小學(xué)四年級(jí)作文6篇[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們班同學(xué)小崔白白的,胖胖的,活像一個(gè)小湯圓。他那胖胖的臉蛋把眼睛擠得剩一道縫。別看他胖乎乎的,看起來挺憨厚,可當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí),比老虎還可怕!
記的這學(xué)期,我們班上體育課時(shí)跳大繩,小崔由于比較胖,力氣大,搖繩。當(dāng)我跳過去的時(shí)候,小崔把腰往下一彎,“撲”一聲,我重重地摔到了地上,褲子破了,腿也青了。沒一會(huì),我生氣的一瘸一拐地跑到小崔面前,大聲地對(duì)他說:“你看,都怪你,我褲子都破了!惫治已!可這時(shí)小崔的拳頭已經(jīng)重重地打在了我的.肚子上。嘿,你還敢打人,本來火氣不小的我火氣更旺了,一拳打在了小崔的胸口上!巴邸毙〈蘅蘖,我似乎也平靜了許多。
要是只從這件事你就認(rèn)為小崔是個(gè)愛發(fā)脾氣的壞小子。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他可是我們班的“小朗朗”呢!
他鋼琴彈的很好,多次在北京市,全國比賽中獲獎(jiǎng)。每當(dāng)他得了獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們都向他投來羨慕的目光。我也要向他學(xué)習(xí)他彈鋼琴那堅(jiān)持不懈的努力。
這就是小崔,雖然他愛發(fā)脾氣,可我卻要向他學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)家。同樣,我也有一個(gè)家,一個(gè)平凡的家。每當(dāng)我有困難,家就會(huì)來幫助我;每當(dāng)我有趣事,我就會(huì)和我的家庭成員們一起分享快樂。
記得在三年級(jí)時(shí),我上了數(shù)學(xué)沙龍班。有一次學(xué)習(xí)“相遇問題”,我聽不明白。回到家,我就問爸爸應(yīng)該怎么做?墒菬o論爸爸怎樣解釋,畫怎樣的圖畫和線段,我都不會(huì)。
于是,爸爸換了一種方法——游戲。
媽媽自高奮勇要當(dāng)甲,爸爸就成為乙,我拿了一個(gè)椅子當(dāng)成中點(diǎn),而我是甲與乙會(huì)合的相遇點(diǎn)。甲走得快,乙走得慢,他們?cè)谥悬c(diǎn)相遇了。
爸爸說:“你可以把這段路分成四段想就行了!
我思考了一會(huì)兒,半懂半疑,讓爸爸和媽媽再玩一次游戲。
經(jīng)過幾次這樣的游戲,我覺得“相遇問題”其實(shí)并不難,只要理解了,就好辦。
爸爸為了知道我是不是真的'明白了,就又出了沙龍班書上的一道題給我做。不出兩分鐘,我就做了出來。爸爸搖搖頭:“總算會(huì)了。”媽媽看著題目,還是百思不得其解。
我和爸爸還有媽媽三個(gè)人有緣才會(huì)在一個(gè)家,在這平凡的家里每天都會(huì)有新鮮事兒。我愛我家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今年我沒有去太陽宮,真是一大遺憾呀!
回想起去年暑假去游玩的情景還記憶猶新,太陽宮坐落在紫金山腳下,猶如一顆閃亮的明珠鑲嵌在玄武湖邊。
一進(jìn)大門首先印入我們眼簾是一座宮殿般的房子。 我們的腳下是特制的玻璃,告訴我們樓下就是游泳池,已有許多人在此嬉戲, 池子里的人可以說是人山人海蔚為壯觀。里面有玻璃一樣的水,海灘一樣的石子地。頂上懸掛著各種漂亮的圖片,有正在跳躍的海豚、有重如泰山的南鯨、還有美麗動(dòng)人的美人魚,實(shí)在是美不勝收。
在這里為你們講一個(gè)太陽宮的好玩的.項(xiàng)目——人工浪。那人工浪不僅前面有一陣一陣的水山丘,后面也有一波一波的水浪,仿佛是波濤洶涌的大浪讓縮小燈縮小了。人工浪過后,水把海灘淹沒。,猶如有許許多多的石子掉進(jìn)了淺水區(qū),在燈光的照射下,石子的倒影把水面變的五彩斑斕,十分美麗。在太陽宮里還有一個(gè)地方那就是人稱萬里長(zhǎng)江的漂流,人們?cè)谝粋(gè)大游泳池里順著渠道中的水流向前漂。太陽宮的設(shè)施多如牛毛,不勝枚舉。
太陽宮無論是隆冬,還是盛夏都是人滿為患。太陽宮不愧是一個(gè)休閑娛樂的好地方。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
感動(dòng)是什么?如果說人生是一幅畫,那么感動(dòng)就是畫中最出彩的地方,如果說人生是一個(gè)故事,那么感動(dòng)就是故事里最精彩的一段,如果說人生是一棵樹,那么感動(dòng)便是那茂盛的葉子。
在我6歲生日的那天,我和媽媽、外公、外婆和姐姐們?cè)谕夤疫^生日,剛過生日的時(shí)候,姐姐們說:“我們來給你做一個(gè)奶油面膜吧!”我說:“不要,不要!”姐姐們說:“沒事的”,我的雙手就不停的擺來擺去,打到了一個(gè)姐姐,她手上的奶油就瞬間落到了我的衣服上,我用紙去擦,結(jié)果越擦越臟,我便“哇哇”地哭了起來,媽媽健步如飛的跑過來,迫切地問:“寶貝,怎么了?”我傷心地答到:“她們把奶油弄到我衣服上了!”媽媽把的、我的衣服脫下來,到衛(wèi)生間,洗了起來……最后,衣服洗干凈了,但媽媽的雙手卻凍得發(fā)紫。
生日過完了,但衣服沒干,媽媽怕我冷,拿她的衣服給我穿,我說:“媽媽,你穿!”媽媽說:“我穿得厚,不冷,還是你穿吧!”當(dāng)媽媽的衣服披在我瘦弱的身體上時(shí),一股莫名的'感覺涌入了我的心。
感動(dòng)是什么?每個(gè)人對(duì)感動(dòng)的理解不同,那些不理解感動(dòng)的人,我們也無法給他們解釋,因?yàn)楦袆?dòng)是不能用說表達(dá)出來的,而是用心去體會(huì)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
田園風(fēng)光鄉(xiāng)村總是美好的,她掌管著碧綠的菜地,長(zhǎng)滿荷花的池塘,金黃的稻谷等,生活在鄉(xiāng)村里人們,他們不僅好客,而且還很熱情。鄉(xiāng)下人家,雖然住著小小的瓦房,但他們每天的生活卻是快快樂樂的,他們會(huì)在門前的空地上種幾株花,鳳仙、玫瑰花等,構(gòu)成了一道獨(dú)特而又別有風(fēng)趣的裝飾。樸素中顯視出幾分華麗,把田園風(fēng)光生動(dòng)的展現(xiàn)了出來。春天,鄉(xiāng)村成為了綠茵茵的世界,萬物復(fù)蘇、大地蘇醒。在那里可以看到牡丹的嬌客,玫瑰的爭(zhēng)艷。還可以聽見鳥兒歡快的歌聲,頓時(shí)增添了一分生機(jī)。夏天,鄉(xiāng)村小路的花兒便成為新的主角。它們的身上散放著芳香,不久便可以成為明日之星!這正是一年中最獨(dú)特的季節(jié)。秋天,鄉(xiāng)村成為了一片金黃的.世界。到處都是一片片金燦燦的稻谷,它們代表著豐收,代表著成果,這還是對(duì)勞動(dòng)人民的一次驗(yàn)測(cè)。但最引人注意就是那深紅的楓葉了,它們從枝頭飄落下來時(shí)仿佛是一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。冬天來臨,鄉(xiāng)村迎來了最冷的季節(jié),那兒下著大雪,看起來總是白茫茫的。一個(gè)個(gè)堆好的雪人張開雙手仿佛正在迎接著春天的來臨。我覺得鄉(xiāng)村很美,因?yàn)樗旧砭褪且环嬲淖匀划嫞?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
想起和你一起做同桌的時(shí)光,我總是難以忘懷。
同桌的你,有著大大的眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴和金子般的心靈。
同桌的你,大方又寬容。記得那次,我忘記帶筆了,借了一圈都沒借到合適的筆。在我認(rèn)為最“危急的時(shí)刻”,你主動(dòng)把筆借給了我。班里一個(gè)調(diào)皮的男生,故意把你買的新書碰掉。你沒有生氣,默默地把書撿起來,重新放到書桌上。你的寬容讓那位同學(xué)感到不好意思。
同桌的.你,有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,你認(rèn)專心聽講,認(rèn)真的記筆記,從不發(fā)呆或做小動(dòng)作。你在寫課堂作業(yè)時(shí),很少會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)動(dòng)靜而抬起頭來東張西望。你有著非常好的學(xué)習(xí)成績(jī),各科成績(jī)都在優(yōu)秀線以內(nèi)。
同桌的你,禮貌待人,特別尊重老師和同學(xué)。每當(dāng)遇到老師,你就會(huì)立馬說一聲“老師好”。和小組討論時(shí),你從不與他人爭(zhēng)吵,而是適當(dāng)?shù)亟o別人提出一些建議,使得別人心服口服。
同桌的你,熱愛運(yùn)動(dòng),認(rèn)真練習(xí)體育動(dòng)作。你的橫叉和豎叉下的筆直,后滾翻和前滾翻沒有半點(diǎn)失誤。就這樣,你成功參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
優(yōu)秀的你將是我學(xué)習(xí)的榜樣,愿你以后越來越好。
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