小學(xué)四年級(jí)作文[優(yōu)秀4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天,是4月29日,陽光明媚,萬里無云,托兒管老師帶我們?nèi)マr(nóng)家樂。
坐了近兩個(gè)小時(shí)的車,我們到了。初入農(nóng)家樂,第一眼看見得就是那一望無盡的綠油油的田野。走進(jìn)田野里,就好像游進(jìn)了一片綠色的海洋,美麗極了。過了一會(huì)兒,一位身穿軍裝,頭戴軍帽,皮膚黑黝黝的叔叔,他給我們做完自我介紹,接著說,他因?yàn)槠つw黑,所以讓我們叫他小黑叔叔。小黑叔叔告訴我們,今天有很多任務(wù)。首先,他帶我們?nèi)ネ诜磉有土豆。在挖之前,小黑叔叔先給我們發(fā)了草帽和小鏟子和小塑料桶。太陽可真是壞,特意在我們挖的時(shí)候烤著整個(gè)田野,我們豆大的汗珠都落了下來。
接著,我們?nèi)プツ圉q。一開始,我不敢抓,我怕泥鰍會(huì)咬我們的手,但我又想,泥鰍都沒有要?jiǎng)e人的手,一定也不會(huì)咬我的手。于是,我便試了試。呀!好滑呀!這泥鰍可真難抓,不過,這泥鰍果然不會(huì)咬人。
抓完泥鰍,小黑叔叔去忙他的.事了。我們?cè)诟浇业搅艘粭l小溪。那條小溪清澈見底,像一面巨大的鏡子。
最后,我們磨了豆?jié){,做南瓜餅還有米餅,都做得非常累。
時(shí)間一分一秒的過去,這次的活動(dòng)結(jié)束了。從這吃的活動(dòng)中,我們感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦,從中知道了,我們以該珍惜糧食。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“同學(xué)真生氣,一刻不休息。讓人做準(zhǔn)備,為了家長會(huì)!卑!倒霉的家長會(huì)再次降臨我班,真實(shí)氣煞我也!
今天一大早,天氣雖然干冷干冷的,但是卻夾著一絲暖意,小鳥在樹上唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲,小樹把頭上的“白帽”輕輕地?fù)u落,五星紅旗在空中迎風(fēng)招展?粗@美好的景物是否在預(yù)示著我今天的兆頭呢?唉!天有不測(cè)風(fēng)云,月有陰晴圓缺,聽天由命吧!我獨(dú)自坐在教室里,沉思著,沉思著……,“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打斷了我的思緒,隨即家長一個(gè)個(gè)來到教室,家長會(huì)的帷幕拉開了!首先,校長講話:“今天,我們談幾個(gè)問題,第一個(gè)問題是對(duì)家長的不滿之處:重業(yè)輕子,再一點(diǎn)就是同學(xué)的.不足之處:馬虎”我心頭微微一震:這不正是說我嗎?自己平時(shí)寫作業(yè)滿不在乎,做事糊糊涂涂,這時(shí),我感到臉上火辣辣的,心變得忐忑不安起來,生怕校長點(diǎn)名批評(píng)我,這時(shí),媽媽嚴(yán)肅地笑了笑,三分帶笑,七分發(fā)狠,臉僵著,用恐怖的目光瞪著我,我不敢正視媽媽,唯恐極了。這時(shí),老師讓同學(xué)們挨個(gè)兒發(fā)言,老師隨后評(píng)估,不知不覺該我了,我小心翼翼地走上講臺(tái),心里有一種說不出的恐懼感,念著,可我的思維卻飛出了地球:媽媽會(huì)打我嗎?老師對(duì)我的評(píng)價(jià)會(huì)很差嗎?我一字不漏地念著發(fā)言稿,終于念完了,接著,老師評(píng)價(jià)我:“這個(gè)學(xué)生,我第一次問她長大后干什么,她說愛上大學(xué),我第二次問她長大后干什么,她說要當(dāng)一名聯(lián)合國秘書長”,雖然這只是一種鼓勵(lì),但是老師是嚴(yán)肅的……,天公作美!老師沒揭我的“底”,我輕輕松松地下了臺(tái),心中的巨石總算落了地,接著,同學(xué)們又念,有的念著竟然哭了,也許是怕家長批評(píng)吧!發(fā)言完畢,又開始發(fā)獎(jiǎng)了,不只怎的校長金口里流出一行字:“楊曉冉,第一名!蔽衣犃诵老踩艨,一個(gè)箭步?jīng)_上前去,鄭重地接過那張嶄新的獎(jiǎng)狀,一支閃閃發(fā)光的鋼筆和一打夢(mèng)寐以求的“大團(tuán)結(jié)”,我當(dāng)時(shí)高興得無法用語言來描繪,只記得心中充滿另外一股自豪感,一張張票子輕輕一躍,就進(jìn)了我的口袋,我回到座位上,回頭看看沒得上獎(jiǎng)的同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,垂頭喪氣,無精打采,有的甚至握緊了拳頭要暗暗和我較量。
不知不覺家長會(huì)也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)—結(jié)束了。媽媽意味深長地對(duì)我說:“孩子,道高一尺,魔高一丈,你要把握尺寸呀!”此刻,我也深深懂得:成績只代表過去,并不預(yù)示將來,就好比攀巖,一不小心,就會(huì)滑下去,一落千丈,我也知道我校水深龍多,許多好學(xué)生云集在這里,要想創(chuàng)下一番不凡的事業(yè),是要下一番苦功的,冰凍三尺,非一日之寒,我會(huì)不斷的努力奮斗,保住自己的“第一名的”“寶座”。
從這件事中,我明白了:人非圣賢,孰能無過?人總不是完美無缺的,不怕你錯(cuò),就怕你不改過,改過自新,讓自己成為一個(gè)完美的人。
望子成龍、望女成鳳的家長一定回將自己的孩子送上成功之路、希望之道、光明之道的,這也許就是“家長會(huì)”的真正含義吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
鴨媽媽、鴨爸爸和六只小鴨子們生活在一個(gè)很幸福的家庭里?蛇@幾只小鴨子們卻讓鴨媽媽和鴨爸爸操了不少心。
在一個(gè)陽光明媚的周末,人們都開著車去野外郊游。小鴨一家也不例外,它們吃好早餐搖搖擺擺地在溫哥華的街頭漫步。
可在路的中央的一個(gè)窨井蓋卻不翼而飛,人們看了都小心翼翼地繞過,小鴨子們可不知道這是什么東西,反而看到了水就愈發(fā)想跳下去。鴨媽媽走著走著,總感覺后面怪怪的,少了點(diǎn)聲音。誰知轉(zhuǎn)過去一看原本有六只小鴨子跟在后面的,現(xiàn)在卻只有三只。
鴨媽媽臉色一變,四處尋找自己的心肝寶貝,終于鴨媽媽在一個(gè)烏漆抹黑的“水管”里找到了三點(diǎn)黃色。鴨媽媽想抻手去救它們的自己也差點(diǎn)掉了進(jìn)去。眼看水越來越急,三個(gè)小黃點(diǎn)撲騰著翅膀,嘴里“嘎嘎”地呼救。
鴨媽媽看著著急,心里難受,突然鴨媽媽想到了經(jīng)常幫助別人的“巡警”。它扇動(dòng)翅膀,“左沖右撞”地奔跑在路上。終于經(jīng)過了“九九八十一難”鴨媽媽找到了傳說中的“巡警”。
鴨媽媽在巡警身旁又叫又跳,始終引不起巡警的注意,正當(dāng)巡警要走時(shí),鴨媽媽竭力咬住了巡警,把他一點(diǎn)一點(diǎn)地拉到了“案發(fā)現(xiàn)場”。
巡警往下水道一探,三個(gè)小黃點(diǎn)越來越小幾乎快沒了。這時(shí)巡警發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)子,他把網(wǎng)子一伸,三個(gè)小不點(diǎn)都被撈了上來。
三個(gè)小不點(diǎn)抖了抖身上的水,立刻變得又松又蓬,還軟軟的。鴨媽媽看見它們還生龍活虎的'樣子,心里的石頭也放了下來。
巡警看了,始終也想不通鴨媽媽為什么來找我們?nèi)祟悾F(xiàn)在他懂了這就是信任的力量,而人類對(duì)動(dòng)物的態(tài)度是怎樣?我們會(huì)對(duì)它們置之不理嗎?不,不會(huì)。
巡警目送著搖搖擺擺回家的鴨子一家,心里也暖暖的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今年我沒有去太陽宮,真是一大遺憾呀!
回想起去年暑假去游玩的情景還記憶猶新,太陽宮坐落在紫金山腳下,猶如一顆閃亮的明珠鑲嵌在玄武湖邊。
一進(jìn)大門首先印入我們眼簾是一座宮殿般的房子。 我們的腳下是特制的玻璃,告訴我們樓下就是游泳池,已有許多人在此嬉戲, 池子里的人可以說是人山人海蔚為壯觀。里面有玻璃一樣的水,海灘一樣的石子地。頂上懸掛著各種漂亮的圖片,有正在跳躍的海豚、有重如泰山的`南鯨、還有美麗動(dòng)人的美人魚,實(shí)在是美不勝收。
在這里為你們講一個(gè)太陽宮的好玩的項(xiàng)目——人工浪。那人工浪不僅前面有一陣一陣的水山丘,后面也有一波一波的水浪,仿佛是波濤洶涌的大浪讓縮小燈縮小了。人工浪過后,水把海灘淹沒。,猶如有許許多多的石子掉進(jìn)了淺水區(qū),在燈光的照射下,石子的倒影把水面變的五彩斑斕,十分美麗。在太陽宮里還有一個(gè)地方那就是人稱萬里長江的漂流,人們?cè)谝粋(gè)大游泳池里順著渠道中的水流向前漂。太陽宮的設(shè)施多如牛毛,不勝枚舉。
太陽宮無論是隆冬,還是盛夏都是人滿為患。太陽宮不愧是一個(gè)休閑娛樂的好地方。
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