【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
昨天，下了一場(chǎng)大雪。所以我約了兩個(gè)好朋友一起堆雪人。今天早晨吃過(guò)早飯，我們?nèi)齻�(gè)人一起來(lái)到了外面，哇！地上積滿了雪，玉樹瓊枝的大樹和雪白的大地把小區(qū)裝點(diǎn)得分外壯觀，我們帶上堆雪人的工具出發(fā)了。我來(lái)到了一個(gè)無(wú)人踩踏過(guò)的雪地，我們用小鏟子把雪往同一個(gè)地方堆，過(guò)了一會(huì)我們堆起了雪人的身子。下一步我們要做雪人的頭了，為了把雪人的頭做的圓一些，我們決定用滾雪球的方法做雪人的`頭，可是一開(kāi)始，我們?nèi)齻�(gè)人怎么也滾不成形，于是我們停了下來(lái)，召開(kāi)一個(gè)尋找滾雪球方法的討論會(huì)，最終我想到了一個(gè)好辦法；“先把一小團(tuán)雪捏實(shí)，慢慢的幫它長(zhǎng)大，然后再放在地上滾，這樣雪球就會(huì)越來(lái)越大”。
按照我的方法，我們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力，不一會(huì)就滾出了一個(gè)大大的雪球，我們幫雪人裝上頭，用樹枝當(dāng)手臂，用毛筆給它畫上了大大的眼睛，又給它帶上了個(gè)炫酷的墨鏡，火紅的辣椒當(dāng)做它的鼻子，一個(gè)炫酷的雪人大功告成了，我們給它取名“蘇格蘭的炫酷雪人”。然后我和它一起合拍了一些照片。不一會(huì)，又下起了鵝毛大雪，我們依依不舍得離開(kāi)了雪人。雖然我們的手被凍的通紅，可是我們非常開(kāi)心�；氐郊依�，我又想到了那個(gè)“蘇格蘭的炫酷雪人”，它在雪地里會(huì)不會(huì)很孤獨(dú)？雖然天氣變暖以后，雪人會(huì)消失，但它給我們留下了美好的回憶。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的手，小小的，光光的，軟軟的，媽媽的手，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，但這些都沒(méi)有特點(diǎn)，在我們家，最有特點(diǎn)的'要數(shù)奶奶的手了。
從我剛上幼兒園到現(xiàn)在，奶奶的手經(jīng)歷了翻天覆地的變化。我剛幼兒園時(shí)，奶奶的手上的皮膚柔軟細(xì)膩�？墒�，媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)辦法照顧我，把還不會(huì)走路的我交給了奶奶。就這樣，奶奶每天耐心地彎著腰，用雙手輕輕地支撐著我。奶奶累得腰酸背痛，可保護(hù)我的姿勢(shì)從沒(méi)變過(guò)。那時(shí)我還不怎么記事，只是模糊地記得一些片段，奶奶的雙手很溫柔，是保護(hù)我的屏障。
大一些后，我就能拉著奶奶的手到處跑了。上學(xué)了，我不再想讓奶奶的手拉著我。但奶奶并沒(méi)有對(duì)我放棄不管。記得有一次，我考試沒(méi)考好，回到家，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我，正在廚房做飯的奶奶聽(tīng)到了，放下手中的活，急忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“博博，你知道錯(cuò)在哪里了嗎？”我低著頭羞愧地說(shuō)：“知道了，下次一定不會(huì)再錯(cuò)同一類型的題的�！边@時(shí)，奶奶就會(huì)伸出溫暖的手，給我擦淚，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“知道錯(cuò)了就行，下一次要改喲！”這時(shí)，我就會(huì)撲到奶奶懷里，拉著奶奶的手撒嬌。
不僅這樣，我們的家務(wù)活兒也全是奶奶一個(gè)人干的，可她從來(lái)沒(méi)有半句怨言，任勞任怨開(kāi)始打掃。每次我放學(xué)回家，都看見(jiàn)一個(gè)干凈的家，一切變得那么的整齊，有條理。就因?yàn)檫@樣，奶奶的手變得粗糙削瘦，上面爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫，每當(dāng)看到這些，我都會(huì)在心里默默的說(shuō)，奶奶，您辛苦了！您的手是那么的與眾不同，雖沒(méi)有以前那么漂亮，但在我心中，永遠(yuǎn)是最美麗的一雙手。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是武漢市江夏區(qū)。這里風(fēng)景宜人、環(huán)境優(yōu)美，素有“三山三水三分田，還有一分是家園”之說(shuō)。
江夏區(qū)山多，環(huán)山綠道更是隨處可見(jiàn)，最有名的算是花山綠道了。這條環(huán)山綠道全長(zhǎng)26千米，沿途中有許多珍奇植物。瞧！那山上的馬尾松就像一條馬尾巴一樣，在山上搖來(lái)擺去。成千上萬(wàn)棵松樹與我們擦肩而過(guò)。時(shí)不時(shí)有一股清泉從山上流下，流入小溪，沖進(jìn)水渠，匯成小河，最后流入齊心水庫(kù)。在環(huán)山綠道上看云是最享受的，每當(dāng)傍晚，云彩便搖身一變，變成紙坊東站的模樣掛在天空，弄得游人分不清哪兒是云朵，哪兒是車站。
江夏區(qū)不僅山多山美，水也漂亮。家鄉(xiāng)的水，非常清澈。梁子湖和馬山湖還被評(píng)為湖北省水質(zhì)特級(jí)湖泊，令人興奮不已。站在梁子湖岸邊，夕陽(yáng)下的湖水波光閃耀。一浪接一浪，浪浪翻花；一波引一波，波波清亮。漁船在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)，船上的漁火與天上的星星閃閃爍爍，交頭接耳。水里的魚兒暢游著，跳躍著，互相追逐著回家休息，夜晚的湖泊便安靜下來(lái)。
江夏的特產(chǎn)也十分多。寧港的柑橘，土地堂的西瓜，舒安的'藠頭……每樣都有每樣的特點(diǎn)，每樣都有每樣的風(fēng)味。外地游客來(lái)江夏游玩時(shí)總不忘帶些大閘蟹回去慢慢品嘗。就連本地人都夸家鄉(xiāng)的食品：“嗯！嗬！真好吃！”
“走遍天下，最美江夏。”我愛(ài)這山清水秀、物產(chǎn)豐富的美麗家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
文具盒里的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵起來(lái)，這不，他們又圍繞“誰(shuí)的功勞最大”而爭(zhēng)吵開(kāi)了。
鉛筆弟弟驕傲的說(shuō)：“誰(shuí)的功勞能比我大？你們看，小主人剛開(kāi)始學(xué)練字的'時(shí)候，用的就是我……”
沒(méi)等他說(shuō)完，橡皮妹妹就插話道：“功勞最大的人非我莫屬，要是沒(méi)有我，鉛筆到現(xiàn)在都不知道寫了多少錯(cuò)字了�！�
“要我說(shuō)，功勞最大的莫過(guò)于我了，我的色彩比鉛筆鮮艷，擦了又不容易留痕跡。”
可擦筆不屑地說(shuō)。“沒(méi)有我，”可擦橡皮問(wèn)，“你擦得掉嗎？”
“喂喂，我才功不可沒(méi)，沒(méi)有我，你們畫出來(lái)的圖案都歪歪扭扭的，別提什么好看了！”尺子嚷嚷道。
消失筆不把任何人放在眼里，諷刺的說(shuō)：“就你們這點(diǎn)功績(jī)還好意思說(shuō)自己功勞最大？不僅我的顏色很鮮艷，而且寫完后不出幾分鐘，筆跡就會(huì)奇跡般地消失，讓寫字本又猶如嶄新的一樣，怎么樣？”
“我的功勞最大！”“我的功勞才最大！”“是我的！”“是我的才對(duì)！”……
正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們誰(shuí)能準(zhǔn)確無(wú)誤地抄完一篇文章，誰(shuí)的功勞就最大�！�
尺子在紙上比比劃劃可就是一個(gè)字也寫不出來(lái)；可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦，可半天也擦不出一個(gè)字；鉛筆和可擦筆在紙上寫啊寫，寫了好多錯(cuò)字，可也只好將錯(cuò)就錯(cuò)；消失筆剛寫完幾個(gè)字，前面寫的字就消失了。
鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，只有你們團(tuán)結(jié)一心，才能更好地為主人服務(wù)。”從此，文具們團(tuán)結(jié)一心，從此再無(wú)發(fā)生任何爭(zhēng)執(zhí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
即使是周末，媽媽也從不睡懶覺(jué)，睡懶覺(jué)容易發(fā)胖，媽媽怕胖。何況，她還要做三個(gè)人的早餐，而這三個(gè)人的早餐還不一樣：我愛(ài)吃小籠包，爸爸愛(ài)吃面包，媽媽則喜歡吃（是）水果沙拉。把水果沙拉當(dāng)早餐吃既有營(yíng)養(yǎng)，又不會(huì)發(fā)胖，對(duì)皮膚也很好。這是媽媽吃早餐前的'口頭禪。
媽媽打開(kāi)冰箱時(shí)笑了，因?yàn)楸渖腺N著一張紙，上面寫道：祝媽媽三八節(jié)快樂(lè)！這時(shí)，我和爸爸起床了。我走到媽媽面前，一副大氣的樣子說(shuō)：媽媽，快去換衣服吧，今天三八節(jié)，我和爸爸請(qǐng)客。
路上，媽媽問(wèn)我：你知道三八節(jié)的來(lái)歷嗎？當(dāng)然！我肯定地說(shuō)，從1909年3月8日，美國(guó)芝加哥婦女爭(zhēng)取男女平等，游行集會(huì)以來(lái)，至今已走過(guò)了百年余歷程。中國(guó)婦女在國(guó)家獨(dú)立、解放、革命、建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)和犧牲，特此叫婦女節(jié)。還有，婦女節(jié)代表人物是克拉拉．蔡特金、何凝香。
吃完早餐從飯店出來(lái)，正好看見(jiàn)游樂(lè)園，我和爸爸津津有味地看著游樂(lè)園大門，異口同聲地說(shuō)：媽媽，你想去哪玩？媽媽說(shuō)的其實(shí)就是我和爸爸想的：我想去游樂(lè)園。我欣然同意：三八節(jié)嘛，就應(yīng)該去游樂(lè)園！
我和爸爸進(jìn)了游樂(lè)園便如魚得水，去玩了海盜船，又驚險(xiǎn)又刺激。媽媽，我陪你去坐海盜船！我硬拉著媽媽去坐了海盜船，把媽媽弄得頭暈眼花，整一天都坐在游樂(lè)場(chǎng)的長(zhǎng)椅上發(fā)暈。天色暗下來(lái)，我很過(guò)意不去，對(duì)媽媽說(shuō)：我們玩了一天了，你沒(méi)有玩，干脆買一件禮物給你吧！我們來(lái)到頭飾專賣店，給媽媽買了一個(gè)獅子座的頭飾。
雖然這次婦女節(jié)媽媽過(guò)得很開(kāi)心，但我總覺(jué)得是我在過(guò)節(jié)日。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，我來(lái)到生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園參觀菊花展。
五顏六色的菊花把生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園裝扮成了花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的彩圖。水中央的噴泉隨著音樂(lè)跳起了舞，在陽(yáng)光照射下形成了一道道彩虹，一簇簇菊花更顯得光彩奪目。白色的菊花晶瑩剔透，嬌嫩得像要滴出水來(lái)；紅色的菊花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；金色的菊花形成了一片金色的'海洋；紫色的菊花更顯得高貴；還有黃色的，淺綠色的……
仔細(xì)一看，這里的菊花品種可多了！有的花瓣像一根根銀針；有的花瓣有點(diǎn)卷，像老爺爺?shù)暮�；有的花瓣緊緊地湊在一起，像一團(tuán)團(tuán)火焰；還有的長(zhǎng)成了荷花般的樣子，像害羞的小姑娘……根據(jù)它們的顏色和形狀，園藝師給它們?nèi)×撕芎寐?tīng)的名字：“白鷺麗江”、“出水芙蓉”、“國(guó)華絲語(yǔ)”、“霞光萬(wàn)丈”……
把各種顏色的花擺在一起，就形成了一幅幅生動(dòng)美麗的圖畫。你看，一只漂亮的“孔雀”正在開(kāi)屏，一個(gè)肥胖的“蘑菇”像一把小傘，還有二龍戲珠，不同的小菊花擺成了一幅田園畫。我最喜歡的要數(shù)各個(gè)城市的主題菊花展。荊州展區(qū)用3萬(wàn)余盤菊花擺成了一只鳳凰和太陽(yáng)造型，鳳凰的身上鑲有一條條金色的花紋，頭仰望著藍(lán)天像在高聲歌唱。
走過(guò)古隆中菊花裝扮的大門，在鮮花叢中，蜜蜂飛來(lái)飛去。咸寧市展區(qū)仙氣環(huán)繞，清香撲鼻，引來(lái)無(wú)數(shù)游客照相。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我去過(guò)美麗的大都市成都，去過(guò)有許多名勝古跡的北京，還去過(guò)大禹治水的地方都江堰，但我還是最愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是水果之鄉(xiāng)、蔬菜之鄉(xiāng)和花椒的盛產(chǎn)地；家鄉(xiāng)的青山連綿不斷；家鄉(xiāng)的.岷江是長(zhǎng)江的發(fā)源地……這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——茂縣。
可就在20xx年5月12日，在我的家鄉(xiāng)發(fā)生了一次我終身難忘的事，那是一場(chǎng)空前的災(zāi)難——震驚世界的八級(jí)大地震！我目睹著一座座房屋被搖倒，眼見(jiàn)著一棟棟樓房被撕裂，路上全是一些在焦急地尋找自己親人的人們。那一幕幕，就像噩夢(mèng)一樣纏繞著我，讓我多少次從睡夢(mèng)中驚醒……我從未想到我那美麗的家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的土地會(huì)變成那個(gè)慘狀……
離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)很久了，這次月假，我懷著忐忑不安的心從綿陽(yáng)回到了家鄉(xiāng)，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)變美了！原來(lái)那滿目瘡痍的樓房變成了一座座高樓大廈；一個(gè)個(gè)規(guī)劃有序的住宅小區(qū)鱗次櫛比；美麗的岷江河畔，種滿了青青的小樹，綠毯般的草地鋪滿了濱江兩岸，工人叔叔正緊張地工作著，準(zhǔn)備把溝通兩岸的大橋搭建起來(lái)……
為什么家鄉(xiāng)變得如此漂亮了呢？聽(tīng)媽媽講師很多很多有愛(ài)心的叔叔阿姨、爺爺奶奶為我們捐贈(zèng)了大量的資金，為我們新建學(xué)校、醫(yī)院、住房……我多么感激這些好心人��！
我的家鄉(xiāng)變美了，我要努力學(xué)習(xí)，以后用自己的力量把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
大家都見(jiàn)過(guò)小兔子吧，這個(gè)周末我們?nèi)椅蹇谌チ四棠碳�。我奶奶住在鄉(xiāng)下，她養(yǎng)了許許多多可愛(ài)的小白兔。我準(zhǔn)備在奶奶這里住幾天。
最開(kāi)心的莫過(guò)于和小白兔一起玩兒了。我一邊吃著雞爪，一邊拿著胡蘿卜準(zhǔn)備給小兔子吃。當(dāng)我俯下身子喂小白兔時(shí)，小白兔像是好久沒(méi)吃東西了一般，快速向我跳過(guò)來(lái)。不過(guò)幾秒兔子就津津有味地吃完了胡蘿卜。呀！我的雞爪，不小心掉到了地上被小白兔咬碎了，天哪！我看見(jiàn)這一幕驚呆了，這么硬的雞爪都能被咬碎。從這一刻起，我便下定決心好好觀察一番小白兔的.牙齒。我抱起一只小白兔，用手小心翼翼地?fù)苈冻鏊难例X，六顆長(zhǎng)長(zhǎng)的且鋒利的牙齒展現(xiàn)在我的眼前，怪不得可以咬碎雞爪呢。我便開(kāi)始上網(wǎng)查資料證實(shí)情況。原來(lái)兔子的牙在一生中一直與食物進(jìn)行摩擦，以達(dá)到磨牙的效果。
看見(jiàn)兔子的牙齒我們可以聯(lián)想到刀在使用時(shí)也會(huì)變得銹鈍。這時(shí)便要用磨刀石進(jìn)行摩擦才能讓刀重新變得鋒利。
大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，更有待我們?nèi)ヌ剿�，成為我們發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的源泉，去創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
春夏秋冬，無(wú)論多么炎熱，無(wú)論多么寒冷，那個(gè)人都在默默的工作著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
街道上，小巷里，馬路旁經(jīng)常會(huì)有清潔工的'影子。我們小區(qū)就有一位這樣的人，每天天還沒(méi)亮就起床，她便會(huì)出現(xiàn)在院子里，趁著人和車都還少的時(shí)候，盡快把地掃干凈，當(dāng)人們上班時(shí)，會(huì)帶給大家一個(gè)舒適的好心情。
有一天，天空中突然下起傾盆大雨，薄霧籠罩著街道。從遠(yuǎn)處著，有一個(gè)模模糊糊的身曩，當(dāng)她走的近一些時(shí)，才發(fā)現(xiàn)左手拿掃把，右手提著垃圾桶，認(rèn)認(rèn)真真地工作著，我忍不住跑上前去問(wèn)：“阿姨，您每天早上五點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)才回家睡覺(jué)，難道您不累嗎？”阿姨微笑說(shuō)：“孩子，我們雖然累，但是每當(dāng)我想起能給你們一個(gè)干凈衛(wèi)生、舒適的環(huán)境時(shí)，我們就像付于很大的使命，個(gè)個(gè)都是精神抖擻，不怕苦不怕累�！�
望著她執(zhí)著又高大的身影，我陷入了深思中，這不正是頑強(qiáng)的毅力，刻苦的真實(shí)再現(xiàn)嗎？我在心中為清潔工阿姨豎起了大拇指。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著的歡快的音符的樂(lè)章。
這里承載著我美麗的.夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè)，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧、友善、快樂(lè)、痛苦的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高高的樓房，你就會(huì)看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的校門，還有站在門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管是刮風(fēng)下雨，他總站在校門口。
走進(jìn)校門，正前面就是國(guó)旗桿和教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)墻上貼著上下樓遵守紀(jì)律的兒歌和社團(tuán)活動(dòng)，還有關(guān)于戲曲的知識(shí)。還會(huì)聽(tīng)到齊齊的朗讀聲。走進(jìn)教室看見(jiàn)我們的讀書委員，在領(lǐng)讀課文和一些古詩(shī)詞，還有日積月累。
雖然我們的學(xué)校不太豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我很多的知識(shí)，教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備的教學(xué)課件，這樣我們可以通過(guò)視頻和圖片進(jìn)一步的學(xué)習(xí)知識(shí)。
我們的學(xué)校景色優(yōu)美，而且有豐富多彩的校園生活。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛(ài)我的智慧校園。
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