小學四年級作文（范例7篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
記得學到“遨游漢字王國”一單元時，我們班開展了猜字謎的活動。
那一次，我們早已在家做好了充分的準備：有的用紙，彩紙，硬紙背兒做的各式各樣，形狀各異的.字謎紙背景，有美羊羊的，有小手的，有立體小屋子的，還有飛機的呢！
我做的是一個精美的太陽花，上面全是有趣的字謎。
在課堂上，老師一聲令下，我們一擁而上。不一會兒，教室就被點綴的花花綠綠，好看極了。
我走來走去，一個飛機呈現(xiàn)在眼前，我瞟了一眼上面的字謎：我沒有他有，天沒有地有。我皺起眉頭，這句話在我心里回蕩著，在我腦子里回蕩著，恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花，讓我豁然開朗。
我托著下巴，一字一頓的念著：“我沒有他有，天沒有地有�！毖劬r不時望望門外，渴望得到點兒啟示。
突然，一個常用的字出現(xiàn)在我的腦海中：是“也”嗎？我立刻找到出題人，問他是否正確。他眨眨眼，點點頭，把糖塞到我手中。
��！我猜對了，我猜對了！
我笑了笑，原來猜字謎不難，只要動腦筋，沒甚么大不了的！
小學四年級作文 篇2
亞夢來到了以前常常和守護者們一起來玩，可現(xiàn)在只有他自己一個人在。亞夢哭了，他說：為什么？為什么？就在這時，歌派來了，歌派問：你在哭嗎？干嘛哭��？是幾斗還是守護者欺負你��？我?guī)湍銏蟪�。亞夢說：是目幕清凌，他約我來到小樹林，此時的目幕清凌羅出本性對我說：日奈森亞夢，唯士是我的。
說完，他拿一把小刀像我刺去，我便有條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護者們趕緊趕來了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問我怎沒回事。目幕清凌裝作很委屈的說：亞夢說要我退出守護者，離開衛(wèi)士，他要殺了我。聽到這的唯士不由分說的打了我一巴掌，冷冷的說：你這種人，不配當守護者，給我滾。我先是一呆，然后說：既然你那莫相信他，好，我滾。
此時，天空下起了雨。好像上天也為我叫不平。璃末追上去，對我說：我相信你。亞夢心中倍式感動。但很傷心的我對璃末說：璃末，你先回去吧，我想一個人靜一靜。說完，我再次跑走。
到了家，我發(fā)現(xiàn)家里氣氛不對，家里多了一對夫婦，我父母的臉色很很重，大家看到我回來，互相對視一眼，最后，我媽媽鼓足很大勇氣對我說：亞夢，其實你不是我的親生女兒，他們才是你的親生父母，當初他們被其他集團追殺，無奈之下才把你寄放在我家，現(xiàn)在他們的事業(yè)穩(wěn)定了，要把你接回去。我聽了，很傷心的說：為什么，你們所有人都要這樣。說完，我再次沖了出去。
這時守護者們來了，唯士說：對不起，亞夢。我不是故意的。原來目幕清凌，他約你來到小樹林，此時的目幕清凌羅出本性對你說：日奈森亞夢，唯士是我的.。
說完，他拿一把小刀像你刺去，你便有條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護者們趕緊趕來了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問你怎沒回事。目幕清凌裝作很委屈的說：亞夢說要我退出守護者，離開衛(wèi)士，他要殺了我。亞夢問是誰告訴你的？守護者們說：是錄像頭告訴我們的。亞夢說：原來是這樣啊。
小學四年級作文 篇3
一天下午，我和姐姐比說《笑話》比賽．
我先開始：情人節(jié)到了，哥哥問妹妹：＂你喜歡什么花！＂妹妹羞答答的：＂我喜歡兩種花．＂哥哥急切的問：＂那兩種？我送給你�。⒚妹玫皖^小聲說＂有錢花，隨便花．＂哥哥一下子愣在那里，傻傻的說：＂你真美！＂妹妹嫵媚的問，我那美��？哥深情的說：＂想得美．＂呵呵．．．
該姐姐了：從前有一個人，好不容易得到三百兩銀子，非常的開心，可又很心煩，他怕別人偷走他的銀子．于是在晚上１２點就把銀子埋在地下，用一塊木板寫上：此地無銀三百兩．隔壁阿三剛好經(jīng)過看見了，就把銀子挖出來偷走了，并在木板上加上一句：隔壁阿三不曾偷！哈哈！
姐姐講的.笑話我硬是忍著沒笑，可我講的她可是笑死了，嘿嘿！不用說這次又是我贏了．
小學四年級作文 篇4
三人自行車，是一種休閑又健身的運動器材。今天是周日，天氣晴朗，風和日麗，我們?nèi)乙黄鸬脚婀珗@騎三人自行車。
我們來到了公園門口，就只剩下幾輛自行車了�？磥斫裉祢T自行車的`人真不少呀！我們咨詢了車主，一輛車30元，可以騎倆小時！我們?nèi)硕啵蚁胱寢寢屪鈨奢v，媽媽嗔怪地說：“輪流騎不也行嗎？再租一輛多浪費錢哪！”“好吧！”我只好不情愿的答應了！
一開始，爸爸在前面掌握方向，我坐中間，媽媽坐后面。但是，開始很不順利，車子左搖右擺，爸爸扶不住車把，我們差點都摔下來！爸爸說萬事開頭難，接著騎！我們一家三口又搖搖晃晃的騎了起來，路上的游人看見我們搖晃的騎過來，都嘻嘻哈哈的躲開了。騎了一會，終于順利了！我們很瀟灑的繞著沛公園騎了兩圈，竟然發(fā)現(xiàn)風景和平時不太一樣，有一種一切盡收眼底的感覺，真是太好了！騎了幾圈，爸爸媽媽有點累了，他們想休息一下，換成小姑和姑父倆人，我繼續(xù)戰(zhàn)斗！
兩個小時過得好快呀！我也很累！我們把自行車還了回去！今天玩得可真開心！
小學四年級作文 篇5
“由大智中產(chǎn)生大勇，由大勇中產(chǎn)生自信，由自信產(chǎn)生成功�！边@句話一直深深地埋在了我的心底，可今天，我真正地理解了這句話的深刻含義。
記得那是一個涼爽的`下午，爸爸去外面出攤賣鞋，臨走的時候，爸爸告訴我說，再過一個小時媽媽就回來了，當時我很害怕，不同意，經(jīng)過爸爸一番勸，才同意自己看家。
爸爸走了以后，我開始還很大膽，東看西看，可是沒過多久，就開始害怕起來，擔心會有人進來，擔心會有人扒窗戶……各種可怕的想法涌上了心頭，我越想越害怕，就在這一小時過后，媽媽還是沒有回來。
我沒完沒了地打媽媽的電話，可是，沒人接。我急得快要哭了，于是給爸爸打電話，可是得到的答復是：一會兒你媽就回去了，再等等吧�？墒�，過了好半天，也不見媽媽回來，我一屁股坐在了地上，但是我并沒有灰心，我在心中不斷的鼓勵自己：“沒關系，你一定會成功的”。我給自己鼓了鼓勁，繼續(xù)看下去。
看來大約兩個半小時，我聽見門“吱”地一聲開開了，媽媽終于回來了，媽媽一看見我很高興，并夸我長大了。
我嘗到了成功的甜頭，也有了勇氣，這勇氣將一直伴隨著我，在今后的日子里，我會更勇敢!
小學四年級作文 篇6
聽，那清脆悅耳的鳴叫聲，是那么富有生機與活力，能享受這種美妙的樂曲，真是走進了人間仙境一般。那小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，恰是一首首歡樂的頌歌，那么婉轉動聽。悠揚的聲音，使人興奮，讓人陶醉。打開窗戶，那快樂的小天使時不時地停在你的窗臺上，輕松自在，讓人羨慕。這溫馨和諧的氣氛充滿了整個家園。進入21世紀，上海崇明這個美麗的島嶼，正朝著世界級的.生態(tài)島方向努力。現(xiàn)在島上，綠樹成蔭，鳥語花香。生活在這個島上的居民每天都能呼吸到最新鮮的空氣，他們和大自然和諧相處，生活悠閑自在。
曾記得，島上的公路汽車來來往往，尾氣的排放非常嚴重，就是站在一旁等公交車的人們都被尾氣熏的嗆人，島上工業(yè)廢水亂排放，河水污染，島上的人們才意識到保護環(huán)境的重要性，為了恢復小島自然的美麗風光，人們到處旋床：保護環(huán)境，人人有責。現(xiàn)在，你看，馬路上的私家車出行少了，人們?yōu)榱饲鍧嵖諝狻６汲松鲜孢m的公交車，這不僅省汽油費，而且減少了空氣污染，多好！以前，人們吃完水果，果皮隨手一丟，那是常有的事，現(xiàn)在不同了，你瞧，一位女士急沖沖的趕路，手上還拎著一只垃圾袋，她來到垃圾桶旁，把袋子一丟，可不巧，垃圾袋只撞倒了垃圾桶邊上，掉在了地上。看，這位女士它可沒有立即騎著車走，而是下車用手撿起了垃圾袋，放進了垃圾桶，然后才騎上車子匆匆而去。城市有多了一個人保護，多棒，多美！干凈，美麗的城市需要更多的人去維護它，愛護它。那停在枝頭的鳥兒，望著這樣美的家園，會心地笑了，她用最美的歌聲來譜寫出自己的心聲，“嘰嘰，喳喳，嘰嘰……”，那幸福的聲音縈繞在人們的耳際……
小學四年級作文 篇7
我的婆婆有著一頭黑色的短發(fā)，下面長著兩條很淡很彎的眉毛，還有兩顆渾濁的眼球，她的眼皮已數(shù)不清有多少層。
我的婆婆還是個多面派哦，就像六月天似的，說變就變，有時她溫柔可親，有時她瘋瘋癲癲，有時嚴肅無比，她還喜歡說話畫蛇添足和唱歌跳舞呢！
我平時不喜歡和婆婆呆在一起，呆不到十分鐘，她便又挑一個事“呱！呱！呱！”說個不停，然后畫蛇添足的告到我媽媽那里去，媽媽便又開始了那“道理”之類的緊箍咒，這下麻煩大了，我就算有壹百張嘴也講不清了，平時我在上學，就中午回家那短短的時間都會被逮住，最多紀錄一中午逮住了四次。我常會想碰上這樣個婆婆真夠倒霉的，不過她在我學習上還是位大將哦。在這讀幼兒園時媽媽便希望我是一個全方面發(fā)展的孩子，便給我報起了許多的特長班，就連炎熱的夏天與寒冷的冬天也不例外，平時媽媽要上班所以每次都是婆婆送我，在炎熱的夏天里誰不想呆在空調(diào)房里呢，而愿意烈日下行走呢？我知道婆婆非常不想去，但還是一聲不吭的`去送我上學，直到現(xiàn)在還是婆婆認真而嚴肅的監(jiān)督著我做作業(yè)。婆婆非常喜歡唱歌跳舞，只要一有空閑的時間，便在電視前放起了以前的老歌，還自己也唱了起來，瘋瘋癲癲的在一旁手舞足蹈，這時候是最吵鬧的時候，同時也是最安靜的時候。為什么這樣說，因為婆婆喜歡歌，所以不會說我，比較安靜，歌聲很大，所以比較吵鬧。
雖然我不喜歡和婆婆呆在一起，但并不表示我不喜歡這個多面型婆婆，我非常喜歡她，再說，如果不是她，有沒有今天的我呢！
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