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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-14 09:32:39 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)選7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)選7篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在家里,我最愛去的地方,是我家的后花園。

  我家后花園面積約150平方米,種了不少的樹和許多花花草草。

  春天,桃紅柳綠的時(shí)節(jié)到了,花園里的三顆桃樹先后開出了粉紅的花朵,散發(fā)出陣陣芳香,而花壇里的月季花、牡丹花也相繼開出了顏色鮮艷的花朵,好像是在跟桃花比美似的。

  夏天,香樟樹像一把巨大的遮陽傘,為我們遮住熾熱的陽光,所以,我們一家人都喜歡在這里乘涼,聽著知了歡快的歌唱,我們的心情也變得愉快了。

  秋天,桂花樹黃黃的花朵散發(fā)出陣陣的芳香,所有落下來的桂花都被我們收集起來,用來做桂花酒和月餅餡,而菊花也一朵朵開放了,有紅色的、黃色的、紫色的……讓人眼花繚亂。

  冬天,樹木脫去了昔日的`綠裝,花壇里的花草也鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱,但臘梅卻獨(dú)自站在枝頭上,散發(fā)著陣陣芳香,它好像是越冷就越能散發(fā)出濃濃的芳香。

  我愛我家的后花園!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  從小,我對云就有獨(dú)特的好感,云日行千里,變來變?nèi)ィ降资菫槭裁茨?那天,我又有了發(fā)現(xiàn)……

  這天早上第二劍客結(jié)束出來做操,無意間望了望天空。誰知我看見了三小塊似連不連的云朵,好像切開的牛排,那“牛排”緩緩的向右方移動(dòng),似乎在逃跑什么的,不過,我真的好像咬一口,如果咬一口,會(huì)是什么味呢?……想了一會(huì)兒后,“牛排”不見了。

  又過了一節(jié)課,上體育課時(shí),我又禁不住向天空看了一眼,天空出現(xiàn)了一直“千年大神龜”!那“千年大神龜”與校園的.一半一樣大,“尾巴”朝著校門口,四肢在緩緩的移動(dòng),好像要掉個(gè)頭,這天空真是神奇。。

  過了十幾分鐘后,我又看了一會(huì)兒天空,那“千年大神龜”已不知去向。然而,在“牛排”曾出現(xiàn)的地方又出現(xiàn)了一直“鳳凰”,它好像很著急的樣子,一直在往“牛排”去的方向移動(dòng),難道它要吃“牛排”?嘿嘿……胃口這么先進(jìn)噢!?

  又過了許久,天空上什么也沒有了,只留下藍(lán)藍(lán)的天,F(xiàn)在,我越來越喜歡天——還有天空中的云,因?yàn),它可以在人的腦海里無暇的想象,同時(shí)也是一個(gè)不受任何裝飾的彩空。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  一天,大象伯伯安排了一個(gè)任務(wù):讓小熊、和三個(gè)人想辦法去林場運(yùn)些木頭回來。

  來到林場后,小熊認(rèn)為自己的力氣最大,拿起又長又圓的木頭,扛起來就走。看見了,心想:“小熊的力氣好大呀!我沒有這么大的`力氣,但是我有堅(jiān)硬的鼻子,可以拱著木頭走。這回,就讓我的鼻子來發(fā)揮作用吧!”于是,拼命地拱起木頭來。這時(shí),依然沒有動(dòng)手。它看見小熊扛著木頭,沒走幾步路就累得滿頭大汗,再看小豬拱啊拱啊,“呼哧、呼哧”地直喘粗氣,見此情景,邊看邊想:“有什么辦法可以又輕松又省力呢?”突然,它發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小河,眼珠子一轉(zhuǎn),一拍腦門,大叫道:“有了!”只見,小猴找來了一根麻繩,捆住木頭的一端,把圓木頭推進(jìn)了水里。木頭順著河水緩緩地往下游漂去,小猴只要輕輕松松地一邊拿著繩子,一邊哼著歌兒,大搖大擺地朝森林深處走去。

  最后的結(jié)果,小猴運(yùn)的木頭又多又快,受到了大象伯伯的表揚(yáng),大家都豎起大拇指,夸小猴肯動(dòng)腦筋,它的辦法最好!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我來到杭州,吃了晚飯我們就來到了杭州西湖。西湖的景色真是名不虛傳,湖旁邊站滿了人,擠都擠不進(jìn)去。現(xiàn)在就讓我來帶你們?nèi)⒂^吧!

  西湖一眼望不到邊,我來到一個(gè)亭子里,看見湖里一群群小魚,我拿了一個(gè)旺仔小饅頭使勁扔進(jìn)湖里,只見一兩只小魚像饑餓的老虎一樣撲了上來,五秒鐘后,我在一次看了一下湖里的魚。發(fā)現(xiàn)小饅頭不見了,只見剛剛那兩只魚在湖里打轉(zhuǎn)著,一只看起來精神滿滿的,大概是它搶到了那個(gè)旺仔小饅頭吧!湖水像一面鏡子被路旁的燈照耀著,亮晶晶的。一旁的柳樹垂下頭,好像正在打扮自己頭發(fā)呢!我看到一些人在路旁騎著自行車,有的人在路旁跑步,有的人在亭子里唱戲,有的人在西湖旁拍照,這時(shí)我看到有許多人在租三人自行車,我也想玩玩,就叫爸爸、媽媽帶我去玩。我租了一輛藍(lán)色三人自行車,我們騎上車騎了起來,我們在路上騎著,來西湖玩的人還真多,隨時(shí)都有可能來一個(gè)急剎車。時(shí)間過得真快,馬上就到了還車的時(shí)間。我們把自行車還了回去,但我們已經(jīng)累的'不知道怎么形容才好。

  這時(shí)我看到一個(gè)平鋪過來的小橋,我興沖沖地奔跑過去,我踩著小橋上走著,就在這時(shí)我看見許多小魚圍了上來,我又拿出一包旺仔小饅頭扔進(jìn)湖里,只見許多小魚圍了上來,全部都游了上來吃,吃的不易樂乎,我看它們吃的那么開心,我非?鞓。

  這次的西湖之旅真快樂呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”隨著這首優(yōu)美的旋律,我就想起當(dāng)年賣報(bào)的小報(bào)童。今天下午,我也真正地當(dāng)上了一回小報(bào)童。由淮北日報(bào)社組織的一次活動(dòng)讓我真正地體會(huì)到了賺錢的不容易。不過要當(dāng)小報(bào)童了,還是挺高興的!

  我從老師手中拿過報(bào)紙,迫不及待地向人群中走去,還向爺爺夸下?冢f:“自己是第一個(gè)賣完的!蔽覞M懷信心地向人群中走去,結(jié)果只聽到一聲聲“不”。別人都已經(jīng)賣完兩三份了,我還沒有賣出一份。時(shí)間飛快地流動(dòng)著,我心神不定,忐忑不安,心想:到現(xiàn)在了,我還沒有賣出一份,萬一沒有實(shí)現(xiàn)諾言怎么辦!爺爺也在旁邊為我著急了“鼓起勇氣,繼續(xù)去賣。 蔽医又ベI,但迎來的是一句句話“什么,還要錢!不買了。”不是免費(fèi)的嗎?再說,就這么薄就要一元錢,買什么。 边@一句句話給我了深痛的打擊,但我依然沒有灰心喪氣,而是接著去賣。終于,第一份報(bào)紙被買了,我心里高興得不得了。邁出了第一步就會(huì)邁出了第二步,我的出了一個(gè)妙計(jì):一,嘴甜,年歲稱呼要準(zhǔn)確;二,臉厚,向人詢問不要怕;三,文明,文明用語普通話。接著,去找一些高興的人去詢問。果然這招很靠譜的'。這時(shí),來了一位姐姐。我向她詢問:“姐姐您好,我是淮北日報(bào)社的一名小,今天我們有一次義賣活動(dòng),您買一份報(bào)紙吧!”姐姐問:“多少元一份?”“一元一份!苯Y(jié)果那位姐姐一下就買了三分,我連忙敬謝:“謝謝姐姐”我不禁贊嘆道:“幸福來的太突然了!眻(bào)紙很快賣完了,我清點(diǎn)了一下,賺了十三元錢。我再向左右一看,他們都在努力地去賣,我再向老師報(bào)告,老師說我是第一個(gè)買好的,我高興的跳了起來,大喊道:“我是第一個(gè)賣完的。

  拿著這十三元錢,感到它的分量很重。我心想:這次活動(dòng)我不僅僅只是賺了錢,更是獲得了和陌生人說話的勇氣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  星期天,我到一個(gè)小伙伴家去玩。她看到我以后就對我說:“雅香,今天,我們一起來做一只燈籠好嗎?”我說:“好是好,就是我不會(huì)做燈籠!彼f:“我會(huì)做,我做上手,你做下手,你只要幫助我拿一些東西就可以了。”我說:“那就這樣好了。我在你做燈籠的過程中學(xué)習(xí)做燈籠的技術(shù),然后自己回家去也做一盞燈籠!薄昂醚,那你在我做的時(shí)候就仔細(xì)觀察,有什么問題就問我好了!

  接著,她在家里找出了一個(gè)罐頭,一根釘子,一把榔頭,一個(gè)瓶蓋,一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西,同時(shí)我默默地把這一些東西全部記在心里。然后,她對我說:“現(xiàn)在我們可以動(dòng)手制作燈籠了!苯又终f:“現(xiàn)在,先在罐頭上釘上幾幅畫,讓燈籠變得更加美麗。當(dāng)然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的東西去讓它變得漂亮!蔽艺f:“等一會(huì)兒,讓我回家去也拿上這一些東西來跟著你做。免得我回去以后就會(huì)忘記。”“好的,你快去快回!蔽掖饝(yīng)了一聲,馬上跑回家去拿來了和她一樣準(zhǔn)備好的東西。

  來到她家,我看到她在罐頭上釘了一幅畫有旺仔牛奶上的人的畫,我釘了一張葉子,一棵樹和一個(gè)戴字。釘好了,她又教我做下一步的`工作。然后,她說:“在兩邊釘兩個(gè)洞,把線穿過去打上一個(gè)結(jié),然后,把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時(shí)在瓶蓋里放上一根蠟燭上的燈芯,做成一支小蠟燭。接著把這支小蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)罐頭里面。這樣,你只要提著這一盞自己制作的燈籠,人家都會(huì)向你投來羨慕的眼光。”我按照她說的一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。

  這時(shí),我看到那盞燈籠確實(shí)好看極了。罐頭上釘出來的洞透出亮光,使那幅畫變得非常漂亮。我就提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家去了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  我喜歡的水果種類很多,有紅彤彤的蘋果,小巧的香梨,又香又甜的獼猴桃······但我最喜歡吃的是石榴。

  石榴圓圓的,像一個(gè)圓圓的蘋果,一半兒紅,一半兒微黃。熟透了的石榴有的咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。啊!原來,這里邊還藏著另外一個(gè)世界呢!打開它,簡直像打開了寶石匣子一樣。看!幾層淡黃色的.薄皮隔成了無數(shù)個(gè)小房間,每個(gè)小房間里分別排著許多晶瑩透亮的石榴子,別提多漂亮了,每顆石榴子都被一層粉紅色的玻璃般的薄膜包著,好像一顆顆鉆石。掰下一粒石榴子放到嘴里,呀!甜津津的,酸溜溜的,汁液雖然不多,但透心美味,甘甜可口。

  石榴還有很多用處呢!它的皮能清熱、解毒、止血、治瀉,據(jù)說許多藥元素都是從石榴上提取的呢!所以,我喜愛石榴。

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