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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-01 18:01:18 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字范例10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文300字范例10篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  時(shí)間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,又到了暑假。

  今年的暑假不知道怎么了,特別的熱,可是呢,家里的空調(diào)剛好又壞了,真倒霉,吹風(fēng)扇,感覺風(fēng)都是熱的。

  爸爸媽媽又出去上班了,把我一個(gè)人留在家做家務(wù),唉,說真的,我一點(diǎn)也不想動(dòng),真想吹空調(diào)吃雪糕,可是呢,一看口袋兜,一分都沒有,就算有,我也懶得出去啊。

  實(shí)在太熱了,哪里能舒服點(diǎn)呢?咦,對(duì)了,家里的冰箱里有沒有雪糕啊,我打開冰箱,頓時(shí),一陣涼風(fēng)吹來,把全身的燥熱都吹走了。呀,真舒服,可是這樣很耗電的......唉,管它的,就吹一會(huì)兒,等會(huì)就關(guān)上……不知怎的,模模糊糊就睡著了………

  "還不快點(diǎn)給我起來!"沒由來的,我仿佛聽見了老媽的聲音。唉,還是空調(diào)房舒服……我正模糊想著,手下意識(shí)的一摸,咦,為什么床濕漉漉的?我迷糊的睜開眼睛,就看到了老媽那黑乎乎的'臉。

  “瞧你干的好事!冰箱里的東西都化了,這么浪費(fèi)電……¥@¥………""從你的工資里扣十塊錢!"嗚嗚嗚,這幾天我又白做了。

  唉,一個(gè)炎熱又枯燥的暑假!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  歲月匆匆,花開花落,在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣。

  有一次,同學(xué)叫我去廣場(chǎng)玩,我二話沒說,爽快的答應(yīng)了。我拿著自己平時(shí)一分一毛積攢下來的零花錢,和同學(xué)出去玩?墒呛芸斓匚揖桶焉砩纤械腻X都花完了,回到家后我就直沖我的房間,打開存錢罐一看,存錢罐里已經(jīng)空空如也了,我心想完了,媽媽一周要檢查一次我的零花錢,我該怎么辦呢?

  情急之下,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們班缺少大掃把和簸箕,我想為班里捐一個(gè),可以嗎?”媽媽說:“好。" 那你需要多少錢""十,十塊就夠了”我吞吞吐吐的說。正說著,媽媽將一張嶄新的十塊錢遞到了我面前。我高興的'對(duì)媽媽說:“謝謝媽媽!”

  后來又拿著媽媽給的十塊錢去了廣場(chǎng)……

  回到家后,媽媽嚴(yán)肅地 對(duì)我說:“我今天買菜的時(shí)候見到了你們的蘇老師,他說你平時(shí)的表現(xiàn)很好 ,當(dāng)我問起你們班缺清潔用具的時(shí)候,老師卻說沒這回事,你能告訴我真像嗎?”我羞愧的低下了頭,告訴了媽媽事情的原委。并且媽媽也教育了我,給我講了很多的道理,使我深感慚愧。

  從這以后,我再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  秋的天使,坐在一片楓葉上,悄悄來到了人間。她坐著楓葉四處旅行,哪兒需要改造,就揮動(dòng)著手中的神筆,改變著人間的一切。

  秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅,還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。再過一陣子,地上將滿是樹葉,像鋪上一層厚厚的金毯一樣漂亮。

  秋風(fēng)灑下一滴紅色的'藥水,將一些楓葉染紅了,又灑下一滴金黃色的藥水,將剩下的楓葉也染成了黃色。

  秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。在水果店里,葡萄、橘子、柿子應(yīng)有盡有,光看著就讓人的口水“飛流直下三千尺”。爺爺家有一棵橘子樹,秋天到了,樹上長(zhǎng)滿一個(gè)個(gè)綠油油、胖乎乎的小橘子,讓人看了就想吃。一場(chǎng)大雨過后,橘子一個(gè)個(gè)水靈靈的掛在枝頭,變得更加可愛了。

  秋天的蔬菜,也有許多特別。菜園里最耀眼的是一種不知名的小黃花,黃黃的花朵,嫩綠的莖,給人強(qiáng)烈的視覺沖擊。秋天,高粱笑彎了腰,玉米也成熟了,稻子也被農(nóng)民伯伯收了。

  秋的天使把豐碩的果實(shí)留給人間,把美好的祝福留給人間。它呢,便拂袖而去。樹枝搖曳,葉兒追隨秋的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打了幾個(gè)圈,飄然而落,留下一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  總算盼到了周末。自從爸爸媽媽告訴小明星期天要帶小明去鄉(xiāng)下奶奶家玩,小明便數(shù)著手指盼著星期天早點(diǎn)到來。這不,小明和爸爸媽媽下車后急忙朝奶奶家走去。“啊,天氣真熱啊,連知了也不停的叫熱死了熱死了!毙∶饕贿吿贿呎f。

  中飯時(shí)間到了,小明一上桌,看了看桌上的菜就叫道:

  “媽媽怎么又是青菜、蘿卜啊?我不想吃了!边呎f邊想把飯拿去到掉。爸爸媽媽見了說:“ 小明,這次我們帶你來是有目的的。目的`就是讓你知道‘十顆汗水也換不來一顆糧食’這句話的意思,它就是說糧食來之不易。你在家里老是把零食當(dāng)飯吃,叫你吃飯呢,你又不高興了!卑职帜托牡卣f:“愛惜糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你看外面冒著烈日插秧的農(nóng)民伯伯,他們還要除草、捉蟲,在這一段時(shí)間里,他們還要經(jīng)過很多的辛苦勞動(dòng),才能結(jié)出許多的稻谷來。你說他們的稻谷來的容易嗎?所以我們要愛惜糧食!

  小明聽了,害羞地低下了頭說:“爸爸媽媽,我知道錯(cuò)了,我要做一個(gè)愛惜糧食的好學(xué)生!闭f完,小明回到餐桌旁津津有味的把飯吃完了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  前不久,我的書法老師劉老師要回故鄉(xiāng)——天津,行李箱堆滿了整個(gè)客廳。

  這是老師為我們上的最后一節(jié)課了,從每一位家長(zhǎng)和孩子的眼中都看得出一絲淡淡的憂傷。我在老師的指導(dǎo)下用行書寫了一首贊美老師的詩,老師說以后有比賽就可以用這份作品參賽了,可是老師怎么會(huì)知道,這是我送給他的呢?我悄悄把它放在了老師的桌子上,老師顯然看見了,只是笑而不答。

  老師臨走前用易拉罐做了一只展翅的雄鷹,放在一個(gè)深藍(lán)色彩相框里,還印上了飛翔兩個(gè)字送給了我,我深知老師的'良苦用心,卻一句話也說不出來,想哭,哭不出聲……老師安慰我說:“沒關(guān)系,咱們?cè)诰W(wǎng)上不是能交流嗎?”我勉強(qiáng)擠出一絲微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽特意帶了一個(gè)照相機(jī)為我們拍照,作為永久的紀(jì)念。

  老師親自把我送到門口,夜風(fēng)輕輕襲來,仿佛也在為我們的離別悲傷。今夜,月光不再皎潔;星星不再美麗;空氣不再清新……一切仿佛都凝固了似的,暗淡無光。老師向我揮了揮手,我戀戀不舍地走出了樓道。

  朦朧月色中,我不經(jīng)意地回首發(fā)覺老師哭了……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,在這四年里,老師對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,我最想對(duì)我的班主任武老師說一聲:謝謝!

  記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,剛上完數(shù)學(xué)課的我,肚子突然疼了起來,而且越疼越厲害,身上不斷冒冷汗,甚至把吃的東西全吐了出來,渾身無力地趴在桌子上。同學(xué)看見了叫來正在辦公室批改作業(yè)的武老師,武老師走到我的身旁,用他那兒寬大而溫暖的手摸了摸我的.頭,關(guān)切地說:“怎么啦?肚子疼地厲害嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。武老師又問:“是不是吃壞肚子了?要上廁所嗎?”我搖搖頭,武老師溫和地說:“別擔(dān)心,我馬上給你媽媽打電話。”說完還讓同學(xué)給我倒了一杯熱水讓我喝下,并且再三叮囑同學(xué)好好照顧我。媽媽來接我的時(shí)候,武老師還親自牽著我的手把我送到校門口。晚上,武老師還給媽媽打來電話詢問我的病情,讓我好好休息,他會(huì)幫我補(bǔ)上落下的功課……一想到那天的情景,我的心里就感到無比的溫暖,武老師就是一個(gè)和藹可親,對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己孩子一樣的好老師。

  武老師,我非常喜歡您!希望您永遠(yuǎn)健康快樂。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  我想發(fā)明一輛未來汽車,它冬暖夏涼,速度快又環(huán)保,快跟隨我去看看吧。

  未來汽車一定要是那種越野賽車,速度非?臁5鞣N功能都非常靈敏,剎車時(shí)腳只要輕輕一踩,就絕對(duì)萬無一失。

  未來汽車服務(wù)也是最人性化。春天春雨落下來時(shí)候,路滑不好行駛,還要把車淋濕弄臟多麻煩呀!現(xiàn)在不用擔(dān)心了,只要按下“車傘”按鈕,便會(huì)立刻出現(xiàn)一把大傘把車遮住,車身也會(huì)被一層塑料布給包上,絕對(duì)干凈。車?yán)锶吮憧稍趥阆,欣賞美麗雨景了。夏天,炎熱太陽炙烤著大地,車內(nèi)也是悶熱難忍。此時(shí)你只要按一下“空調(diào)預(yù)冷”按鈕,車便提前開始制冷,等你進(jìn)去時(shí)候車內(nèi)已經(jīng)是一片涼爽了。此時(shí)再按下“果汁”按鈕,就會(huì)出來一瓶冰鎮(zhèn)飲料幫你解暑。冬天,寒冷北風(fēng)也不怕了。車內(nèi)不僅有預(yù)熱、熱飲功能,還能實(shí)行座位加熱,讓你屁股下面也暖哄哄。

  車開時(shí)間長(zhǎng)了一定有點(diǎn)臟了吧,那就按一下“凈化”功能按鈕吧,車身自動(dòng)吸塵、排放功能,便會(huì)把車內(nèi)土塵置換到外面,車內(nèi)又是清新、舒適了。不過,不要擔(dān)心,這車是吸收太陽能、儲(chǔ)存太陽能、利用太陽能汽車,雖然功能很多,卻不會(huì)排放有害尾氣,絕對(duì)環(huán)保。

  怎么樣,你也來試試我這輛太陽能越野賽車吧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,在我的成長(zhǎng)故事中也有一個(gè)小秘密,告訴大家,可不要笑我呀!

  五歲的'時(shí)候,媽媽給我布置了一個(gè)小房間,里面有書柜,小學(xué)桌,一張床。晚上,媽媽對(duì)我說:“你已經(jīng)有自己的房間了,就在自己的房間里睡吧!我便答應(yīng)了。晚上我睡到半夜突然醒了,看了看外面樹葉在清冷的月光下一動(dòng)一動(dòng),像人影一樣,好像還聽到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲,嚇得我蒙住被子,出了滿頭大汗,是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來。媽媽聽見了走了進(jìn)來,媽媽說:“怎么了孩子?我說:“媽媽,有壞人,我聽見了他的腳步聲了!眿寢屨f:“傻孩子,那是風(fēng)吹樹葉的沙沙聲!眿寢尠参苛宋?guī)拙,我又安然入睡了。從此以后我敢一個(gè)人睡了。

  通過這件事讓我明白了“困難就像是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!敝灰獞(zhàn)勝了自己,一切困難就會(huì)迎刃而解。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  今天暑假,我去土耳其的棉花堡度假。棉花堡位于土耳其西南部,如此可愛的名字,源自其外形整體看上去像鋪滿棉花的城堡。泉水從山頂往下流,所經(jīng)之處歷經(jīng)千百年鈣化沉淀,形成層層相疊的半圓形或橢圓形的白色天然石灰?guī)r階梯,遠(yuǎn)看像大朵大朵的棉花生長(zhǎng)在山丘上,近看像染白了的大梯田,所以土耳其人叫它“棉花堡”。

  進(jìn)入“棉花”必須脫鞋。泉水深淺不一,有些只及腳踝,有些可及腰部。水溫保持在36—38℃,我提著鞋走在白花花的石頭上,暖暖的,石頭的紋理也很細(xì)膩,踩上去很舒服,“棉花”并不光滑。據(jù)科學(xué)鑒定,泉水富含鈣、鎂等礦物質(zhì),不但對(duì)風(fēng)濕、皮膚病、消化不良等有神奇療效,泉水還可飲用。不過,看到別人都用來浸泡身體,估計(jì)沒有人嘗試去喝她。

  棉花堡的.泉水既清涼又治病。因?yàn)榕轀厝遣皇召M(fèi)的,所以游人絡(luò)繹不絕。經(jīng)過多年的使用,棉花堡的部分石灰?guī)r因?yàn)槭芪廴荆炎兂牲S色、灰色,雪白的“棉花”像被用過的棉花。修建在附近的溫泉酒店截取了部分水源,導(dǎo)致棉花堡水量巨減。缺水和變質(zhì)成為棉花堡面臨的最大威脅。

  棉花堡最早被羅馬人發(fā)現(xiàn)的,如此美麗的景色是大自然賜予的奇跡。我們要感謝大自然,珍惜她、保護(hù)她這世界上獨(dú)一無二的棉花堡!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

  初中對(duì)我來說是一個(gè)美妙的字眼,升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而我的學(xué)校就將是知識(shí)的天堂,每一位同學(xué)都是在正在生長(zhǎng)的小樹正允吸著陽光的營養(yǎng),努力生長(zhǎng)。我一直向往著初中美好的.生活,它將承載著我們共同的夢(mèng)想自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。

  暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。作文;是我們又一個(gè)是成功的彼岸。

  這就是我對(duì)初中生活的暢想。初中,其實(shí)只是變了環(huán)境,但升入初中意味著你不再是兒童,他們會(huì)開始把你當(dāng)作青少年,當(dāng)?shù)搅粌和?jié)時(shí),不再是你的節(jié)日了,可是我們思想會(huì)更進(jìn)一程,小學(xué)生活永遠(yuǎn)記入史冊(cè)。

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