小學四年級作文【經(jīng)典】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
今天，天還蒙蒙亮，我就醒來了。一大早我們小組成員拿著列好的菜單。蹦蹦跳跳地走向菜場，為我們的野炊活動準備食料。
來到菜市場一看，啊！才這么小，有什么東西好買呢？不過，這小菜場早被我們學校的同學擠得水泄不通了，蜂擁而上的同學還數(shù)不勝數(shù)，我們好不容易才擠進去�？偺幩阗I好了幾樣疏菜。忽然，我們眼睛一亮，看見眼前是賣烤鴨的，頓時，小組隊員就嘰嘰喳喳起來，當我們還沒反應過來，另一組已經(jīng)搶著購買了，還有幾組也圍了上來，我們小組費了九牛二虎之力，才把香噴噴的烤鴨買了回來。買好菜，我們就拿著自己采購的菜，到食堂去洗凈、切好。
下午，我們的活動是野炊。又排著整整齊齊的`隊伍走在鄉(xiāng)村公路上，路上的人都不由自主地回頭看我們。我正在跟同學說得繪聲繪色地說話，聽見有人喊郭釔含媽媽，我一轉身看到媽媽站在路邊，激動地說：“媽媽，你終于來了，”媽媽說：“傻孩子，快點跟上隊伍�！边@時，我才想起我脫離了隊伍，就匆匆忙忙地跑上去了，心里甭提有多高興了。野炊的地方到了，這里有山有水，風景如畫，已經(jīng)搭好的幾處柴火灶，讓我變得更加興奮了，因為我還是第一次參加這樣的活動。我們小組迅速地找好了自己的灶，幾個隊員搬來木柴、吃飯用的飯盆、桌布等，接著媽媽就開始生火做飯，當做菜時，不知為什么？我們都不會燒買來的菜了，但是大家還是輪流都燒了幾把，最后，還是感謝媽媽把我們的菜燒好了，吃著一份份美味可口的菜肴，尤其吃買來的烤鴨肉，我們都爭著吃，幸好我眼疾手快，拿起一只鴨腿津津有味地吃起來。吃好飯，我們收拾好野炊用的工具，把柴火全部搬到篝火晚會現(xiàn)場，又開始了新一輪活動，此時天色已暗，大家站在篝火邊為表演節(jié)目的同學鼓掌加油，歌聲、笑聲在夜色中回蕩。在這歡樂之中，結束了這個有意義活動。我們又踏著星夜，披著月光，一路走回斯民小學。
小學四年級作文 篇2
我爺爺經(jīng)常帶我去博物館，我去過的博物館都有：自然博物館，軍事博物館，和歷史博物館等等等等博物館。那里給我印象最深的是自然博物館。
自然博物館位于前門外天橋那里，我站在自然博物館門前，就能看見很多化石，其中，我看見有樹的化石和其它動物的化石，自然博物館的里面，走進第一展廳，我一進門，我的天呀！只見大廳正中擺著一具巨大的古生物骨骼模型。它長得可真古怪，小而扁的頭骨，細長的脛骨足有八九米廠，身體龐大，它的大腿骨有我的腰粗。我們看后都驚呆了。這是什么動物呢？后來講解員告訴我們，這是動物王國中的巨人——河川馬門溪恐龍的骨骼模型。它顯示了中生代恐龍生活的情況。哦。原來是這么回事。走進第二展廳，我看到了許許多多的動物和植物，自然博物館里面的第二展廳里，有一棵很有意思，很奇怪的大樹，它跟我們現(xiàn)在的大樹比起來，很奇形怪狀的，跟現(xiàn)在的椰子樹差不了多少。還有很多動物的骨架，像什么魚的呀，鳥的呀，和一些猛獸的呀，等等。在第三站廳里面，有各種各樣的'化石，都分為兩種：第一種是：動物化石。第二種是：植物化石。那些動物呀和植物呀的話化石都很漂亮。我還只認識霸王龍，翼龍和一種可以在水里游的一種龍等等。我聽說恐龍在很久很久以前就滅絕了，是因為氣候的變化，主要原因是：河水被污染了，空氣也被污染了，所以，才導致死亡�？铸埦瓦@樣的從動物里邊消失了�，F(xiàn)在，很多動物都面臨著死即將滅絕的危險，所以，我們應該保護環(huán)境，讓動物和我們共同生存。
我們應該保護環(huán)境，不讓動物們面臨著滅絕的危險，在一片藍天下，讓動物們和我們一起生存！
小學四年級作文 篇3
第一次制作樹葉書簽失敗了，但我并不灰心，我總結了經(jīng)驗教訓，決心好好再試一次。星期二的時候，我就開始準備工具和材料。我從樓下摘了幾片桂花樹葉，拿來了水彩筆、玻璃板、堿和彩線等。星期三早上七點鐘，就開始把樹葉放在堿水里煮起來。星期三的下午，我放學回家，一進門就沖到廚房里去看樹葉。外婆走過來說：“唉，還沒有把葉肉煮得脫落呢。除去中間停下的時間，都煮了7個小時了。”我只好回房里做作業(yè)了。
“曹謙！曹謙！”外婆興奮地跑了過來，把正在做作業(yè)的我從思考中叫“醒”了。我往外婆手上望過去，只見外婆拿著一片葉肉完全脫落的樹葉，眼睛笑得瞇成了一條縫。我拿過這片像輕紗一樣的樹葉，左看右看，真舍不得放下它。我問：“外婆，這是怎么變的？”外婆帶我走進廚房，廚房里已經(jīng)被桂花樹葉的氣味彌漫。外婆用筷子從鍋里夾出一片煮透了的.樹葉，手輕輕往葉子的周圍一磨，葉肉就被磨了下來。
我學著外婆的樣子做了起來，已經(jīng)被這些葉子吸引住了，幾乎忘了要做作業(yè)了。葉肉磨掉后，我們把這些輕紗似的樹葉都壓在了了玻璃板下。星期六下午，我選了兩片壓平了的、已經(jīng)干了的樹葉，輕輕地放在一張白紙上。我用水彩筆把一片樹葉涂成紫色，細心地把一顆用紫色的紙星星系在樹葉下，又在小星星下面掛了兩個紫色的小鈴鐺。另一片樹葉被涂上了藍色，在葉柄上系上了綠線，樹葉上還粘了一層綠色的金粉。樹葉書簽做好了，我看著這兩片精美的書簽，心里比吃了蜜還甜。通過這次做書簽，我懂得了失敗是成功之母，只要按照正確的方法堅持下去，就一定能取得成功。
小學四年級作文 篇4
今天是一個特別的日子，你們猜為什么？你們做夢也不會想到吧，今天是我們學校第五屆校園讀書節(jié)開幕式。
這不，一大早，賈校長就在揭秘讀書節(jié)的節(jié)徽和口號呢，我們個個翹首以盼，目不轉睛地盯著那塊鮮艷的紅綢子，它的下面到底是誰的杰作？到底誰能成為今天的.佼佼者？會是我們班的嗎？會是我嗎？我期待著那一時刻，我好想那個最佳設計者是我，是我吹響了這屆讀書節(jié)的號角，引領同學們遨游書的海洋。
等待的時間顯得特別漫長，我期待著、焦慮著。當校長揭幕的那一刻，我的表情瞬間凝固了，疑惑、失望、難過……我就說嘛，我不可能得獎的，因為我以前從來沒有得過如此殊榮。但這一次，我說什么都不相信，因為我確實用心了，努力了。設計節(jié)徽時，我參考了很多資料，百度搜索、圖書館查詢，還得到了我班繪畫高手的援助，設計好的圖案改了又改，還請了爸爸媽媽做參謀，這段時間我?guī)缀趺懔藙�。下課的時候，同學們都出去玩了，我還在苦思冥想，給圖案著色。要是以前我一點都不會在乎的，可是這一次我真的信心百倍，不是說功夫不負有心人嘛，可是希望的肥皂泡又一次破滅了，唉！
這一次，我真的努力了！
看著獲獎者領獎的那一刻，我轉念又想，讀書節(jié)活動不止是設計節(jié)徽和口號，下面的活動一定還有很多很多，我還會積極參與，還會全力以赴。因為讀書節(jié)真正的意義在于讀書，只有博覽群書，才能厚積薄發(fā)，才能抵達夢想的彼岸。
我讀書我快樂我期待。
小學四年級作文 篇5
風輕輕拂過周日的清晨，陽光驅走了大地的陰霾，美好的清晨吳華也出去舒展筋骨了。
清晨，大部分人在難得的雙休日里休息，只有幾人漫步在街頭，吳華跑著跑著想起了今天是父親節(jié)，他自言自語道：唉，竟忘了給爸爸準備禮物，現(xiàn)在來不及了。拐角處有個人影走出來，漫不經(jīng)心的吳華不小心撞了上去，‘�。 瘏侨A疼的大叫，當他睜開眼時，還是一位羞滴滴的小姑娘，籃子里的鮮花因自己的劇烈撞到而飛濺出去，遍地都是，有的花還散成了一半一半的，吳華知道是自己闖的禍，趕忙站起來給那位小姑娘鞠躬道歉，慌忙的賠不是，還幫著把朵朵鮮艷的花放進女孩的籃中，拾著拾著，吳華的手慢了下來，他心里一直在想：鮮花？不如我買幾朵送給爸爸作為父親節(jié)的禮物，彌補那份遲到的愛吧。吳華一拍腦袋，果斷而小聲的說：就這樣。于是他對那位小姑娘說：小妹妹，你這鮮花是賣的.嗎？如果是的話我買幾束。于是他掏出身上的零花錢，買了幾束最顯眼，最美麗最芳香的鮮花。初生的太陽已經(jīng)把金色的光芒撒向大地了，把大地照的透亮。吳華捧著大把鮮花，鄭重地走著，當別人詢問起來，他就會自豪的說：這是給我爸爸的父親節(jié)禮物。別人會夸贊他幾句，下午吳華手捧著鮮花，輕輕放在水瓶里。
上面寫著：爸爸，父親節(jié)快樂！請你接受這份遲來的愛！
小學四年級作文 篇6
我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問他：“這是什么東西？”伯伯說：“是蚌的血�！蔽衣犃烁械�，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會是淡藍的呢？”
這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍色的液體。
這時，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的.血液的確是淡藍色的。
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