[必備]小學(xué)四年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
走進(jìn)大門,我看見那幾顆茁壯成長(zhǎng)的棗樹,好像也在低頭為奶奶悲傷、哭啼,那顆又高又大的棗樹上,還掛著那個(gè)秋千,可是秋千上面空蕩蕩的,再也看不到奶奶坐在上面了。這時(shí),我想起了和奶奶在秋千上共度的'快樂時(shí)光:春天,奶奶和我坐在秋千上,給我講著各種有趣的故事。夏天的晚上,奶奶和我坐在秋千上,扇著蒲扇,給我趕蚊子,而我呢,坐在秋千上吃著水果、數(shù)著天上的星星呢!秋天,我和奶奶有說有笑地一邊吃東西,一邊聊天,別提我有多高興啦!
想到這里,我鼻子一酸,加快步伐往前走,偏偏這時(shí),“小菜園”出現(xiàn)在我的眼前,我又想到奶奶教給我認(rèn)識(shí)各種蔬菜的情景:“這是黃瓜、這是白菜、這是辣椒……”這些話語回響在我的耳邊,可奶奶已經(jīng)離開了我們,我流出了傷心的眼淚……
我不知怎么回事,又看見了墻角的“小花園”,我又想起了我和奶奶捕蜻蜓的樣子:我和奶奶悄悄地?fù)湎蛄蓑唑,蜻蜓被奶奶抓住了,奶奶便跟我說:“孩子,蜻蜓是益蟲,我們應(yīng)該把它放了!蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭……想到這里,我的眼淚又一次流了出來……
奶奶,您雖然離開了我們,但我永遠(yuǎn)都愛您!
奶奶去世了,但她的笑容永遠(yuǎn)留在了我的心里,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我家有一只聰明的小八哥,這個(gè)小八哥是我的寶貝。它身上穿著黑的大衣,胸前系著雪白的圍巾,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著尖尖的嘴巴,兩只金黃的眼睛,總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。它的翅膀張開的時(shí)候,就像扇子一樣,漂亮極了。
平時(shí)它將翅膀收攏,用彎彎的爪子抓住木棍站著。小八哥的小尖嘴非常靈活,它吃食的時(shí)候可滑稽了,先來說它是怎樣吃蟲子的吧!放一條玉米蟲在它面前,它嘴一啄,脖子一伸,玉米蟲就被它囫圇吞下了。假如你正好眨眼,你就可能錯(cuò)過了它吃蟲的`過程。
但是你肯定不會(huì)再錯(cuò)過小八哥喝水的時(shí)候的姿勢(shì)像雞一樣,先用小尖嘴啄一口,緊接著昂起頭往下咽,然后再喝一口水…….。
我們已經(jīng)教會(huì)它許多話了,如其它鳥的叫聲、口哨聲以及人的說話聲,我早上背書包準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,它常常唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“路上小心,再見,再見。”它還會(huì)用我爸媽的語氣說話,有一次它還把我唬住了。如果有客人到我家做客它還會(huì)說:“你好,恭喜發(fā)財(cái),過年好!”特別是家里熱鬧時(shí)就很興奮,扯長(zhǎng)了脖子大叫:“別鬧了,別鬧了……!蔽蚁矚g這只小八哥,它給我?guī)砹丝鞓泛兔篮没貞洝?/p>
我喜歡我的小八哥因?yàn)樗呀?jīng)是我家的一員了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
如果你有機(jī)會(huì)去旅游你會(huì)選擇哪?要是我的話,我一定會(huì)去桂林的遇龍河,因?yàn)槲以谝郧暗臅峡吹竭^“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”這句名言,但我認(rèn)為應(yīng)該在后面在加上一句“遇龍河水甲陽朔”。
遇龍河位于陽朔西北的舊縣,它是漓江的支流。我們到了那兒,我站在岸上向下看,看到了綠油油的水草和許多游來游去的小魚;向遠(yuǎn)望,一叢叢高高的鳳尾竹長(zhǎng)在岸上;最遠(yuǎn)處是一層層蒼翠欲滴的青山。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候,不經(jīng)意間,半山腰飄出許多白紗一般的東西,“咦,那是什么呀?哦,原來是霧”不一會(huì),霧便把青山全部遮蓋了,這時(shí)的山,像一個(gè)穿著婚紗的亭亭玉立的新娘。
我們上了竹筏,我坐在小椅子上,隨著竹筏的移動(dòng),看到了不同角度的山,我閉上眼睛,深深地吸上一口氣,仿佛聞到了山的味道,水的.味道,鳳尾竹的味道。我睜開眼睛向水下一看,發(fā)現(xiàn)了許多小紅點(diǎn),仔細(xì)一看原來是小魚呀!小魚正在我們竹筏邊游來游去呢!我想:看來這里也是小魚的天堂!
在離開的路上,我不由自主地說:“遇龍河的水真靜!連一個(gè)波紋都沒有;遇龍河的水真凈啊!沖滿機(jī)油的漓江怎能和她相比;遇龍河的水真鏡。∧芮逦匕焉降牡褂坝吃谒嫔。”
我愛遇龍河!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
刺鼻的怪味 河南省濟(jì)源市濟(jì)水東園學(xué)校四(四)班王雨天 中午,教室里靜悄悄的,同學(xué)們都在埋頭做作業(yè)。突然,一股刺鼻的氣味彌漫開了,頓時(shí)教室里立刻悶雷滾動(dòng),像炸開了鍋似的.亂起來,我仔細(xì)一看,原來是她…… 只見她從書包里拿出一個(gè)圓形的玩具:頭是經(jīng)色的,身體是白色的,我摸了一下,毛茸茸的。玩具的身上散發(fā)出刺鼻的怪味。蘭蘭說:“這是我從路邊撿來的,別看它不好看,可它能讓笨的人變得聰明!蔽野胄虐胍傻卣f:“我們幾個(gè)上課總是不專心聽講,愛做小動(dòng)作。尤其是小明,上課調(diào)皮搗蛋,考試還總是倒數(shù)第一,如果你能把我們變得專心聽講,我就相信你!碧m蘭說:“你不相信就過來試試!蔽也桓疑先ィ缓米寗e人試試。小明爭(zhēng)先恐后搶著要試,只見從圓形玩具里發(fā)出一道又強(qiáng)烈又刺眼的白光,照在小明身上,小明變成了一個(gè)發(fā)光的人,一眨眼,白光就消失了,小明又恢復(fù)到原來的樣子。
只聽“叮呤呤、叮呤呤”上課了,同學(xué)們都回到了座位上,我專心致致地看著小明,看看有什么變化。只見小明聚精會(huì)神地看著黑板,老師用那會(huì)說話的眼睛盯著我們,只聽老師提出了一個(gè)問題,大家都在思考,只有小明舉著手。于是,老師就讓他回答問題了,只聽小明流利的回答了問題,老師和同學(xué)們都驚呆了。老師又在黑板上寫了許多難題,但是只有小明一個(gè)人舉手。我想小明果然變得又聰明又能專心聽講。下課了,老師說:“這節(jié)課小明表現(xiàn)得很好!毙∶髀犃伺d奮極了,老師還布置了一個(gè)背書作業(yè),小明連書都不看,都能倒背如流。蘭蘭說:“這個(gè)玩具還有許多奇異功能呢,它能把撒謊的孩子變得很誠實(shí),能把壞水果變成好水果等等許多呢!”我聽了非常羨慕。 我真希望能擁有和蘭蘭一樣的玩具。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大發(fā)明那樣的玩具。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在今年的《暑假作業(yè)》里,有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)題,雞蛋為什么會(huì)浮起來?題目要求我們把雞蛋放在鹽水里,在水里加鹽,讓雞蛋浮起,并回答問題。我根據(jù)題目要求,就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一個(gè)燒杯、一些食鹽和一根筷子。準(zhǔn)備工作做好了,就開始做實(shí)驗(yàn)。我先取出燒杯,倒進(jìn)一些水。在放鹽前,我本以為要放很多鹽雞蛋才會(huì)浮起來,但出乎我的預(yù)料是我只放了兩小勺鹽,雞蛋就浮起了一點(diǎn)兒,我又放了幾勺,雞蛋就完全浮起來了。我非常驚奇,但我又有了疑惑,明明雞蛋放在水里,就是加一點(diǎn)兒鹽,雞蛋怎么會(huì)浮起來呢?我?guī)е@個(gè)問題去問了爺爺。
爺爺告訴我,如果我們把鹽加入水中,水的比重會(huì)增加,水的浮力就會(huì)增大,當(dāng)水的比重超過雞蛋的比重時(shí),雞蛋就會(huì)自然而然地浮了起來。農(nóng)民伯伯還利用這個(gè)原理進(jìn)行用鹽水選種,將浮在鹽水上層的癟的'稻谷選去,留在下層的就是飽滿的稻谷,用這種稻谷育苗,就能培育出健壯的秧苗,為水稻高產(chǎn)打下了良好基礎(chǔ)。
通過爺爺?shù)慕庹f,我弄懂了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理和它的應(yīng)用。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
作文課上,老師發(fā)給我們一張紙,讓我們猜猜有什么作用,同學(xué)們有的說它可以用來寫字,有的說可以用來寫毛筆字,還有的'說它還能用來折紙飛機(jī)我覺得它更可以用來折垃圾盒。
老師說要在紙上撕一個(gè)洞,然后鉆出去,我想這么一張小紙?jiān)趺纯赡茔@進(jìn)去,我怎么也不相信。
我要在紙上撕一個(gè)洞,想試試自己能不能鉆進(jìn)去,我先拿這紙猶豫了一回,接著小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)的撕了起來,再小心地一鉆,最后厄運(yùn)還是發(fā)生了,紙還沒過頭的一半就爛掉了。
我們沒本事紙洞鉆人,現(xiàn)在只能看老師的了。老師還真是有點(diǎn)夸張,只用了我們的一半,然后老師撕呀,撕呀。。。。。最后把那張紙打開一個(gè)大洞,可能夠我們?nèi)齻(gè)人一起鉆,最后老師輕松鉆了進(jìn)去。
我很想學(xué)這個(gè)本領(lǐng),因?yàn)閷W(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)可以回家騙爸爸媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
I have a good sister. She has short hair, small eyes, big ears and a big nose. She’s quiet and cute. She speaks Chinese well. She likes music and painting. Can you guess what’s her name?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我家住在紅谷灘,每當(dāng)經(jīng)過廬山南大道市檢察院附近,看見人行道上的樟樹,心里就感到一陣陣疼痛。因?yàn)檫@些樹桿和樹枝上,捆綁了一圈圈細(xì)細(xì)的電線,也許是日久天長(zhǎng)的原因,這些電線都深深扎進(jìn)樹皮里去了。我看著看著,仿佛聽見樹在嗚嗚哭泣,仿佛聽見樹在陣陣呼喊:“快救救我吧!”
爸爸告訴我,這些電線叫“滿天星”。七八年前,為了美化亮化城市,把這些“滿天星”纏繞在樹上,晚上一開燈,綠中透亮,亮中裹綠,火樹銀花特別美觀。一年后燈壞了,沒有及時(shí)把它清除掉,樹桿、樹枝長(zhǎng)粗了,電線自然卡進(jìn)樹皮里去了。這樣,不但嚴(yán)重影響了樹木的生長(zhǎng),而且成了樹上的垃圾,破壞了城市的美觀。
樟樹是南昌的市樹。南昌人行道基本都是樟樹。這種樹枝桿寵大,四季常青,遠(yuǎn)看像一條條綠色的巨龍,近看像一條條綠色的`屏障。它春天給人發(fā)放陣陣清香,夏天給人撐起遮蔭的涼傘,秋天給人唱起颯颯的歡歌,冬天給人擋住了飛雪寒風(fēng)。南昌人都為自己有這么好,這么多的樟樹自豪。
樹也是有生命的。它也有生老病死,保護(hù)好樹就是保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,也就是保護(hù)人類自己。我希望參加評(píng)選的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,能把我的要求反映上去,請(qǐng)市長(zhǎng)責(zé)令主管部門,及時(shí)清理樹上垃圾,給樟樹松綁,讓文明的南昌市更文明。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
一個(gè)春天,我和爺爺一塊去地里怕紅薯。
爺爺在地里干活,則我在一邊小鳥,爺爺干累了,就吧嗒吧嗒得地抽煙。我讓爺爺講故事,他說:”爺爺困了,讓爺爺歇會(huì)“。不多時(shí),爺爺液晶躺在田埂上打這呼嚕。他雙腿弓著,兩眼閉著,八字胡須格外明顯?粗鵂敔?shù)?樣子,我靈機(jī)一動(dòng),給爺爺畫幅眼睛該多好!我掏出筆,輕輕地畫了起來,我在爺爺?shù)醚劬ι袭媰蓚(gè)大大的圓圈,不太明顯,又慢慢地描了一遍,然后,又畫了兩個(gè)眼鏡腿。
爺爺醒了,收工回家,人么看見爺爺,都哈哈大笑,姑娘笑彎了腰,捂著肚子跑了,爺爺也跟著哈哈大笑。
回到了家里,奶奶看見爺爺,笑得兩眼瞇成了一道縫;爸爸看到爺爺,笑得趕緊走開了。爺爺也不知所措得哈哈大笑,姑姑看到了爺爺,笑得米飯差一點(diǎn)從鼻子里噴出來了,我躲在廚房里笑得直流淚……
現(xiàn)在想起這件事,就想起爺爺那當(dāng)時(shí)的模樣,忍不住就笑起來啦。我想,等我長(zhǎng)大了得第一件事就是給爺爺買一副真眼鏡,買那鑲金邊得高級(jí)眼鏡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)弟弟,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,既像天上閃爍的星星又像晶瑩剔透的`寶石,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,可愛極了!
我的弟弟調(diào)皮可愛又麻利,10個(gè)月他就會(huì)走了。他雖然麻利可愛,但是也特別調(diào)皮,我的拼裝玩具他給我摔的到處都是。更可氣的是他居然把我家的電腦鍵盤給拍壞了,那天我正在玩游戲,忽然聽到一陣腳步聲,因?yàn)槲彝娴谜_心,就沒理他,他看見我在摸鍵盤,把我推開,他就照著我的動(dòng)作做,拍得鍵盤啪啪響,拉都拉不走,等媽媽把他抱走,我卻玩不成了,因?yàn)殒I盤被他拍壞了。你看他多淘氣!
我的弟弟既愛哭又愛笑,下面我就給你們介紹介紹吧。他生氣的時(shí)候像一只大灰狼,一哭誰都管不住。有一次我在吃零食,他過來伸著手啊啊地問我要,我假裝不給他,他就站在那里哭,我再給他已經(jīng)來不及了,也不要了,就是哭,真煩人。
我的弟弟愛哭也愛笑。有一天他在睡覺,媽媽要做飯,就讓我看著他,我覺得他一醒肯定哭個(gè)沒玩沒了,那樣?jì)寢尵筒荒馨残淖鲲埩,我正發(fā)愁的時(shí)候,他醒了,誰知他不但沒哭還一直沖我笑呢,高興得像吃了蜜似的。
這就是我那調(diào)皮可愛的弟弟,怎么樣,你喜歡他嗎?
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