[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我是人類的母親，我正用自己的乳汁哺育你們�？墒俏业纳�活境識(shí)越來越糟。有些愚昧無知的人把工廠的廢液，廢水等有毒物質(zhì)大量排到我的皮膚上，血液里，危害著我的健康；煙塵和有害氣體還把我和你們的`保護(hù)傘——臭氧層撒成窟窿狀，讓灼傷人體的光——紫外線乘機(jī)而入，嚴(yán)重危害著你們的生存；你們還盲目地砍伐森林，使我的綠衣變得殘缺不全，致使全世界每年有2100萬公頃的農(nóng)田變成沙漠；你們?nèi)祟愑罒o休止的戰(zhàn)爭，更把我打的千倉百孔。

　　“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”這句熟語已得到有力證明。由于濫砍亂伐，我的綠意已不能保護(hù)水分和土壤，洪水，狂風(fēng)等災(zāi)害橫行，是無數(shù)的良田和家園被淹沒，許多人無家可歸。這一切，歸根結(jié)底，還不是你們?nèi)祟愖约涸斐傻拿矗?/p>

　　環(huán)保專家，我請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告人類：你們的衣食住行，無一不依賴大自然的恩賜。大氣，森林，河湖，草原是你們賴以生存的基本條件，破壞自然環(huán)境就等于自己毀滅自己。希望你們趕快行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境。只有這樣，我才能重新煥發(fā)青春，是你們?nèi)祟惿�活的更美好�?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)寶貝——地球儀。

　　地球儀的造型很有意思，它的底座是一個(gè)黑色的塑料托，托上架著一個(gè)圓弧，圓弧上刻著緯度，把地球架在底托和圓弧的中間，就可以自由的轉(zhuǎn)動(dòng)了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地球儀好象一個(gè)大大的藍(lán)色皮球，走近了看，就會(huì)看到地球儀上有好多種顏色，紅的。黃的，綠的……大片大片的蘭色是海洋，一點(diǎn)一點(diǎn)的芝麻點(diǎn)代表的是沙漠。每一種顏色都代表著不同的國家和地區(qū)。有英國。中國。美國。日本。俄羅斯……密密麻麻的國家在一起組成了一個(gè)地球村。每個(gè)國家的地形都不一樣，有的象月牙，有的'象梯形，有的象老鷹……

　　我最熟悉的就是中國了，她就想一只昂首挺胸的大公雞屹立在世界的東方，我仔細(xì)地在上面尋找，看到了黃河，她從祖國的青藏高原一直到華北平原，浩浩蕩蕩地奔流到渤海。我找到了中外聞名的長江，她象一條錦帶蜿蜒在祖國的大地上，她用甘甜的江水養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的中華兒女。

　　我們的祖國幅員遼闊，有物產(chǎn)豐富的四川盆地，有高聳入云的珠穆朗瑪峰，有樹木成林的大興安嶺，還有牛養(yǎng)成群的蒙古草原。

　　每當(dāng)我捧著地球儀看時(shí)，我就象在奇妙的世界里旅行。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　今天下午的游泳課結(jié)束了，爸爸來接我，我愛荷包蛋作文。

　　在回家的路上，我說：“爸爸，我有點(diǎn)餓了�！卑职终f：“你想吃什么呀？”我說：“我想吃方便面�！庇谑牵�我們進(jìn)了一家超市，爸爸給我買了一大包的方便面。回到家里，我說：“爸爸，您教我做，好嗎？”爸爸說：“好��！”然后我們就在廚房忙開了。爸爸在旁邊指導(dǎo)，由我來操作。我在鍋里放上了適量的水，用電磁爐將它燒開，打兩個(gè)雞蛋放入開水中，先用小火，待雞蛋成形了，然后用大火煮。這時(shí)候我取過一塊方便面放了進(jìn)去，不一會(huì)兒，爸爸又讓我將切好的幾片西紅柿、青菜和木耳同時(shí)放入鍋里，最后加入少許的調(diào)料和麻油……

　　關(guān)了電磁爐，面條也好了，爸爸拿來碗，將鍋里的都倒進(jìn)碗里。香噴噴的撲鼻而來，而且五顏六色的，非常好看，饞得我差一點(diǎn)口水就流了下來。今天我非常的開心，因?yàn)檫@是我第一次下廚房，而且是我親自操作的。我一邊吃，一邊對(duì)爸爸說：“爸爸，這個(gè)面條太好吃了，味道很鮮美，您知道我平時(shí)不太喜歡吃雞蛋，今天您為什么要給我吃兩個(gè)雞蛋？而且雞蛋怎么會(huì)是這個(gè)樣子的？”爸爸說：“這種叫水煮荷包蛋，雞蛋放到鍋里不能攪，否則就全散了。荷包蛋是給你增加營養(yǎng)的，也是給你的鼓勵(lì)，希望你以后的.學(xué)習(xí)成績都能考一百分�！薄芭叮　痹瓉硎沁@樣啊！吃到荷包蛋，真的和其它的吃法不一樣，蛋白包著蛋黃一直沒有散，而且光滑而又嬌嫩。哈哈！

　　爸爸您真用心，謝謝您！您放心吧！我不會(huì)讓您操心的，我一定會(huì)努力的，我愛荷包蛋！”一頓美餐，我吃得飽飽的，休息了一會(huì)兒，我沒有去看電視，走進(jìn)了我的房間，打開了書包……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　在我們那充滿書香的校園里，我最喜歡的就是操場了，因?yàn)樗�就是我們的�?dòng)感地帶。

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，整個(gè)校園生機(jī)勃勃，充滿了活力。小草為操場換上了新裝，小鳥們?yōu)椴賵鲈鎏砹嗽S多生趣。放眼望過去，操場上已經(jīng)開始泛出淡淡的綠意。時(shí)不時(shí)的有幾只小鳥落下又飛起，啾啾地鳴叫著，仿佛在奔走相告：春來了，春來了！

　　夏天，烈日當(dāng)空，操場邊的大樹上，知了在聲聲地喊道：“熱死了，熱死了！”但是，充滿活力的我們無畏夏季的炎熱，在操場上起勁的踢著足球，你追我趕，揮汗如雨，洋溢著屬于我們的風(fēng)采！在這個(gè)被太陽曬得蔫蔫的'午后，因?yàn)橛辛瞬賵�，令整個(gè)校園都變得動(dòng)感起來！

　　秋天，操場邊大樹的葉子紛紛落下，同學(xué)們踩在上面咔嚓咔嚓的響。經(jīng)過一夜的雨打風(fēng)吹，片片黃葉粘在操場的紅色塑膠地面上，美極了！盡管秋風(fēng)瑟瑟吹過，但是，同學(xué)們依舊在操場上跑的跑，跳的跳，仿佛有使不完的勁！

　　冬天，潔白的大雪厚厚的覆蓋著校園，此時(shí)，操場就是我們最神往的地方。下課鈴一響，我們就向操場飛奔過去，滾雪球，打雪仗，堆雪人，銀裝素裹的操場映著我們紅撲撲的笑臉，開心的嬉笑聲在操場上空久久的回蕩……

　　寒來暑往，操場永遠(yuǎn)都是我們的動(dòng)感地帶，默默的見證著我們的成長！

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