常同情它們，幫他們做著各種事，我問那些工作人員，他們說：“這里因?yàn)樗鼈儾还?jié)約用水所以導(dǎo)致沒有水源，我們已經(jīng)在開采地下水了�！�
我們看了想了許多辦法，有的說我們叫玉帝幫幫它們吧！有的`說我們叫媽媽來，我想出了一個(gè)辦法：等下我們跟那些人民說不要亂用水源，如果你們不亂用會有很多水，然后我們犧牲吧它們都同意了。
第2點(diǎn)我跟他們說了，它們?nèi)嗤饬�，我們用自己的生命換來了水源讓他們過上了幸福生活。
四年級優(yōu)秀想象作文 篇8
從前有一天，在一個(gè)村子里有一個(gè)巨人去郊游。
他經(jīng)過了一座山，一片水，眼看就要到了，突然出現(xiàn)了一座橋，巨人剛想走突然又被彈了回來。巨人一看有一個(gè)告示牌上面寫著237斤的'人不讓過。巨人一想我已經(jīng)3000斤了，這個(gè)橋只能載重237公斤我過不去呀？
這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小孩子，他問巨人怎么了，巨人說：“我過不去橋，就不能去郊游��！”
小男孩想了先說：“不要著急巨人，我會一點(diǎn)魔法可以讓你減輕5000斤的重量，過了一個(gè)小時(shí)就會回來原來的體重�！�
太好了，快給我使上吧。小孩子說好吧說著說著他就把巨人體重減了下來，巨人高興地說：“
謝謝你幫我過了橋，謝謝！希望我們還會在見面，再見，孩子。巨人又去郊游的路途中了�！�
四年級優(yōu)秀想象作文 篇9
以前，我們學(xué)過一篇課文《神筆馬良》。我是多么希望能有一支馬良的神筆。
可是現(xiàn)在，根本不可能實(shí)現(xiàn)，我只能幻想。20年后以會不會實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，人人都有一支馬良的神筆呢？答案我來告訴你吧，在20年后，我們每家每戶都有一支神筆。
20年后，我們用的都是神筆，但只有好心人才有，壞人沒有。
神筆的功能不勝媒舉。
我肚子餓了，卻沒有東西吃，我就用神筆畫出各種食物。瞬間，就成了真的.，讓我吃個(gè)夠，大飽口福后，桌上的碗筷、剩菜、骨頭都會立刻消失。這樣，就不用大家來收拾桌子和洗碗了。
吃完了飯，我想睡覺，連忙畫一間房子，地上立即會變出一間設(shè)備齊全的睡房，讓我高枕無憂地睡個(gè)舒服覺。
我還要畫一輛萬能汽車，車?yán)镉信P室，洗手間，廚房、超市、公園、學(xué)校、菜園、果園、工廠、旅店、廣場、每個(gè)地方各有一天24小時(shí)為你服務(wù)的機(jī)器人。這輛車?yán)锏扔谖业牧硪粔K樂土。這輛車可以飛、可以跑。如果我想到別的星球去玩玩或居住，就把車開過去，在那里生活。說來說去一個(gè)詞“隨心所欲”，想怎樣就能怎樣。
20年后是一個(gè)多元化的世界。有了神筆，我們的生活更美好。隨心所欲的世界，就在我們的期盼中。
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