[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　洶涌的海浪舔著我的腳丫，金色的海灘上寫(xiě)滿了大大小小的腳印，椰子樹(shù)隨風(fēng)搖擺，鷗鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，沙灘上的小螃蟹爬了出來(lái)，看看外面的世界。

　　在世界的東方，有一個(gè)偉大的國(guó)家，叫做中國(guó)、她有著世界上最長(zhǎng)的海岸線，更有一片美麗的海洋。

　　海面上一座座海島從水面上浮上來(lái)。無(wú)數(shù)的海灘上擺滿了捕獲的魚(yú)。一只只海鳥(niǎo)在天空上飛翔，各式各樣，種類繁多，有白色額海鷗，也有排成“人”字形的大雁，還有體型較大的`潮鶇。一陣海風(fēng)吹過(guò)，海浪涌到岸邊，輕輕地拍打著岸邊的巖石，又戀戀不舍地退回來(lái)，一次又一的拍打著巖石，發(fā)出清脆響亮的撞擊聲。

　　海底的世界更是豐富多彩，有色彩絢麗的珊瑚礁，有各種類型的魚(yú)群，還有色彩艷麗的紅海葵，它們是海洋世界里的色彩。一隊(duì)隊(duì)魚(yú)群，整齊地舞動(dòng)著身子，仿佛在跳舞呢，海草也在隨著魚(yú)群擺動(dòng)，小丑魚(yú)和紅�？�覓食呢！

　　如此美麗的海洋，每個(gè)國(guó)家都想侵犯，但那是祖國(guó)的海疆，是祖國(guó)領(lǐng)海不可分割的一部分。我立下誓言：要保衛(wèi)祖國(guó)的大海，我要與海浪共舞，與海鳥(niǎo)齊飛。

　　夕陽(yáng)映紅了我們的臉，我們都笑，還有我的夢(mèng)。我伸出食指，在祖國(guó)碧綠的大海邊，金色的沙灘上寫(xiě)下了“我愛(ài)你，祖國(guó)的大海！”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　在我家中，我有一個(gè)認(rèn)真的媽媽。

　　每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，我只要寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)數(shù)字，我媽媽的“火眼金睛”就會(huì)發(fā)現(xiàn)。但媽媽不會(huì)像爸爸一樣，直接打個(gè)“×”，她會(huì)把那個(gè)數(shù)字圈出來(lái)。等我玩兒回來(lái)后，媽媽才告訴我這個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，并讓我改正。

　　每當(dāng)我畫(huà)國(guó)畫(huà)時(shí)，媽媽也會(huì)跟在旁邊學(xué)，并且在我畫(huà)的快媽媽沒(méi)看清時(shí)，她便會(huì)問(wèn)我那個(gè)怎么畫(huà)的.，要注意什么……

　　每當(dāng)我們看書(shū)時(shí)，媽媽會(huì)拿一支筆和一個(gè)小本子，當(dāng)遇到不解的詞或好詞時(shí)，媽媽就會(huì)把它們寫(xiě)在小本子上。看完后，媽媽就要用字典查不解的詞，并把它們的讀音注在字的上方。

　　每當(dāng)我們玩打沙包游戲時(shí)，如果中間的人被打到了，但是又不承認(rèn)被打到的話，媽媽就會(huì)說(shuō)：“下去，下去，我都看見(jiàn)你被打到了，要守規(guī)則哦！”我們聽(tīng)到媽媽的話后都會(huì)守規(guī)則。

　　還有很多很多事情，比如：我寫(xiě)錯(cuò)英文單詞時(shí)；我往地上撒小紙片而沒(méi)撿干凈時(shí)；在我起床沒(méi)疊被子時(shí)……

　　在我認(rèn)真的媽媽的培育下，我從認(rèn)真中明白：做事不能馬虎、大意，要認(rèn)真。我愛(ài)我那認(rèn)真的媽媽！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　這幾天，我的書(shū)包越來(lái)越重，都把我的背給壓彎了。所以我想實(shí)施一個(gè)書(shū)包“減肥記”。

　　這天，我把書(shū)包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)。地板上立刻變得花花綠綠，我東找西找，找到了文具盒，戀戀不舍地說(shuō)“文具盒，你太重了啊，請(qǐng)你出去好嗎？”文具盒說(shuō)：“什么？你說(shuō)什么，要我出去。你忘啦，我可是你最重要的學(xué)習(xí)用品啊！”這時(shí)，我才恍然大悟：“對(duì)呀，沒(méi)有文具盒，怎么學(xué)習(xí)啊！“那么你就呆在書(shū)包里吧！”我嘆氣地說(shuō)。只好把文具盒再放進(jìn)書(shū)包里。

　　我又找到了一本厚厚的字典，唉聲嘆氣地說(shuō)：“字典先生，你太胖啦！請(qǐng)你出去好嗎？”

　　“不行！寫(xiě)作文時(shí)，如果有不會(huì)寫(xiě)的`字，我可是你的好幫手��！我很重要的”。字典著急地表白。“那好吧，你就呆在里面吧�！�。我無(wú)奈地說(shuō)。我又把字典放回書(shū)包里了。

　　“美術(shù)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè)，品社”你們誰(shuí)可以發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格呀，從我書(shū)包里走出去��！我的書(shū)包太重了。它們齊聲回答：“不可以，我們是主科，你忘了上次你上英語(yǔ)課，沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)，被老師扣了50朵小紅花啊”�！皩�(duì)啊，我光顧著減肥，卻忘了你們的重要性了”。

　　哎！這“肥”可真難減呀，弄不好也是越減越肥。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　假期里，在外公家，有一天吃過(guò)早飯，外公對(duì)我說(shuō)：“楊雨溪，你少有來(lái)外公家里耍，今天我做糍粑給你吃，好嗎？”我一聽(tīng)高興的差點(diǎn)跳了起來(lái)，雖然我吃過(guò)糍粑，但是糍粑是怎樣做成的，我還真不清楚，今天我可要弄個(gè)明白。

　　很快，我們準(zhǔn)備打糍粑了，外公首先準(zhǔn)備好糯米，淘洗干凈放在溫水里泡上幾個(gè)小時(shí)，糯米泡好后放在一個(gè)蒸鍋里用旺火蒸熟，然后把蒸熟的糯米放在一個(gè)鋼盆里，用木棍反復(fù)搗。我和外公開(kāi)始打糍粑，剛開(kāi)始搗起來(lái)非常輕松，慢慢地?fù)v碎的糯米變得越來(lái)越黏稠了，搗起來(lái)越來(lái)越費(fèi)勁了，弄的我滿頭大汗，干活少了的`表現(xiàn)。但是我們還是很賣力的用勁搗，糍粑終于打好了，大家齊心協(xié)力地把糍粑從鋼盆里拉了出來(lái)攤在簸箕上，先還要在簸箕上灑一層米粉，我一看，好大一塊糍粑喲！還冒著熱氣呢！我們品嘗著自己親手做的糍粑那味真是又香又甜，軟糯可口！

　　因?yàn)槲沂且粋�(gè)小吃貨!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　星期天下午，我向爸爸媽媽提議去飛龍公園捉魚(yú)。

　　我們帶上漁網(wǎng)，拿上裝魚(yú)的盒子去了飛龍公園。到了公園，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底連小石頭都看得一清二楚。岸邊種了一排柳樹(shù)，柳葉倒垂在湖面上。湖邊還長(zhǎng)滿了翠綠的蘆葦，真是美極了。

　　我左手拿著盒子，右手拿著漁網(wǎng)找了一個(gè)水淺的地方捉魚(yú)。我突然發(fā)現(xiàn)一條趴在石頭上的魚(yú)。這只魚(yú)是棕色的，和石頭、瘀泥的.顏色一樣�？删退闼鼈窝b得再好，也難逃我的火眼金睛。我輕輕地靠近它，可是我還沒(méi)有接近它，它就一眨眼游走了。原來(lái)是我的倒影讓它提前感到了危險(xiǎn)。我只好找了一個(gè)有樹(shù)陰的地方，這樣就不會(huì)因?yàn)槲业牡褂岸�驚擾到小魚(yú)了。我又發(fā)現(xiàn)了一條更大的魚(yú)它靜靜地停在湖底，好像等著我去抓一樣。我拿著漁網(wǎng)輕輕地靠近它，正要去抓的時(shí)候，它又飛一樣地游走了。

　　連著幾次我都一無(wú)所獲。豆大的汗珠從我的額頭滴下來(lái)，我急地直撓頭。趕緊喊來(lái)爸爸幫我一起抓。爸爸一開(kāi)始也是什么都抓不到，可是后來(lái)找到了捉魚(yú)的技巧。只見(jiàn)他先把漁網(wǎng)放入水中，再把魚(yú)引過(guò)來(lái)，然后一撈就捉住了。我在一邊看得手舞足蹈。一會(huì)兒功夫爸爸抓到了幾條魚(yú)和幾只蝦。

　　最后，我數(shù)了一下共抓了八條魚(yú)，六只蝦。我們真是滿載而歸呀！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　1937年8月28日，伴隨著一聲聲炮響，日本侵略者轟炸了上海火車南站，繁華的上海剎那間變成了一片廢墟。

　　這張黑白照片是由當(dāng)時(shí)的記者拍下的真實(shí)情境：斷裂的天橋在怒吼，殘破的房屋訴說(shuō)著仇怨，扭曲的鐵路埋沒(méi)在廢墟之中。這一切是誰(shuí)造成的.？殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。圖片的右下角坐著一個(gè)小男孩，他衣服破爛不堪，獨(dú)自坐在廢墟中嚎啕大哭。它的父母在哪里？也許他的父母已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，小男孩以后的生活該怎么辦呢？在這個(gè)充滿硝煙的世界中還能有他的生存之地嗎？也許他以后會(huì)成為一個(gè)流浪兒童，也可能被好心人送進(jìn)孤兒院，在愛(ài)心人士的幫助下平安度過(guò)一生。但是戰(zhàn)爭(zhēng)留給他的傷痛卻是難以抹去的，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼會(huì)籠罩他一生。

　　是可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了這一切。是戰(zhàn)爭(zhēng)讓家庭眾多家庭支離破碎；是戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)孩子流浪街頭；是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了世界的和平。所以，我們?cè)诖撕粲酰阂�和平，不要�?zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓世界變得不安寧，只會(huì)讓更多的悲劇發(fā)生，只有和平才能讓幸福之神永駐人間。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　我家有個(gè)地球儀，沒(méi)事的時(shí)候我總愛(ài)把它拿出來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　從遠(yuǎn)處看，地球儀以藍(lán)色為主，藍(lán)色代表海洋，藍(lán)色中夾雜著不規(guī)則的黃色，黃色代表陸地，看這一塊塊陸地，有的像依依道別的好朋友正牽著手、有的像一顆牙齒，也像一顆愛(ài)心，還有的像古代的恐龍、還有的……我仔細(xì)一看，隱隱約約發(fā)現(xiàn)上面有許多密密麻麻的小字。

　　近看，縱橫交錯(cuò)著許多線條，分布十分規(guī)則。聽(tīng)媽媽說(shuō)，橫著的線叫緯線，豎著的線叫經(jīng)線。還有不同顏色的虛線。有的是紅色的，代表的是鐵路、有的是藍(lán)色的.，代表的是國(guó)界、有的是藍(lán)色點(diǎn)代表的是地區(qū)界……

　　仔細(xì)看太平洋的西岸就是我們的中華人民共和國(guó)。這時(shí)，我想，美國(guó)到底在哪里呢？我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊！原來(lái)，美國(guó)在太平洋的東岸。還發(fā)現(xiàn)地球儀不是直著轉(zhuǎn)的，而是斜著轉(zhuǎn)的，啊！真好玩。

　　我喜歡那些形狀古怪的圖案，更喜歡那小小的地球儀。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

粗心的蔡嘉杭：

你好，我和你是同一個(gè)人。你就是我，我就是你。 每天，我們一起上學(xué)，一起生活，是最要好的朋友。 今天我給你寫(xiě)信，是為了讓你盡快知道自己的缺點(diǎn)，也好讓你盡快改正過(guò)來(lái)。 記得以前，你不管做任何事，總是非常專心，非常用功。學(xué)習(xí)也是非�？炭�，每一次語(yǔ)文.數(shù)學(xué)的考試你都名列前茅，爸爸媽媽總是以你為傲�？墒沁@一年來(lái)，你一反常態(tài)，因?yàn)榉浅Ｘ澩姹M,干一些粗心大意的事情,常常令自己懊悔不已！一次，一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)測(cè)試，因?yàn)槟惴浅７浅５呢澩�，而沒(méi)有復(fù)習(xí)，外加上你考試時(shí)的.馬虎和驕傲自大。因此，你考得非常差，可以說(shuō)是一落千丈，測(cè)試的考卷分下來(lái)，你連看一眼都沒(méi)有，你就猶如一匹脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳的速度沖到了樓下去玩。其實(shí)考一百分并不是靠運(yùn)氣得來(lái)的，考一百分要靠自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，一定要刻苦刻苦再刻苦的學(xué)習(xí)，考試做完了的時(shí)候，一定要檢查檢查再檢查，這樣即使不能考一百分也能考出好成績(jī)。花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年，千萬(wàn)要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)喲！ 我想，許多事情過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，你只要重新再來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。一定還有機(jī)會(huì)像以前那樣優(yōu)秀的！老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)你很聰明，相信你！ 此致敬禮！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

　　下午的第一節(jié)是語(yǔ)文課，王老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課要把單元考試卷發(fā)下來(lái)并改錯(cuò)。

　　到了下午的第一節(jié)課，王老師抱著卷子走進(jìn)了教室，我的心情十分緊張，生怕沒(méi)考到90分以上，因?yàn)槲医o媽媽保證過(guò)這次一定要考到90分以上。王老師說(shuō)話了：“這次全班考的還不錯(cuò)，有大部 分同學(xué)都考到了80分以上，有兩個(gè)同學(xué)滿分，現(xiàn)在我把卷子發(fā)下來(lái)。”“張宗揚(yáng) 、董玉婷滿分，大家鼓掌！”我心想，這下媽媽肯定會(huì)很高興的，我快速地跑向講臺(tái)拿到卷子，回到了座位上，當(dāng)我正高高興興看著全對(duì)的'卷子時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)“令人”的“令”少些了一點(diǎn)，誠(chéng)實(shí)天使和不誠(chéng)實(shí)惡魔開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗，誠(chéng)實(shí)天使說(shuō)：“如果你去給老師說(shuō)這題錯(cuò)了，再把這件事告訴媽媽，媽媽會(huì)更高興的�！辈徽\(chéng)實(shí)惡魔不高興了，說(shuō)；“回家以后i，你把這個(gè)字改一下，媽媽不就看不出來(lái)了嗎？”經(jīng)過(guò)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，誠(chéng)實(shí)天使獲勝了。我大膽地舉起了手，將這個(gè)錯(cuò)字說(shuō)給老師 ……

　　在這次考試中，我收獲了誠(chéng)實(shí)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

　　今天陽(yáng)光燦爛，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的石榴樹(shù)上掛滿了許多未成熟的石榴。你了解石榴嗎？我今天就來(lái)給你們介紹介紹石榴吧！

　　石榴的外表并不太好看，沒(méi)有蘋(píng)果那樣紅潤(rùn)光滑，令人一望便產(chǎn)生喜愛(ài)之情；也沒(méi)有菠蘿那樣誘人的香味，讓人聞了不由得垂涎欲滴。它只有一層粗糙的黃皮，別看它土里土氣的，還是專門(mén)治拉肚子的中藥呢。在它的上面還有裂口，像在咧著嘴傻笑，你可不要討厭這些裂縫哦，裂縫多就代表吃起來(lái)越甜。在它的頭頂上還有一個(gè)奇怪的小東西，好似花朵又好似女王頭上的皇冠，后來(lái)我上電腦查了一下，它的名字叫宿存花萼裂片，那是開(kāi)花的'地方，慢慢地花落了，石榴漸漸長(zhǎng)大了，最后就變成了現(xiàn)在的樣子，在這個(gè)里面還有許多小黑點(diǎn)它們非常脆弱一碰就掉落了。

　　再把石榴打開(kāi)一看：“�。　崩锩嫒�是水晶珠子般的籽兒，像剛從石榴樹(shù)上摘下來(lái)的一樣，非常新鮮，還白里透著紅色，它們擠得緊緊的，長(zhǎng)得滿滿的，真是好看極了。那一粒料的籽兒吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味兒！我很喜歡吃。

　　石榴還教我們一個(gè)做人的道理：不要做一個(gè)看上去外表美麗，而肚子里空空的人，要做一個(gè)有用的人，像石榴一樣實(shí)實(shí)在在的。

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