小學(xué)四年級作文[精品8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)四年級作文 篇1
每種植物都有自己的生長過程和生存環(huán)境。但是他們有一個共同的特點，需要肥沃的土壤給他們充分的營養(yǎng)！而綠豆則與眾不同，有著頑強的生命力，既可以在土壤中生長，又可以在水中生活。
我做了一個實驗，加一塊口罩布拆成兩半，墊在兩個大小相同的碟子里，分別是1號和2號。再將20顆豆子平均放到1號和2號里。把1號倒入開水浸泡10分鐘。在2號里倒入冷水。10分鐘后，把1號中的水倒掉，換成和2號相同的冷水。
第二天，2號的豆子表皮皺了起來，而1號沒有任何變化。第三天，2號的`豆子皮裂開了，發(fā)了幾毫米的小芽。而1號的豆子也發(fā)出了芽兒。芽兒尖尖的，底部是深綠，上面是新綠。
第五天，讓我出乎意料的事情發(fā)生了。1號的豆子有兩顆的芽長出了根，深深地扎進了紗布中，直接從碟底喝水吸取營養(yǎng)。2號的豆子卻只是長長了一點芽兒，從近處看下面有點兒發(fā)紫，像個小葫蘆。
更讓我驚訝的是第十天，1號那兩顆豆子居然站了起來，生長速度比2號快多了。我想：本來我以為被開水泡過的豆子不能生長，但現(xiàn)在它們不僅長大了，而且還比2號的豆子長得快。真奇妙！
綠豆有著頑強的生命力。它不需要肥沃的土壤栽培，也不用明媚的陽光照耀，只要普通的水分……無論它在什么情況下都能茁壯成長。它頑強的生命力讓我著實佩服！
小學(xué)四年級作文 篇2
圣誕如約而至了呢，李老師開玩笑說請我們班上的幾個人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來說想當(dāng)了，李老師一說要送全班禮物，又有許多人坐下，“明天我們來互換圣誕禮物，每個人準(zhǔn)備一份小禮物。”老師關(guān)上講義，“走吧�！贝蠹疑⒙涞淖吡�，我湊上去：“李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人……”“哦，那你家有紅棉衣嗎?”我使勁點點頭，“明天最好早點來，向每個人說句圣誕快樂吧。”
昨天周櫻和劉詩莉兩個人說是要幫我準(zhǔn)備，但因時間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點50。恩——圍著特意的買的白圍巾，啊，還有圣誕帽——六年級的平安夜，想過的快樂點，身上穿著去年冰災(zāi)時的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準(zhǔn)備的黃手帶——塞了14個大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個人。
早飯懶得吃了，直接進學(xué)校，唉，還是沒人呢，打開班上的燈——“喂!”哎呀!轉(zhuǎn)過頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣誕快樂”幾個大花體字，“李老師寫的。哈哈。被嚇到了吧!”“神經(jīng)!”我白他一眼，心里暖烘烘的。
開始上課了，王越銘也是圣誕老人啊(他戲稱我是“圣誕老女人”，當(dāng)然被暴打)，我們粘上胡子，互相默數(shù)“三、二、一——”李老師來到的那一刻，全班歡呼“圣誕快樂!”，李老師好象很高興啊，他拍拍手：“圣誕互換，開始!”得到了個小娃娃，還滿開心的，附張小紙條呢——“諷刺我的禮物，代表月亮消滅你!”我搬出黃手袋，全班又歡呼：“哦——!”我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個人都興奮的不得了，然后把14個大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后——“哇——”周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了，一個個你擠我擠的鬧，糖果雨一般的`下……(當(dāng)然用塑料袋扎起來了，衛(wèi)生點)
所有的人，真的特別開心，真的好喜歡這樣，每個人都很高興……王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門口，一推門，貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響，發(fā)出光，我們兩人在門口，歡迎同學(xué)或老師的到來……
下午也是一樣的快樂，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙……
放學(xué)了，慢慢走在路上，實在想留時間做客，無奈時間休閑太少……“下雪了!下雪了!”一個穿天藍色羽絨服的小男孩到處喊著，抬頭一望天，只看見漫天飛舞的雪花，趕緊叫了周櫻劉詩莉和龍霞她們來，互相打著雪仗……回來告訴媽媽，“唉，真是——”媽媽苦笑了一下，“時間啊!”不懂!搖搖頭，窗外的雪花飛舞著，圣誕，就這樣輕輕踏著飛雪，悄然無聲的翩翩而至了……
晚上是平安夜，明天是圣誕節(jié)，千里之外，肯定有人在狂歡吧?平安夜……圣誕老人啊，晚安。
小學(xué)四年級作文 篇3
其實，家長們想要的是一只百依百順的乖乖羊。而我，卻是一只狼，一只披著羊皮的狼。
幾乎每個人出生時都具有著狼的野性，弱肉強食，殘忍。但有的人把這種野性埋藏于心底，逐漸演變成了一只乖乖羊；而有的人則把它顯露與外表，這是一匹孤傲的狼！而我，是介于兩者之間。
學(xué)校里都是羊，當(dāng)然也有許多是披著羊皮的狼。我們心里都暗藏著野性，在獨自一個人時，露出鋒利的牙，在月光下長嚎，我們是狼。而白天，我們又像羊一樣乖巧。逐漸的，我扼殺掉了狼的本性，現(xiàn)在在我的身上，幾乎找不到狼的特征和本性。而有些人，還是狼。但人們總說：“這是一只不合群的.狼�！彼麄冇袝r也認(rèn)為自己是羊，可當(dāng)野狼群來臨的時候，他們就又復(fù)原了狼的本性。
人是在逐漸的長大，漸漸地由狼轉(zhuǎn)化為了羊。而那些沒有轉(zhuǎn)化的人，要么是一個超群的人物，要么就是一個社會的渣滓�！褒堌M池中物，乘雷欲上天！”他孤傲，也許有人會認(rèn)為他怪癖，可他要是努力的話，會成為一只頂天立地的狼；他跋扈，他囂張，他自甘墮落，那么他只是一個社會的渣滓。
我是一只狼，一只披著羊皮的狼！
小學(xué)四年級作文 篇4
“迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹！”星期日我和小伙伴們一起來到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。
我們來到植樹地點，只見那邊一把把鏟子、一棵棵樹苗井然有序地排列著，我們迫不及待地開始植樹了。
我和楊歌爾分在一組。首先我們開始挖坑！我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插，往上一翻，土倒是出來一大半，可是鏟子卻還留在土里，怎么拔也拔不出來！我大喊“楊歌爾，快來幫幫我！”楊歌爾跑過來雙手緊緊地抓著鏟子的上方，我抓在下部，異口同聲地喊道：“三、二、一，起！”鏟子終于拔出來了，不過因為我們倆用力過猛，一連倒退了好幾步！挖坑可是一個力氣活兒啊，我和楊歌爾交替著挖了好久，再加上爸爸們的幫忙才完成兩個大大的樹坑！
挖好樹坑，在正式種下樹苗前還得先往樹坑中澆一些水。只見旁邊路過一位提著水桶的同學(xué)，一搖一晃地提著裝滿水的水桶，艱難的挪到樹坑邊，放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著粗氣，好像剛剛舉起了一座大山似的.！我和楊歌爾提著水桶來到水塘邊，一手抓緊身邊的一棵大樹，努力讓自己保持平衡，另一只手拿著水桶輕輕放入水中，因為有剛才那位同學(xué)的教訓(xùn)，所以我們只舀了大半桶水。樹坑的水澆好了，我站在樹坑邊心中默默的想著：小樹苗的家安好了，以后小樹苗可以在這里好好休息了！
放苗了，我們兩個抬起小樹苗輕輕地放進樹坑，把它豎直，爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來的土一鏟一鏟地填進樹坑，填好之后，我和楊歌爾繞著小樹跑了幾圈，把剛填好的土踩踩結(jié)實，防止新種下的樹苗被風(fēng)雨打倒。
最后我們在小樹苗上掛上了自己的心愿牌，我的上面寫著“灑一抹新綠，收獲美好世界”看著那剛剛種下的一棵棵小樹，我心中不禁祝愿：小樹、小樹，我與你一起成長，一起擁有一個綠色的希望。
小學(xué)四年級作文 篇5
“粗心”，這是媽媽和老師在我的耳邊已經(jīng)響過無數(shù)次的話語。
難道“不再粗心”就這么的重要嗎？是的。不光是我，甚至是全世界的'人都會犯粗心這種毛病。粗心，是一個人們都非常討厭的詞語。它可使我們在考試時因為寫錯一個字而與滿分說再見；它可以使我們在不經(jīng)意中被一顆石頭絆倒……
比如像我，媽媽叫我拿個碗，我卻隨手拿個筷子；數(shù)學(xué)考試上把豎式寫好了，但上面的橫式又忘寫了……像這樣的例子我可以舉很多很多。它小到與滿分死死隔開，大至關(guān)系到幾百萬人的生死存亡。
粗心就像一個跟屁蟲，整天粘著不放，直到把人粘到粗心得已經(jīng)不能粗心，才會將人放開。所以凡事一定要認(rèn)真一些，不可放松警惕。粗心就像成功大門前的一顆絆腳石頭，將我們與成功死死地隔開。讓我們改掉粗心，不再粗心吧，不再粗心會使我們的世界更加美好。
小學(xué)四年級作文 篇6
暑假過去十幾天了 最近的氣溫逼得我無處可玩 。連門口那堆沙子 ，在平時可是我的創(chuàng)意戰(zhàn)場，但是最近的太陽曬得它們熱氣直冒，讓我觸手不可及，望而興嘆。除了上午作業(yè) 下午就是睡覺 簡直是無聊到了極點極點。讓我不得不發(fā)出感嘆：還不如在學(xué)校上學(xué)的好。樹上的知了拼命的叫著：“知了 知了 知了”而我在家里也拼命的叫著：“無聊 無聊 無聊”。
突然爸爸想出了一個好的避暑之地，游泳館。這個確實是個好主意 ，可是我從小到大 還真的沒有游泳過也，記得去年夏天媽媽帶我回老家去 在自己家的池塘里，我套上了游泳圈，在外公的保護下，在水上漂浮了一會兒，想想那個在水上涼涼的感覺真的好好。于是我和爸爸準(zhǔn)備了一些用具，出發(fā)了。來到游泳館，哇 好多好多的人啊 黑壓壓的一片，他們穿著各種各樣的游泳衣，好像在電視上面看過的海邊沙灘的游泳者哦。當(dāng)我們買完票要進去時候，工作人員卻攔住了我們 ，他說要先去那里沖涼 洗干凈身體， 腳底要殺菌才可以進入泳池。于是我們按照工作人員的安排進入了消毒區(qū)，我都等不及了 等著要進去那個清涼的水里，要把我全身的.熱氣給澆滅。終于消毒完畢了 我戴著泳帽 穿著泳衣 手拿救生圈，來到了泳池邊，看到好多小朋友有些甚至比我還要小的，他們都撲通撲通的往下跳，我也開始了準(zhǔn)備工作，當(dāng)爸爸讓我跟他們一樣跳的時候 ，我卻不敢了，我那個膽小的毛病又犯了，任憑爸爸怎么給我打氣，我都不敢，過了一會兒我被爸爸硬拽下了池里，我激動了一下，竟然到了池里 我也不怎么害怕了，那個水好軟好軟，好舒服好舒服，我雙手架在游泳圈上，用兩個小腳啪嗒啪嗒的游，竟然也會游出一片小小的區(qū)域，游了一會兒 爸爸看我不怎么害怕了，他讓我脫離救生圈，我怎么也不讓他拿掉，可是狠心的爸爸還是把救生圈從我身上卸了下來，我開始拼命反抗，可是沒有用，他用手托住我的胸部，讓我自己用手腳游泳，在毫無救生工具的情況下，我被嗆了好幾口水，耳朵眼睛鼻子全部進水了，我哭了，可是爸爸一點同情心都沒有，就是不讓我用救生圈，他說不能老是用救生圈的，不然永遠都學(xué)不會，想想也是的，爸爸小時候 舅舅小時候都是沒有用救生圈，然后嗆了幾千次的水才練習(xí)好的啊。就像我們課本學(xué)過的騎牛比賽那里的一句話，“我曾經(jīng)從牛背上摔下來過上千次�！笔堑模乙煤玫木毩�(xí)游泳，爸爸的嚴(yán)厲是對的，我不能老是以哭來面對困難，我一定要努力學(xué)習(xí)一切，男子漢，不能流淚， 即使是小小男子漢，也不能流淚。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我不怎么嗆水了。
這一次游泳，讓我學(xué)會了好多，懂得了好多。
小學(xué)四年級作文 篇7
回到老家后的第四天，我和舅舅、哥哥、大姨一起去買我的衣服。
我們出發(fā)了嘍！哥哥說：“我們五馬街買衣服吧！”我們在車上說說笑笑、吃吃喝喝，不知不覺就到了五馬街！
我們到了五馬街的門口，那里人山人海、車水馬龍，熱鬧極了！
我們進去了，逛了好幾家店，沒有適合我的`衣服。好不容易有一家店被我看中了。我們就進去了。我穿了穿，正好，我們就買了這一件。那里的老板說：“這件衣服還有一條配套的裙子�！蔽覀兛戳丝矗每吹�。我穿了穿，正好合適。那個老板拿來了一個發(fā)夾、頭花、圍巾。都給我拿來搭配在一起。他說：“這是一套�！庇谑�，我們把它們?nèi)I了。
我們還買了一條打底褲。我們總共花了一千多塊錢。
我們在回去的路上，舅舅對哥哥說：“你去買雙鞋吧！”哥哥說：“好的�！蔽覀兙腿チ说昀�，店里的營業(yè)員說：“買一送一�！备绺缳I了一雙，送了一雙。就一共有兩雙了。
舅舅買了皮帶。逛了一天，我們太餓了，哥哥買了一串雞翅，我買了一個幾塊。我們都吃的很開心！很滿足！
然后我們興高采烈地回家啦！
小學(xué)四年級作文 篇8
自從小木偶有了各種表情之后，他十分高興，老木匠又給他起了一個名字，叫皮諾曹。他又將面對嶄新的生活。
有一天，皮諾曹背起書包又去上學(xué)。狡猾的小紅狐在旁邊想：上次我騙了這個笨蛋，這次我又去整整他。想到這里，她立刻跳過去搶走包，一溜煙的跑了，這是皮諾曹才回過神來，看這包被搶了，火速追趕上去。追著追著一眨眼就到了森林公安局。這時皮諾曹追上小紅狐，正好被老虎警官看到。老虎把他們攔住了，小紅狐又是那句：”報告警官他搶了我的包。”她又裝著憤怒的表情。這時，皮諾曹大叫道：“s是你搶我的包，搞錯沒有！”他也露出很生氣的表情。這時，小紅狐想：壞了，木頭人怎么會生氣呢？老虎把他們帶到了法庭。皮諾曹第一次看見了這么大的房子，感到十分驚訝。法庭上老鷹法官問：“這個包是誰的？”皮諾曹和小紅狐爭先恐后的`回答：“是我的！是我的！”“肅靜！”老鷹又說：“帶上那你們的證人來�！逼ぶZ曹喊來了老木匠。小紅狐喊來了大紅狐。于是一場爭斗就開始了。
老木匠一看那是他給皮諾曹，上面還有記號，就說：“這包是我們的，上面還有記號呢！”說著老木匠舉起了書包上做的記號。大紅狐見不成，就想了一個辦法，她就和老鷹說了一句悄悄話：“老鷹只要你肯把他們關(guān)進牢里，我保證送你十萬美元。”老鷹假裝答應(yīng)了。狐貍回到座位后。老鷹大叫：“把狐貍關(guān)進牢房，木匠一家無罪釋放。”
皮諾曹十分開心！
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