小學四年級作文常用【9篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
你愛說大話。有一次，你站在座位中央唾沫橫飛地講你怎么怎么畫畫很好，畫畫最好的小優(yōu)不服氣：“xxx，你怎么這樣呢？那我們來比一比吧！你輸了就要給大家道歉”！你毫不猶豫的答應了。小優(yōu)和你都畫好了，小優(yōu)畫的是一個貓女，很可愛，很漂亮。你畫的是一個女孩擺poss，說實話，你畫得一點也不好看，手畫粗了，腿畫細了，臉也畫大了。大家紛紛給小優(yōu)投票，你卻切了一聲，說小優(yōu)畫的人不像人，貓不像貓，你真是太愛說大話了！輸了還不心服口服。
你愛管閑事。我們班一直認為，只有好學生才能幫老師搬作業(yè)。有一天，成績中等的貍貓，用漂亮的'玉手去搬作業(yè)，你大聲喝令：“喂！高貍貓（只是假的筆名）！你怎么能動作業(yè)呢？老師讓你搬啦？真是自作多情”！貍貓委屈的說：“xxx，老師讓我搬的”！“呸！老師怎么不讓丁蕾搬呢？怎么不讓石怡諾搬呢”？這時老師來了，你惡人先告狀：“報告，高貍貓動作業(yè)”！老師無奈：“我讓她搬的”。你卻嗤了一下鼻，不以為然。
你愛偷懶。一次上體育課，大家都出去了，就你躲在教室里。我口渴，上來倒水，看見你在教室里看漫畫書，我說：“xx，你怎么不上體育課”？你懶懶地說：“上什么呀上，體育老師們都是神經(jīng)病，讓我們跑步！跑10圈，累死我們得了！我要告他們”！我苦笑不得：“我都還沒死呢！別那么矯情”！“因為你們都是傻子”！你瞪著你的金魚眼，大聲說。我只能自己下去了。
女孩啊女孩，你怎么這樣呢？
小學四年級作文 篇2
我們學校座落在東山腳下，那是個風景如畫的好地方。
走進校園，首先看到的是高大雄偉的教學樓。教學樓的墻磚是紅白相間的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。從明亮的玻璃窗傳來朗朗的讀書聲。教學樓的前面是小廣場。小廣場的地面是用明亮的花崗石鋪的，既堅硬又光滑，能照出人影來。小廣場的兩邊是3個噴水池，噴水池噴出的水花，亮晶晶的，如雨如霧般珍珠一樣灑落在花草上，花草顯得格外明亮。噴水池里的魚和蝌蚪，在水里自由自在的游來游去。噴水池旁邊各有一個盆景，形態(tài)萬千，千姿百態(tài)，各不相同。小廣場的`前面是個旗臺，鮮艷的五星紅旗高高飄揚在空中。
通過碎石鋪成的林蔭小道，來到花園�；▓@里綠草成陰，有各種各樣的花草樹木，有梧桐樹、紅葉李、小葉黃楊、楊樹、松樹、萬年青……。其中，我最喜歡那獨特的萬年青。它長的枝繁葉茂，葉子綠得象一塊碧玉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，似乎每一片葉子上都有一個新生命在顫動。而葉子中間長著紅紅的果實，像櫻桃。它的枝干像蛇一樣，盤曲而上，要兩個人一起才能抱住。
春天萬物復蘇，新生的小草露出了笑臉，新發(fā)出的芽嫩綠中還帶點黃。勤勞的小蜜蜂在花朵中采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中玩耍。玉蘭樹上開滿了白里透粉的花。有的已經(jīng)全開了，有點還只有拳頭那么大，有的還是含苞欲放的小花骨朵。遠遠望去像是下了一場小雪。還有梨花、月季花、迎春花……爭奇斗艷，像是在比美，讓我陶醉其中。
接著來到操場，那是同學們運動、做游戲的地方。有的在打籃球、有的在打乒乓球、有的在跳繩、有的在踢足球……。操場上鋪著綠色的橡膠草坪。操場四周種著一棵棵櫻花樹。櫻花開得正艷，花朵外面白，里面黃，每朵花都有大拇指那么大。
校園的春天多美�。∥覑鄞禾斓男@！
小學四年級作文 篇3
今天，我在炎炎夏日中體會到了冰的樂趣，你知道這項活動是什么嗎?對了，就是滑冰。
首先，我們進入了冰場，一開始我只能慢慢地扶著墻走，還總是摔倒。撲通，我的手著地，冰涼的寒氣刺入我的手掌中，雙膝跪倒在僵硬的冰上，過了好一會兒才慢慢恢復過來。但是，我沒有放棄，第一次不行，第二次再來，第二次不行，第三次再來......呱唧，我的屁股砸到了地上，屁股好像開了花，透徹冰骨。終于經(jīng)過一次次摔倒，一次次地爬起來，我鼓起勇氣推開墻，向中心滑去。我發(fā)現(xiàn)我可以不用扶墻了。我驚訝極了。我又挨著墻滑了幾圈，我滑得越來越快，越來越好了，感覺像是跳舞一樣，似乎輕盈的要飛起來了。
由開始的痛冷變成了后來的快樂。我感到非常自豪喜悅。雖然是在寒冷的'冰里，但是，我依然很高興，因為，我學會了一項新運動：滑冰。
俗話說：失敗乃成功之母，今天就體會到了這樣子的不一樣的感受！
小學四年級作文 篇4
蠶寶寶，一種很可愛的蟲。蠶吐出的蠶絲可有很大的作用，蠶絲可以織成棉被，做成衣服，讓我們擁有溫暖。
最近，校門口有個阿婆拎個竹籃專門在賣蠶寶寶，白白胖胖的蠶寶寶在綠茵茵的桑葉中爬上爬下，可愛極了。聽說蠶是一個偉大的紡織家，我也買了五條，看看這白胖胖的小家伙到底是怎樣吐絲織衣服的。
回到了家，我趕緊找一個小紙盒，把蠶寶寶小心的放進了它們的新家，再在上面放了許多新鮮的桑葉。等我做完作業(yè)過來一看，蠶寶寶竟然在桑葉上啃出一個個小洞洞。蠶寶寶吃桑葉是有規(guī)律的，從這頭吃到那頭，再從那頭吃回來，把桑葉吃成各種各樣的形狀：有的被吃穿一個大洞；有的'被吃得像一張地圖；有的則被吃成碎片。它津津有味地吃著新鮮的桑葉，吃飽了就躲在盒子的角落里睡覺，真是條小懶蟲。
蠶寶寶一天比一天大，一天比一天胖，它身上變的透亮透亮的，像滿肚子都是金絲銀線，媽媽告訴我，蠶結繭的時候到了。
小學四年級作文 篇5
在美麗的甌北一小里，有一個美麗的花園——沁心園，沁心園像個孩子一樣“躺”在兩座教學樓之間，從不長大!
沁心園的花真美啊!像仙女來到了凡間;沁心園的花真香啊!好似隔著幾米也能聞到沁心園的花香;沁心園的話種類可真多啊!仿佛天上的星星數(shù)也數(shù)不清!
沁心園里有一個涼亭——供老師、學生們在那兒看書、休息、寫作業(yè)，例如：你想在學校寫作業(yè)，可是又找不到好的地方，這時你就可以去涼亭了;下課你想找個寬闊的地方玩耍，這是自然而然就會想起涼亭啦;下課你想去看一會兒書，這時也會想到?jīng)鐾?
春天到了，花兒露出了笑臉，搖擺著身體，向春天招手;大樹們越長越高，去看看春天帶給它們的無邊風景;小鳥嘰嘰喳喳的唱著動聽的歌兒，歡迎春天!小草越長越綠，以此感謝春天的.到來……同學們越來越喜歡沁心園了!還經(jīng)常去沁心園的涼亭，看書、寫作業(yè)……春天的無邊風景真美麗!真希望這種無邊風景能夠一直持續(xù)下去!讓同學們永遠記得甌北一小里有個美麗的沁心園!
小學四年級作文 篇6
這件事發(fā)生在四年級，自那以后，我再也沒在父母面前說過謊話。
一天，我發(fā)現(xiàn)陳淑敏的筆袋里有一支我從未見過的筆。這筆很奇特，是非常奇怪的彩色筆。大家都見過只有一頭能寫出字的顏色筆，而且只是一種顏色，可是這筆一頭一尾都能寫出彩色的字，一支有兩種顏色。這支筆的筆尖也與眾不同，一端是四邊形的，另一端是圓的，并且，粗細也不相同。
我被深深吸引住了，對陳淑敏說：“你這支筆真好看，你在哪里買的？”她說：“我是在香港買回來的，你很想要嗎？”我點點頭，希望她能送給我，便懇求道：“同學一場，你就把筆送給我吧，我會感激你的。”她聽后，毫不客氣地說：“你要這支筆，就拿錢來，一支五元，去問你家長同不同意，打電話給我。”隨后，她拿一張紙寫下她的電話。晚上，我根本沒有經(jīng)過家長同意就打電話給她，說“家長同意了”。我偷偷把零花錢放進書包，瞞過了父母。
第二天，我成功地把錢交到陳淑敏手中，拿到了筆�；丶液螅瑡寢尦梦翌A習的時候發(fā)現(xiàn)了陳淑敏給我的筆，便問起這支筆的.“來歷”，我為了不讓媽媽罵我，同時也為了筆不離開我，便說是同學送的，騙了媽媽。我一下騙了兩人，膽子太大了。
自從那次以后，我天天提心吊膽，擔心會出大事。終于有一天，我主動向媽媽說明了事實，媽媽對我教育了一番，我心里的“石頭”終于落下了。
我以后不會再撒謊了，我一定要做一個誠實的孩子。
小學四年級作文 篇7
我上一年級的時候，家里就已經(jīng)上網(wǎng)了。我學會了好幾個小游戲，那時候，認為上網(wǎng)就是玩游戲，真棒！
三年級的時候，我才知道上網(wǎng)還可以查閱資料、通訊聯(lián)系 、了解新聞，發(fā)明網(wǎng)絡的人可真了不起，讓世界變得那么小，讓我的視野變得那么大。記得有一段時間我特別想了解恐龍的知識，爸爸通過互聯(lián)網(wǎng)給我下載了大量的恐龍圖片和信息，讓我全面了解了這個統(tǒng)治地球1億多年的龐大家族。我還通過網(wǎng)絡學習了歷史、地理、文學等許多知識。
通過上網(wǎng)和看書，我也了解到很多同學上網(wǎng)成癮，玩游戲、濫交朋友，耽誤了學習，傷害了身體，甚至性格都變得古怪了。爸爸經(jīng)常說，其實網(wǎng)絡上也有很多虛假的和不健康的東西，還有很多網(wǎng)絡騙子。聽說，有一位大哥哥整天上網(wǎng)，學也不上了，朋友也沒有了，連父母都不認了，如果變成這樣的“網(wǎng)蟲”，不就變成一個廢人了嗎？
我想，作為小學生應該把網(wǎng)絡當成學習、交流的`工具，絕不能成為網(wǎng)絡的奴隸，更不能讓那些不良的思想和不健康的東西侵害自己，這些“病毒”可不是打針吃藥就能治好的。特別像我這樣年齡小的同學，分辨能力差，更需要爸爸、媽媽幫助辨別真假、是非，要正確、文明使用網(wǎng)絡。
老師說的對，上網(wǎng)要用于學習，掌握好時間，不能成癮。當然，我也不能只約束自己，看到身邊有上網(wǎng)或玩游戲上癮的同學，我一定幫助他們多參加集體活動，多把精力用在學習上，不能讓任何一個同學受網(wǎng)絡之害。
文明上網(wǎng)，從我做起，同學們希望你們比我做得更好。
小學四年級作文 篇8
老師布置任務——帶一盆花到學校觀賞。我?guī)У氖俏易钕矚g的花——蘭花!
一到教室，就把蘭花放到一個可以照到陽光的地方，而我的座位，就在蘭花的旁邊。
上課了，我一節(jié)課都注視著我的蘭花。下課了，我寸步不離地守在蘭花旁�？墒牵镁安婚L!突然的，方書媛一腳踢到桌子上，花盆翻了!我大聲吼道：“你把我的花踢翻了，怎么辦?”頓時，我的.眼睛紅了，淚水在我眼眶里打轉。方書媛連聲道歉。我正想說“道歉有什么用”的時候，老師來了，我只好把涌到嘴邊的話吞了進去。
第二天，走到自己的座位上。突然，我看見我的課桌旁邊有一盆花，仔細一看居然是我的蘭花!上面還有一張小紙片，上面寫著：“很對不起，我不小心把你的花打翻了，我已經(jīng)把它重新栽好了，雖然不知道還能不能開花，但是，我希望我們還是好朋友。——方書媛”
突然覺得自己太過分了，昨天我沖她發(fā)了那么大的脾氣，她也沒有生我的氣，還把我的花給弄好了。滿懷內(nèi)疚地走到方書媛的面前，真誠地對她說：“對不起，我不該發(fā)那么大的脾氣的!”方書媛笑著說：“沒事兒，我們是好朋友嘛!”
從那以后，雖然蘭花一直沒有開花，但是，我和方書媛的友誼之花卻越開越鮮艷!
小學四年級作文 篇9
國王的皇宮的御廚里有兩只罐子。一只是鐵的，一只是陶的，驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。
“你敢跟我去水里浸嗎，鐵罐子？”傲慢的陶罐問。
“不敢，陶罐兄弟。”謙虛的鐵罐回答。
“我就知道你不敢！沒用、懦弱的丑東西！”陶罐說著，帶著更加輕蔑的神情。
“我確實不敢去浸水，但并不是懦弱的。”鐵罐說，“我們生來就是給人們盛東西的，并不是在水池里浸水的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”
“住嘴！”陶罐惱怒了，“丑陋的東西，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會脫皮的，我卻永遠這樣光潔、美觀，什么也不怕�！�
“何必這樣說呢？”鐵罐說，“我們和睦相處吧，有什么可吵的'呢？”
“和你這個黑不隆咚，像塊黑炭的東西在一起，我感到羞恥！”陶罐說，“我們走著瞧吧！總有一天，我要讓你浸水！”
鐵罐不再理會陶罐，陶罐卻一把推著鐵罐，向水池滑去。不料，陶罐腳下一歪，兩只罐子都掉到了地上，陶罐碎了，鐵罐卻安然無恙。
鐵罐看著陶罐支離破碎的尸體，傷心地哭了。
自以為是的人往往會落得這樣悲慘的結局。
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