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小學(xué)四年級(jí)作文300字【優(yōu)秀9篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
星期天，我做了一臺(tái)登陸艦，我給它取了一個(gè)名字：?jiǎn)堂姿沟翘?hào)。它的重量不是“噸”，而是克，因?yàn)樗怯梦业呐菽龀傻�。它與眾不同，因?yàn)樗抢门潘b置，在中間挖一個(gè)大洞，兩端各放一個(gè)細(xì)棒子，用橡皮筋系起來(lái)，放在細(xì)棒子上，中間有一個(gè)薄木片。這樣，薄木片可以不斷排水；登陸艦里面的空間比較大，可以坐幾十個(gè)玩具人，兩旁的魚(yú)雷、探照燈把登陸艦裝扮得十分美麗。向上看，還有漂亮的五星紅旗呢！正前面，眺望臺(tái)上，還有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，當(dāng)敵人來(lái)臨時(shí)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
登陸艦不但美觀，而且實(shí)用。昨天，我把它與買來(lái)的登陸艦比賽，居然獲得第一名。
設(shè)計(jì)登陸艦不但培養(yǎng)了我的`動(dòng)手能力，還讓我養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)老筋的好習(xí)慣，真是一舉兩得。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
暑假中最快樂(lè)的一件事就是我參加爸爸公司舉辦的舟山夏令營(yíng)。
其中我最喜歡就是第2天了，首先我們?nèi)チ撕＼娛迨宓能娕�，為叔叔們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。還參觀了船上的東西，有魚(yú)雷彈、大炮等炮彈，海軍叔叔的宿舍。然后我們爬上叔叔的休息營(yíng)地，給他們獻(xiàn)上了我們排演的節(jié)目，送給了我們精心準(zhǔn)備的禮物，又獻(xiàn)給叔叔們關(guān)于贊美海軍叔叔營(yíng)歌，叔叔們用最洪亮的歌聲表達(dá)了對(duì)我們的謝意。
然后我們?nèi)チ藶跏?zhèn)，在烏石鎮(zhèn)里我們?cè)谒蠘?lè)園玩耍了一會(huì)，又坐了滿是魚(yú)腥味的小船，在里面撿了幾塊烏石鎮(zhèn)里的烏石。
再去了南沙海灘，波濤洶涌的.大海，軟軟的沙子，走在上面舒服極了，浪水姐姐輕輕撫摩著我們的小腳丫，好舒服，我在大海媽媽的撫摸之后，我又去拾貝殼，貝殼像跟我捉迷藏，我找了好久，卻都不是完整的!過(guò)了10幾分鐘后，我們戀戀不舍的離開(kāi)了。
晚上我們?cè)谀芸吹酱蠛５牡胤匠院ｕr，我們小隊(duì)的隊(duì)員沒(méi)有一個(gè)喜歡吃海鮮的，喜歡的大家都喜歡!來(lái)了一碗年糕，10秒鐘搞定了，搶不到的人只能眼巴巴的看著。
一天很快的過(guò)去了，但過(guò)的很充實(shí)，希望年年暑假都有夏令營(yíng)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
在人的一生中，要感謝很多人：感謝父母生我養(yǎng)我，感謝農(nóng)民伯伯種出糧食，感謝解放軍叔叔保衛(wèi)我們的安全…….但是今天我最想感謝的人是辛勤培育我的老師！老師無(wú)私地把有用的知識(shí)傳授給我們，使我們一天天健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
令我印象最深刻的一次記憶，讓我深深體會(huì)到了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)干燥、寒冷的秋天，我們的語(yǔ)文老師生病了。我們班里的同學(xué)都為張老師擔(dān)心，并預(yù)測(cè)這天的語(yǔ)文課肯定泡湯了。但是怎么也沒(méi)有想到，上課鈴聲響起的時(shí)候，生著病的張老師竟然出現(xiàn)在了教室門口。雖然老師的嗓子因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒不能大聲說(shuō)話，聲音還很沙啞，但是我們都被老師的精神感動(dòng)了，大家都特別安靜，特別認(rèn)真的聽(tīng)課。落日的余暉照入教室，我們的眼中都閃著晶瑩的淚花，我們心里都暗暗下決心，以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，報(bào)答張老師對(duì)我們的.培育和關(guān)愛(ài)！
感謝所有教過(guò)我們的老師，你們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔�，你們像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們，像春蠶一樣我無(wú)私奉獻(xiàn)自己培育我們，而我們回報(bào)給你們的太少太少，我們只能把對(duì)你們深深的愛(ài)意化為努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績(jī)作為給你們最好的報(bào)答！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我家的小狗叫“叮鐺”，大家都見(jiàn)過(guò)叮鐺貓，沒(méi)見(jiàn)過(guò)叮鐺狗吧！叮鐺非�？蓯�(ài)，又調(diào)皮。每天早上都來(lái)我的床下汪……汪……的叫我起床去上學(xué)，星期六，星期天，就是賠它玩。
有一天，我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見(jiàn)了，于是就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)是在我的房間里，可是我在我的房間里找了半天，也沒(méi)找到，我著急的'看看手表，哇！2點(diǎn)了，只有30分鐘就上課了，我慌了，就跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，鞋子不在，只有30分鐘就上課了，怎么辦��？！”我找來(lái)找來(lái)去，看見(jiàn)叮鐺叼著一個(gè)東西跑來(lái)跑去的，過(guò)去一看，�。≡瓉�(lái)是我的鞋子呀！
我本想教訓(xùn)一下叮鐺，可是沒(méi)時(shí)間了，就只好放過(guò)叮鐺，去上學(xué)了。
叮鐺！你是我的好伙伴，可是別亂叼我的鞋子呀！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我要去宿遷玩一天，宿遷市有很大的改變。
中午，我懷著激動(dòng)的心情踏上了去宿遷的高速公路，一路上，我看著窗外山清水秀的景色：綠油油的麥穗在風(fēng)中跳著“春之舞”，碧藍(lán)碧藍(lán)的荷塘像洗凈的寶石一樣鑲嵌在群山的懷抱中，不是閃著金光。
不一會(huì)兒，我們抵達(dá)了目的地——宿遷，我情不自禁地喊了出來(lái)：“這，這是宿遷嗎？”在我的印象中，宿遷應(yīng)該是一個(gè)普普通通的農(nóng)村才對(duì)呀！而這里卻是一座文化與文明并重的“科技城”。難道是我多坐了一站？我?guī)е蓡?wèn)找到了交警叔叔，交警叔叔告訴我說(shuō)：“小伙子，這里是宿遷，只不過(guò)這里是‘科技化宿遷城’！”聽(tīng)了交警叔叔的一番話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我要去宿遷的名地“駱馬湖”游覽。剛到駱馬湖，我就被那閃著五彩繽紛炫光的摩天輪給吸引住了。我欣喜若狂的`地奔向摩天輪，買好票后，我縱身一躍，跳進(jìn)了艙內(nèi)。舷艙逐漸上升，當(dāng)?shù)阶罡呖諘r(shí)，宿遷的一切風(fēng)光被我盡收眼底。整個(gè)宿遷市跟南京沒(méi)什么區(qū)別，似乎就是南京。高聳入云的大廈，五光十色的商廈，耀眼的運(yùn)河文化城.......如果拿宿遷跟南京比的話，宿遷一點(diǎn)兒也不遜色于南京。
一會(huì)兒，我們告別了駱馬湖，回到了住家，一天的旅行結(jié)束了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
暑假里的一個(gè)下午，姐姐帶我去體育館溜冰場(chǎng)學(xué)習(xí)溜冰，我心里很高興。我走進(jìn)溜冰場(chǎng)，看見(jiàn)場(chǎng)上的人女閑熟的`動(dòng)作溜起來(lái)如飄似飛，我也很想找一下這種感覺(jué)。于是，就迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋，誰(shuí)知我剛移到兩步，兩腳就不由自主地向前滑去，身子一仰，摔了一個(gè)仰面朝天，真痛噢！
姐姐扶起我來(lái)，說(shuō)：“學(xué)溜冰摔跤是家常便飯，要有信心，堅(jiān)持到底才行��！”我不服氣地說(shuō)：“我才不信呢，你吹牛�！苯憬阏f(shuō)：“那你一跤也不摔給我看一看�！蔽覄傄苿�(dòng)幾步，就摔了一個(gè)仰面朝天。姐姐連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你別耍牛脾氣了，這下總該信了吧！”聽(tīng)了姐姐的話后，我就開(kāi)始仔細(xì)觀察那些“明星們”溜冰的動(dòng)作，再加上姐姐的指點(diǎn)，我扶著墻慢慢的滑，當(dāng)我掌握平衡后，大膽地向場(chǎng)中央滑去。跤倒了，爬起來(lái)，又跤倒了，再爬起來(lái)‥‥‥漸漸的我找到了溜冰的感覺(jué)，滑快了也穩(wěn)了。
一個(gè)下午過(guò)去了，我身上滿是灰塵，屁股也摔痛了，擔(dān)我心里很高興，因?yàn)槲叶昧耍〔⒉豢膳轮灰軓拿看问≈锌?經(jīng)驗(yàn)，又何嘗不可。俗話說(shuō)：從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。在學(xué)習(xí)上我也決不能氣餒。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的.老師。她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大群眾的溫暖；她給予我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道上碰到困難時(shí)情緒得以平靜。她是一位高級(jí)語(yǔ)文老師——洪老師。
每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，洪老師用鼓勵(lì)眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去。同學(xué)們都很喜愛(ài)她。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有次聽(tīng)寫(xiě)，我只得了55分，洪老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導(dǎo)我；我當(dāng)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，工作不怎樣主動(dòng)，洪老師提醒我：“做事要主動(dòng)，做好老師的小助手”。
我就是在洪老師不斷的鼓勵(lì)下不斷進(jìn)步。我真想說(shuō)一聲：“多謝您，洪老師！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
一天傍晚，天邊只留了一段燦爛的紅霞，我坐著公交車回家。
我一上公交車就找了個(gè)座位坐。陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)了很多人，有老人、有年輕人、還有小孩，車上座無(wú)虛席，車中間也站滿了人。
公交車上的人隨公交車搖搖晃晃。一位老奶奶站在我面前，雙手扶著扶手，她滿頭的白發(fā)，滿臉皺紋，腿腳不方便。我心想：“我給不給老奶奶讓座呢，可是沒(méi)人給他讓座，管他呢！”我假裝睡覺(jué)，等待別人讓座�？墒且呀�(jīng)過(guò)了一站了，仍然有下車的`，有上車的，他們都去搶座位。這時(shí)我忍不住地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”“不用，你坐�！崩夏棠炭蜌獾卣f(shuō)道。我又說(shuō)：“您是長(zhǎng)輩，我是晚輩，應(yīng)該我給您讓座�！崩夏棠套献唬Σ[瞇的看著我。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶把屁股往左移了一下，有一點(diǎn)兒空隙，對(duì)我說(shuō)：“孩子坐這兒吧！”我說(shuō)：“不了，您年齡大了，一個(gè)人坐著會(huì)舒服點(diǎn)。”這時(shí)車外小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌，花兒對(duì)我微笑，一路上，老奶奶笑瞇瞇的，我此時(shí)此刻心里比蜜還甜。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：“幫助別人，快樂(lè)自己�！�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我家后院有一個(gè)荷塘，現(xiàn)在跟我去看看吧！
快看！那一朵粉紅色的大荷花，它有許多粉紅色的大花瓣，花瓣中間有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬仿佛是一個(gè)年幼的王子，花瓣就像士兵，士兵正保護(hù)著年幼的王子，殺出敵人的重重包圍。
接著，一朵含苞待放的荷花進(jìn)入了我的.眼簾。綠色的大圓盤中冒出一根又細(xì)又長(zhǎng)而且是綠色的莖，莖上長(zhǎng)出了一個(gè)荷苞，這個(gè)荷苞飽脹的好像馬上要裂開(kāi)似的。
這時(shí)，一朵只展開(kāi)兩三片花瓣的荷花吸引了我。這朵荷花仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她美麗的、可愛(ài)的笑容。
這時(shí)，幾只小蜜蜂飛到了荷花上采蜜，它們可能也是被荷花沁人心脾的氣味給吸引過(guò)來(lái)的吧！突然，有一只可愛(ài)的小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它在荷塘上空盤旋了一會(huì)兒，看到了一朵含苞待放的花苞，于是它就“站在”了上面。忽然又有一條小魚(yú)出現(xiàn)了在了一個(gè)大圓盤下。哦，它可能是因?yàn)榻裉斓奶?yáng)太毒辣了，所以才會(huì)躲到大圓盤下乘涼的吧！
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一朵朵荷花翩翩起舞，粉紅色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)過(guò)了，它們就停止了舞蹈，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)仿佛在跟它們說(shuō)什么。
我喜歡荷花，更喜歡夏日的荷塘。
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